Clay Shirky: Perché SOPA è una cattiva idea
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0:00 - 0:02Comincerò da qui.
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0:02 - 0:04Questo è un cartello scritto a mano
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0:04 - 0:06comparso in una pasticceria a conduzione familiare
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0:06 - 0:09nel mio vecchio quartiere a Brooklyn qualche anno fa.
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0:09 - 0:11Il negozio possedeva una di queste macchine
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0:11 - 0:13che possono stampare su pasta di zucchero.
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0:13 - 0:15E i ragazzi potevano portare i loro disegni
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0:15 - 0:18e farli stampare su una pasta di zucchero
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0:18 - 0:20per decorare la loro torta di compleanno.
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0:20 - 0:23Ma sfortunatamente, una delle cose che ai bambini piaceva disegnare
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0:23 - 0:25erano i personaggi dei cartoni.
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0:25 - 0:27A loro piaceva disegnare la Sirenetta,
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0:27 - 0:30disegnare un puffo, o disegnare Topolino.
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0:30 - 0:32Ma è risultato essere illegale
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0:32 - 0:35stampare su una pasta di zucchero
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0:35 - 0:38il disegno di Topolino fatto da un bambino.
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0:38 - 0:40Ed è una violazione del copyright.
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0:40 - 0:42E controllare le violazioni del copyright
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0:42 - 0:44delle torte di compleanno dei bambini
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0:44 - 0:46era talmente una scocciatura
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0:46 - 0:48che la College Bakery ha detto,
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0:48 - 0:50"Sapete cosa? Ci tiriamo fuori da questo business.
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0:50 - 0:52Se siete dei dilettanti,
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0:52 - 0:54non avrete più accesso ai nostri macchinari.
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0:54 - 0:56Se volete una torta di compleanno stampata,
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0:56 - 1:00dovete usare una delle immagini standard --
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1:00 - 1:02solo per professionisti."
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1:02 - 1:05Allora, in questo momento ci sono due disegni di legge al Congresso.
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1:05 - 1:07Uno si chiama SOPA, l'altro si chiama PIPA.
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1:07 - 1:09SOPA sta per Stop Online Piracy Act [Legge per Fermare la Pirateria Online].
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1:09 - 1:11Viene dal Senato.
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1:11 - 1:14PIPA è la contrazione di PROTECTIP,
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1:14 - 1:16che a sua volta è la contrazione di
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1:16 - 1:18"Prevenzione della minaccia online
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1:18 - 1:20alla creatività economica
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1:20 - 1:22e furto della proprietà intellettuale" --
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1:22 - 1:24perché gli assistenti legislativi che li hanno battezzati
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1:24 - 1:26hanno un sacco di tempo da perdere.
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1:26 - 1:28E quello che SOPA e PIPA vogliono fare
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1:28 - 1:30è questo:
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1:30 - 1:32vogliono alzare il costo
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1:32 - 1:35del rispetto delle norme sul diritto d'autore
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1:35 - 1:38a tal punto che la gente smetterà da sola
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1:38 - 1:41di offrire questo tipo di risorse agli amatori.
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1:41 - 1:44Il modo in cui propongono di fare ciò
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1:44 - 1:46è tramite l'identificazione di siti
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1:46 - 1:48che sostanzialmente infrangono le norme sul diritto d'autore --
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1:48 - 1:50nonostante il modo per identificare questi siti
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1:50 - 1:52non sia mai interamente specificato nei disegni di legge --
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1:52 - 1:55e poi vogliono rimuoverli dal sistema dei nomi di dominio.
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1:55 - 1:57Vogliono eliminarli dal sistema dei nomi di dominio.
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1:57 - 1:59Il sistema dei nomi di dominio
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1:59 - 2:02è quella cosa che trasforma nomi leggibili, come Google.com,
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2:02 - 2:04in quel tipo di indirizzi
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2:04 - 2:06riconosciuti dalle macchine --
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2:06 - 2:1174.125.226.212.
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2:11 - 2:14Il problema di questo modello di censura,
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2:14 - 2:16incentrato sull'identificazione di un sito,
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2:16 - 2:18per poi tentare di rimuoverlo dal sistema dei nomi di dominio,
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2:18 - 2:20è che non funzionerà.
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2:20 - 2:23E si penserebbe che questo sia un problema abbastanza serio per una legge,
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2:23 - 2:25ma il Congresso sembra non preoccuparsene troppo.
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2:25 - 2:27Il motivo per cui non funzionerà
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2:27 - 2:31è che potete sempre digitare 74.125.226.212 nel browser
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2:31 - 2:33o potete trasformarlo in un link cliccabile
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2:33 - 2:36e andrete comunque su Google.
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2:36 - 2:38Quindi il livello di controllo
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2:38 - 2:40del problema
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2:40 - 2:44diventa la vera minaccia del disegno di legge.
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2:44 - 2:47Per capire come il Congresso sia arrivato a scrivere un disegno
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2:47 - 2:50che non realizzerà gli obiettivi prefissati,
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2:50 - 2:52ma causerà tanti dannosi effetti collaterali,
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2:52 - 2:54dovete capire un po' del suo retroscena.
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2:54 - 2:56Ed il retroscena è questo:
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2:56 - 2:58SOPA e PIPA sono proposte di legge
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2:58 - 3:01preparate in gran parte da aziende del settore media
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3:01 - 3:03nate nel 20° secolo.
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3:03 - 3:05Il 20° secolo è stato un grande periodo per le aziende del settore media,
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3:05 - 3:08perché ciò che le avvantaggiava era la scarsità.
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3:08 - 3:10Se facevano un programma televisivo,
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3:10 - 3:14non doveva essere migliore di tutti i programmi TV che fossero mai stati fatti;
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3:14 - 3:16doveva solo essere migliore
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3:16 - 3:18degli altri due programmi
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3:18 - 3:20che venivano trasmessi allo stesso momento --
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3:20 - 3:22il che vuol dire una soglia molto bassa
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3:22 - 3:25di difficoltà competitiva.
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3:25 - 3:27Questo a sua volta significava
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3:27 - 3:29che se presentavano dei contenuti di media qualità
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3:29 - 3:32si accaparravano gratuitamente un terzo del pubblico americano --
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3:32 - 3:35decine di milioni di utenti
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3:35 - 3:37solo facendo
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3:37 - 3:39qualcosa non del tutto scadente.
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3:39 - 3:41È come avere la licenza per stampare banconote
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3:41 - 3:43e un barile di inchiostro gratis.
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3:43 - 3:46Ma la tecnologia progredì, come suo solito.
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3:46 - 3:49E piano piano, alla fine del 20° secolo,
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3:49 - 3:51quella scarsità cominciò ad essere erosa --
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3:51 - 3:53e non intendo dalla tecnologia digitale;
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3:53 - 3:55intendo dalla tecnologia analogica.
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3:55 - 3:57Le audiocassette, i videoregistratori a cassetta,
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3:57 - 3:59anche la semplice fotocopiatrice,
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3:59 - 4:01crearono nuove opportunità per noi utenti
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4:01 - 4:03e comportamenti
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4:03 - 4:05che scioccarono il il settore dei media.
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4:05 - 4:07Perché in fin dei conti
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4:07 - 4:09non siamo veramente dei pantofolai.
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4:09 - 4:12Non è che ci piaccia proprio solo consumare.
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4:12 - 4:14Ci piace consumare,
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4:14 - 4:17ma ogni volta che è uscito uno di questi nuovi strumenti
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4:17 - 4:19si è scoperto che ci piace anche produrre
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4:19 - 4:21e ci piace condividere.
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4:21 - 4:23E questo fece infuriare le aziende mediatiche --
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4:23 - 4:25le fece infuriare ogni volta.
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4:25 - 4:27Jack Valenti, che fu il capo dei lobbisti
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4:27 - 4:29per la Motion Picture Association of America,
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4:29 - 4:33una volta paragonò il feroce videoregistratore
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4:33 - 4:35a Jack lo Squartatore
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4:35 - 4:37e la povera, indifesa Hollywood
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4:37 - 4:40ad una donna sola a casa.
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4:40 - 4:42Questo era il suo livello di retorica.
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4:42 - 4:44Così l'industria dei media
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4:44 - 4:46implorò, insistette, richiese
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4:46 - 4:48che il Congresso facesse qualcosa.
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4:48 - 4:50E il Congresso fece qualcosa.
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4:50 - 4:52Nei primi anni '90 il Congresso varò una legge
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4:52 - 4:55che cambiò tutto.
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4:55 - 4:57E quella legge fu chiamata Audio Home Recording Act [Legge sulla registrazione domestica]
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4:57 - 4:59del 1992.
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4:59 - 5:02Quello che l'Audio Home Recording Act del 1992 diceva era,
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5:02 - 5:04sentite, se la gente registra roba alla radio
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5:04 - 5:07e poi ne fa dei mixtape per gli amici,
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5:07 - 5:10questo non è un crimine. Va bene.
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5:10 - 5:12Registrare e mixare
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5:12 - 5:15e condividere con gli amici va bene.
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5:15 - 5:17Se fate una gran quantità di copie di alta qualità e le vendete,
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5:17 - 5:19questo non va bene.
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5:19 - 5:21Ma questo business della registrazione,
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5:21 - 5:23va bene, lasciamolo stare.
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5:23 - 5:26E pensarono di avere chiarito il problema,
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5:26 - 5:28in quanto avevano stabilito una chiara distinzione
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5:28 - 5:30tra la copia legale e quella illegale.
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5:30 - 5:33Ma non era quello che il settore dei media voleva.
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5:33 - 5:35Avrebbero voluto che il Congresso
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5:35 - 5:38proibisse la copia, punto e basta.
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5:38 - 5:41Quando l'Audio Home Recording Act del 1992 venne approvato,
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5:41 - 5:45il settore dei media abbandonò l'idea
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5:45 - 5:47della distinzione tra copia legale e illegale
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5:47 - 5:49perché era chiaro
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5:49 - 5:51che se il Congresso operava sulla base di questo distinguo,
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5:51 - 5:55avrebbe anche potuto incrementare i diritti dei cittadini
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5:55 - 5:57a partecipare al nostro ambiente mediatico.
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5:57 - 5:59Allora passarono al piano B.
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5:59 - 6:01Ci volle un po' di tempo per formulare il piano B.
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6:01 - 6:03Il piano B apparve nella sua prima forma vera e propria
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6:03 - 6:05nel 1998 --
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6:05 - 6:08una cosa chiamata Digital Millennium Copyright Act.
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6:08 - 6:10Era una norma di legge complicata, molte parti mobili.
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6:10 - 6:13Ma il significato più importante del DMCA
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6:13 - 6:15era che fosse legale vendervi
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6:15 - 6:17del materiale digitale non copiabile --
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6:17 - 6:20solo che il materiale digitale non copiabile non esiste proprio.
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6:20 - 6:22Sarebbe, come disse una volta Ed Felton,
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6:22 - 6:24"Come distribuire acqua
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6:24 - 6:26non bagnata."
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6:26 - 6:29I bit sono copiabili. È quello che fanno i computer.
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6:29 - 6:32È un effetto collaterale del loro normale funzionamento.
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6:32 - 6:34Quindi per poter simulare la capacità
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6:34 - 6:36di vendere bit non copiabili,
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6:36 - 6:38il DMCA rese anche legale
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6:38 - 6:41obbligarci ad usare sistemi
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6:41 - 6:44che limitassero le funzioni di copia dei nostri apparecchi.
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6:44 - 6:46Tutti i lettori DVD e le console
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6:46 - 6:49e le televisioni e i computer che portavate a casa --
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6:49 - 6:52non importa cosa pensavate di comprare --
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6:52 - 6:55potevano essere "rotti" dall'industria dei contenuti,
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6:55 - 6:58se questa voleva imporlo come condizione per vendervi il contenuto.
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6:58 - 7:01E per essere sicuri che non ve ne rendeste conto,
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7:01 - 7:04o che non attivaste le loro funzioni
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7:04 - 7:06di strumenti informatici multiuso,
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7:06 - 7:08rese illegale anche
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7:08 - 7:10resettare
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7:10 - 7:12la copiabilità del contenuto.
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7:12 - 7:14Il DMCA segna il momento
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7:14 - 7:16in cui l'industria dei media
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7:16 - 7:18abbandonò il sistema legale
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7:18 - 7:21che distingue tra copia legale e illegale
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7:21 - 7:24e semplicemente tentò di prevenire la copia
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7:24 - 7:26attraverso mezzi tecnici.
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7:26 - 7:29Ora il DMCA produsse, e sta continuando a produrre, tanti effetti complicati,
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7:29 - 7:32ma in questo ambito particolare, quello del limitare la condivisione,
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7:32 - 7:34non ha funzionato quasi per niente.
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7:34 - 7:36E la ragione principale per cui non ha funzionato
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7:36 - 7:39è che Internet si è rivelato essere molto più popolare e di gran lunga più potente
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7:39 - 7:42di quanto si potesse immaginare.
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7:42 - 7:44I mixtape, i fanzine,
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7:44 - 7:46non erano niente rispetto a quello che vediamo ora
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7:46 - 7:48con Internet.
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7:48 - 7:50Siamo in un mondo
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7:50 - 7:52nel quale la maggior parte dei cittadini americani
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7:52 - 7:54sopra i 12 anni
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7:54 - 7:56condivide cose online.
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7:56 - 7:58Condividiamo testi, condividiamo immagini,
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7:58 - 8:00condividiamo audio, condividiamo video.
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8:00 - 8:02Parte di quello che condividiamo sono cose che abbiamo fatto noi.
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8:02 - 8:04Parte di quello che condividiamo sono cose che abbiamo trovato.
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8:04 - 8:06Parte di quello che condividiamo
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8:06 - 8:08sono cose che abbiamo fatto noi da cose che abbiamo trovato,
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8:08 - 8:11e tutto questo terrorizza quelle industrie.
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8:11 - 8:13Quindi PIPA e SOPA
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8:13 - 8:15rappresentano il secondo round.
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8:15 - 8:17Ma mentre il DMCA era chirurgico:
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8:17 - 8:20vogliamo entrare nel vostro computer,
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8:20 - 8:23vogliamo entrare nella vostra televisione, nella vostra console,
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8:23 - 8:25e impedire a questi apparecchi di fare
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8:25 - 8:27quello che i negozi vi hanno detto che potevano fare --
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8:27 - 8:29PIPA e SOPA sono nucleari,
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8:29 - 8:33e dicono: vogliamo andare ovunque nel mondo
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8:33 - 8:35e censurare i contenuti.
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8:35 - 8:38Come dicevo, il meccanismo per fare questo,
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8:38 - 8:41è quello di eliminare chiunque
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8:41 - 8:43punti a questi indirizzi IP.
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8:43 - 8:45Bisogna toglierli dai motori di ricerca,
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8:45 - 8:47bisogna toglierli dalle directory online,
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8:47 - 8:50bisogna toglierli dalle liste degli utenti.
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8:50 - 8:54E dato che i più grandi produttori di contenuti su Internet
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8:54 - 8:57non sono Google e Yahoo,
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8:57 - 8:59siamo noi,
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8:59 - 9:01noi siamo le persone da sorvegliare.
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9:01 - 9:03Perché alla fine,
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9:03 - 9:06la vera minaccia
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9:06 - 9:09all'attuazione di PIPA e SOPA
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9:09 - 9:12è la nostra abilità di condividere le cose tra noi.
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9:12 - 9:15Quello che PIPA e SOPA rischiano di fare
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9:15 - 9:18è prendere una massima legale vecchia di secoli
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9:18 - 9:20"innocente fino a prova contraria",
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9:20 - 9:22e ribaltarla --
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9:22 - 9:24"colpevole fino a prova contraria".
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9:24 - 9:26Non potete condividere
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9:26 - 9:29finché non ci dimostrate
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9:29 - 9:31che non state condividendo cose
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9:31 - 9:33che non ci piacciono.
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9:33 - 9:36Improvvisamente, l'onere della prova di legalità rispetto all'illegalità
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9:36 - 9:38ricade su di noi
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9:38 - 9:40e sui servizi
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9:40 - 9:43che potrebbero offrirci nuove possibilità.
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9:43 - 9:46E se sorvegliare un utente
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9:46 - 9:48costa anche solo un centesimo,
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9:48 - 9:50questo distruggerà un servizio
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9:50 - 9:52con un centinaio di milioni di utenti.
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9:52 - 9:54Questo è l'Internet che hanno in mente.
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9:54 - 9:57Immaginate questo cartello ovunque --
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9:57 - 10:00però immaginate che non dica College Bakery,
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10:00 - 10:02bensì YouTube
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10:02 - 10:04e Facebook e Twitter.
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10:04 - 10:06Immaginate che dica TED,
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10:06 - 10:09perché i commenti non si possono sorvegliare
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10:09 - 10:12a nessun costo accettabile.
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10:12 - 10:15I veri effetti di SOPA e PIPA
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10:15 - 10:18saranno diversi dagli effetti proposti.
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10:18 - 10:20La minaccia, di fatto,
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10:20 - 10:23è questa inversione dell'onere della prova,
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10:23 - 10:25dove improvvisamente
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10:25 - 10:27veniamo tutti trattati come ladri
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10:27 - 10:30ogniqualvolta ci viene data la possibilità di creare,
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10:30 - 10:33produrre o condividere.
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10:33 - 10:36E coloro che ci forniscono queste capacità --
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10:36 - 10:39i vari YouTube, i Facebook, i Twitter e i TED --
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10:39 - 10:41saranno costretti
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10:41 - 10:43a vigilare su di noi,
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10:43 - 10:46per non essere sospettati di complicità nella violazione.
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10:46 - 10:48Ci sono due cose che potete fare
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10:48 - 10:50per aiutare a fermare tutto questo --
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10:50 - 10:53una cosa semplice e una cosa complicata,
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10:53 - 10:55una cosa facile e una cosa difficile.
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10:55 - 10:57La cosa semplice, la cosa facile, è questa:
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10:57 - 10:59se siete cittadini americani,
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10:59 - 11:02chiamate il vostro rappresentante parlamentare, chiamate il vostro senatore.
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11:02 - 11:05Se guardate
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11:05 - 11:08la gente che ha co-firmato il disegno di legge SOPA,
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11:08 - 11:10coloro che hanno co-firmato PIPA,
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11:10 - 11:13noterete che hanno ricevuto cumulativamente
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11:13 - 11:16milioni e milioni di dollari
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11:16 - 11:18dall'industria dei media tradizionali.
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11:18 - 11:20Voi non avete milioni e milioni di dollari,
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11:20 - 11:22ma potete chiamare i vostri rappresentanti parlamentari,
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11:22 - 11:25e potete ricordare loro che votate,
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11:25 - 11:28e potete chiedere di non essere trattati come ladri,
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11:28 - 11:30e potete suggerire che preferireste
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11:30 - 11:33che Internet non venisse distrutto.
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11:33 - 11:35E se non siete cittadini americani,
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11:35 - 11:37potete contattare i cittadini americani che conoscete
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11:37 - 11:39e incoraggiarli a fare lo stesso.
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11:39 - 11:41Perché questo sembra essere un problema nazionale,
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11:41 - 11:43ma non lo è.
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11:43 - 11:45Queste industrie non si accontenteranno
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11:45 - 11:47di distruggere il nostro Internet.
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11:47 - 11:50Se lo distruggono, lo distruggeranno per tutti quanti.
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11:50 - 11:52Questa è la cosa facile.
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11:52 - 11:54Questa è la cosa semplice.
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11:54 - 11:56La cosa difficile è:
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11:56 - 11:59preparatevi, perché non è finita qui.
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11:59 - 12:02SOPA è semplicemente un ritorno di COICA,
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12:02 - 12:04che è stata proposta l'anno scorso, e che non è passata.
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12:04 - 12:06E tutto questo deriva dal
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12:06 - 12:08fallimento del DMCA
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12:08 - 12:10di impedire la condivisione con mezzi tecnici.
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12:10 - 12:13E il DMCA deriva dall'Audio Home Recording Act,
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12:13 - 12:15che aveva terrorizzato quelle industrie.
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12:15 - 12:17Perché insinuare prima
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12:17 - 12:20che qualcuno stia infrangendo la legge
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12:20 - 12:22e poi raccogliere le prove necessarie a provarlo,
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12:22 - 12:25in fin dei conti è veramente un gran fastidio.
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12:25 - 12:27"Preferiremmo non farlo",
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12:27 - 12:29dice l'industria dei contenuti.
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12:29 - 12:32E quello che vogliono è di non doverlo fare.
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12:32 - 12:34Non vogliono distinzioni legali
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12:34 - 12:36tra condivisione legale e illegale.
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12:36 - 12:38Vogliono solo che la condivisione sparisca.
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12:38 - 12:41PIPA e SOPA non sono delle bizzarrie, non sono anomalie,
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12:41 - 12:43non sono eventi. Rappresentano la prossima fase,
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12:43 - 12:46un ulteriore giro di vite, se vogliamo,
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12:46 - 12:48ad una situazione che dura da 20 anni.
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12:48 - 12:50E se sconfiggiamo queste due, come spero faremo,
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12:50 - 12:52non finisce qui.
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12:52 - 12:57Perché finché non convinciamo il Congresso
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12:57 - 13:00che il modo per trattare la violazione del diritto d'autore
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13:00 - 13:04è lo stesso con cui si è trattata la violazione del diritto d'autore di Napster e YouTube,
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13:04 - 13:07ossia, di istituire un processo con presentazione di tutte le prove
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13:07 - 13:10discussione dei fatti e irrogazione di sanzioni,
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13:10 - 13:12come si fa nelle società democratiche.
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13:12 - 13:14Quello è il modo di trattare questa situazione.
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13:14 - 13:16Nel frattempo,
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13:16 - 13:18la cosa difficile da fare è prepararsi.
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13:18 - 13:20Perché questo è il vero messaggio di PIPA e SOPA.
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13:20 - 13:22Time Warner ha chiamato
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13:22 - 13:24e ci vuole tutti di nuovo sul divano,
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13:24 - 13:26a consumare e basta --
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13:26 - 13:28non a produrre, a condividere --
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13:28 - 13:30e noi dovremmo dire, "No."
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13:30 - 13:32Grazie.
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13:32 - 13:38(Applausi)
- Title:
- Clay Shirky: Perché SOPA è una cattiva idea
- Speaker:
- Clay Shirky
- Description:
-
Cosa significa un progetto di legge come PIPA/SOPA per il nostro mondo di scambio e condivisione digitale? Negli uffici di TED, Clay Shirky lancia un vero e proprio manifesto -- un appello a difendere la nostra libertà di creare, discutere, linkare e condividere, invece di consumare passivamente.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:39