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Voici trois problèmes avec des additions...
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et ce que je voudrais que vous fassiez (pour que vous puissiez prendre les choses en main) c'est que vous mettiez la vidéo sur pause et essayiez de les résoudre par vous-même.
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Mais pendant que vous les ferez, je veux que vous gardiez vraiment à l'esprit ce que poser une retenue veut vraiment dire.
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... Donc... Je pense que vous avez essayé par vous même. Maintenant faisons cela ensemble.
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Nous avons donc 9 plus 6. 9 unités plus 6 unités. Et bien 9 plus 6 font 15. Donc nous pouvons écrire le 5 sous la colonne des unités et retenir le 1.
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Mais que vient-on de faire ? Qu'est ce que ce "1" représente ?
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Eh bien nous l'avons mis au dessus de la colonne des dizaines. Une dizaine représente 10.
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Donc ce que l'on a dit, finalement, c'est que 9 plus 6 égalent 10 plus 5, c'est à dire 1 dizaine plus 5 ce qui est égal à 15.
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Maintenant, dans la colonne des dizaines nous avons 1 plus 0 plus 9 ce qui nous fait 10.
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On peut donc écrire 0 et retenir le 1.
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1 plus 0 plus 9 égalent 10.
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Maintenant... qu'est ce que cela veut dire ?
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Eh bien que cette dizaine plus 0 dizaine plus 9 dizaines font 10 dizaines. Et 10 dizaines égalent 100.
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Ou alors, une autre façon de s'imaginer 100, c'est une centaine et 0 dizaines. C'est tout ce que cette retenue représente.
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Nous avons maintenant un 1 plus un 7 plus un 9. Ce qui va nous donner 17.
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N'oublions pas : ceci est la colonne des centaines. C'est en fait 1 centaine plus 7 centaines, plus 9 centaines ou 17 centaines.
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Ou 1 millier, 7 centaines et bien sûr on a ce 5 ici, et c'est fini.
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Maintenant essayons celui-ci. La raison pour laquelle je l'ai écrit ainsi c'est pour que nous n'oublions pas qu'il faut aligner les colonnes comme il faut.
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Donc nous devons le réécrire ainsi (laissez moi utiliser le même vert) 373 plus... il faut écrire les unités sous les unités, et les dizaines sous les dizaines,
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pour pouvoir ajouter les valeurs correctement.
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Donc 3 plus 8 font 11. Ce 1 est sous la colonne des unités, et ce 1 va aller avec les dizaines. 10 plus 1 font 11.
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1 plus 7 font 8. 8 plus 8 font 16. C'est à dire 16 dizaines. Donc écrivons 16...
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Mais qu'est ce c'est 16 dizaines ? Eh bien c'est 160 ! Donc ce 6 est le 60 et j'ai 100.
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1 plus 3 font 4, et comme il s'agit de centaines, on obtient donc 400.
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Le résultat est donc 461.
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Et enfin, 9 plus 3 font 12. 2 unités et une dizaine. 12 est la même chose que 10 plus 2.
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Maintenant les dizaines. 1 plus 4 plus 9 font 14, on écrit donc 4 et on met le 1 en retenue.
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Mais n'oubliez pas, en réalité il s'agit de 10 plus 40 plus 90... qui font 140. Ce qui est la même chose que 40 plus 100.
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Ensuite 1 plus 1 plus 2 font 4. Mais il s'agit de la colonne des centaines. Donc c'est en fait 1 centaines plus 1 centaine plus 2 centaines ce qui nous fait 4 centaines ou 400.
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Et c'est fini !