< Return to Video

قوة القراءة "أبريل كو"

  • 0:00 - 0:21
    [موسيقى]
  • 0:25 - 0:29
    مساء الخير جميعًا، معكم "ايبرل"
  • 0:29 - 0:32
    حصلتُ من ثمان سنوات على أكبر وأفضل
  • 0:32 - 0:35
    هدية في حياتي كلها.
  • 0:35 - 0:38
    فبعد قراءة الكتب كل ليلة
    مذ كنت في الثانية من عمري،
  • 0:38 - 0:42
    افتتحت أمي مكتبة للأطفال.
  • 0:42 - 0:44
    لا أزال أذكر اليوم الذي دخلت فيه
  • 0:44 - 0:47
    إلى ذلك المكان الدافئ الجميل
    حيث أشعة الشمس تتلألأ
  • 0:47 - 0:51
    على أرفف الكتب التي تفوح رائحتها.
  • 0:51 - 0:53
    ولا أزال أذكر تلك
  • 0:53 - 0:56
    اللحظة السعيدة حين احتضنتني أمي
  • 0:56 - 0:58
    وبدأت بقراءة كتاب لي.
  • 0:59 - 1:03
    في بيت قديم في باريس مغطى
    بالنباتات المتسلقة
  • 1:03 - 1:07
    عاشت اثني عشرة فتاة صغيرة في طابورين.
  • 1:08 - 1:12
    مر الزمن وكبرتُ من طفلة صغيرة يظن كل
  • 1:12 - 1:14
    من يراها أنها صبي إلى فتاة كبيرة
  • 1:14 - 1:17
    تقف أمامكم الآن على هذا المسرح.
  • 1:17 - 1:19
    ورغم ذلك لم يتغير حب القراءة
  • 1:19 - 1:22
    بداخلي ولكني توقفت عن مص
  • 1:22 - 1:24
    إصبعي وأنا أقرأ كما كنت أفعل.
  • 1:24 - 1:27
    إن أفضل هدية قدمتها لي أمي
  • 1:27 - 1:31
    على الإطلاق هي حرية اختيار وقراءة ما أريد
  • 1:31 - 1:35
    كما أن فكرة إدارة مكتبة ليست دائما
    فكرة جيدة لكسب المال.
  • 1:35 - 1:39
    ولكن أمي لم تندم أبدًا على الاستقالة
  • 1:39 - 1:41
    من عملها ذو الراتب المرتفع وتكريس
  • 1:41 - 1:43
    حياتها لهذه المكتبة الصغيرة فهي فخورة جدا
  • 1:43 - 1:46
    بعملها الذي ينمي شغف القراءة لدي
  • 1:46 - 1:47
    ولدى الأطفال الآخرين.
  • 1:47 - 1:51
    كما أن وجود الكتب حولي نمى لدي
    حماس القراءة
  • 1:51 - 1:54
    وجعلني ذلك أصطحب كتابًا معي أينما ذهبت.
  • 1:54 - 1:57
    فأنا أقرأ وأنا انتظر وصول الطعام
    في المطاعم
  • 1:57 - 2:00
    وفي المترو وأنا في طريقي للمدرسة
  • 2:00 - 2:03
    وكل ليلة قبل خلودي للنوم.
  • 2:05 - 2:07
    أن تقرأ يعني أن تسافر عبر الزمن
  • 2:07 - 2:10
    لتزور أماكن لم تكن لتعرفها بأي طريقة أخرى،
  • 2:10 - 2:14
    وأن تجرب عالم الخيال والمغامرة والاكتشاف.
  • 2:14 - 2:17
    خذ كمثال قصة "أليس" في بلاد العجائب،
  • 2:17 - 2:20
    فعندما قرأت ذاك الكتاب شعرت وكأني
  • 2:20 - 2:22
    مكان "أليس" في بلاد العجائب.
  • 2:22 - 2:27
    إنها قصة غريبة ومثيرة للخيال؛
    ففي القصة تستطيع الأرانب التحدث
  • 2:27 - 2:29
    وتستطيع اوراق اللعب المشي
  • 2:29 - 2:31
    وتستطيع القطط الاختفاء متى أرادت.
  • 2:31 - 2:35
    وبعد قراءة الكتاب، ظل عقلي يريد الرجوع لبلاد
  • 2:35 - 2:39
    العجائب وتجربة كل هذه الخرافات مرة أخرى
  • 2:39 - 2:41
    لذلك رسمت هذه الرسمة.
  • 2:42 - 2:45
    رسمت قطة الشيشاير واليرقة
  • 2:45 - 2:48
    على الفطر العملاق والفتاة.
  • 2:48 - 2:51
    لا أعلم إن كانت هذه الفتاة هي أليس أو نفسي
  • 2:51 - 2:54
    فقد كنت صغيرة جدًا عندما رسمت هذه الرسمة
  • 2:54 - 2:56
    ولكنني حقيقة أتمنى لو كان باستطاعتي العيش
  • 2:56 - 2:59
    بداخل هذا الكتاب.
  • 2:59 - 3:06
    فكما تبعت أليس المسكينة
    أرنبًا وسقطت في بلاد العجائب
  • 3:06 - 3:09
    فإنه في العالم الحقيقي يستطيع الكتاب أن يقودك للهروب
  • 3:09 - 3:13
    من ملل الحياة اليومية ودخول عالم السحر.
  • 3:13 - 3:15
    فعلى سبيل المثال نستطيع ركوب
  • 3:15 - 3:18
    باص المدرسة العجيب لاستكشاف جسم الإنسان،
  • 3:18 - 3:22
    أو الهروب للطبيعة بقراءة كتاب "فابريس"
    عن الحشرات.
  • 3:22 - 3:25
    يمكننا حتى السفر إلى اليونان القديمة
  • 3:25 - 3:28
    أو روما بقراءة سلسلة "التاريخ الرهيب."
  • 3:30 - 3:34
    فعبر الكتب نستطيع الذهاب إلى أي مكان نريد
  • 3:34 - 3:37
    وأن تصبح ما تريد.
  • 3:37 - 3:40
    إنها أيضا أداة جيدة للتواصل مع الآخرين
  • 3:40 - 3:43
    فإنه لمن المدهش عند قراءتك
    لكتاب ما في القطار أن تجد
  • 3:43 - 3:47
    الشخص الذي يجلس بجانبك يقول لك:
    "أحب هذا الكتاب أيضا."
  • 3:47 - 3:53
    وهذه قصة حدثت بالفعل بيني وبين "يويو"
    حينها بدأنا بالحديث عن شخصيات ذلك الكتاب.
  • 3:54 - 3:57
    كما وجدت والدة "يويو" ووالدتي الكثير
  • 3:57 - 3:59
    من الأشياء المشتركة بينهما.
  • 3:59 - 4:03
    قامت عائلتانا العام الماضي برحلة
    إلى سينغافورة معا
  • 4:04 - 4:07
    ففي أول يوم لنا في سنغافورة ذهبنا إلى
  • 4:07 - 4:09
    مكتبة كبيرة وقضينا نصف اليوم فيها.
  • 4:09 - 4:12
    هذه ليست القصة الوحيدة فلقد
  • 4:12 - 4:14
    كنت أشارك متعة "هل تعلم" عن حقائق الكتب
  • 4:14 - 4:16
    مع أصدقائي أو أساعد القراء الآخرين الذين
  • 4:16 - 4:20
    في نفس عمري لإيجاد كتب تناسبهم.
  • 4:20 - 4:23
    فقمنا ببناء علاقات وتعرفنا على بعضنا أكثر.
  • 4:24 - 4:28
    كما أؤمن أيضا بأنه عندما يقرأ
    الوالدان لأطفالهما فإن ذلك يجعلهما
  • 4:28 - 4:31
    يسترجعان ذكريات طفولتهما الجميلة
  • 4:31 - 4:36
    وهذه علاقة قوية يستطيعان من خلالها
    التخلص من الفجوات بين الأجيال.
  • 4:37 - 4:41
    شيء آخر مدهش عن القراءة وهو أنك عندما
  • 4:41 - 4:43
    تقرأ فكأنك بطريقة ما تشترك
  • 4:43 - 4:45
    في محادثة مع الكاتب.
  • 4:45 - 4:48
    واحد من أكثر الكتاب الذين أعشقهم
  • 4:48 - 4:50
    هو"بيل برايسون" المعروف بروح
    الدعابة والبراعة
  • 4:50 - 4:55
    فعندما أقرأ كتابه الشهير
    " قصة قصيرة عن كل شيء تقريبا"
  • 4:55 - 4:58
    أشعر وكأني أرافقه وهو يسافر
  • 4:58 - 5:00
    عبر الفضاء والزمن
  • 5:00 - 5:04
    من الانفجار العظيم وحتى قيام الحضارات.
  • 5:04 - 5:07
    إن فضوله العميق عن العالم الذي نعيش فيه
  • 5:07 - 5:09
    والمعرفة الشاملة عن مواضيعه
  • 5:09 - 5:12
    أذهلتني وأثرت في كثيرًا.
  • 5:12 - 5:17
    كاتب آخر أحبه هو "رولد داهل"
    صاحب الكتب المضحكة والمثيرة
  • 5:17 - 5:21
    التي تجذبني إليها لدرجة أني لا أريد
    للقصة أن تنتهي.
  • 5:21 - 5:23
    وقد قرأت جميع كتبه الخاصة بالأطفال.
  • 5:23 - 5:26
    "شارلي ومصنع الشوكولا" "الساحرات"
  • 5:26 - 5:30
    "بي إف جي" وغيرها.
  • 5:30 - 5:33
    عندما سُئل الكاتب في مقابلة له
    عن كيفية حصوله على أفكار قصصه
  • 5:33 - 5:38
    أجاب بأن الفكرة تبدأ دوما ببذرة صغيرة
  • 5:38 - 5:41
    وفي كل مرة أحصل على فكرة أكبر
  • 5:41 - 5:43
    أقوم بإخراج مذكرتي وتدوينها
  • 5:43 - 5:46
    على الفور وإلا تختفي كالحلم تمامًا.
  • 5:46 - 5:48
    لقد ساعدتني هذه النصائح كثيرًا
  • 5:48 - 5:50
    عندما بدأت بالكتابة فأنا أستخدم
  • 5:50 - 5:53
    المفكرة لتدوين بذور الافكار.
  • 5:53 - 5:57
    وفي قصة "ممفيس" أخبرنا "رولد داهل"
  • 5:57 - 6:03
    أن نشاهد العالم حولنا بعينين لامعتين
    لأن الأسرار العظيمة تخبأ دائما
  • 6:03 - 6:07
    في الأماكن الغير متوقعة.
  • 6:07 - 6:08
    لقد ألهمتني مقولته هذه كثيرًا.
  • 6:08 - 6:15
    لقد أخذت نصيحة ليس من كاتب عظيم وحسب
    وإنما من رجل حكيم أيضًا
  • 6:15 - 6:18
    يملك بصيرة ثاقبة في عالمنا.
  • 6:19 - 6:27
    وكشخصية "العملاق الودود الكبير" الذي كان
    يقوم بتجميع وقذف النكات للأطفال الصغار
  • 6:27 - 6:31
    فإن "رولد داهل" "بيل برايسون"
    "شيلدون إليس"
  • 6:31 - 6:38
    "سلبرشتاين" "دكتور سوس" وغيرهم قد
    قذفوا أحلامًا كبيرة لي ولغيري من القراء.
  • 6:38 - 6:45
    أحلم بأن أصنع يوما ما السحر الخاص بي
    ككاتبة لنفسي ولأصدقائي وأبنائي
  • 6:45 - 6:47
    وغيرهم من الأطفال.
  • 6:47 - 6:53
    أما الآن فأريد أن أشارككم قصيدة كتبتها
    على طائرة ورقية في حصة الفنون.
  • 6:53 - 6:55
    "تحلق فوقنا كطائر
    طائرة ورقية كبيرة رائعة
  • 6:55 - 6:59
    تتراقص بفعل عواء الرياح
    في منظر جميل آسر"
  • 7:01 - 7:04
    نعم ياله من منظر جميل ولكني أعلم
  • 7:04 - 7:07
    أن تحقيق مثل هذا الحلم ستكون
  • 7:07 - 7:10
    عملية طويلة وبطيئة جدا. سأواظب
  • 7:10 - 7:13
    على القراءة والكتابة كل يوم
  • 7:13 - 7:16
    وفوق كل هذا سأستمر بمشاهدة العالم
  • 7:16 - 7:18
    حولي بعينين لامعتين كما كان يفعل
  • 7:18 - 7:21
    "رولد داهل". وأنا على
  • 7:21 - 7:24
    ثقة تامة أن القراءة ستكون حبي الأبدي
  • 7:24 - 7:26
    فأنا أقرأ لأن حياة واحدة
  • 7:26 - 7:30
    لا تكفيني. أقف هنا اليوم لأشارككم
  • 7:30 - 7:33
    قصصي مع القراءة لأني أؤمن
  • 7:33 - 7:35
    أن القراءة يمكن أن تنير
  • 7:35 - 7:37
    العالم بأسره.
  • 7:37 - 7:40
    إذا لم لا تحيط نفسك بالكتب وتجلس
  • 7:40 - 7:43
    بهدوء وتستمتع بالكلمات والصور
  • 7:43 - 7:46
    وبطريقة ملائمة كل منهما للآخر بشكل
  • 7:46 - 7:50
    جميل. وفي نهاية حديثي أود
  • 7:50 - 7:52
    أن أُسمِعكم واحدة من القصائد
  • 7:52 - 7:53
    المفضلة لدي.
  • 7:53 - 7:56
    لا أحد يصدق أن كتابا بأكمله
  • 7:56 - 7:59
    يمكن أن يُصنع من كائنات صغيرة
  • 7:59 - 8:03
    كالفراشات التي لا تعيش طويلا
  • 8:03 - 8:06
    ولكن على الورق تعيش الأقوال
  • 8:06 - 8:11
    للأبد ولا يمكن للفراشات أن تموت.
  • 8:11 - 8:12
    شكرا لكم.
  • 8:12 - 8:14
    [تصفيق]
Title:
قوة القراءة "أبريل كو"
Description:

استمتع بمشاهدة خطاب هذه الفتاة الصغيرة ذات الإحدى عشر عاما عن القراءة.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
08:17

Arabic subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions