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As Leis de Jim Crow e a Segregação Racial na América / O Movimento dos Direitos Civis

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    Quando o presidente promulgou
    a Proclamação de Emancipação,
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    não surtiu o efeito esperado
    na Geórgia
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    porque foi um acontecimento
    mais aspiracional, mais estratégico.
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    O Presidente Lincoln
    estava tentando elevar
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    o número de
    escravos libertos
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    em partes do Sul que poderiam lutar
    contra a Confederação.
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    Mas a Proclamação de Emancipação
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    fez muito pouco referente
    à libertação dos escravos,
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    na época em que foi proclamada,
    em 1863.
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    Finalmente, em abril de 1865,
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    quando o general Lee se rendeu
    ao general Grant na Virgínia,
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    começamos a ver na Geórgia
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    um verdadeiro movimento
    para a libertação dos escravos.
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    Porém, foi um processo lento.
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    A Emancipação veio aos poucos
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    de lugar a lugar
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    porque não havia,
    em várias partes da Geórgia,
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    tropas federais suficientes para impor
    o fim da escravidão
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    e assegurar a Emancipação.
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    Portanto, esse foi
    um processo muito lento.
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    Em 1868, na Geórgia,
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    havia tropas federais suficientes
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    para fazer cumprir a Constituição dos EUA.
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    E ali foi o início, a passagem
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    das emendas federais
    à Constituição dos EUA.
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    Houve o que nós chamamos hoje
    uma Constituição de Reconstrução
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    adotada em 1868, na Geórgia,
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    em que foi reconhecida
    a igualdade das pessoas,
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    o direito ao trabalho e ao recebimento
    pelo serviço prestado.
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    Naquele momento,
    alguns afro-americanos
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    começaram a ser eleitos
    para cargos eletivos
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    porque possuíam capacidade eleitoral
    passiva como condição para serem eleitos.
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    Porém, houve uma grande resistência
    dos brancos sobre isso.
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    Toda a sociedade da Geórgia
    foi construída sobre a noção
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    de que as pessoas brancas eram superiores
    e as negras eram inferiores.
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    E entre 1876
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    e 1896,
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    houve um vai-e-vem.
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    Foi um período de 20 anos
    em que toda essa noção
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    de igualdade de todos os cidadãos
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    estava em jogo todos os dias.
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    Era alguém tentando votar,
    alguém tentando ir à escola,
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    alguém tentando conseguir um trabalho
    que pagasse um salário decente,
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    alguém tentando comprar uma casa.
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    Em toda parte da sociedade,
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    havia uma incerteza sobre
    qual a dimensão dessa igualdade,
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    de acordo com a lei, o estado permitiria.
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    E os brancos em geral não queriam
    igualdade para os afro-americanos.
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    Mas os negros obviamente
    queriam a cidadania plena,
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    os direitos a eles conferidos
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    sob as novas Emendas de Reconstrução.
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    Em geral, essa luta continuou,
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    mas havia uma incerteza sobre o que
    essa luta realmente significava,
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    até um caso ir à Suprema Corte
    dos Estados Unidos.
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    Agora lembramos, esse caso foi o de
    Plessy vs. Ferguson,
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    levado à Suprema Corte em 1896,
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    envolvendo um homem afro-americano
    de nome Homer Plessy.
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    Isso aconteceu na Louisiana.
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    Homer Plessy sentou-se em
    um vagão de trem só para brancos.
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    Na Louisiana, essa empresa de
    vagões ferroviários
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    tinham vagões separados
    para brancos e negros.
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    E ele se sentou no vagão
    exclusivo para brancos,
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    e se recusou a sair.
    O caso acabou indo parar no tribunal,
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    até a Suprema Corte dos Estados Unidos,
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    que decidiu que o ocorrido
    não havia violado
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    a Cláusula de Igualdade
    de Proteção da 14a Emenda.
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    Então eles decidiram por uma doutrina
    separada, mas igual.
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    Contanto que você tenha
    benefícios iguais,
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    e eles eram qualquer coisa,
    menos iguais no Sul,
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    Enquanto os benefícios
    fossem iguais, podiam separar as raças.
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    Basicamente, o que era permitido
    aos estados sulistas
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    era fazer o que eles já estavam fazendo
    com suas leis de Jim Crow,
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    tornando os afro-americanos
    cidadãos de segunda classe.
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    Jim Crow separava as pessoas
    nos bondes,
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    nos banheiros.
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    Os negros não podiam se utilizar
    de uma torneira
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    onde houvesse água corrente,
    apenas para tomar água,
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    mesmo tendo sido utilizada
    por pessoas brancas, de forma alguma.
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    Eles simplesmente queriam
    separar as pessoas negras
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    de todas as brancas.
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    E, em seguida, assegurar que
    nas leis de Jim Crow
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    eles eram incapazes
    de influenciar a sociedade
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    para poderem mudar alguma coisa.
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    Algumas leis de Jim Crow foram
    aprovadas nesse período
  • 5:02 - 5:05
    para privar os afro-americanos
    de seus direitos.
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    O que significa negar
    o direito de votar
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    a um determinado
    grupo de pessoas.
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    E esse fato podemos associar
    à nossa sociedade.
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    Havia várias maneiras de privá-los
    do direito de votar.
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    Uma das leis foi o imposto de votação.
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    Esses escravos recém-libertos
    não tinham muito dinheiro.
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    Não tinham como pagar as taxas para
    concorrer nas diferentes eleições.
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    Outra lei foi a primária branca.
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    Nas primárias brancas, você tinha que ser
    uma pessoa branca para votar.
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    Aos afro-americanos não era nem permitido
    votar nas eleições primárias
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    nem escolher o candidato preferido.
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    Havia também testes de alfabetização.
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    Novamente, os escravos eram proibidos de
    aprender a ler e escrever,
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    também não podiam ser ensinados.
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    A maioria dos afro-americanos não poderiam
    passar nesses testes de alfabetização
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    porque eles não sabiam ler
    nem escrever legivelmente.
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    O que a Era de Jim Crow fez
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    foi estabelecer uma maneira,
    com a sanção
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    da Corte Suprema, no caso de
    Plessy vs. Ferguson,
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    o qual indiretamente
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    infringe aqueles direitos,
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    com a aprovação do restante do país
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    e da Suprema Corte dos USA...
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    até o caso de Brown vs. the Board.
Title:
As Leis de Jim Crow e a Segregação Racial na América / O Movimento dos Direitos Civis
Description:

Embora a escravidão tivesse terminado, isso não significava a liberdade total dos negros Americanos. A decisão da Suprema Corte no caso Plessy vs. Ferguson permitiu legalmente as práticas "separadas, mas iguais". Porém, os afro-americanos eram tudo, menos tratados igualmente no Sul de Jim Crow.

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Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Black History
Duration:
06:29

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