Return to Video

Почему я взаимодействую с роботами

  • 0:01 - 0:04
    Многие из нас используют
    технологии каждый день.
  • 0:04 - 0:07
    Некоторые полагаются на технологии
    при выполнении работы.
  • 0:07 - 0:11
    Одно время я считала, что машины
    и управляющие ими технологии —
  • 0:11 - 0:16
    это идеальные инструменты для более
    эффективной и продуктивной работы.
  • 0:16 - 0:20
    Но возрастание количества используемых
    устройств в разных отраслях
  • 0:20 - 0:21
    заставило меня задуматься:
  • 0:21 - 0:23
    «Если техника способна делать то,
  • 0:23 - 0:25
    что раньше было под силу только человеку,
  • 0:25 - 0:27
    то какая же судьба нас ждёт?»
  • 0:28 - 0:32
    Как стремление к усовершенствованию,
    точности и автоматизации
  • 0:32 - 0:34
    влияет на нашу способность к творчеству?
  • 0:35 - 0:39
    В моей работе художника и исследователя
    я открыла для себя ИИ и робототехнику
  • 0:39 - 0:42
    для развития новых процессов в творчестве.
  • 0:42 - 0:43
    За последние пару лет
  • 0:43 - 0:48
    я использовала в работе автоматизацию,
    большие данные и новейшие технологии.
  • 0:48 - 0:50
    Это составляющая моей увлечённости
  • 0:50 - 0:53
    динамикой отдельных людей и систем,
  • 0:53 - 0:55
    и хаоса как последствия этого процесса.
  • 0:55 - 1:00
    Таким образом, я задаюсь вопросом о том,
    где заканчивается ИИ и начинаемся мы,
  • 1:00 - 1:02
    и занимаюсь разработкой процессов,
  • 1:02 - 1:05
    которые исследуют возможность сочетания
    разных форм восприятия в будущем.
  • 1:06 - 1:09
    Я думаю, именно здесь пересекаются
    философия и технология.
  • 1:09 - 1:11
    Эта работа научила меня нескольким вещам.
  • 1:12 - 1:14
    Как например то, что,
    принимая несовершенство,
  • 1:14 - 1:17
    мы узнаём что-то новое о себе.
  • 1:17 - 1:20
    Это научило меня тому,
    что познание исскуства
  • 1:20 - 1:23
    может научить нас создавать технологии,
    формирующие нас самих.
  • 1:23 - 1:26
    И это научило меня тому,
    что сочетание ИИ и робототехники
  • 1:26 - 1:28
    с традиционными видами творчества,
  • 1:28 - 1:30
    в моём случае —
    с изобразительным искусством,
  • 1:30 - 1:32
    позволяет нам задуматься немного глубже
  • 1:32 - 1:35
    о разнице между человеком и машиной.
  • 1:36 - 1:38
    И я осознала,
  • 1:38 - 1:41
    что взаимодействие и есть ключ
    для создания общего пространства
  • 1:41 - 1:42
    по мере продвижения вперёд.
  • 1:42 - 1:45
    Всё началось с простого
    эксперимента с роботами
  • 1:45 - 1:48
    «Графическая оперативная
    группа: Поколение 1».
  • 1:48 - 1:51
    Я называю это устройство «ГОГП».
  • 1:51 - 1:52
    До создания ГОГП
  • 1:52 - 1:55
    я не знала ничего о создании роботов.
  • 1:55 - 1:58
    Я взяла общедоступные конструкции
    роботизированной руки
  • 1:58 - 2:01
    и сконструировала систему, в которой
    робот будет копировать мои жесты
  • 2:02 - 2:03
    и повторять их в реальном времени.
  • 2:03 - 2:05
    Смысл заключался в том,
  • 2:05 - 2:07
    что я вела и он за мной повторял.
  • 2:07 - 2:10
    Я рисовала линию, а он её имитировал.
  • 2:10 - 2:14
    Возвращаясь к 2015 году,
    тогда мы впервые рисовали
  • 2:14 - 2:17
    перед небольшой аудиторией в Нью-Йорке.
  • 2:17 - 2:19
    Процесс был довольно-таки скудным —
  • 2:19 - 2:23
    ни света, ни музыки, ничего,
    что бы отвлекало от процесса.
  • 2:23 - 2:27
    Только мои вспотевшие ладони и новые
    нагревающиеся механизмы робота.
  • 2:27 - 2:28
    (Смех)
  • 2:28 - 2:30
    Мы явно не были предназначены для этого.
  • 2:30 - 2:33
    Но кое-что интересное случилось
    в тот день, чего я не могла предвидеть.
  • 2:33 - 2:38
    Обратите внимание, что ГОГП
    не следовал идеально моей линии.
  • 2:38 - 2:40
    И хотя на симуляции отображение на экране
  • 2:40 - 2:42
    соответствовало до пикселя,
  • 2:42 - 2:44
    то физически это была
    совсем другая история.
  • 2:44 - 2:47
    Робот съезжал, делал прочерки, отставал,
  • 2:47 - 2:49
    и я была вынуждена реагировать.
  • 2:50 - 2:51
    Это не было безупречно.
  • 2:51 - 2:55
    И все же эти ошибки сделали
    сам процесс более интересным.
  • 2:55 - 2:57
    Робот повторял мою линию, но не идеально.
  • 2:57 - 2:59
    И я была вынуждена реагировать.
  • 2:59 - 3:01
    Мы адаптировались друг к другу
    в реальном времени.
  • 3:01 - 3:03
    Наблюдая это, я поняла несколько вещей.
  • 3:03 - 3:08
    Это показывает, что ошибаясь,
    мы сделали процесс более интересным.
  • 3:09 - 3:13
    И я поняла, что все эти
    погрешности техники
  • 3:13 - 3:17
    и моё несовершенство как раз-таки
    и представляли красоту взаимодействия.
  • 3:18 - 3:21
    И я была в восторге, так как это
    привело меня к осознанию,
  • 3:21 - 3:24
    что прекрасная сторона человека
    и механизированного устройства —
  • 3:24 - 3:27
    это их неотъемлемая способность ошибаться.
  • 3:27 - 3:29
    Я знала, что во втором поколении ГОГП
  • 3:29 - 3:31
    я бы хотела раскрыть эту идею.
  • 3:31 - 3:36
    Но вместо случайных результатов
    движений робота, работающего на пределе,
  • 3:36 - 3:39
    я хотела спроектировать систему,
    реагирующую на мои рисунки
  • 3:39 - 3:41
    самым неожиданным для меня образом.
  • 3:41 - 3:44
    Я использовала визуальные алгоритмы
    для получения визуальной информации
  • 3:44 - 3:48
    с моих цифровых и аналоговых рисунков,
    накопленных за десятилетия.
  • 3:48 - 3:50
    Я натаскала нейронную сеть по рисункам
  • 3:50 - 3:52
    для создания повторяющихся
    моделей в работе,
  • 3:52 - 3:56
    которые были загружены в механизм
    через программное обеспечение.
  • 3:56 - 4:00
    Я тщательно собрала все свои рисунки,
    которые я смогла найти —
  • 4:00 - 4:05
    завершённые и незавершённые работы,
    выборочные наброски —
  • 4:05 - 4:07
    и поместила их в систему ИИ.
  • 4:07 - 4:10
    С момента самореализации меня
    как художницы прошло уже больше 20 лет.
  • 4:10 - 4:12
    Собирание работ заняло месяцы,
  • 4:12 - 4:14
    это была целая проблема.
  • 4:14 - 4:16
    И ещё одна важная вещь о тренировке ИИ:
  • 4:16 - 4:19
    это на самом деле тяжёлый труд.
  • 4:19 - 4:21
    Было сделано много
    подготовительной работы,
  • 4:21 - 4:24
    в процессе которой я узнала больше
  • 4:24 - 4:27
    о самой структуре ИИ.
  • 4:27 - 4:30
    И я поняла, что это не только создание
    моделей и классификаций
  • 4:30 - 4:32
    для нейронной сети.
  • 4:32 - 4:35
    Но и то, что по своей сути это гибкая
    и способная изменять форму система,
  • 4:35 - 4:38
    в которой всегда присутствует
    человеческая рука.
  • 4:38 - 4:42
    Она далека от ИИ, во всемогуществе
    которого нас заверили.
  • 4:42 - 4:45
    Итак, я собрала все рисунки
    для нейронной сети.
  • 4:45 - 4:49
    И мы увидели то, что раньше
    казалось невозможным.
  • 4:49 - 4:53
    Мой робот стал интерактивным
    отображением в реальном времени
  • 4:53 - 4:56
    работы, которую я делала
    на протяжении всей моей жизни.
  • 4:56 - 5:00
    Даже на основе моих личных рисунков,
    результат был очень убедительным.
  • 5:00 - 5:01
    И я была очень счастлива,
  • 5:01 - 5:06
    так как я осознала, что техника —
    это не только инструменты,
  • 5:06 - 5:09
    но они могут функционировать
    как неодушевлённый соавтор.
  • 5:10 - 5:11
    И даже больше,
  • 5:11 - 5:14
    Я подумала, что творческий
    потенциал человека
  • 5:14 - 5:15
    не в том, чем он занимается,
  • 5:15 - 5:19
    а в том, как это влияет на открытия
    новых путей создания.
  • 5:19 - 5:21
    Так что если ГОГП-1 был мышцей,
  • 5:21 - 5:23
    а ГОГП-2 был мозгом,
  • 5:23 - 5:26
    то ГОГП-3 уже будет членом семьи.
  • 5:26 - 5:31
    Я хотела представить взаимодействие
    человека и робота в широком масштабе.
  • 5:31 - 5:33
    Несколько месяцев
  • 5:33 - 5:36
    я вместе с командой трудилась
    над разработкой 20 роботов,
  • 5:36 - 5:38
    которые смогли бы со мной работать.
  • 5:38 - 5:39
    Они будут работать вместе,
  • 5:39 - 5:42
    и вместе мы сможем сотрудничать
    со всем Нью-Йорком.
  • 5:42 - 5:45
    Меня очень вдохновила
    учёная из Стэнфорда Фэй-Фэй Ли,
  • 5:45 - 5:48
    которая сказала: «Прежде чем
    научить машину думать,
  • 5:48 - 5:50
    нужно сперва научить её видеть».
  • 5:50 - 5:52
    И я задумалась о своей жизни в Нью-Йорке,
  • 5:52 - 5:56
    и о том, что я находилась в поле зрения
    камер наблюдения по всему городу.
  • 5:56 - 5:58
    И я подумала, что было бы интересно
  • 5:58 - 6:01
    использовать их для обучения
    моих роботов видеть.
  • 6:01 - 6:03
    В этом проекте
  • 6:03 - 6:05
    я задумалась о способности техники видеть,
  • 6:05 - 6:08
    и я начала думать о зрении
    как о многоплановости,
  • 6:08 - 6:10
    как о взглядах из ниоткуда.
  • 6:10 - 6:12
    Мы собирали видео
  • 6:12 - 6:15
    из общедоступных камер в интернете
  • 6:15 - 6:17
    с гуляющими по тротуарам людьми,
  • 6:17 - 6:19
    с машинами и такси на дорогах,
  • 6:19 - 6:20
    с разными видами городского движения.
  • 6:21 - 6:24
    Мы создали визуальный алгоритм
    по этим источникам
  • 6:24 - 6:26
    на базе так называемой техники
    «оптического потока»
  • 6:26 - 6:28
    для изучения общей плотности,
  • 6:28 - 6:32
    направления, остановок и скорости
    городского движения.
  • 6:32 - 6:36
    Наша система извлекла данные
    о местоположении,
  • 6:36 - 6:40
    и это стало площадкой для задействования
    моих роботизированных единиц.
  • 6:40 - 6:42
    Вместо взаимодействия один к одному
  • 6:42 - 6:45
    мы создали кооперацию множества.
  • 6:45 - 6:49
    Комбинируя человеческий
    и технический взгляды в городе,
  • 6:49 - 6:52
    мы переосмыслили, что такое
    пейзажная живопись.
  • 6:52 - 6:54
    На протяжении всего
    моего эксперимента с ГОГП
  • 6:54 - 6:57
    ни одно представление
    не было похоже друг на друга.
  • 6:57 - 6:58
    И благодаря сотрудничеству
  • 6:58 - 7:01
    мы создали то, что никто не смог бы
    сделать в одиночку:
  • 7:01 - 7:04
    мы расширили рамки нашей
    изобретательности,
  • 7:04 - 7:07
    человеческая и техническая
    синхронная работа.
  • 7:08 - 7:10
    Я думаю, это только начало.
  • 7:11 - 7:13
    В этом году я начала работу над Силисет —
  • 7:13 - 7:15
    моим новым экспериментом, изучающим
  • 7:15 - 7:17
    человеческие и межчеловеческие
    взаимодействия.
  • 7:17 - 7:19
    Мы были заинтересованы
    в цикле обратной связи
  • 7:19 - 7:24
    между индивидуальной, искусственной
    и экологической системами.
  • 7:24 - 7:27
    Мы соединили человеческие
    и технические результаты
  • 7:27 - 7:30
    с биометрическими и другими видами данных.
  • 7:30 - 7:34
    Мы приглашаем тех, кто заинтересован
    в будущей деятельности, в системных
  • 7:34 - 7:35
    и межчеловеческих взаимодействиях,
  • 7:35 - 7:37
    изучать их вместе с нами.
  • 7:37 - 7:40
    Мы уверены, что не только технические
    специалисты должны этим заниматься,
  • 7:40 - 7:42
    а все мы призваны сыграть свою роль.
  • 7:42 - 7:45
    Мы уверены, что с помощью обучения машин
  • 7:45 - 7:47
    делать работу, которую делает человек,
  • 7:47 - 7:50
    мы сможем расширить
    и развить критерии того,
  • 7:50 - 7:53
    что под силу создать человеку.
  • 7:53 - 7:56
    И частью этого пути является
    принятие несовершенств
  • 7:56 - 8:00
    и признание, что и человек,
    и техника могут ошибаться,
  • 8:00 - 8:03
    для расширения возможностей обеих сторон.
  • 8:03 - 8:05
    На сегодняшний день я в поиске красоты
  • 8:05 - 8:08
    человеческого и нечеловеческого
    творчества.
  • 8:08 - 8:11
    Я не имею представления о том,
    как это будет выглядеть в будущем,
  • 8:12 - 8:14
    но мне очень любопытно узнать.
  • 8:14 - 8:15
    Спасибо.
  • 8:15 - 8:17
    (Аплодисменты)
Title:
Почему я взаимодействую с роботами
Speaker:
Сугвен Чанг
Description:

Что будет, если люди и роботы будут создавать искусство вместе? В этой захватывающей речи художница Сугвен Чанг поделилась своим опытом «обучения» робота своему творческому стилю и продемонстрировала результат их взаимодействия после неожиданного открытия: роботы тоже ошибаются. Как сказала автор: «Красота человека и техники — это их неотъемлемая и общая способность ошибаться».

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
08:30
Retired user approved Russian subtitles for Why I draw with robots
Retired user accepted Russian subtitles for Why I draw with robots
Retired user edited Russian subtitles for Why I draw with robots
Retired user edited Russian subtitles for Why I draw with robots
Olha Huchak edited Russian subtitles for Why I draw with robots
Retired user declined Russian subtitles for Why I draw with robots
Retired user rejected Russian subtitles for Why I draw with robots
Alena Chernykh accepted Russian subtitles for Why I draw with robots
Show all

Russian subtitles

Revisions