< Return to Video

Adding three digit numbers with regrouping | Addition and subtraction | Arithmetic | Khan Academy

  • 0:00 - 0:00
  • 0:00 - 0:03
    เรามีปัญหาการบวกต่าง ๆ สามข้อตรงนี้
  • 0:03 - 0:06
    เพื่อให้คุณเรียนรู้วิธีทำอย่างถูกต้อง ผมอยากจะให้คุณ
  • 0:06 - 0:09
    หยุดวิดีโอนี้แล้วลองทำเองก่อน
  • 0:09 - 0:11
    เวลาคุณทำ ผมอยากให้คุณคิดไว้
  • 0:11 - 0:15
    ว่าการทดจริง ๆ แล้วหมายถึงอะไร
  • 0:15 - 0:17
    ผมสมมุติว่าคุณลองทำแล้วนะ
  • 0:17 - 0:21
    ตอนนี้ผมจะทำไปพร้อมกับคุณ
  • 0:21 - 0:22
    เรามี 9 บวก 6
  • 0:22 - 0:24
    9 หน่วยบวก 6 หน่วย
  • 0:24 - 0:26
    9 บวก 6 เป็น 15
  • 0:26 - 0:29
    เราเขียน 5 ในหลักหน่วยได้
  • 0:29 - 0:31
    แล้วเราทด 1
  • 0:31 - 0:32
    แต่เราเพิ่งทำอะไรไป?
  • 0:32 - 0:33
    1 นี่แทนอะไร?
  • 0:33 - 0:37
    เราใส่มันในหลักสิบ -- 1 สิบหมายถึง 10
  • 0:37 - 0:41
    ที่เราบอกคือว่า 9 บวก 6 เท่ากับ 10 บวก 5
  • 0:41 - 0:45
    เท่ากับ 1 สิบบวก 5 ซึ่งเท่ากับ 15
  • 0:45 - 0:50
    ทีนี้ ในหลักสิบ เรามี 1 บวก 0 บวก 9 เป็น 10
  • 0:50 - 0:56
    เราจึงเขียน 0 แล้วทด 1 ได้
    1 บวก 0 บวก 9 เป็น 10
  • 0:56 - 0:58
    แล้วมันหมายถึงอะไรกันแน่?
  • 0:58 - 1:03
    นี่คือ 1 สิบบวก 0 สิบบวก 9 สิบ ซึ่งก็คือ 10 สิบ
  • 1:03 - 1:05
    10 สิบคือ 100
  • 1:05 - 1:08
    หรือวิธีคิดถึง 100 อีกอย่างก็คือ
    มันคือ 1 ร้อย
  • 1:08 - 1:10
    กับ 0 สิบ
  • 1:10 - 1:12
    นั่นคือสิ่งที่การทดบอกเรา
  • 1:12 - 1:15
    แล้วตอนนี้เรามี 1 บวก 7 บวก 9
  • 1:15 - 1:17
    มันจะเท่ากับ 17
  • 1:17 - 1:20
    ตอนนี้เราบอกตัวเอง นี่คือหลักร้อย
  • 1:20 - 1:23
    ค่านี้ที่จริงแล้วคือ 1 ร้อยบวก 7 ร้อยบวก 9 ร้อย
  • 1:23 - 1:25
    17 ร้อย
  • 1:25 - 1:28
    หรือ 1 พัน 7 ร้อย
  • 1:28 - 1:30
    และแน่นอนเรามี 5 นี่
  • 1:30 - 1:32
    เป็นอันเสร็จสิ้นสำหรับข้อนี้
  • 1:32 - 1:35
    ทีนี้ลองทำข้อนี้บ้าง
  • 1:35 - 1:37
    สาเหตุที่ผมเขียนแบบนั้น
  • 1:37 - 1:40
    เพื่อเตือนให้เราเรียง
  • 1:40 - 1:42
    หลักให้ตรงในตำแหน่งที่เหมาะสมก่อน
  • 1:42 - 1:49
    อันนี้ เราเขียนใหม่เป็น --
    ขอผมใช้สีเขียวเดียวกันนะ --
  • 1:49 - 1:53
    เราเขียนใหม่ได้เป็น 373 --
  • 1:53 - 1:55
    เราอยากเขียนหลักหน่วยใต้หลักหน่วย
  • 1:55 - 1:58
    และหลักสิบใต้หลักสิบ
  • 1:58 - 2:01
    เราจะได้บวกค่าอย่างเหมาะสม
  • 2:01 - 2:03
    3 บวก 8 เป็น 11
  • 2:03 - 2:06
    1 ในหลักหน่วยและ 1 ในหลักสิบ
  • 2:06 - 2:08
    10 บวก 1 เป็น 11
  • 2:08 - 2:10
    1 บวก 7 เป็น 8
  • 2:10 - 2:12
    8 บวก 8 เป็น 16
  • 2:12 - 2:14
    นี่ก็คือ 16 สิบ
  • 2:14 - 2:16
    ขอผมเขียน 16 ลงไปนะ
  • 2:16 - 2:17
    16 สิบคืออะไร?
  • 2:17 - 2:18
    มันก็คือ 160
  • 2:18 - 2:21
    6 นี่คือ 60 แล้วผมมี 1 ร้อย
  • 2:21 - 2:23
    1 บวก 3 เป็น 4
  • 2:23 - 2:25
    แต่พวกนี้คือร้อย มันจึงเท่ากับ 4 ร้อย
  • 2:25 - 2:28
    เราจึงได้ 461
  • 2:28 - 2:32
    ทีนี้สุดท้าย 9 บวก 3 ได้ 12
  • 2:32 - 2:34
    2 หน่วยกับ 1 สิบ
  • 2:34 - 2:37
    12 เหมือนกับ 10 บวก 2
  • 2:37 - 2:42
    ทีนี้ในหลักสิบ 1 บวก 4 บวก 9 เป็น 14
  • 2:42 - 2:44
    เราจึงเขียน 4 และทด 1
  • 2:44 - 2:48
    แต่เตือนตัวเองหน่อยว่านี่คือ 10 บวก 40
  • 2:48 - 2:50
    บวก 90 ซึ่งเท่ากับ 140
  • 2:50 - 2:54
    ซึ่งเท่ากับ 40 บวก 100
  • 2:54 - 2:56
    แล้ว 1 บวก 1 บวก 2 เป็น 4
  • 2:56 - 2:57
    แต่นี่คือหลักร้อย
  • 2:57 - 3:00
    ค่านี้ที่จริงแล้วจึงเป็น
    1 ร้อยบวก 1 ร้อยบวก 2 ร้อย
  • 3:00 - 3:02
    หรือ 4 ร้อย
  • 3:02 - 3:04
    เป็นอันเสร็จสิ้นสำหรับข้อนี้
Title:
Adding three digit numbers with regrouping | Addition and subtraction | Arithmetic | Khan Academy
Description:
more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
03:04

Thai subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.