سال شگفت انگیز انیشتین-لری لانگستروم
-
0:00 - 0:21با شروع سال ۱۹۰۵،
-
0:21 - 0:27آلبرت انیشتین که به زودی ۲۶ ساله می‌شد،
یک دانشجو شکست خورده بود. -
0:27 - 0:30بیشتر فیزیک‌دانان آن زمان این
ایده را که یک کارمند جزئی دولت -
0:30 - 0:35بتواند تأثیر زیادی درعلم
داشته باشد مسخره می‌کردند. -
0:35 - 0:37با این حال در سالهای آینده،
-
0:37 - 0:39انیشتین نه یک،
-
0:39 - 0:40نه دو،
-
0:40 - 0:41نه سه،
-
0:41 - 0:46بلکه چهارمقاله فوق العاده، هر یک
در یک موضوع متفاوت منتشر کرد، -
0:46 - 0:51که مقدر شده بودند درک ما را
از جهان به طور کلی تغییر دهند. -
0:51 - 0:55داستان شکست خوردن
انشتین در ریاضی همین است. -
0:55 - 0:58او محاسبات را خودش
تا قبل از ۱۵ سالگی یاد گرفت. -
0:58 - 1:01و هم در مدرسه راهنمایی مونیخ
عملکرد خوبی داشته -
1:01 - 1:03و هم در دانشگاه صنعتی سوئیس،
-
1:03 - 1:06جایی که برای دیپلم تدریس
ریاضی و فیزیک تحصیل کرد. -
1:06 - 1:09ولی کلاسها را رها کرد تا
بیشتر زمانش را در آزمایشگاه باشد. -
1:09 - 1:12و غفلت از احترام گزاشتن به اساتیدش،
-
1:12 - 1:16باعث شد او از مسیر شغلی
مورد نظرش خارج شود. -
1:16 - 1:18با اینکه حتی برای موقعیت
دستیار آزمایشگاه رد شد، -
1:18 - 1:22برای کاری در دفتر ثبت
اختراع سوئیس پذیرفته شد، -
1:22 - 1:25که به کمک پدر یک
دوست به دست آمده بود. -
1:25 - 1:27شش روزهفته به عنوان کارمند کار می‌کرد،
-
1:27 - 1:30با این حال زمانی را
برای فیزیک کنار می‌گذاشت. -
1:30 - 1:33در مورد آخرین نوشته هایش با
چند دوست نزدیک بحث می‌کرد، -
1:33 - 1:36و چند مقاله جزئی را منتشر می‌کرد.
-
1:36 - 1:37این یک شگفتی بزرگ بود
-
1:37 - 1:43زمانی که در مارس ۱۹۰۵ مقاله‌ای
با فرضیه‌ی شوکه کننده ارائه کرد. -
1:43 - 1:45برخلاف چندین دهه شواهد
مبنی بر موجی بودن نور، -
1:45 - 1:49انیشتین پیشنهاد کرد که ،
در واقع، می‌تواند ذره‌ای باشد، -
1:49 - 1:53نشان داد این پدیده شگفت‌انگیز،
مثل اثر فتوالکتریک، -
1:53 - 1:56با فرضیه وی می‌تواند توجیح شود.
-
1:56 - 1:58این ایده برای سالهای طولانی مسخره می‌شد،
-
1:58 - 2:02ولی انیشتین به سادگی بیست سال
از زمان خودش جلوتر بود. -
2:02 - 2:08دوگانگی موج و ذره مقدر شده بود
که سنگ بنای انقلاب کوانتوم باشد. -
2:08 - 2:11دو ماه بعد در می، انیشتین
مقاله دومش را متشر کرد، -
2:11 - 2:17این بار به سوالی که قرنها وجود داشت
یعنی حقیقی بودن وجود اتمها پرداخت. -
2:17 - 2:20با اینکه فرضیه‌هایی مبنی بر
ایده اتمهای نامرئی وجود داشت، -
2:20 - 2:24برخی از دانشمندان برجسته
هنوز آنها را یک پندار مفید می‌دانستند، -
2:24 - 2:27تا اشیاء فیزیکی حقیقی.
-
2:27 - 2:29ولی انشتین ازاستدلالی
مبتکرانه استفاده کرد، -
2:29 - 2:31نشان داد که رفتار ذره‌های کوچک که
-
2:31 - 2:35به صورت تصادفی در حال حرکت اطراف یک مایع
هستند که معروف به حرکت برنولی است، -
2:35 - 2:37بواسطه برخورد میلیونها اتم نامرئی
-
2:37 - 2:40می‌توان به طور دقیق پیش بینی کرد.
-
2:40 - 2:43خیلی زود آزمایشات
مدل انیشتین را تائید کردند، -
2:43 - 2:47و افراد مشکوک به وجود اتمها
شکست خود را پذیرفتند. -
2:47 - 2:50مقاله سوم در ماه ژوئن منتشر شد.
-
2:50 - 2:51برای مدت زیادی،
-
2:51 - 2:53انیشتین با ناسازگاری دو اصل اساسی فیزیک،
-
2:53 - 2:56دچار مشکل شده بود.
-
2:56 - 2:59اصل نسبیت که به خوبی تثبیت،
-
2:59 - 3:01به گالیله بر‌می‌گردد،
-
3:01 - 3:04که اظهار داشت حرکت
مطلق را نمی توان تعریف کرد. -
3:04 - 3:07با این حال تئوری الکترومقناطیس
که بازهم به خوبی تثبیت شده است، -
3:07 - 3:10تاکید می‌کرد حرکت مطلق وجود دارد.
-
3:10 - 3:13این مغایرت و ناتوانی او در حل آن،
-
3:13 - 3:18باعث شدند او در آنچه که به عنوان یک فشار
روانی توصیف می‌کرد، قرار بگیرد. -
3:18 - 3:19ولی یک روز در ماه می،
-
3:19 - 3:22بعد از اینکه مسئله را با دوستش
میشل بسو در میان گذاشت، -
3:22 - 3:24ابرها کنار رفتند.
-
3:24 - 3:27انشتین متوجه شد که
تناقض را می‌توان حل کرد، -
3:27 - 3:30اگر سرعت نور که بدون توجه
به دستگاه مختصات مرجع، -
3:30 - 3:32همیشه ثابت باشد،
-
3:32 - 3:36در حالی که زمان و مکان هردو
برای مشاهده‌گر نسبی هستند. -
3:36 - 3:39فقط چند هفته برای انیشتین
زمان برد تا به جزئیات بپردازد -
3:39 - 3:44وفرمول چیزی که امروزه به عنوان
نسبیت خاص شناخته می شود را بنویسد. -
3:44 - 3:47این تئوری نه تنها درک
قبلی ما از واقعیت را عوض کرد -
3:47 - 3:49بلکه راه پیشرفت فناوری را هموار کرد،
-
3:49 - 3:51که از شتاب دهنده ذرات،
-
3:51 - 3:54تا موقعیت یابی جهانی متغیر است.
-
3:54 - 3:56ممکن است کسی فکر کند که این کافی بود،
-
3:56 - 3:57ولی در سپتامبر،
-
3:57 - 4:02مقاله چهارم به عنوان دنباله
مقاله نسبیت خاص منتشر شد. -
4:02 - 4:05انیشتین مقداری بیشتر
درباره تئوری اش فکر کرد، -
4:05 - 4:09و متوجه شد ضمنا انرژی و ماده،
-
4:09 - 4:12که یکی ظاهرا جامد و دیگری که
انتظار می رفت غیر مادی باشد، -
4:12 - 4:15در واقع معادل بودند.
-
4:15 - 4:19و رابطه بین آنها را می‌توان
با آنچه که معروف ترین -
4:19 - 4:22و مهمترین معادله تاریخ شد بیان کرد:
-
4:22 - 4:25انرژی= مقدار ماده در سرعت نور به توان دو.
-
4:25 - 4:30انیشتین برای حدودا پانزده سال
دیگر در جهان معروف نشد. -
4:30 - 4:35این بعد از زمانی بود که تئوری کلی
نسبیت او در ۱۹۱۹ منتشر شد. -
4:35 - 4:39با اندازه گیری خمیدگی نور
ستاره در طول خورشید گرفتگی، -
4:39 - 4:41مطبوعات او را به یک
شخصیت مشهور تبدیل کردند. -
4:41 - 4:45ولی اگر او به دفتر ثبت اختراع
بازمی‌گشت و ناپدید می‌شد، -
4:45 - 4:48و هیچ چیز دیگری بعد از ۱۹۰۵ منتشر نمی‌کرد،
-
4:48 - 4:50آن چهار مقاله سال شگفت انگیز او
-
4:50 - 4:56معیار طلایی برای نبوغ غافلگیرانه
و شگفت انگیز باقی می‌ماندند.
- Title:
- سال شگفت انگیز انیشتین-لری لانگستروم
- Speaker:
- لری لانگستروم
- Description:
-
more » « less
مشاهده کامل این درس در:http://ed.ted.com/lessons/einstein-s-miracle-year-larry-lagerstrom
با شروع سال ۱۹۰۵، آلبرت انیشتین یک دانشجو شکست خورده بود. با این حال قرار بود که در ۱۲ ماه آینده، چهار مقاله فوق العاده، هر کدام در یک موضوع متفاوت،که مقدر شده بودند درک ما را از جهان به طور کلی تغییر دهند، منتشر کند. لری لانگستروم جزئیات این چهار مقاله پیشگامانه را تشریح می کند.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:16
|
Leila Ataei approved Persian subtitles for Einstein's miracle year | |
|
|
Leila Ataei edited Persian subtitles for Einstein's miracle year | |
|
|
Leila Ataei accepted Persian subtitles for Einstein's miracle year | |
|
|
Leila Ataei edited Persian subtitles for Einstein's miracle year | |
|
aida najafi edited Persian subtitles for Einstein's miracle year | |
|
|
aida najafi edited Persian subtitles for Einstein's miracle year | |
|
|
aida najafi edited Persian subtitles for Einstein's miracle year | |
|
|
aida najafi edited Persian subtitles for Einstein's miracle year |