Introduktion til logaritmeregneregler (2 nye)
-
0:00 - 0:02Velkommen tilbage.
-
0:02 - 0:04Jeg vil nu vise de to sidste
logaritmeregneregler. -
0:04 - 0:08Den næste har jeg altid syntes
er en smule indlysende. -
0:08 - 0:11Det er helt fint, hvis du
ikke synes det samme. -
0:11 - 0:13Det kræver lidt mere reflektion.
-
0:13 - 0:16Jeg opfordrer dig til virkelige at
bruge disse logaritmeregler, -
0:16 - 0:18da det er den eneste måde at lære dem på.
-
0:18 - 0:21Det handler ikke kun om
at bestå den næste eksamen, -
0:21 - 0:23eller at få en god karakter.
-
0:23 - 0:26Nu handler også om at forstå
matematik, så du kan bruge -
0:26 - 0:30det senere i livet og ikke behøver,
at lære det igen hver gang. -
0:30 - 0:31Den 3. logaritmeregneregel siger,
-
0:31 - 0:41hvis jeg har A gange logaritmen
med grundtal B opløftet til C, -
0:41 - 0:43altså A gange hele denne tingest,
-
0:43 - 0:59så er det lig med logaritmen med
grundtal B til C opløftet til A. -
0:59 - 1:01Fascinerende.
-
1:01 - 1:02Lad os se, om det passer.
-
1:02 - 1:17Jeg har 3 gange log₂(8).
-
1:17 - 1:21Denne regler siger det er lig med
-
1:21 - 1:30log₂(8³).
-
1:30 - 1:38Lad os se om det passer.
-
1:38 - 1:40Hvad er dette her lig med?
-
1:40 - 1:43Hvad er log₂8?
-
1:43 - 1:46Grunden til jeg lige tøvede et øjeblik,
-
1:46 - 1:53er fordi jeg vil bruge en
logaritmeregneregel til at løse opgaven. -
1:53 - 1:55Det prøver jeg at undgå.
-
1:56 - 1:57Hvad er dette?
-
1:57 - 1:592 opløftet til hvad er 8?
-
1:59 - 2:012 opløftet til 3 er 8.
-
2:01 - 2:02Det her er 3.
-
2:02 - 2:05Vi har 3 her, så 3 gange 3.
-
2:05 - 2:09Dette her skal derfor være lig 9.
-
2:09 - 2:13Hvis det er lig 9, så virker reglen
i hvert fald for dette eksempel. -
2:13 - 2:15Vi ved ikke om den
virker for alle eksempler. -
2:15 - 2:19Hvis du vil vide det, bør du se
videoen, hvor jeg beviser det. -
2:19 - 2:21Men det er en smule mere avanceret.
-
2:21 - 2:25Det er mere vigtigt,
først at lære at bruge reglen. -
2:25 - 2:28Hvad er 2 opløftet til 9?
-
2:28 - 2:29Det bliver et stort tal.
-
2:29 - 2:33Faktisk ved jeg, hvad det er.
-
2:33 - 2:38Fordi i den forrige video, fandt vi ud af
at 2 opløftet til 8 er 256. -
2:38 - 2:45Derfor er 2 opløftet til 9 lig 512.
-
2:45 - 2:51Hvis 8 opløftet til 3 også er 512,
så passer det. -
2:51 - 2:58Da log₂(512) er 9.
-
2:58 - 2:59Hvad er 8 opløftet til 3?
-
2:59 - 3:038 opløftet til 2 er 64,
-
3:03 - 3:10Så 8 gange 64 er 512
-
3:10 - 3:12Korrekt.
-
3:12 - 3:14Jeg kan tjekke det på andre måder.
-
3:14 - 3:17Du kan sige 8 opløftet til 3 er
det samme som 2 opløftet til 9. -
3:17 - 3:18Hvorfor ?
-
3:18 - 3:258³ er lig
(2³)³ . -
3:25 - 3:28Jeg omskrev blot 8.
-
3:28 - 3:31Vi ved fra potensregnereglerne,
at 2 opløftet til 3 opløftet til 3 -
3:31 - 3:35er det samme som 2 opløftet til 9.
-
3:35 - 3:40Det er denne regneregel,
hvor du ganger eksponenterne -
3:40 - 3:45når en potens er opløftet til en potens,
-
3:45 - 3:48der bruges til at udlede
3. logaritmeregel. -
3:51 - 3:54Men det skal jeg ikke dvæle
for længe ved her. -
3:54 - 3:58Der er en video, hvor jeg beviser
den en smule mere formelt. -
3:58 - 4:02Den næste logaritmeregel jeg skal vise dig
-
4:02 - 4:05inden jeg gennemgår det hele igen og
måske laver nogle eksempler, -
4:05 - 4:09er nok den allermest
nyttige logaritmeregel, -
4:09 - 4:12hvis du elsker lommeregnere.
-
4:12 - 4:14Jeg skal vise dig hvorfor.
-
4:14 - 4:28Den siger,
logaritmen med grundtal B til A er lig -
4:28 - 4:40logaritmen med grundtal C til A divideret
med logaritmen med grundtal C til B. -
4:40 - 4:45Hvorfor er den nyttig,
hvis du elsker lommeregnere? -
4:45 - 4:52Hvis du har en test i skolen og læren
siger du må bruge lommeregner -
4:52 - 5:03og du skal finde ud af, hvad
log₁₇(357) er? -
5:03 - 5:09Du vil desperat lede efter knappen for
log₁₇ uden at finde den. -
5:09 - 5:14Fordi der er ingen knap for
17tals-logaritmen på din lommeregner. -
5:14 - 5:19Du har nok en log knap og en ln knap.
-
5:19 - 5:23Log knappen svarer til log₁₀
-
5:25 - 5:30og ln knappen svarer til
logaritmen med grundtal e. -
5:30 - 5:34Hvis du ikke allerede ved det,
e har en værdi på omkring 2,71. -
5:34 - 5:35Det er et tal.
-
5:35 - 5:40Det er en utroligt tal som vi
snakker om i andre videoer. -
5:41 - 5:45Din lommeregner kan typisk kun
beregne logaritmer disse to grundtal. -
5:45 - 5:48Hvis du skal udregne en logaritme
med et andet grundtal, -
5:48 - 5:50så kan du bruge denne regel.
-
5:50 - 5:56Hvis du får dette til en prøve
så kan du med stor sindsro -
5:56 - 6:06ændre grundtal og vi kan vælge
enten grundtal e eller 10. -
6:06 - 6:07Det er det samme som
-
6:07 - 6:16log₁₀(357) divideret
med log₁₀(17). -
6:16 - 6:21Du indtaster derfor blot 357 på
lommeregneren og trykker log -
6:21 - 6:22og du får bla bla bla.
-
6:22 - 6:26Så gemmer du det eller bruge parenteser
-
6:26 - 6:31og indtaster 17 og log og får bla bla bla,
og du dividerer de to tal og får svaret. -
6:31 - 6:37Det er der for en rigtig nyttig regneregel
for alle elskere af lommeregnere. -
6:37 - 6:41Jeg vil ikke gennemgå den i detaljer.
-
6:41 - 6:50Den er for mig den mest nyttige, men den
udledes ikke helt af potensregnereglerne. -
6:50 - 6:54Den er svær for mig at forklare
blot med fornemmeren, -
6:54 - 6:58så du skal nok se bevis videoen,
hvis du ikke tror på det passer. -
6:58 - 7:03Uanset, med alt det sagt så er det nok
den du kommer til at bruge allermest. -
7:03 - 7:06Jeg bruger den stadig.
-
7:06 - 7:09Bare så du ved det. Logaritmer er nyttige.
-
7:09 - 7:14Lad os lave nogle eksempler.
-
7:14 - 7:19Lad os forsøge at omskrive
nogle ting mere enkelt. -
7:19 - 7:53Jeg vil omskrive log₂ til
kvadratroden af 32/(kvadratroden af 8). -
7:54 - 7:59Hvordan skriver jeg det mindre rodet?
-
7:59 - 8:00Lad os tænke lidt.
-
8:00 - 8:04Dette er det samme som
-
8:04 - 8:07-- jeg arbejder lodret --
-
8:07 - 8:17Det er det samme som log₂ til
(32/kvadratroden af 8) opløftet til 1/2. -
8:18 - 8:24Vi ved fra den 3. logaritmeregel,
at det er det samme som -
8:24 - 8:341/2 gange logaritmen til
32/ kvadratroden af 8. -
8:34 - 8:37Jeg lavede eksponenten om til
en koefficient til det hele. -
8:37 - 8:39Det så vi i begyndelsen af denne video.
-
8:39 - 8:42Nu har jeg en brøk her,
-
8:42 - 8:45Logaritmen til
32 divideret med kvadratroden af 8. -
8:45 - 8:47Vi kan bruge den 2. logaritmeregel.
-
8:47 - 8:49Lad os holde 1/2 udenfor.
-
8:49 - 8:58-- ups jeg glemte grundtallet --
-
8:58 - 9:02log₂(32 -
-
9:02 - 9:04-- da dette er en brøk --
-
9:04 - 9:11log₂ til kvadratroden af 8.
-
9:11 - 9:13Lad mig se.
-
9:13 - 9:16Her har vi en kvadratrod,
som svarer til 1/2. -
9:16 - 9:23Vi kan sige 1/2 gange
log₂ til 32 - -
9:23 - 9:26-- 8 opløftet til 1/2 er det samme
som at gange med 1/2 -- -
9:27 - 9:291/2 gange log₂ til 8.
-
9:29 - 9:31Vi lærte den regel i
begyndelsen af denne video. -
9:31 - 9:34Lad os gange 1/2 ind igen.
-
9:34 - 9:42Det er lig
1/2 gange 2tals-logaritmen til 32 - 1/4 -
9:42 - 9:44-- da vi ganger 1/2 ind igen --
-
9:44 - 9:47- 1/4 gange log₂ til 8.
-
9:47 - 9:51Det er 5/2 -
-
9:51 - 9:55Dette er 3 og 3 gange 1/4 er 3/4
-
9:55 - 9:59eller 10/4 - 3/4 er lig 7/4.
-
9:59 - 10:03Jeg lavede nok nogle regnefejl
men du kan se princippet. -
10:03 - 10:05Vi ses.
- Title:
- Introduktion til logaritmeregneregler (2 nye)
- Description:
-
more » « less
Sal introducerer 3. logaritmeregel og reglen for ændring af grundtal.
Logaritmer er det inverse (omvendte) af potenser. Logaritmer kan bruges til at løse udfordrende eksponentielle ligninger og de er en god undskyldning til at se nærmere på sammenhængen mellem en funktion og dens inverse.
Algebra 2, som ofte bliver undervist i gymnasiet, dækker polynomier; komplekse tal; brøk eksponenter; eksponentielle og logaritmiske funktioner; trigonometriske funktioner; transformation af funktioner; brøk funktioner; og fortsætter med ligninger og modellering. Khan Academy's Algebra 2 kursus er bygget til at levere en omfattende, oplysende, engagerende oplevelse!
Khan Academy har en mission om at give gratis, verdensklasse undervisning til hvem som helst, hvor som helst. Vi tilbyder quizzer, opgaver, videoer og artikler inden for områder som matematik, kunst, computerprogrammering, økonomi, fysik, kemi, biologi, medicin, finans, historie, og meget mere. Vi giver lærere værktøjer og data som de kan bruge til at hjælpe deres elever med at udvikle deres færdigheder, vaner og tankegang, så de fremover kan have succes både i skolen og senere i livet. Khan Academy er oversat til mange sprog og over 15 millioner mennesker verden over lærer via Khan Academy hver måned. Khan Academy er et 501(c)(3) nonprofit selskab.
Giv en donation eller Bliv frivillig i dag!
https://www.khanacademy.org/donate
https://www.khanacademy.org/contribute
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 10:05
| GormGS edited Danish subtitles for Introduction to logarithm properties (part 2) | ||
| monkeymumu edited Danish subtitles for Introduction to logarithm properties (part 2) |