いかにお風呂がアルキメデスの原理を導いたか ― マーク・サラータ
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0:14 - 0:16困った時というのは
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0:16 - 0:18学ぶための
絶好の機会になることがあります -
0:18 - 0:21どうしようかと考え
自問し始める瞬間です -
0:21 - 0:23このような瞬間は歴史の中で
幾度となく起こり -
0:23 - 0:25実に素晴らしい発見を導いてきました
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0:25 - 0:27この話を例にとってみましょう
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0:27 - 0:29昔 アルキメデスと言う人がいました
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0:29 - 0:32彼は紀元前287年にシチリア島の
シラクサという街に生まれました -
0:32 - 0:35彼はギリシャの数学者
物理学者 エンジニアであり -
0:35 - 0:37発明家や天文学者でもありました
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0:37 - 0:40ある日 アルキメデスは
シチリアの王様から -
0:40 - 0:43金細工師に騙されていないか
調べよとの命を受けました -
0:43 - 0:46王様は王冠を作るのに
必要なだけの金を -
0:46 - 0:48金細工師に渡したと言います
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0:48 - 0:52王冠が出来上がると
王様は金細工師がずるをして -
0:52 - 0:54王冠に銀を混ぜ
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0:54 - 0:56金をくすねたのではと怪しんだのです
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0:56 - 0:59王様はアルキメデスに
問題を解決するよう頼みました -
0:59 - 1:04条件がひとつ
王冠を傷つけてはいけないのです -
1:04 - 1:06ある日 お風呂に入っていると
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1:06 - 1:09アルキメデスは
自分が浴槽に浸かった際に -
1:09 - 1:12水面が上昇し
水があふれたことに目を留めました -
1:12 - 1:15彼は突然 自分の体の分だけ
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1:15 - 1:18水があふれたことに気付いたのです
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1:18 - 1:21この発見に興奮のあまり
彼は浴槽から飛び出し -
1:21 - 1:24「ユリイカ!」と叫びながら
裸のまま 通りを走り抜けました -
1:24 - 1:27これは古代ギリシャ語で
「私は発見した」という意味です -
1:27 - 1:29彼は何を発見したのでしょう?
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1:29 - 1:31彼は王様の問題を
解決する方法を発見したのです -
1:31 - 1:34つまりアルキメデスは
王冠の密度が -
1:34 - 1:37純金の密度と同じかを
確かめる必要があったのです -
1:37 - 1:40密度は物体の質量を
その体積で割ったものです -
1:40 - 1:43純金の密度は非常に高く
銀の密度はやや低いので -
1:43 - 1:48銀が王冠に混じっていれば
純金製より密度が低いはずです -
1:48 - 1:51しかし 何でできていようと
王冠の形は同じなので -
1:51 - 1:53体積は同じだというわけです
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1:53 - 1:55そこでアルキメデスが
王冠の質量をまず測り -
1:55 - 1:57それからその体積を測れば
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1:57 - 1:59密度がわかるはずなのです
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1:59 - 2:02しかし王冠の形は不規則なので
体積を測るのは容易ではありません -
2:02 - 2:04単純な箱や球とは違います
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2:04 - 2:08長さを測って掛け算すればいい
というものではないのです -
2:08 - 2:11アルキメデスの気づいた解決法とは
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2:11 - 2:13王冠をお風呂に入れることでした
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2:13 - 2:16水に入れて
どれくらいあふれるかを測れば -
2:16 - 2:18体積を測れるので
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2:18 - 2:21王冠の密度を計算できるというわけです
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2:21 - 2:23王冠の密度が純金よりも低ければ
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2:23 - 2:26金細工師は王様を
確かにだましたということになります -
2:26 - 2:29アルキメデスが王様のところに戻り
実験を行ったところ -
2:29 - 2:33伝わるところによると
金細工師がごまかして -
2:33 - 2:36銀を混ぜていたとわかったそうです
現在では― -
2:36 - 2:39水のあふれる分で
物体の体積を測る方法は -
2:39 - 2:42「アルキメデスの原理」と呼ばれています
今度お風呂に入ったら― -
2:42 - 2:45アルキメデスの原理を
自分の目で確かめてみて下さい -
2:45 - 2:49あなたにもすごいひらめきが
訪れるかもしれません
- Title:
- いかにお風呂がアルキメデスの原理を導いたか ― マーク・サラータ
- Description:
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発見や発明の物語は、しばしば解決が必要な問題から始まります。王様から疑わしい金細工師を取り調べるようにとの命を受けて、初期のギリシャの数学者アルキメデスは彼の名を有名にすることとなる原理を発見したのです。
講師:マーク・サラータ (Amdon Consulting)
アニメーション:TED-Ed
*このビデオのレッスン: http://ed.ted.com/lessons/mark-salata-how-taking-a-bath-led-to-archimedes-principle - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 03:01
Moe Shoji approved Japanese subtitles for How taking a bath led to Archimedes' principle - Mark Salata | ||
Tomoyuki Suzuki edited Japanese subtitles for How taking a bath led to Archimedes' principle - Mark Salata | ||
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