内向性格的力量
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0:00 - 0:02当我九岁的时候
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0:02 - 0:04我第一次去参加夏令营
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0:04 - 0:06我妈妈帮我整理好了我的行李箱
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0:06 - 0:08里面塞满了书
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0:08 - 0:10这对于我来说是一件极为自然的事情
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0:10 - 0:12因为在我的家庭里
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0:12 - 0:15阅读是主要的家庭活动
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0:15 - 0:17听上去你们可能觉得我们是不爱交际的
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0:17 - 0:20但是对于我的家庭来说这真的只是接触社会的另一种途径
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0:20 - 0:22你们有自己家庭接触时的温暖亲情
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0:22 - 0:24家人静坐在你身边
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0:24 - 0:26但是你也可以自由地漫游
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0:26 - 0:28在你思维深处的冒险乐园里
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0:28 - 0:30我有一个想法
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0:30 - 0:32野营会变得像这样子,当然要更好些
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0:32 - 0:35(笑声)
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0:35 - 0:38我想象到十个女孩坐在一个小屋里
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0:38 - 0:40都穿着合身的女式睡衣惬意地享受着读书的过程
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0:40 - 0:42(笑声)
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0:42 - 0:45野营这时更像是一个不提供酒水的派对聚会
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0:45 - 0:48在第一天的时候呢
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0:48 - 0:50我们的顾问把我们都集合在一起
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0:50 - 0:52并且她教会了我们一种今后要用到的庆祝方式
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0:52 - 0:54在余下夏令营的每一天中
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0:54 - 0:56让“露营精神”浸润我们
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0:56 - 0:58之后它就像这样继续着
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0:58 - 1:00R-O-W-D-I-E
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1:00 - 1:02这是我们拼写“吵闹"的口号
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1:02 - 1:05我们唱着“噪音,喧闹,我们要变得吵一点”
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1:07 - 1:09对,就是这样
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1:09 - 1:11可我就是弄不明白我的生活会是什么样的
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1:11 - 1:13为什么我们变得这么吵闹粗暴
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1:13 - 1:16或者为什么我们非要把这个单词错误地拼写
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1:16 - 1:22(笑声)
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1:22 - 1:25但是我可没有忘记庆祝。我与每个人都互相欢呼庆祝了
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1:25 - 1:27我尽了我最大的努力
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1:27 - 1:29我只是想等待那一刻
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1:29 - 1:32我可以离开吵闹的聚会去捧起我挚爱的书
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1:32 - 1:34但是当我第一次把书从行李箱中拿出来的时候
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1:34 - 1:36床铺中最酷的那个女孩向我走了过来
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1:36 - 1:39并且她问我:“为什么你要这么安静?”
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1:39 - 1:41安静,当然,是R-O-W-D-I-E的反义词
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1:41 - 1:43“喧闹”的反义词
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1:43 - 1:45而当我第二次拿书的时候
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1:45 - 1:48我们的顾问满脸忧虑的向我走了过来
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1:48 - 1:50接着她重复了关于“露营精神”的要点
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1:50 - 1:52并且说我们都应当努力
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1:52 - 1:54去变得外向些
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1:54 - 1:57于是我放好我的书
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1:57 - 2:00放回了属于它们的行李箱中
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2:00 - 2:04并且我把它们放到了床底下
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2:04 - 2:06在那里它们度过了暑假余下的每一天
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2:06 - 2:08我对这样做感到很愧疚
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2:08 - 2:10不知为什么我感觉这些书是需要我的
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2:10 - 2:13它们在呼唤我,但是我却放弃了它们
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2:13 - 2:15我确实放下了它们,并且我再也没有打开那个箱子
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2:15 - 2:17直到我和我的家人一起回到家中
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2:17 - 2:19在夏末的时候
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2:19 - 2:22现在,我向你们讲述这个夏令营的故事
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2:22 - 2:25我完全可以给你们讲出其他50种版本就像这个一样的故事--
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2:25 - 2:27每当我感觉到这样的时候
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2:27 - 2:31它告诉我出于某种原因,我的宁静和内向的风格
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2:31 - 2:33并不是正确道路上的必需品
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2:33 - 2:36我应该更多地尝试一个外向者的角色
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2:36 - 2:39而在我内心深处感觉得到,这是错误的
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2:39 - 2:41内向的人们都是非常优秀的,确实是这样
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2:41 - 2:44但是许多年来我都否认了这种直觉
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2:44 - 2:47于是我首先成为了华尔街的一名律师
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2:47 - 2:50而不是我长久以来想要成为的一名作家
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2:50 - 2:52一部分原因是因为我想要证明自己
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2:52 - 2:54也可以变得勇敢而坚定
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2:54 - 2:56并且我总是去那些拥挤的酒吧
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2:56 - 2:59当我只是想要和朋友们吃一顿愉快的晚餐时
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2:59 - 3:02我做出了这些自我否认的抉择
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3:02 - 3:04如条件反射一般
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3:04 - 3:07甚至我都不清楚我做出了这些决定
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3:07 - 3:09这就是很多内向的人正在做的事情
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3:09 - 3:11这当然是我们的损失
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3:11 - 3:13但这同样也是同事们的损失
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3:13 - 3:15我们所在团队集体的损失
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3:15 - 3:18当然,冒着被指为夸大其词的风险我想说,更是世界的损失
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3:18 - 3:21因为当涉及创造和领导的时候
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3:21 - 3:24我们需要内向的人做到最好
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3:24 - 3:26三分之一到二分之一的人都是内向的--
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3:26 - 3:28三分之一到二分之一
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3:28 - 3:31你要知道这可意味着每两到三个人中就有一个内向的
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3:31 - 3:34所以即使你自己是一个外向的人
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3:34 - 3:36我正在说你的同事
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3:36 - 3:38和你的配偶和你的孩子
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3:38 - 3:41还有现在正坐在你旁边的那个家伙--
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3:41 - 3:43他们都要屈从于这样的偏见
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3:43 - 3:45一种在我们的社会中已经扎根的现实偏见
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3:45 - 3:48我们从很小的时候就把它藏在内心最深处
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3:48 - 3:51甚至都不说几句话,关于我们正在做的事情
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3:51 - 3:53现在让我们来清楚地看待这种偏见
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3:53 - 3:56我们需要真正了解“内向”到底指什么
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3:56 - 3:58它和害羞是不同的
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3:58 - 4:00害羞是对于社会评论的恐惧
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4:00 - 4:02内向更多的是
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4:02 - 4:04你怎样对于刺激作出回应
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4:04 - 4:06包括来自社会的刺激
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4:06 - 4:09其实内向的人是很渴求大量的鼓舞和激励的
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4:09 - 4:11反之内向者最感觉到他们的存在
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4:11 - 4:13这是他们精力最充足的时候,最具有能力的时候
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4:13 - 4:15当他们存在于更安静的,更低调的环境中
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4:15 - 4:17并不是所有时候--这些事情都不是绝对的--
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4:17 - 4:19但是存在于很多时候
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4:19 - 4:21所以说,关键在于
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4:21 - 4:24把我们的天赋发挥到最大化
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4:24 - 4:26这对于我们来说就足够把我们自己
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4:26 - 4:29放到对于我们正确又合适的激励的区域中去
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4:29 - 4:31但是现在偏见出现了
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4:31 - 4:33我们最重要的那些体系
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4:33 - 4:35我们的学校和工作单位
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4:35 - 4:37它们都是为性格外向者设计的
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4:37 - 4:40并且有适合他们需要的刺激和鼓励
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4:40 - 4:44当然我们现在也有这样一种信用机制
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4:44 - 4:46我称它为新型的“团队思考”
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4:46 - 4:49这是一种包含所有创造力和生产力的思考方式
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4:49 - 4:53从一个社交非常零散的地方产生的
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4:54 - 4:56当你描绘今天典型教室的图案时
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4:56 - 4:58当我还上学的时候
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4:58 - 5:00我们一排排地坐着
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5:00 - 5:02我们靠着桌子一排排坐着就像这样
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5:02 - 5:04并且我们大多数工作都是自觉完成的
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5:04 - 5:06但是在现代社会,所谓典型的教室
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5:06 - 5:08是些圈起来并排的桌子--
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5:08 - 5:11四个或是五个或是六、七个孩子坐在一起,面对面
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5:11 - 5:13孩子们要完成无数个小组任务
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5:13 - 5:16甚至像数学和创意写作这些课程
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5:16 - 5:19这些你们认为需要依靠个人闪光想法的课程
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5:19 - 5:23孩子们现在却被期待成为小组会的成员
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5:23 - 5:25对于那些喜欢
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5:25 - 5:27独处,或者自己一个人工作的孩子来说
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5:27 - 5:29这些孩子常常被视为局外人
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5:29 - 5:31或者更糟,被视为问题孩子
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5:33 - 5:36并且很大一部分老师的报告中都相信
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5:36 - 5:38最理想的学生应该是外向的
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5:38 - 5:40相对于内向的学生而言
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5:40 - 5:42甚至说外向的学生能够取得更好的成绩
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5:42 - 5:44更加博学多识
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5:44 - 5:46据研究报道
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5:46 - 5:48(笑声)
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5:48 - 5:51好了。同样的事情也发生在我们工作的地方
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5:51 - 5:54现在呢,我们中的绝大多数都工作在宽阔没有隔间的办公室里
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5:54 - 5:56甚至没有墙
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5:56 - 5:58在这里,我们暴露
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5:58 - 6:00在不断的噪音和我们同事的凝视目光下工作
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6:00 - 6:02而当谈及领袖气质的时候
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6:02 - 6:04内向的人总是按照惯例从领导的位置被忽视了
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6:04 - 6:06尽管内向的人是非常小心仔细的
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6:06 - 6:08很少去冒特大的风险--
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6:08 - 6:12这些风险是今天我们可能都喜欢的
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6:12 - 6:15宾夕法尼亚大学沃顿商学院的亚当·格兰特教授做了一项很有意思的研究
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6:15 - 6:17这项研究表明内向的领导们
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6:17 - 6:19相对于外向领导而言总是会生产更大的效益
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6:19 - 6:22因为当他们管理主动积极的雇员的时候
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6:22 - 6:25他们更倾向于让有主见的雇员去自由发挥
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6:25 - 6:27反之外向的领导就可能,当然是不经意的
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6:27 - 6:29对于事情变得十分激动
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6:29 - 6:31他们在事务上有了自己想法的印迹
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6:31 - 6:33这使其他人的想法可能就不会很容易地
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6:33 - 6:36在舞台上发光了
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6:36 - 6:39事实上,历史上一些有改革能力的领袖都是内向的人
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6:39 - 6:41我会举一些例子给你们
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6:41 - 6:44埃莉诺·罗斯福,罗沙·帕克斯,甘地 --
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6:44 - 6:46所有这些人都把自己描述成
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6:46 - 6:49内向,说话温柔甚至是害羞的人
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6:49 - 6:51他们仍然站在了聚光灯下
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6:51 - 6:53即使他们浑身上下
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6:53 - 6:56都感知他们说不要
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6:56 - 6:58这证明是一种属于它自身的特殊的力量
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6:58 - 7:01因为人们都会感觉这些领导者同时是掌舵者
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7:01 - 7:03并不是因为他们喜欢指挥别人
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7:03 - 7:05抑或是享受众人目光的聚焦
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7:05 - 7:07他们处在那个位置因为他们没有选择
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7:07 - 7:10因为他们行驶在他们认为正确的道路上
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7:11 - 7:14现在我觉得对于这点我有必要说
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7:14 - 7:17那就是我真的喜爱外向的人
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7:17 - 7:20我总是喜欢说我最好的几个朋友都是外向的人
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7:20 - 7:22包括我亲爱的丈夫
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7:24 - 7:26当然了我们都会在不同点时偏向
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7:26 - 7:29内向者/外向者的范围
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7:29 - 7:32甚至是卡尔·荣格,这个让这些名词为大众所熟知的心理学家,说道
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7:32 - 7:34世上绝没有一个纯粹的内向的人
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7:34 - 7:36或者一个纯粹的外向的人
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7:36 - 7:38他说这样的人会在精神病院里
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7:38 - 7:41如果他存在的话
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7:41 - 7:43还有一些人处在中间的迹象
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7:43 - 7:45在内向与外向之间
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7:45 - 7:47我们称这些人为“中向性格者”
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7:47 - 7:50并且我总是认为他们拥有世界最美好的一切
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7:51 - 7:54但是我们中的大多数总是认为自己属于内向或者外向,其中一类
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7:54 - 7:57同时我想说从文化意义上讲我们需要一种更好的平衡
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7:57 - 7:59我们需要更多的阴阳的平衡
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7:59 - 8:01在这两种类型的人之间
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8:01 - 8:03这点是极为重要的
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8:03 - 8:05当涉及创造力和生产力的时候
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8:05 - 8:07因为当心理学家们看待
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8:07 - 8:09最有创造力的人的生命的时候
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8:09 - 8:11他们寻找到的
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8:11 - 8:13是那些擅长变换思维的人
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8:13 - 8:15提出想法的人
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8:15 - 8:18但是他们同时也有着极为显著的偏内向的痕迹
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8:18 - 8:20这是因为独处是非常关键的因素
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8:20 - 8:22对于创造力来说
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8:22 - 8:24所以达尔文
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8:24 - 8:26自己一个人漫步在小树林里
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8:26 - 8:29并且断然拒绝了晚餐派对的邀约
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8:29 - 8:32西奥多·盖索,更多时候以苏索博士的名号知名
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8:32 - 8:34他梦想过很多的惊人的创作
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8:34 - 8:36在他在加利福尼亚州拉霍亚市房子的后面的
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8:36 - 8:39一座孤独的束层的塔形办公室中
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8:39 - 8:41而且其实他很害怕见面
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8:41 - 8:43见那些读过他的书的年轻的孩子们
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8:43 - 8:45害怕他们会期待他
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8:45 - 8:47这样一位令人愉快的,圣诞老人形象的人物
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8:47 - 8:51同时又会因发现他含蓄缄默的性格而失望
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8:51 - 8:53史蒂夫·沃兹尼亚克发明了第一台苹果电脑
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8:53 - 8:55一个人独自坐在他的机柜旁
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8:55 - 8:57在他当时工作的惠普公司
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8:57 - 9:00并且他说他永远不会在那方面成为一号专家
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9:00 - 9:03但他还没因太内向到要离开那里
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9:03 - 9:05那个他成长起来的地方
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9:05 - 9:08当然了
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9:08 - 9:11这并不意味着我们都应该停止合作--
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9:11 - 9:14恰当的例子呢,是史蒂夫·沃兹尼亚克和史蒂夫·乔布斯的著名联手
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9:14 - 9:17创建苹果电脑公司--
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9:17 - 9:20但是这并不意味着和独处有重大关系
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9:20 - 9:22并且对于一些人来说
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9:22 - 9:24这是他们赖以呼吸生存的空气
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9:24 - 9:27事实上,几个世纪以来我们已经非常明白
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9:27 - 9:30独处的卓越力量
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9:30 - 9:33只是到了最近,非常奇怪,我们开始遗忘它了
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9:33 - 9:36如果你看看世界上主要的宗教
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9:36 - 9:38你会发现探寻者--
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9:38 - 9:41摩西,耶稣,佛祖,穆罕默德 --
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9:41 - 9:43那些独身去探寻的人们
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9:43 - 9:45在大自然的旷野中独处,思索
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9:45 - 9:47在那里,他们有了深刻的顿悟和对于奥义的揭示
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9:47 - 9:50之后他们把这些思想带回到社会的其他地方去
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9:50 - 9:54没有旷原,没有启示
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9:54 - 9:56尽管这并不令人惊讶
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9:56 - 9:59如果你注意到现代心理学的思想理论
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9:59 - 10:02它反映出来我们甚至不能和一组人待在一起
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10:02 - 10:05而不去本能地模仿他们的意见与想法
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10:05 - 10:07甚至是看上去私人的,发自内心的事情
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10:07 - 10:09像是你被谁所吸引
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10:09 - 10:12你会开始模仿你周围的人的信仰
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10:12 - 10:14甚至都觉察不到你自己在做什么
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10:14 - 10:17还曾跟随群体的意见
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10:17 - 10:19跟随着房间里最具有统治力的,最有领袖气质的人的思路
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10:19 - 10:21虽然这真的没什么关系
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10:21 - 10:24在成为一个卓越的演讲家还是拥有最好的主意之间--
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10:24 - 10:26我的意思是“零相关”
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10:26 - 10:28那么...
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10:28 - 10:30(笑声)
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10:30 - 10:33你们或许会跟随有最好头脑的人
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10:33 - 10:35但是你们也许不会
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10:35 - 10:38可你们真的想把这机会扔掉吗?
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10:38 - 10:40如果每个人都自己行动或许好得多
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10:40 - 10:42发掘他们自己的想法
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10:42 - 10:44没有群体动力学的曲解
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10:44 - 10:46接着来到一起组成一个团队
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10:46 - 10:49在一个良好管理的环境中互相交流
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10:49 - 10:51并且在那里学习别的思想
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10:51 - 10:53如果说现在这一切都是真的
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10:53 - 10:56那么为什么我们还得到这样错误的结论?
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10:56 - 10:58为什么我们要这样创立我们的学校,还有我们的工作单位?
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10:58 - 11:00为什么我们要让这些内向的人觉得那么愧疚
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11:00 - 11:04对于他们只是想要离开,一个人独处一段时间的事实?
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11:04 - 11:07有一个答案在我们的文化史中埋藏已久
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11:07 - 11:09西方社会
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11:09 - 11:11特别是在美国
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11:11 - 11:13总是偏爱有行动的人
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11:13 - 11:15而不是有深刻思考的人
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11:15 - 11:19有深刻思考的“人”
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11:19 - 11:22但是在美国早期的时候
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11:22 - 11:25我们生活在一个被历史学家称作“性格特征”的文化
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11:25 - 11:27那时我们仍然,在这点上,判断人们的价值
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11:27 - 11:30从人们的内涵和道义正直
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11:30 - 11:32而且如果你看一看这个时代关于自立的书籍的话
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11:32 - 11:34它们都有这样一种标题:
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11:34 - 11:37“性格”,世界上最伟大的事物
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11:37 - 11:40并且它们以亚伯拉罕·林肯这样的为标榜
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11:40 - 11:42一个被形容为谦虚低调的男人
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11:42 - 11:44拉尔夫·瓦尔多·爱默生称他是
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11:44 - 11:47“一个以‘优越’二字形容都不为过的人”
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11:47 - 11:50但是接着我们来到了二十世纪
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11:50 - 11:52并且我们融入了一种新的文化
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11:52 - 11:54一种被历史学家称作“个性”的文化
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11:54 - 11:56所发生的改变就是我们从农业经济发展为
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11:56 - 11:58一个大商业经济的世界
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11:58 - 12:00而且人们突然开始搬迁
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12:00 - 12:02从小的城镇搬向城市
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12:02 - 12:05并且一改他们之前的在生活中和所熟识的人们一起工作的方式
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12:05 - 12:07现在他们
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12:07 - 12:09在一群陌生人中间有必要去证明自己
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12:09 - 12:11这样做是非常可以理解的
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12:11 - 12:13像领袖气质和个人魅力这样的品质
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12:13 - 12:15突然间似乎变得极为重要
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12:15 - 12:18那么可以肯定的是,自助自立的书的内容变更了以适应这些新的需求
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12:18 - 12:20并且它们开始拥有名称
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12:20 - 12:22像是《如何赢得朋友和影响他人》(戴尔・卡耐基所著《人性的弱点》)
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12:22 - 12:24他们的特点是做自己的榜样
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12:24 - 12:27不得不说确实是好的推销员
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12:27 - 12:29所以这就是我们今天生活的世界
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12:29 - 12:33这是我们的文化遗产
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12:33 - 12:35现在没有谁能够说
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12:35 - 12:38社交技能是不重要的
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12:38 - 12:40并且我也不是想呼吁
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12:40 - 12:43大家废除团队合作模式
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12:43 - 12:46但仍是相同的宗教,却把他们的圣人送到了孤独的山顶上
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12:46 - 12:49仍然教导我们爱与信任
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12:49 - 12:51还有我们今天所要面对的问题
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12:51 - 12:53像是在科学和经济领域
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12:53 - 12:55是如此的巨大和复杂
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12:55 - 12:57以至于我们需要人们强有力地团结起来
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12:57 - 12:59共同解决这些问题
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12:59 - 13:02但是我想说,越给内向者自由让他们做自己
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13:02 - 13:04他们就做得越好
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13:04 - 13:07去想出他们独特的关于问题的解决办法
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13:09 - 13:11所以现在我很高兴同你们分享
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13:11 - 13:14我手提箱中的东西
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13:18 - 13:20猜猜是什么?
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13:20 - 13:22书
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13:22 - 13:24我有一个手提箱里面装满了书
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13:24 - 13:26这是玛格丽特·阿特伍德的《猫的眼睛》
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13:26 - 13:29这是一本米兰·昆德拉的书
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13:29 - 13:31这是一本《迷途指津》
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13:31 - 13:34是迈蒙尼德写的
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13:34 - 13:37但这些实际上都不是我的书
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13:37 - 13:39我还是带着它们,陪伴着我
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13:39 - 13:43因为它们都是我祖父最喜爱的作家所写
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13:43 - 13:45我的祖父是一名犹太教祭司
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13:45 - 13:47他独身一人
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13:47 - 13:50在布鲁克林的一间小公寓中居住
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13:50 - 13:53那里是我从小到大在这个世界上最喜爱的地方
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13:53 - 13:56部分原因是他有着非常温和亲切的,温文尔雅的举止
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13:56 - 13:59部分原因是那里充满了书
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13:59 - 14:02我的意思是,毫不夸张地说,公寓中的每张桌子,每张椅子
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14:02 - 14:04都充分应用着它原有的功能
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14:04 - 14:07就是现在作为承载一大堆都在摇曳的书的表面
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14:07 - 14:09就像我其他的家庭成员一样
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14:09 - 14:12我祖父在这个世界上最喜欢做的事情就是阅读
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14:12 - 14:15但是他同样也热爱他的宗教
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14:15 - 14:18并且你们可以从他的讲述中感觉到他这种爱
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14:18 - 14:22这62年来每周他都作为一名犹太教的祭司
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14:22 - 14:25他会从每周的阅读中汲取养分
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14:25 - 14:28并且他会编织这些错综复杂的古代和人文主义的思想的挂毯
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14:28 - 14:30并且人们会从各个地方前来
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14:30 - 14:32听他的讲话
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14:32 - 14:35但是有这么一件关于我祖父的事情
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14:35 - 14:37在这个正式的角色下隐藏着
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14:37 - 14:40他是一个非常谦虚的非常内向的人
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14:40 - 14:43是那么的谦虚内向以至于当他在向人们讲述的时候
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14:43 - 14:45他都不敢有视线上的接触
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14:45 - 14:47和同样的教堂会众
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14:47 - 14:49他已经发言有62年了
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14:49 - 14:51甚至都还远离领奖台
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14:51 - 14:53当你们让他说“你好”的时候
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14:53 - 14:55他总会提早结束这对话
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14:55 - 14:59担心他会占用你太多的时间
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14:59 - 15:02但是当他94岁去世的时候
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15:02 - 15:05警察们需要封锁他所居住的街道邻里
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15:05 - 15:07来容纳拥挤的人们
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15:07 - 15:10前来哀悼他的人们
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15:11 - 15:14这些天来我都试着从我祖父的事例中学习
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15:14 - 15:16以我自己的方式
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15:16 - 15:19所以我就出版了一本关于内向性格的书
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15:19 - 15:21它花了我7年的时间完成它
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15:21 - 15:24而对我来说,这七年像是一种极大的喜悦
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15:24 - 15:27因为我在阅读,我在写作
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15:27 - 15:29我在思考,我在探寻
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15:29 - 15:31这是我的版本
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15:31 - 15:34对于爷爷一天中几个小时都要独自待在图书馆这件事
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15:34 - 15:37但是现在突然间我的工作变得很不同了
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15:37 - 15:40我的工作变成了站在这里讲述它
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15:40 - 15:43讲述内向的性格
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15:43 - 15:47(笑声)
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15:47 - 15:49而且这对于我来说是有一点困难的
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15:49 - 15:51因为我很荣幸
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15:51 - 15:53在现在被你们所有人所倾听
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15:53 - 15:56这可不是我自然的文化背景
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15:56 - 15:58所以我准备了一会就像这样
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15:58 - 16:00以我所能做到的最好的方式
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16:00 - 16:02我花了最近一年的时间练习在公共场合发言
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16:02 - 16:04在我能得到的每一个机会中
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16:04 - 16:07我把这一年称作我的“危险地发言的一年”
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16:07 - 16:09(笑声)
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16:09 - 16:11而且它的确帮了我很大的忙
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16:11 - 16:13但是我要告诉你们一个帮我更大的忙的事情
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16:13 - 16:16那就是我的感觉,我的信仰,我的希望
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16:16 - 16:18当谈及我们态度的时候
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16:18 - 16:20对于内向性格的,对于安静,对于独处的态度时
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16:20 - 16:22我们确实是在急剧变化的边缘上保持微妙的平衡
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16:22 - 16:24我的意思是,我们在保持平衡
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16:24 - 16:26现在我将要给你们留下一些东西
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16:26 - 16:28三件对于你们的行动有帮助的事情
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16:28 - 16:30献给那些观看我的演讲的人
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16:30 - 16:32第一:
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16:32 - 16:34停止对于经常要团队协作的执迷与疯狂
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16:34 - 16:36停止它就好了
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16:36 - 16:39(笑声)
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16:39 - 16:41谢谢你们
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16:41 - 16:43(掌声)
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16:43 - 16:45我想让我所说的事情变得清晰一些
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16:45 - 16:47因为我对于我们的办公深信不疑
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16:47 - 16:49应该鼓励它们
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16:49 - 16:51那种休闲随意的,聊天似的咖啡厅式的相互作用--
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16:51 - 16:53你们知道的,道不同不相为谋,人们聚到一起
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16:53 - 16:55并且互相交换着宝贵的意见
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16:55 - 16:57这是很棒的
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16:57 - 16:59这对于内向者很好,同样对于外向者也好
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16:59 - 17:01但是我们需要更多的隐私和更多的自由
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17:01 - 17:03还有更多对于我们本身工作的自主权
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17:03 - 17:05对于学校,也是同样的。
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17:05 - 17:08我们当然需要教会孩子们要一起学习工作
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17:08 - 17:10但是我们同样需要教会孩子们怎么样独立完成任务
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17:10 - 17:13这对于外向的孩子们来说同样是极为重要的
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17:13 - 17:15他们需要独立完成工作
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17:15 - 17:17因为从某种程度上,这是他们深刻思考的来源
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17:17 - 17:20好了,第二个:去到野外(打开思维)
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17:20 - 17:23就像佛祖一样,拥有你们自己对于事物的揭示启迪
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17:23 - 17:25我并不是说
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17:25 - 17:28我们都要跑去小树林里建造我们自己的小屋
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17:28 - 17:31并且之后就永远不和别人说话了
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17:31 - 17:33但是我要说我们都可以坚持去去除一些障碍物
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17:33 - 17:35然后深入我们自己的大脑思想
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17:35 - 17:38时不时得再深入一点
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17:39 - 17:42第三点:
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17:42 - 17:44好好看一眼你的旅行箱内有什么东西
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17:44 - 17:46还有你为什么把它放进去
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17:46 - 17:48所以外向者们
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17:48 - 17:50也许你们的箱子内同样堆满了书
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17:50 - 17:52或者它们装满了香槟的玻璃酒杯
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17:52 - 17:55或者是跳伞运动的设备
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17:55 - 17:59不管它是什么,我希望每当你们有机会你们就把它拿出来
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17:59 - 18:02用你的能量和你的快乐让我们感受到美和享受
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18:02 - 18:05但是内向者们,你们作为内向者
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18:05 - 18:07你们很可能有仔细保护一切的冲动
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18:07 - 18:09在你箱子里的东西
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18:09 - 18:11这没有问题
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18:11 - 18:13但是偶尔地,只是说偶尔地
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18:13 - 18:16我希望你们可以打开你们的手提箱,让别人看一看
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18:16 - 18:19因为这个世界需要你们,同样需要你们身上所携带的你们特有的事物
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18:21 - 18:23所以对于你们即将走上的所有旅程,我都给予你们我最美好的祝愿
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18:23 - 18:26还有温柔地说话的勇气
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18:26 - 18:28非常感谢你们
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18:28 - 18:32(掌声)
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18:32 - 18:35谢谢。谢谢
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18:35 - 18:42(掌声)
- Title:
- 内向性格的力量
- Speaker:
- Susan Cain
- Description:
-
在社交和外向性格备受推崇的文化中,成为内向的人可能会很难,这甚至是可耻的。但是,当你聆听苏珊·凯恩激情澎湃的演讲时,你会发现内向的人给这个世界带来了惊人的天赋和能力,这是值得鼓励和庆祝的。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:43
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Cissy Yun edited Chinese, Simplified subtitles for The power of introverts | |
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TIANHANG HU added a translation |