< Return to Video

CA Algebra I: Quadratic equation | Quadratic equations | Algebra I | Khan Academy

  • 0:00 - 0:00
    -
  • 0:00 - 0:00
    -
  • 0:00 - 0:00
    -
  • 0:00 - 0:00
    -
  • 0:00 - 0:00
    -
  • 0:00 - 0:00
    -
  • 0:00 - 0:00
    -
  • 0:00 - 0:00
    -
  • 0:00 - 0:00
    -
  • 0:00 - 0:00
    --
  • 0:00 - 0:00
    Είμαστε στο πρόβλημα 53.
  • 0:00 - 0:00
    Λέει: Ο Τόνι λύνει αυτή την εξίσωση συμπληρώνοντας το
  • 0:00 - 0:00
    τετράγωνο. ax στο τετράγωνο συν bx συν c που ισούται με το 0, οπου το a
  • 0:00 - 0:00
    μεγαλύτερο του 0.
  • 0:00 - 0:00
    Αυτή λοιπόν είναι μια παραδοσιακή δευτεροβάθμια
  • 0:00 - 0:00
    Ας δούμε τι κάνανε.
  • 0:00 - 0:00
    Πρώτα, αφαίρεσε το c και απο τις δύο πλευρές και πήρε ax
  • 0:00 - 0:00
    τετράγωνο συν bx το οποίο είναι ίσο με το μείoν c.
  • 0:00 - 0:00
    Εντάξει, αυτό είναι αποδεκτό.
  • 0:00 - 0:00
    Και τότε για να δούμε.
  • 0:00 - 0:00
    Διαίρεσε και τις δύο πλευρές με το α.
  • 0:00 - 0:00
    Σωστά, και αυτό αποδεκτό.
  • 0:00 - 0:00
    Και πήρε πλήν c / α.
  • 0:00 - 0:00
    Ποιό βήμα θα πρέπει να βάλουμε στο "Bήμα 3" στη λύση?
  • 0:00 - 0:00
    Άρα κάνει συμπλήρωση του τετραγώνου.
  • 0:00 - 0:00
    Βασικά δηλαδή, θέλει να το κάνει τέλειο τετράγωνο.
  • 0:00 - 0:00
    Ας δούμε πως μπορούμε να το κάνουμε αυτό.
  • 0:00 - 0:00
    Έχουμε λοιπόν x τετράγωνο συν b/a x -- και θα αφήσω ένα
  • 0:00 - 0:00
    μικρό κενό εδώ -- το οποίο είναι ίσο με το πλήν c/a.
  • 0:00 - 0:00
    Για να γίνει αυτό τέλειο τετράγωνο, πρέπει να προσθέσουμε
  • 0:00 - 0:00
    κάτι εδώ, έναν αριθμό.
  • 0:00 - 0:00
    Και έχουμε μάθει απο διάφορα βίντεο στο παρελθόν και το έχουμε
  • 0:00 - 0:00
    αποδείξει στο περίπου.
  • 0:00 - 0:00
    Και στην ουσία, έχω αρκετά βίντεο αποκλειστικά πάνω
  • 0:00 - 0:00
    την συμπλήρωση του τετραγώνου.
  • 0:00 - 0:00
    Ουσιαστικά πρέπει να προσθέσεις ό,τι αριθμό έχει εδώ, προσθέτεις
  • 0:00 - 0:00
    το μισό του στο τετράγωνο.
  • 0:00 - 0:00
    Και αν αυτό δεν σου είναι κατανοητό, δες το βίντεο
  • 0:00 - 0:00
    της Khan Academy πάνω στην συμπλήρωση τετραγώνου.
  • 0:00 - 0:00
    Αλλά πόσο είναι το μισό του b/a?
  • 0:00 - 0:00
    Είναι b δια 2a.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα 1/2 φορές το b/a είναι ίσο με το β δια 2α.
  • 0:00 - 0:00
    Και μετά, θέλουμε να προσθέσουμε αύτο στο τετράγωνο
  • 0:00 - 0:00
    Ας το προσθέσουμε και στις δύο πλευρές τις εξίσωσης.
  • 0:00 - 0:00
    Μένουμε λοιπόν με το x στο τετράγωνο συν b/a x.
  • 0:00 - 0:00
    Και θέλουμε να προσθέσουμε αυτό στο τετράγωνο.
  • 0:00 - 0:00
    Συν b δια 2α στο τετράγωνο είναι ίσο με πλήν c/a.
  • 0:00 - 0:00
    Ό,τι προσθέσεις στη μια πλευρά της εξίσωσης πρέπει να το
  • 0:00 - 0:00
    προσθέσεις και στην άλλη.
  • 0:00 - 0:00
    Ας προσθέσουμε αυτό λοιπόν και στις δύο πλευρές.
  • 0:00 - 0:00
    Συν b δια 2α στο τετράγωνο.
  • 0:00 - 0:00
    Και ας δούμε αν λύσαμε το πρόβλημα μέχρι τώρα,
  • 0:00 - 0:00
    αυτό που θέλουν δηλαδή.
  • 0:00 - 0:00
    X, b δια 2 -- σωστά.
  • 0:00 - 0:00
    Αυτό είναι ακριβώς αυτό που κάναμε. x στο τετράγωνο συν b/a συν b δια
  • 0:00 - 0:00
    2α στο τετράγωνο, και το προσθέτουν και στις δύο πλευρές τις εξίσωσης.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα η σωστή απάντηση είναι το D.
  • 0:00 - 0:00
    Τώρα, αμα σε μπερδεύει λίγο, ή αμα δεν ήταν
  • 0:00 - 0:00
    διαισθητικό για εσένα, δεν θέλω να
  • 0:00 - 0:00
    μάθεις απ' έξω τα βήματα.
  • 0:00 - 0:00
    Δες το βίντεο της Khan Academy πάνω στην συμπλήρωση τετραγώνου.
  • 0:00 - 0:00
    Επόμενο πρόβλημα, 56.
  • 0:00 - 0:00
    Λάθος, 54.
  • 0:00 - 0:00
    Ωραία, αυτό είναι άλλο ένα το οποίο θα πρέπει να αποκοπεί και να επικολληθεί.
  • 0:00 - 0:00
    Ωραία, τέσσερα βήμα για να παράξουμε την διακρίνουσα
  • 0:00 - 0:00
    παρουσιάζονται εδώ κάτω.
  • 0:00 - 0:00
    Έιπα σε περασμένα βίντεο ότι μπορείς να παραγάγεις την διακρίνουσα
  • 0:00 - 0:00
    συμπληρώνοντας το τετράγωνο.
  • 0:00 - 0:00
    Και όντως το κάνουμε αυτό σε άλλο βίντο.
  • 0:00 - 0:00
    Δεν θέλω να πολυδιαφημίζω τα άλλα βίντο,
  • 0:00 - 0:00
    αλλά ας δούμε τι θέλουν να κάνουμε.
  • 0:00 - 0:00
    Ποιά είναι η σωστή σειρά αυτών των βημάτων?
  • 0:00 - 0:00
    Άρα, το πρώτο πράγμα με το οποίο θα ξεκινήσεις είναι απλά μια
  • 0:00 - 0:00
    δευτεροβάθμια εξίσωση.
  • 0:00 - 0:00
    Και αύτη αποτελεί το πρώτο βήμα.
  • 0:00 - 0:00
    Εδώ αρχίσαμε στο τελεύταίο πρόβλημα.
  • 0:00 - 0:00
    Μετά πρέπει να προσθέσεις 1/2 στο τετράγωνο και στις
  • 0:00 - 0:00
    δύο πλευρές.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα b δια 2a στο τετράγωνο και θέλεις να προσθέσεις και στις δύο πλευρές,
  • 0:00 - 0:00
    αύτό κάναν εδώ.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα η σειρά μας είναι I.
  • 0:00 - 0:00
    Και μετά θέλεις να κάνεις την IV.
  • 0:00 - 0:00
    Αυτό κάναμε με το προηγουμένο πρόβλημα.
  • 0:00 - 0:00
    Κάναμε την IV.
  • 0:00 - 0:00
    Και απο εδώ και πέρα, ξέρεις ότι αυτή η έκφραση εδώ
  • 0:00 - 0:00
    θα είναι ίση με το x συν b δια 2a στο τετράγωνο.
  • 0:00 - 0:00
    Και ξανά, δές σύντομα το βίντο για το συμπλήρωμα του τετραγώνου
  • 0:00 - 0:00
    αν αυτό δεν βγάζει νόημα.
  • 0:00 - 0:00
    Αλλά ό λόγος που πρόσθεσες αυτό εδώ είναι για να
  • 0:00 - 0:00
    ξέρεις ότι, ωραία, ποιοί δυο αριθμοί, όταν τους πολλαπλασιάσω
  • 0:00 - 0:00
    είναι ίσοι με το b δια 2a στο τετράγωνο, και όταν τους προσθέσω είναι ίσοι με το b/a?
  • 0:00 - 0:00
    Βασικά, αυτό είναι προφανώς, b δια 2a.
  • 0:00 - 0:00
    Αν το προσθέσεις δύο φορές θα πάρεις b δια α.
  • 0:00 - 0:00
    Άμα το υψώσεις στο τετράγωνο, θα πάρεις όλη αυτή την έκφραση.
  • 0:00 - 0:00
    Και θα πείς, όπ, αυτό είναι απλά x συν b πρός 2a στο τετράγωνο και θα
  • 0:00 - 0:00
    πάρεις αυτό εκεί.
  • 0:00 - 0:00
    Και μετά, είναι ίσο με -- και μετά απλά
  • 0:00 - 0:00
    απλοποιούν αυτό το κλάσμα.
  • 0:00 - 0:00
    Βρίκαν έναν κοινό παρανομαστή και όλα τα υπόλοιπα.
  • 0:00 - 0:00
    Και λοπόν το επόμενο βήμα είναι το βήμα II.
  • 0:00 - 0:00
    Και μετά μένει μόνο το βήμα III.
  • 0:00 - 0:00
    Και έχεις ουσιαστικά παραγάγει την
  • 0:00 - 0:00
    Άρα, I, IV, II, III.
  • 0:00 - 0:00
    Αυτή είναι η επιλογή Α.
  • 0:00 - 0:00
    Πρόβλημα 55.
  • 0:00 - 0:00
    Ποία απο τις λύσεις -- Εντάξει, θα τις γράψω όλες
  • 0:00 - 0:00
    εδώ.
  • 0:00 - 0:00
    Ποιά απο αυτές είναι λοιπόν ή λύση για την εξίσωση?
  • 0:00 - 0:00
    Αμέσως λοιπόν, μόλις δέις όλες τις επιλογές, έχουν
  • 0:00 - 0:00
    όλες αυτές τις τετραγωνικές ρίζες κτλπ.
  • 0:00 - 0:00
    Αυτό δεν είναι κάτι που θα παραγώγιζες.
  • 0:00 - 0:00
    Θα χρησιμοποιούσες μια δευτεροβάθμια εξίσωση εδώ.
  • 0:00 - 0:00
    Ας το κάνουμε λοιπόν.
  • 0:00 - 0:00
    Η δευτεροβάθμια εξίσωση είναι, αν αυτό είναι Ax στο τετράγωνο συν
  • 0:00 - 0:00
    Bx συν C το οποίο είναι ίσο με το 0.
  • 0:00 - 0:00
    Η δευτεροβάθμια εξίσωση είναι ίση με πλήν b.
  • 0:00 - 0:00
    Αυτοί το κάνουν με πεζά.
  • 0:00 - 0:00
    Συν ή πλήν την τετραγωνική ρίζα του b στο τετράγωνο μείον 4ac και όλο αυτό
  • 0:00 - 0:00
    δια 2a.
  • 0:00 - 0:00
    Και αυτό βγαίνει απλά συμπληρώνοντας το τετράγωνο με
  • 0:00 - 0:00
    αυτό, αλλά το κάνουμε αυτό σε άλλο βίντεο.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα ας το αντικαταστήσουμε.
  • 0:00 - 0:00
    Πόσο είναι το b?
  • 0:00 - 0:00
    Το b έιναι πλήν 1, σωστά?
  • 0:00 - 0:00
    Άρα μείον πλήν 1, μας κάνει ένα θετικό 1.
  • 0:00 - 0:00
    Συν μείον την τετραγωνική ρίζα του b στο τετράγωνο.
  • 0:00 - 0:00
    Πλήν 1 στο τετράγωνο κάνει 1.
  • 0:00 - 0:00
    Πλήν 4 επι a.
  • 0:00 - 0:00
    το a είναι 2.
  • 0:00 - 0:00
    Επι 2.
  • 0:00 - 0:00
    Επι c.
  • 0:00 - 0:00
    Το c είναι πλήν 4.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα επι πλήν 4.
  • 0:00 - 0:00
    Και όλο αυτό δια 2a.
  • 0:00 - 0:00
    Το a είναι 2, άρα 2 επι a κάνει 4.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα αυτό γίνεται 1 συν μείον την τετραγωνική ρίζα.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα έχουμε 1.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα έχουμε πλήν 4 επι a2 επι a πλην 4.
  • 0:00 - 0:00
    Αυτό είναι το ίδιο πράγμα με το να λέγαμε a συν 4 επι 2 επι a συν 4.
  • 0:00 - 0:00
    Ας βγάλουμε αυτό το πλήν.
  • 0:00 - 0:00
    Γίνεται συν.
  • 0:00 - 0:00
    Δεν υπάρχει πλήν εδώ.
  • 0:00 - 0:00
    Ας δούμε λοιπόν, 4 επι 2 κάνει 8.
  • 0:00 - 0:00
    Επι 4 κάνει 32.
  • 0:00 - 0:00
    Συν 1 κάνει 33.
  • 0:00 - 0:00
    Όλο αυτό δια 4.
  • 0:00 - 0:00
    Δεν έχουμε ακόμη τελειώσει...
  • 0:00 - 0:00
    Λένε λοπόν...Ποιά απο αυτές τις τις επιλογές λύνει την εξίσωση?
  • 0:00 - 0:00
    Ας δούμε...
  • 0:00 - 0:00
    Άμα θέλαμε να το απλοποιήσουμε -- βασικά,
  • 0:00 - 0:00
    αυτό εδώ.
  • 0:00 - 0:00
    Επειδή έχουμε 1 συν μείον την τετραγωνική
  • 0:00 - 0:00
    ρίζα του 33 δια 4.
  • 0:00 - 0:00
    Βασικά γράψαν μόνο ένα απο τα δύο.
  • 0:00 - 0:00
    Γράψανε μόνο το συν.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα η C είναι μια απο τις λύσεις.
  • 0:00 - 0:00
    Η άλλη θα ίσχυε άμα υπήρχε ένα πλήν εδώ.
  • 0:00 - 0:00
    Τέλος πάντων, επόμενο πρόβλημα.
  • 0:00 - 0:00
    56.
  • 0:00 - 0:00
    Ακόμη ένα που πρέπει να αποκόψω και να επικολλήσω.
  • 0:00 - 0:00
    Λέει: Ποιά απάντηση εξηγεί καλύτερα το γιατί δεν υπάρχει πραγματική
  • 0:00 - 0:00
    λύση στην δευτεροβάθμια πολυωνυμική εξίσωση?
  • 0:00 - 0:00
    Εντάξει, ήδη έχω μαντέψει γιατί αυτή
  • 0:00 - 0:00
    δεν θα έχει λύση.
  • 0:00 - 0:00
    Αλλά γενικά -- βασικά, ας δοκιμάσουμε την εξίσωση.
  • 0:00 - 0:00
    Πρίν καν δούμε το πρόβλημα,
  • 0:00 - 0:00
    ας ακολουθήσουμε μια διαίσθηση.
  • 0:00 - 0:00
    Είναι πλήν b συν μείον την τετραγωνική ρίζα του b
  • 0:00 - 0:00
    τετράγωνο πλήν 4ac, και όλο αυτό δια 2a.
  • 0:00 - 0:00
    Η ερώτηση μου πρός εσένα είναι, πότε αυτό δεν βγάζει νόημα?
  • 0:00 - 0:00
    Ξέρεις, αυτό θα δουλέψει για κάθε b, κάθε 2a.
  • 0:00 - 0:00
    Αλλά πότε το σύμβολο της τετραγωνικής ρίζας αχρηστοποιήται, τουλάχιστον
  • 0:00 - 0:00
    όταν έχουμε να κάνουμε με πραγματικούς αριθμούς,
  • 0:00 - 0:00
    και αύτο είναι ένα στοιχείο?
  • 0:00 - 0:00
    Λοιπόν, είναι όταν έχεις ένα αρνητικό αριθμό εδώ κάτω.
  • 0:00 - 0:00
    Αν καταλήξεις με αρνητικό άριθμο κάτω απο ρίζα,
  • 0:00 - 0:00
    τουλάχιστον μέχρι να μάθουμε τους φανταστικούς αριθμούς,
  • 0:00 - 0:00
    δεν ξέρεις τι να κάνεις.
  • 0:00 - 0:00
    Δεν υπάρχει πραγματική λύση για αυτή την πολυωνυμική εξίσωση.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα αν b τετράγωνο πλήν 4ac είναι μικρότερο του
  • 0:00 - 0:00
    μηδενός, έχεις πρόβλημα!
  • 0:00 - 0:00
    Δεν υπάρχει πραγματική λύση.
  • 0:00 - 0:00
    Δεν μπορείς να πάρεις την τετραγωνική ρίζα ενός αρνητικού συμβόλου άμα έχεις να κάνεις
  • 0:00 - 0:00
    με πραγματικούς αριθμούς.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα κατά πάσα πιθανότητα αυτό θα έιναι το πρόβλημα εδώ.
  • 0:00 - 0:00
    Ας δούμε λοιπόν πόσο κάνει b στο τετράγωνο πλήν 4ac.
  • 0:00 - 0:00
    Έχεις b = 1.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα 1 πλήν 4 επι a.
  • 0:00 - 0:00
    Το a ειναι ίσο 2.
  • 0:00 - 0:00
    2 επι c κάνει 7.
  • 0:00 - 0:00
    Και σίγουρα, 1 επι 4 επι 2 επι 7 θα κάνει
  • 0:00 - 0:00
    λιγότερο απο 0.
  • 0:00 - 0:00
    Ας δούμε λοιπόν τι έχουν εδώ.
  • 0:00 - 0:00
    Σωστά, η τιμή του 1 στο τετράγωνο -- ώ, σωστά,
  • 0:00 - 0:00
    Είναι b τετράγωνο.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα 1 στο τετράγωνο, ίδιο πράγμα δηλαδή με το 1.
  • 0:00 - 0:00
    1 στο τετράγωνο πλήν 4 επι 2 επι 7,
  • 0:00 - 0:00
    όπως φαίνεται, είναι αρνητικό.
  • 0:00 - 0:00
    Αυτός είναι λοιπόν ό λόγος που δεν έχουμε πραγματική
  • 0:00 - 0:00
    λύση για αυτή την εξίσωση.
  • 0:00 - 0:00
    Επόμενο πρόβλημα.
  • 0:00 - 0:00
    Μου τελέιωσε ο χώρος.
  • 0:00 - 0:00
    Ωραία, θέλουν να ξέρουν το σύνολο που λύνει
  • 0:00 - 0:00
    αυτή την πολυωνυμική εξίσωση.
  • 0:00 - 0:00
    Απλά θα κάνω αντιγραφή/επικόλληση.
  • 0:00 - 0:00
    Ουσιαστικά, το σύνολο των x που
  • 0:00 - 0:00
    ικανοποιούν αυτή την εξίσωση.
  • 0:00 - 0:00
    Και προφανώς, για κάθε x που βάζεις εδώ, η αριστερή
  • 0:00 - 0:00
    πλευρά θα είναι ίση με το 0.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα ποιά x είναι σωστά?
  • 0:00 - 0:00
    Και θέλουν να εφαρμόσουμε την δευτεροβάθμια εξίσωση.
  • 0:00 - 0:00
    Το έχουμε γράψει αρκετές φορές, αλλά ας το κάνουμε
  • 0:00 - 0:00
    ολόκληρο.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα είναι πλην b.
  • 0:00 - 0:00
    B = 2.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα είναι αρνητικό 2 συν μείον την
  • 0:00 - 0:00
    τετραγωνική ρίζα του b τετράγωνο.
  • 0:00 - 0:00
    Αυτό είναι 2 στο τετράγωνο.
  • 0:00 - 0:00
    Πλήν 4 επι a.
  • 0:00 - 0:00
    a = 8.
  • 0:00 - 0:00
    Επι c, το οποίο είναι ίσο με το 1.
  • 0:00 - 0:00
    Όλο αυτό δια 2 επι a;.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα 2 επι 8, το οποίο είναι ίσο με πλήν 2 συν μείον την
  • 0:00 - 0:00
    τετραγωνική ρίζα του 4 -- για να δούμε.
  • 0:00 - 0:00
    Το έγραψα αυτό?
  • 0:00 - 0:00
    Το αρνητικο b συν μείον την τετραγωνική ρίζα του b στο τετράγωνο πλήν
  • 0:00 - 0:00
    4 επι a επι c.
  • 0:00 - 0:00
    Σωστά.
  • 0:00 - 0:00
    Άρα πέρνεις 4 πλήν 32.
  • 0:00 - 0:00
    Γιαυτό ήλενχα πρίν να δώ αν το έκανα
  • 0:00 - 0:00
    σωστά επειδή θα πάρω αρνητικό αριθμό.
  • 0:00 - 0:00
    Όλο αυτό δια 16,
  • 0:00 - 0:00
    Άρα θα καταλήξουμε στο ίδιο αίνιγμα που είχαμε
  • 0:00 - 0:00
    στο προηγούμενο, 4 πλήν 32, θα καταλήξουμε με μειον 2 συν
  • 0:00 - 0:00
    μείον την τετραγωνική ρίζα του πλην 28 δια 16.
  • 0:00 - 0:00
    Και αν έχουμε να κάνουμε με πραγματικούς αριθμους, θέλω να πώ δεν υπάρχει
  • 0:00 - 0:00
    πραγματική λύση εδώ.
  • 0:00 - 0:00
    Στην αρχή ανησυχούσα.
  • 0:00 - 0:00
    Νόμιζα ότι έκανα ένα απερίσκεπτο λάθος ή ότι υπήρχε κάποιο πρόβλημα
  • 0:00 - 0:00
    στην άσκηση.
  • 0:00 - 0:00
    Αλλά μετά κοιτώ τις επιλογές.
  • 0:00 - 0:00
    Έχουν την επιλογή D.
  • 0:00 - 0:00
    Θα αντιγράψω και θα επικολλήσω την επιλογή D εδώ.
  • 0:00 - 0:00
    Επιλογή D.
  • 0:00 - 0:00
    Καμία πραγματική λύση
  • 0:00 - 0:00
    Αυτή είναι λοιπόν η απάντηση, επειδή δεν μπορείς να πάρεις την τετραγωνική ρίζα
  • 0:00 - 0:00
    ενός πραγματικού αριθμού και να μείνεις στον όμαδα των πραγματικών αριθμών.
  • 0:00 - 0:00
    Για να δω, έχουμε χρόνο για ακόμη ένα?
  • 0:00 - 0:00
    Έχω περάσει τα 10 λεπτά.
  • 0:00 - 0:00
    Θα περιμένω για το επόμενο βίντεο.
  • 0:00 - 0:00
    Τα ξαναλέμε σύντομα.
Title:
CA Algebra I: Quadratic equation | Quadratic equations | Algebra I | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
10:14

Greek subtitles

Revisions