< Return to Video

Mean and standard deviation versus median and IQR

  • 0:01 - 0:03
    9 nəfərlik sinifdə təhsil alan
  • 0:03 - 0:08
    9 şagird haqqında məlumat verilib.
  • 0:08 - 0:11
    Məzun olduqdan 1 il sonra onların
    aldığı maaşın
  • 0:11 - 0:14
    mərkəzi meyili nəyə bərabərdir?
  • 0:14 - 0:17
    Burada həmçinin mərkəzi meyil
  • 0:17 - 0:20
    ətrafında yayılma da var.
  • 0:20 - 0:24
    Məzunların hər birinin maaşları
    aşağıda verilmişdir.
  • 0:24 - 0:26
    Bunlar həmin maaşlardır.
  • 0:26 - 0:27
    Onlar minliklərlə təqdim edilib.
  • 0:27 - 0:31
    35 min, 50 min, 50 min, 50 min,
    56 min manat qazanan bir nəfər var.
  • 0:31 - 0:35
    2 nəfər 60 min, 1 nəfər 75 min,
    1 nəfər 250 min manat qazanır.
  • 0:35 - 0:37
    Bu çox yaxşı məbləğdir.
  • 0:37 - 0:41
    Bu məlumatlar əsasında bir neçə
  • 0:41 - 0:43
    parametrlər hazırlanıb.
  • 0:43 - 0:47
    Burada mərkəzi meyilin 2 ölçüsü göstərilib.
  • 0:47 - 0:50
    Burada ədədi orta təxmini 76,2-dir.
  • 0:50 - 0:53
    Ədədi ortanı tapmaq üçün
    bütün bu ədədlərin cəmi tapılır,
  • 0:53 - 0:56
    daha sonra həmin qiymət ədədlərin
    sayına, yəni 9-a bölünür.
  • 0:56 - 1:00
    Median isə 56-dır.
    Medianı tapmaq çox asandır.
  • 1:00 - 1:02
    Ədədləri müəyyən ardıcıllıqla düzsək,
  • 1:02 - 1:05
    tam ortada yerləşən ədədin 56 olduğunu görərik.
  • 1:05 - 1:08
    Videonu dayandırın və
  • 1:08 - 1:10
    burada maaş çoxluğu üçün
  • 1:10 - 1:14
    mərkəzi meyilin ölçülməsində
  • 1:14 - 1:19
    hansı üsuldan istifadə etməyin daha yaxşı
    olduğunu müəyyənləşdirməyə çalışın.
  • 1:19 - 1:21
    Gəlin bu haqqda bir qədər düşünək.
  • 1:21 - 1:24
    Həmin qiymətləri düz xətt üzərində qeyd edəcəm.
  • 1:24 - 1:26
    Bu nöqtələri düz xətt üzərində qeyd etsək,
  • 1:26 - 1:28
    bu zaman çalışmanı daha yaxşı anlaya bilərik.
  • 1:28 - 1:31
    Həmçinin bu zaman həmin ədədlərin
  • 1:31 - 1:33
    bir-birinə yaxın olduğunu
    görərik.
  • 1:33 - 1:35
    Bu 0-dır.
  • 1:35 - 1:39
    Bu 1, 2, 3, 4, 5.
  • 1:42 - 1:46
    Bu 250-dir.
    Bu 50, 100, 150, 200.
  • 1:52 - 1:53
    Gəlin baxaq.
  • 1:53 - 1:56
    Bu 50 nöqtəsidir.
  • 1:56 - 1:59
    Bu təxminən 40-dır.
  • 1:59 - 2:04
    Bu isə 60, 70, 80, 90-dır.
  • 2:04 - 2:06
    Bunu daha səliqəli çəkmək olardı.
  • 2:06 - 2:07
    60, 70, 80, 90.
  • 2:09 - 2:12
    Gəlin bunu buradan silək.
  • 2:12 - 2:14
    Bu nöqtə bu nöqtəyə
  • 2:14 - 2:17
    bir qədər yaxın olmalıdır.
  • 2:18 - 2:22
    Gəlin həmin nöqtəni burada qeyd edək.
  • 2:22 - 2:26
    Bu 40-dır. Burada isə 30, 20, 10 var.
  • 2:27 - 2:29
    Bu, çox yaxşıdır.
  • 2:29 - 2:30
    Gəlin bu nöqtəni də qeyd edək.
  • 2:30 - 2:34
    Bir nəfərin maaşı 35 min manatdır.
  • 2:36 - 2:38
    3 nəfərin maaşı 50 min manatdır.
  • 2:38 - 2:40
    Bir, iki, üç.
  • 2:42 - 2:44
    Həmin nöqtələri qeyd edək.
  • 2:44 - 2:48
    Bir nəfərin maaşı 56 mindir.
  • 2:50 - 2:53
    İki nəfərin maaşı 60 min manatdır.
  • 2:53 - 2:55
    Həmin nöqtələr buradadır.
  • 2:55 - 2:58
    Bir nəfərin maaşı 75 mindir.
    60, 70, 75 min.
  • 3:00 - 3:02
    Həmin nöqtəni burada qeyd edək.
  • 3:02 - 3:04
    Bir nəfərin maaşı isə 250 min manatdır.
  • 3:04 - 3:08
    Həmin maaşı burada qeyd edə bilərik.
  • 3:08 - 3:11
    Daha sonra ədədi ortanı hesabladıqda
    76,2 alınar.
  • 3:11 - 3:13
    Bu, mərkəzi meyilin ölçülərindəndir.
  • 3:13 - 3:15
    76,2 nöqtəsi buradadır.
  • 3:17 - 3:21
    Bu, mərkəzi tendensiyanı ölçmək üçün
    yaxşı üsuldur?
  • 3:21 - 3:23
    Məncə o qədər də yaxşı üsul deyil.
  • 3:23 - 3:26
    Çünki mərkəzi meyilin qiyməti
  • 3:26 - 3:30
    bu qiymət istisna olmaqla, qalan bütün
    qiymətlərdən çoxdur.
  • 3:30 - 3:34
    250 min qiyməti ilə məlumatın paylanması
  • 3:34 - 3:37
    buraya qədər çəkilib.
  • 3:39 - 3:41
    Bu, paylanmanın digər hissəsindən
  • 3:41 - 3:45
    çox uzaqdır. Bu qiymət ədədi ortanın
  • 3:45 - 3:47
    qiymətinə təsir edir.
  • 3:47 - 3:50
    Belə bir məlumat toplusu olduqda,
  • 3:50 - 3:53
    məsələn, burada insanların maaşı
    göstərilmişdir:
  • 3:53 - 3:56
    50, 60, 70 min manat.
    Burada isə kiminsə 2 milyon manat
  • 3:56 - 4:00
    qazandığını fərz edin. Belə olduqda,
    ədədi ortanın qiyməti dəyişir.
  • 4:00 - 4:02
    Ədədi ortanı tapmaq üçün
    ədədləri toplayıb, alınan cəmi
  • 4:02 - 4:03
    ədədlərin sayına bölürük.
  • 4:03 - 4:06
    Bu nümunədə məlumatlar
    ədədi ortaya təsir etdiyindən,
  • 4:06 - 4:10
    medianı hesablamaq daha əlverişli olar.
  • 4:10 - 4:14
    Median 56-dır. Mərkəzi meyili
    göstərmək üçün
  • 4:14 - 4:17
    median daha yaxşı üsuldur.
  • 4:17 - 4:19
    Bu haqda düşünün.
  • 4:19 - 4:22
    Fərz edin ki, buradakı qiymət
  • 4:22 - 4:26
    250 min əvəzinə
  • 4:26 - 4:29
    250 milyon manatdır.
    Bu, maaş üçün çox böyük miqdardır.
  • 4:29 - 4:33
    Bu qiymət ədədi ortanın qiymətini
    dəyişir,
  • 4:33 - 4:36
    ancaq mediana təsir etmir.
  • 4:36 - 4:37
    Buradakı qiymətin nə qədər yüksək
  • 4:37 - 4:39
    olmağının mediana təsiri yoxdur.
  • 4:39 - 4:40
    Burada trilyon manat da ola bilərdi.
  • 4:40 - 4:42
    Burada kvadrilyon da ola bilərdi.
  • 4:42 - 4:44
    Hər halda median eyni qalacaq.
  • 4:44 - 4:46
    Qiymətlər nə qədər dəyişkən olsa da,
  • 4:46 - 4:48
    median olduğu kimi qalır.
  • 4:48 - 4:52
    Məlumatlar qrupu simmetrik olarsa,
  • 4:52 - 4:55
    və ya bu nümunədə olduğu kimi
  • 4:55 - 4:57
    nöqtələr arasındakı fərq
  • 4:57 - 5:00
    çox böyük olmadıqda, bu halda
    mərkəzi meyili
  • 5:00 - 5:01
    göstərmək üçün ədədi ortanı hesablamaq
  • 5:01 - 5:04
    daha əlverişli olar.
  • 5:04 - 5:07
    Bu nümunədə mərkəzi meyil üçün
  • 5:07 - 5:10
    ən yaxşı üsul mediandır.
  • 5:10 - 5:11
    Bəs yayılma?
  • 5:11 - 5:14
    Videonun əvvəlində qeyd etdim ki,
  • 5:14 - 5:16
    ədədi orta o qədər də
    əlverişli üsul deyil,
  • 5:16 - 5:18
    standart meyil ədədi orta əsasında
    hesablanır.
  • 5:18 - 5:22
    Bu nöqtələrin hər birinin ədədi orta ilə
  • 5:22 - 5:25
    fərqini tapırıq, onları kvadrata yüksəldirik və
  • 5:25 - 5:28
    alınan cavabları toplayıb,
    buradakı ədədlərin sayına bölürük.
  • 5:28 - 5:31
    Daha sonra standart meyili tapmaq üçün
  • 5:31 - 5:35
    alınan cavabın kökaltı qiymətini tapa bilərik.
  • 5:35 - 5:38
    Mərkəzi meyili tapmaq üçün
    ədədi orta yaxşı üsul deyil,
  • 5:38 - 5:41
    ancaq bu hesablamalar ədədi orta
    əsasındadır.
  • 5:41 - 5:45
    Bu qiymət standart meyilin qiymətinə də
    təsir edir.
  • 5:45 - 5:48
    Bu cavabın daha böyük
  • 5:48 - 5:50
    olduğunu görürük.
  • 5:50 - 5:53
    Bu, yayılmanın əlamətidir.
  • 5:53 - 5:57
    Gördüyünüz kimi burada ədədi orta və ya
  • 5:57 - 6:00
    median hesabladığımızdan asılı olmayaraq,
  • 6:00 - 6:02
    digərlərindən çox uzaqda yerləşən bir nöqtə var.
  • 6:02 - 6:05
    Ancaq nöqtələrin çoxu bir-birinə yaxındır.
  • 6:05 - 6:07
    Ancaq burada sadəcə median yox,
  • 6:07 - 6:11
    rüblərarası fərq də olduğu kimi qalır.
  • 6:11 - 6:13
    rüblərarası fərq necə hesablanır?
  • 6:13 - 6:15
    Medianı tapdıqdan sonra mediandan kənarda
  • 6:15 - 6:19
    qalan ədədlərin medianı hesablanır.
  • 6:19 - 6:22
    Burada median 50-dir.
    Daha sonra bu hissədəki
  • 6:22 - 6:25
    ədədlərin medianını tapmaq lazımdır.
  • 6:25 - 6:29
    Burada median 67,5-ə bərabərdir.
  • 6:29 - 6:31
    Əgər bu haqda heç nə bilmirsinizsə,
  • 6:31 - 6:33
    rüblərarası fərq, standart meyil,
    median,
  • 6:33 - 6:35
    ədədi orta haqqında olan videolarımıza
    baxa bilərsiniz.
  • 6:35 - 6:36
    Bunun təkrar olduğunu düşünün.
  • 6:36 - 6:39
    Bu ikisinin fərqi 17,5-dir.
  • 6:39 - 6:43
    Bu ikisi arasındakı fərqin, yəni 17,5-in
  • 6:43 - 6:45
    burada 250 milyon manat olsa da
  • 6:45 - 6:48
    dəyişmədiyinə diqqət edin.
  • 6:48 - 6:52
    Məlumat toplusunda digərlərindən çox fərqlənən
    bir qiymət varsa,
  • 6:52 - 6:55
    bu iki üsul daha əlverişlidir.
  • 6:56 - 6:59
    Əgər bir qədər simmetrik məlumat toplusu varsa,
  • 6:59 - 7:02
    və ya digərlərindən çox fərqlənən
  • 7:02 - 7:05
    kənar nöqtələri yoxdursa, bu zaman
  • 7:05 - 7:07
    ədədi orta və standart meyildən istifadə etmək
  • 7:07 - 7:10
    daha əlverişli hesab edilə bilər.
  • 7:10 - 7:13
    Ancaq məlumat toplusunda digərlərindən çox
  • 7:13 - 7:16
    fərqlənən bir qiymət varsa, bu zaman
  • 7:16 - 7:19
    mərkəzi meyili ölçmək üçün median,
  • 7:19 - 7:23
    mərkəzi meyil ətrafındakı yayılmanı ölçmək üçün
    rüblərarası fərq tapılır.
  • 7:23 - 7:26
    Buna görə də, insanlar maaşdan bəhs edərkən,
  • 7:26 - 7:28
    daha çox mediandan istifadə edirlər.
  • 7:28 - 7:30
    Çünki yuxarı vəzifədə çalışanların maaşı
    sizin maaşınızdan çox fərqlənə bilər.
  • 7:30 - 7:32
    Evlərin qiymətləri haqqında danışılarkən
  • 7:32 - 7:35
    ədədi ortaya nisbətən mediandan daha çox
    istifadə edilir.
  • 7:35 - 7:39
    Çünki ev qiymətləri yerləşdiyi ərazidən asılı olaraq
  • 7:39 - 7:42
    bir-birindən çox fərqlənə bilər.
    Evin qiyməti 200 min və
  • 7:42 - 7:46
    300 min manat aralığında ola bilər və ya
  • 7:46 - 7:49
    100 milyon manatlıq ev də ola bilər.
  • 7:49 - 7:52
    Belə hallarda ədədi ortanı hesablasanız, şəhərdəki
    evlərin qiymətlərinin
  • 7:52 - 7:56
    mərkəzi meyili haqqında
    yanlış məlumat verə bilərsiniz.
Title:
Mean and standard deviation versus median and IQR
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
07:59

Azerbaijani subtitles

Revisions Compare revisions