חלומות מתרבויות בסכנת הכחדה
-
0:00 - 0:03אחת ההנאות העמוקות
שבמסעות בעולם, -
0:03 - 0:05ואחד התענוגות של המחקר האתנוגרפי,
-
0:06 - 0:09טמונים בהזדמנות לחיות בקרב אלה
שטרם שכחו את דרכי העבר, -
0:09 - 0:12שעוד חשים את עברם
נישא ברוח, -
0:12 - 0:15נוגעים בו באבנים הממורקות מגשם,
-
0:15 - 0:17טועמים אותו בעליהם המרים
של הצמחים. -
0:18 - 0:21עצם הידיעה ששמאני היגואר
עדיין מגיעים אל מעבר לשביל החלב, -
0:21 - 0:26או שהמיתוסים של זקני האינואיט
עדיין מהדהדים משמעות, -
0:26 - 0:28או שבהימלאיה,
-
0:28 - 0:32הבודהיסטים עדיין תרים
אחר נשימת הדהרמה, -
0:32 - 0:35פירושו אכן להיזכר
בהתגלות המרכזית של האנתרופולוגיה: -
0:35 - 0:38הרעיון שהעולם שבו אנחנו חיים
-
0:38 - 0:40לא קיים במובן מוחלט כלשהו,
-
0:40 - 0:42אלא רק כתבנית אחת של מציאות,
-
0:42 - 0:45תולדה של אוסף מסוים
של החלטות הסתגלותיות -
0:45 - 0:50שהשושלת שלנו קיבלה,
גם אם בהצלחה, לפני דורות רבים. -
0:50 - 0:54וכמובן, כולנו חולקים
אותם ציוויים הסתגלותיים. -
0:54 - 0:56כולנו נולדים.
כולנו מביאים ילדים לעולם. -
0:56 - 0:58אנו עוברים טקסי חניכה.
-
0:58 - 1:00אנו מתמודדים
עם הפרידה העיקשת שבמוות, -
1:00 - 1:04כך שאין זה פלא
שכולנו שרים, כולנו רוקדים, -
1:04 - 1:06לכולנו יש אמנות.
-
1:06 - 1:09אך המעניין הוא
הקצב הייחודי של השיר, -
1:09 - 1:11הקצב של הריקוד בכל תרבות.
-
1:11 - 1:14ואין זה משנה אם אצל
בני הפנאן ביערות בורנאו, -
1:14 - 1:17או כוהני הוודו בהאיטי,
-
1:19 - 1:23או הלוחמים במדבר קאיסוט
שבצפון קניה, -
1:24 - 1:26בקרב רופאי האליל
של הרי האנדים, -
1:27 - 1:30או בחאן בלב הסהרה--
-
1:30 - 1:34אגב, זה היה חברי למסע
אל המדבר -
1:34 - 1:35לפני חודש --
-
1:35 - 1:38או אפילו רועה יאק
במדרונות צ'ומולנגמה, -
1:38 - 1:41הלא הוא האוורסט,
האלה-האם של העולם. -
1:41 - 1:43כל האנשים האלו מלמדים אותנו
שיש אופני הוויה אחרים, -
1:43 - 1:47דרכים אחרות לחשוב,
דרכים אחרות להתמצא בעולם. -
1:47 - 1:51והרעיון הזה, אם תחשבו על כך,
יכול רק למלא אתכם בתקווה. -
1:51 - 1:53יחד, תרבויות העולם הרבות מספור
-
1:53 - 1:57טוות רשת של חיי-רוח
וחיי-תרבות -
1:57 - 1:59שעוטפת את העולם,
-
1:59 - 2:01והיא חשובה לרווחתו של העולם
-
2:01 - 2:05בדיוק כמו הרשת הביולוגית של החיים
שאנו מכנים "ביוספירה". -
2:05 - 2:09וברשת החיים התרבותית הזאת
אפשר לראות אתנוספירה, -
2:09 - 2:14ואת האתנוספירה אפשר להגדיר
כצירוף כל המחשבות, החלומות, המיתוסים, -
2:14 - 2:16הרעיונות, ההשראה והאינטואיציה
-
2:16 - 2:20שהדמיון האנושי ברא
מאז שחר התודעה. -
2:20 - 2:23האתנוספירה היא המורשת הגדולה
של האנושות. -
2:23 - 2:25היא מסמלת את כל מה שהננו
-
2:25 - 2:29ושל כל מה שאנו יכולים להיות
כגזע חקרני להפליא. -
2:30 - 2:33וממש כפי שהביוספירה נשחקת קשות,
-
2:33 - 2:37כך גם האתנוספירה,
ואפילו במהירות רבה יותר. -
2:37 - 2:42אף ביולוג, למשל, לא יעז לטעון
ש-50% מכל המינים, או יותר, -
2:42 - 2:44נמצאים על סף הכחדה,
כי זה פשוט לא נכון. -
2:44 - 2:49ועדיין, התרחיש הכי אפוקליפטי הזה
בתחום הגיוון הביולוגי, -
2:49 - 2:53אפילו לא מתקרב לתרחיש
האופטימי ביותר הידוע לנו -
2:53 - 2:54בתחום הגיוון התרבותי.
-
2:54 - 2:58הסימן המובהק לכך הוא, כמובן,
היעלמות השפות. -
2:58 - 3:00כשכל הנוכחים כאן באולם
רק נולדו, -
3:00 - 3:03העולם דיבר ב-6,000 שפות.
-
3:03 - 3:06שפה היא לא רק אוצר מילים
-
3:06 - 3:08או אוסף של כללי דקדוק.
-
3:08 - 3:10שפה היא ניצוץ
של הרוח האנושית. -
3:10 - 3:13היא כלי שבאמצעותו
הנשמה של תרבות מסוימת -
3:13 - 3:15מתממשת בעולם הגשמי.
-
3:15 - 3:18כל שפה היא דרך עתיקה
ביער הנפש, -
3:18 - 3:22קו פרשת מים, מחשבה,
מערכת אקולוגית של אפשרויות רוחניות, -
3:22 - 3:25ומתוך אותן 6,000 שפות,
ממש כעת, ביושבנו כאן במונטריי, -
3:26 - 3:29מחציתן כבר לא נלחשות
באוזני ילדים. -
3:29 - 3:32כבר לא מלמדים אותן לתינוקות,
-
3:32 - 3:34ופירוש הדבר הוא, בעצם,
שאם לא ישתנה משהו, -
3:34 - 3:36השפות האלו כבר מתות.
-
3:36 - 3:39מה בודד יותר
מלהיות עטוף בדממה, -
3:39 - 3:41להיות האחרון שדובר
את שפת בני עמך, -
3:41 - 3:44לא להיות מסוגל להעביר
את חוכמת הדורות הקודמים -
3:44 - 3:47או לצפות להתגשמות
ההבטחה שבצאצאים? -
3:47 - 3:50אולם גורל נורא זה
הוא אכן מנת חלקו של מישהו -
3:50 - 3:52במקום כלשהו בעולם,
בערך אחת לשבועיים, -
3:52 - 3:54כי אחת לשבועיים,
זקן כלשהו נפטר -
3:54 - 3:56ולוקח עמו אל הקבר
את ההברות האחרונות -
3:56 - 3:58של לשון עתיקה.
-
3:58 - 4:00חלק מכם ודאי אומרים,
"האם לא עדיף כך? -
4:00 - 4:02"האם העולם לא יהיה
מקום טוב יותר -
4:02 - 4:04"אם כולנו נדבר שפה אחת?"
ואני אומר, "יופי, -
4:04 - 4:07"הבה נחליט שהשפה הזאת
תהיה יורובה או קנטונזית. -
4:07 - 4:09"או שפת הקוגי".
-
4:09 - 4:11וכולכם תגלו פתאום
איך זה -
4:11 - 4:13לא להיות מסוגלים לדבר
בשפתכם שלכם -
4:14 - 4:16ולכן, מה שאני רוצה
לעשות איתכם היום -
4:16 - 4:20הוא לקחת אתכם למסע באתנוספירה-
-
4:20 - 4:22מסע קצר באתנוספירה
-
4:22 - 4:26כדי לנסות לתת לכם
שמץ של מושג מה אובד. -
4:30 - 4:34רבים מאיתנו קצת מתעלמים מכך
-
4:34 - 4:36שבאומרי "אופני הוויה שונים",
-
4:36 - 4:39אני באמת מתכוון לאופני הוויה שונים.
-
4:40 - 4:43קחו לדוגמה את הילד הזה,
משבט הברסאנה בצפון-מערב האמזונאס, -
4:43 - 4:45בני האנקונדה,
-
4:45 - 4:48שעל-פי המיתולוגיה שלהם,
הגיעו במעלה נהר החלב ממזרח, -
4:48 - 4:51בקיבותיהם של נחשים קדושים.
-
4:51 - 4:53בני עם זה לא מבחינים
מבחינה קוגניטיבית -
4:53 - 4:57בין הצבע הכחול לירוק
מאחר שחופת השמים -
4:57 - 5:00זהה מבחינתם לחופת העצים ביער,
שבו הם תלויים למחייתם. -
5:00 - 5:03קיים אצלם חוק מוזר
בנוגע לשפה ולנישואין -
5:03 - 5:05שנקרא "אקסוגמיה לשונית":
-
5:05 - 5:08חובה להתחתן עם מישהו
שדובר שפה אחרת. -
5:08 - 5:10כל זה מושרש בעבר המיתולוגי,
-
5:10 - 5:12אך המוזר הוא,
שבבתים המאורכים האלה, -
5:12 - 5:17שבהם דוברים בשש או בשבע שפות
בגלל נישואי התערובת, -
5:17 - 5:19לעולם לא שומעים אנשים
שמתאמנים בשימוש בשפה. -
5:19 - 5:22הם פשוט מקשיבים
ואז מתחילים לדבר. -
5:22 - 5:25או אחד מהשבטים המרתקים ביותר
שחייתי בקרבם, -
5:25 - 5:28הוואראני של צפון-מזרח אקוודור,
-
5:28 - 5:31עם מופלא, שאיתו נוצר לראשונה
מגע בדרכי-שלום ב-1958. -
5:31 - 5:35ב-1957, חמישה מיסיונרים
ניסו ליצור איתם קשר, -
5:35 - 5:36ועשו שגיאה גורלית.
-
5:36 - 5:40הם השליכו מהאוויר
תצלומים מבריקים של עצמם -
5:40 - 5:42כחלק ממה שנחשב בעינינו
כמחווה ידידותית, -
5:42 - 5:43אך הם שכחו
שאנשי יערות הגשם האלה -
5:43 - 5:46לא ראו מעולם עצם דו-מימדי.
-
5:46 - 5:48הם הרימו את התצלומים האלה
מאדמת היער, -
5:48 - 5:52ניסו לחפש מאחורי הפרצופים
צורה או גוף, לא מצאו כלום -
5:52 - 5:54והסיקו שאלה כרטיסי-ביקור מהשטן,
-
5:54 - 5:57ולכן הם דקרו בחניתותיהם
את המיסיונרים למוות. -
5:57 - 5:59אבל הוואראני לא דקרו
רק אנשים מבחוץ. -
5:59 - 6:00אלא גם זה את זה.
-
6:00 - 6:0354% מכלל התמותה אצלם
היתה כתוצאה מדקירות חנית. -
6:03 - 6:06הצלחנו לשחזר את שושלות היוחסין שלהם
שמונה דורות לאחור, -
6:06 - 6:08וגילינו שני מקרים של מוות טבעי
-
6:08 - 6:10וכשלחצנו עליהם לספר לנו על כך,
-
6:10 - 6:13הם הודו שאחד מהאנשים
היה כבר כל-כך זקן, -
6:13 - 6:16שהוא גסס מזקנה,
אז הם דקרו אותו בכל זאת. [צחוק]. -
6:16 - 6:20אבל היה להם גם
ידע מדויק להדהים אודות היער. -
6:20 - 6:23הציידים שלהם היו מסוגלים
להריח שתן של חיה ממרחק 40 צעדים -
6:23 - 6:26ולדעת איזו חיה
השאירה אותו מאחוריה. -
6:26 - 6:28בשנות השמונים המוקדמות
קיבלתי משימה מדהימה באמת -
6:28 - 6:31כאשר הפרופסור שלי בהרווארד שאל אותי
-
6:31 - 6:33אם אני מעוניין לנסוע להאיטי
-
6:33 - 6:35ולחדור לאגודות הסודיות
-
6:35 - 6:39שהיוו את בסיס הכוח של דובליה
וה"טונטון מקוט", -
6:39 - 6:42ולהשיג את הרעל שהופך
אנשים לזומבים. -
6:42 - 6:45כמובן שעל מנת להפוך סנסציה
לסיפור הגיוני -
6:45 - 6:48היה עלי להבין משהו
אודות אמונה מיוחדת זו, הוודון. -
6:48 - 6:50הוודו איננו כת של מגיה שחורה.
-
6:50 - 6:53להפך, הוא מהווה ראיית-עולם
מטאפיזית מורכבת. זה מעניין. -
6:53 - 6:55אילו ביקשתי מכם
לציין את דתות העולם החשובות, -
6:55 - 6:57מה הייתם אומרים?
-
6:57 - 6:59נצרות, איסלם, בודהיזם, יהדות, וכו'.
-
6:59 - 7:01תמיד שוכחים יבשת אחת,
-
7:01 - 7:03בגלל ההנחה שבאפריקה
של תת-הסהרה -
7:03 - 7:06לא היו אמונות דתיות.
כמובן שהיו להם, -
7:06 - 7:09והוודו הוא בעצם זיקוק
של כל הרעיונות הדתיים העמוקים הללו -
7:09 - 7:12שהגיעו במהלך הגלות הטראגית
של תקופת העבדות. -
7:12 - 7:14אבל מה שהופך את הוודו
למעניין כל כך -
7:14 - 7:17הוא הקשר החי הזה
בין החיים למתים. -
7:17 - 7:19החיים מולידים את הרוחות.
-
7:19 - 7:21את הרוחות ניתן לזמן
מתחת למים הכבירים -
7:21 - 7:23באמצעות הקצב של הריקוד,
-
7:23 - 7:25שדוחק הצידה באופן זמני
את נשמת החי, -
7:25 - 7:29כך שלרגע מזהיר אחד,
הכוהן הופך לאל. -
7:29 - 7:31לכן אנשי הוודו נוהגים לומר:
-
7:31 - 7:34"אתם, הלבנים, הולכים לכנסייה
ומדברים על אלוהים. -
7:34 - 7:36"ואילו אנחנו רוקדים במקדש
והופכים לאלוהים". -
7:36 - 7:39וכשאדם נאחז דיבוק
ונלפת בשליטת הרוח, -
7:39 - 7:41מה כבר יוכל לפגוע בו?
-
7:41 - 7:43אז אתם יכולים לראות
את הדוגמאות המדהימות האלו: -
7:43 - 7:45כוהני וודו אחוזי טראנס
-
7:45 - 7:48מחזיקים גחלים בוערות
מבלי לחוש כאב, -
7:48 - 7:51המחשה מדהימה ליכולתה של הנפש
-
7:51 - 7:53להשפיע על הגוף שבו היא שוכנת
-
7:53 - 7:55בכוחה הממריץ של התרגשות קיצונית.
-
7:56 - 7:58מכל האנשים שבמחיצתם שהיתי,
-
7:58 - 8:00המיוחדים מכולם היו בני הקוגי
-
8:00 - 8:03מן הסיירה נבדה דה סנטה מרטה
שבצפון קולומביה. -
8:03 - 8:06בני עם זה,
צאצאי תרבות טאירונה -
8:06 - 8:09שפעם שכנה במישור החוף הקאריבי
של קולומביה, -
8:09 - 8:13ברחו בתחילת הכיבוש
אל גוש הרים וולקני מבודד -
8:13 - 8:15המתנשא מעל למישור החוף הקאריבי.
-
8:16 - 8:17ביבשת מגואלת בדם,
-
8:17 - 8:20העם הזה הוא היחיד
שמעולם לא נכבש ע"י הספרדים. -
8:20 - 8:23הם נשלטים עד היום
ע"י מערכת של כהונה טיקסית, -
8:23 - 8:26אך הכשרת הכוהנים
היא מיוחדת במינה: -
8:26 - 8:30החניכים הצעירים נלקחים ממשפחותיהם
בהיותם בני 3 ו-4, -
8:30 - 8:32הם מוכנסים לבידוד
בעולם של חושך וצללים -
8:32 - 8:36בבקתות-אבן, למרגלות קרחונים,
למשך 18 שנה: -
8:36 - 8:38שתי תקופות בנות 9 שנים,
-
8:38 - 8:43כחיקוי מכוון לתשעת חודשי ההריון
ברחם אימם. -
8:43 - 8:46כעת הם נמצאים באופן מטאפורי
ברחמה של האם הגדולה. -
8:46 - 8:47ובמשך כל הזמן הזה
-
8:47 - 8:50הם עוברים תירבות לערכים
של החברה שלהם, -
8:50 - 8:54ערכים שלפיהם התפילות שלהם
והתפילות שלהם לבדן -
8:54 - 8:58הן ששומרות על איזון הקוסמי,
מה שקרוי בפינו "האקולוגי". -
8:58 - 9:02ובסופה של החניכה המדהימה הזאת
הם לפתע נלקחים יום אחד החוצה -
9:02 - 9:04ולראשונה בחייהם, בגיל שמונה עשרה,
-
9:04 - 9:06הם רואים זריחה.
-
9:06 - 9:09ובאותו רגע צלול
של מודעות לאור הראשון, -
9:09 - 9:13כשקרני השמש שוטפות
את מדרונות הנוף המדהים, -
9:13 - 9:15בבת אחת,
כל מה שהם למדו באופן מופשט -
9:15 - 9:17זוכה באישוש של הדר מהמם.
-
9:17 - 9:20ואז הכוהן צועד אחורה ואומר:
"רואים? ממש כמו שסיפרתי לכם. -
9:20 - 9:23"זה עד כדי כך יפה.
ואתם מופקדים על זה". -
9:23 - 9:26הם קוראים לעצמם "האחים הגדולים"
-
9:26 - 9:28והם אומרים שאנו, "האחים הקטנים",
-
9:28 - 9:31אלה שאחראים לחורבן העולם.
-
9:32 - 9:34רמה זאת של אינטואיציה
מקבלת חשיבות רבה: -
9:34 - 9:36בכל פעם שאנו חושבים
על עמי ילידים ועל נוף, -
9:36 - 9:40אנו מזכירים את רוסו
ואת הבדותה הנושנה -
9:40 - 9:43בדבר "הפרא האציל",
שהיא גזענית בפשטותה, -
9:43 - 9:46ולחילופין, מזכירים את ת'ורו
-
9:46 - 9:48ואומרים שהאנשים האלה
קרובים יותר מאיתנו לכדור הארץ. -
9:48 - 9:52ובכן, עמי הילידים אינם רגשניים
ואינם מניחים לנוסטלגיה לרכך אותם. -
9:52 - 9:56אין מקום רב לרגשות כאלה
בביצות המלריה של אסמט -
9:56 - 9:58או ברוחות המקפיאות של טיבט.
-
9:58 - 10:01אך למרות זאת,
לאורך הדורות ובפולחניהם, -
10:01 - 10:03הם חישלו מיסטיקה מסורתית של העולם
-
10:03 - 10:06שמבוססת לא על הרעיון של קרבה אליו
מתוך מודעות עצמית, -
10:06 - 10:09אלא על אינטואיציה מעודנת בהרבה:
-
10:09 - 10:12הרעיון שכדור הארץ עצמו
יכול להתקיים -
10:12 - 10:14רק משום שהתודעה האנושית
מפיחה בו חיים. -
10:15 - 10:16מה זה אומר?
-
10:16 - 10:18זה אומר
שילד צעיר מהרי האנדים, -
10:18 - 10:21שחונך להאמין שההר
הוא רוחו של האל אַפּוּ -
10:21 - 10:23שתנחה אותו אל ייעודו,
-
10:23 - 10:25שהוא יהפוך לאדם שונה מיסודו
-
10:25 - 10:29וגם בעל מערכת-יחסים שונה
עם המקור או המקום הזה, -
10:29 - 10:31לעומת ילד צעיר ממונטנה
-
10:31 - 10:33שחונך להאמין
שהר הוא ערימת סלעים -
10:33 - 10:34שמחכה לכורים.
-
10:34 - 10:38לא משנה אם ההר הוא
משכן לרוחות או ערימת מחצבים; -
10:38 - 10:41מה שמעניין הוא
הדימוי שמגדיר את היחסים -
10:41 - 10:43שבין היחיד לעולם הטבע.
-
10:43 - 10:45ביערות של קולומביה הבריטית
-
10:45 - 10:47חינכו אותי להאמין
שהיערות נועדו לכריתה. -
10:47 - 10:49זה הפך אותי לבן-אדם שונה
-
10:49 - 10:51לעומת חברי, משבט הקוואגיולת',
-
10:51 - 10:53שמאמינים שיערות אלה
הם משכנו של הוקוק -
10:53 - 10:54ושל מקור המרומים המעוקם
-
10:54 - 10:57והרוחות הקניבליות
ששוכנות בקצה הצפוני של העולם, -
10:57 - 11:01רוחות שאיתן יהיה עליהם להתמודד
במהלך טקס החניכה, ה"המטסה". -
11:01 - 11:03אם רק מתחילים לבחון את הרעיון
-
11:03 - 11:05שתרבויות אלו יכולות ליצור
מציאות שונה, -
11:05 - 11:08אפשר להתחיל להבין
חלק מהתגליות הבלתי-רגילות שלהן. -
11:09 - 11:10לדוגמה, הצמח הזה.
-
11:10 - 11:13זו תמונה שצילמתי בצפון-מערב האמזונאס
באפריל שעבר. -
11:14 - 11:16זהו האיאהואסקה,
שייתכן שרבים מכם שמעו עליו, -
11:16 - 11:21המרקחת הפסיכואקטיבית החזקה ביותר
ברפרטואר של השאמאנים. -
11:21 - 11:23מה שהופך את איאהואסקה למרתק
-
11:23 - 11:27איננו הפוטנציאל התרופתי
של המרקחת, -
11:27 - 11:29אלא המורכבות שלה.
-
11:29 - 11:32היא בנויה משני מקורות שונים.
-
11:32 - 11:34בצד אחד נמצא מטפס הליאנה,
-
11:34 - 11:38שמכיל סדרה של בטא-קרבולינים,
הרמין, הרמלין, מעוררי הזיה קלים-- -
11:38 - 11:40אם צורכים את הגבעול לבד,
-
11:40 - 11:44זה כמו ענן עשן כחול
שצף בתודעה, -
11:44 - 11:47אבל מערבבים אותו עם עלים
של עשב ממשפחת הקפה -
11:47 - 11:49שנקרא "פסיכוטריה וירידיס".
-
11:49 - 11:52הצמח הזה מכיל
טריפטמינים חזקים מאוד -
11:52 - 11:56שדומים מאוד לסרוטונין של המוח,
דימתילטריפטמין, -
11:56 - 11:57חמש-מתוקסידימתילריפטמין.
-
11:57 - 11:59אם ראיתם אי-פעם מישהו
מאנשי היאנומאמי -
11:59 - 12:01כשהוא שואף את החומר הזה
דרך האף, -
12:01 - 12:05החומר שהם מכינים,
מאוסף אחר של זנים, -
12:05 - 12:08מכיל גם הוא מתוקסידימתילריפטמין.
-
12:08 - 12:10שאיפת האבקה הזאת דרך האף
-
12:10 - 12:12היא קצת כמו...
-
12:13 - 12:15להשתגר דרך קנה רובה
שמעוטר בציורי בארוק -
12:15 - 12:17ולנחות בים של חשמל.
זה לא -- -
12:17 - 12:19(צחוק)
-
12:19 - 12:24-- זה לא מעוות את המציאות.
זה מפורר את המציאות. -
12:24 - 12:27האמת היא שנהגתי להתווכח
עם הפרופסור שלי, ריצ'רד איוון שולטס, -
12:27 - 12:29האיש שהצית את התקופה הפסיכדלית
-
12:29 - 12:33כאשר גילה את פטריות הקסם
במקסיקו, בשנות השלושים. -
12:33 - 12:36טענתי שאי-אפשר לסווג
את הטריפטמינים האלה כמעוררי הזיות, -
12:36 - 12:38כי עד שאתה מושפע מהם,
-
12:38 - 12:41כבר אין שם אף אחד
שיכול לחוות את ההזיה. -
12:41 - 12:42(צחוק)
-
12:42 - 12:45אבל העניין עם טריפטמינים הוא
שאי-אפשר לצרוך אותם דרך הפה -
12:45 - 12:47כיוון שהם מנוטרלים על-ידי אנזים
-
12:47 - 12:50שנמצא באופן טבעי במעיים האנושיים,
ונקרא מונואמין אוקסידז. -
12:50 - 12:53אפשר לצרוך אותם דרך הפה
רק אם צורכים אותם בשילוב -
12:53 - 12:57עם כימיקל אחר,
שמנטרל את האנזים. -
12:57 - 13:01ומה שמדהים הוא שהבטא-קרבולינים
שנמצאים בליאנה הזאת -
13:01 - 13:04מהווים מעכבי מונואמין-אוקסידז
בדיוק מהסוג הדרוש -
13:05 - 13:08להגברת פעולת הטריפטמין.
ואז עולה השאלה: -
13:08 - 13:12איך, מצמחייה של 80,000 זני צמחים
בעלי השפעה מעכבת -
13:12 - 13:16אנשים אלה מצליחים למצוא
שני צמחים אלה, חסרי קשר מורפולוגי, -
13:16 - 13:19שכאשר משלבים אותם כך
הם יוצרים מעין גירסה ביוכימית -
13:19 - 13:22שבה השלם גדול מסכום חלקיו?
-
13:22 - 13:24אז אנו מציעים בלשון נקיה
את "ניסוי וטעיה", -
13:24 - 13:26ביטוי שמסתכן בחוסר-משמעות.
-
13:26 - 13:29אך אם תשאלו את האינדיאנים,
הם יאמרו: "הצמחים מדברים אלינו". -
13:29 - 13:30מה משמעות הדבר?
-
13:30 - 13:35לשבט זה, קופאן, יש 17 סוגים
של איאהואסקה, -
13:35 - 13:38והם מסוגלים להבחין בין כולם
ממרחק גדול ביער, -
13:38 - 13:42ואילו בעינינו, כל הסוגים האלה
ייראו כזן אחד. -
13:42 - 13:45ואם תשאלו אותם
על שיטת המיון שלהם, -
13:45 - 13:47הם יגידו: "חשבנו שאתה
יודע משהו על צמחים. -
13:47 - 13:49"אתה לא יודע כלום?"
עניתי: "לא". -
13:49 - 13:52מסתבר שלוקחים כל אחד
מ-17 הסוגים הללו -
13:52 - 13:55בלילה של ירח מלא,
וכל אחד מהם שר לכם בסולם שונה. -
13:55 - 13:57נכון שזה לא יזכה אתכם
בתואר דוקטור בהרווארד, -
13:57 - 14:00אבל זה הרבה יותר מעניין
מאשר לספור אבקנים. -
14:00 - 14:01(צחוק)
-
14:01 - 14:02ובכן --
-
14:02 - 14:05(מחיאות כפיים)
-
14:05 - 14:09הבעיה היא שאפילו אלו מאתנו
שמגלים אהדה למצוקת הילידים, -
14:09 - 14:12רואים אותם כמיוחדים וססגוניים
אך איכשהו נדחקים לשולי ההיסטוריה, -
14:12 - 14:15בעוד העולם האמיתי, כלומר עולמנו,
ממשיך הלאה. -
14:15 - 14:18האמת היא שהמאה ה-20,
בעוד שלוש מאות שנה, -
14:18 - 14:22לא תיזכר בגלל המלחמות שלה
או חידושיה הטכנולוגיים, -
14:22 - 14:24אלא כתקופה שבה עמדנו מנגד
-
14:24 - 14:26ועודדנו באופן פעיל,
או קיבלנו באופן סביל -
14:26 - 14:31את ההרס העצום של המגוון
הביולוגי והתרבותי של העולם. -
14:31 - 14:32הבעיה איננה השינוי.
-
14:33 - 14:35כל התרבויות, בכל הזמנים,
-
14:35 - 14:39עסקו תמיד בריקוד
עם האפשרויות החדשות של החיים. -
14:39 - 14:42הבעיה איננה גם
הטכנולוגיה כשלעצמה. -
14:42 - 14:44האינדיאנים משבט הסו
לא הפסיקו להיות סו -
14:44 - 14:45כשוויתרו על החץ והקשת,
-
14:45 - 14:49יותר משהאמריקני הפסיק להיות אמריקני
כשוויתר על הכרכרה והסוס. -
14:49 - 14:53לא השינוי ולא הטכנולוגיה
הם שמאיימים על שלמות האתנוספירה, -
14:53 - 14:54אלא הכוח,
-
14:54 - 14:56הפרצוף הגס של השליטה.
-
14:56 - 14:58ובכל אשר תפנו בעולמנו
-
14:58 - 15:01תגלו שלא מדובר בתרבויות
שנגזר עליהן להיעלם, -
15:01 - 15:03אלא באנשים חיים ודינמיים
-
15:03 - 15:06שקיומם נתון לאיום
מצד כוחות מוגדרים היטב, -
15:06 - 15:08כוחות שמעבר לכוחם להסתגל אליהם.
-
15:08 - 15:13בין אם מדובר בבירוא היערות הגס
במולדת בני הפנאן-- -
15:13 - 15:16שבט נוודים
מדרום-מזרח אסיה, מסאראוואק-- -
15:16 - 15:20עם שחי בחופש ביערות
עד לפני דור אחד, -
15:21 - 15:25וכעת הידרדר לעבודות כפייה וזנות
על גדות הנהרות, -
15:25 - 15:29שם ניתן לראות כיצד הנהר עצמו
מזוהם בסחופת -
15:29 - 15:31שכנראה סוחפת איתה חצי מבורניאו
-
15:31 - 15:32אל ים סין הדרומי,
-
15:32 - 15:34שבו ספינות המטען היפניות
משייטות להן באופק -
15:34 - 15:38מוכנות להטעין ולהוביל
את בולי העץ שנכרתו מהיער. -
15:38 - 15:39במקרה של היאנומאמי
-
15:39 - 15:43עשו זאת המחלות
שהגיעו עם גילוי הזהב. -
15:43 - 15:45ואם נעבור אל הרי טיבט,
-
15:45 - 15:48היכן שאני עורך לאחרונה
מחקרים רבים, -
15:48 - 15:51תוכלו לראות שמדובר
בפרצופה המכוער של השליטה הפוליטית. -
15:51 - 15:53אתם יודעים, רצח עם,
הכחדה פיזית של עם, -
15:53 - 15:56זוכים לגינוי בכל העולם,
אבל רצח אתני, -
15:56 - 15:59השמדת אורחות החיים של עם,
לא רק שאינה זוכה לגינוי -
15:59 - 16:02אלא שבאזורים רבים ברחבי העולם
מעלים אותה על נס -
16:02 - 16:04כחלק מאסטרטגיה של פיתוח.
-
16:04 - 16:07ואי-אפשר להבין
את הכאב של טיבט -
16:07 - 16:10עד שחווים אותו בשטח.
-
16:10 - 16:13פעם נסעתי עשרת אלפים ק"מ
מצ'נגדו שבמערב סין, -
16:13 - 16:16בנתיב יבשתי
דרך דרום-מזרח טיבט אל להסה, -
16:16 - 16:20עם עמית צעיר,
ורק כשהגעתי ללהסה -
16:20 - 16:25הבנתי את הפנים מאחורי הסטטיסטיקה
שעליה אנו שומעים. -
16:25 - 16:28ששת אלפים אתרים קדושים
נותצו לכדי אפר ואבק. -
16:28 - 16:331.2 מיליון איש נהרגו ע"י הקאדרים
במהלך מהפכת התרבות. -
16:33 - 16:35אביו של האיש הצעיר הזה
נחשב לפאנצ'ן לאמה, -
16:35 - 16:39וזה חרץ את דינו למוות
מיד בתחילת הפלישה הסינית. -
16:39 - 16:41הדוד שלו ברח
עם הדלאי לאמה לגלות -
16:41 - 16:44שהוציאה את העם לנפאל.
-
16:44 - 16:49האם נאסרה באשמת היותה עשירה.
-
16:49 - 16:54הוא הוברח אל הכלא בגיל שנתיים
והוסתר מתחת לשמלתה -
16:54 - 16:55כי היא לא היתה מסוגלת
לחיות בלעדיו. -
16:55 - 16:57האחות שעשתה
את המעשה האמיץ הזה, -
16:57 - 16:58הוכנסה למחנה חינוך.
-
16:58 - 17:02יום אחד היא דרכה בטעות
על סרט-זרוע של מאו, -
17:03 - 17:06וכעונש על כך
נגזרו עליה 7 שנות עבודת פרך. -
17:07 - 17:10כאבה של טיבט קשה מנשוא,
-
17:10 - 17:13אבל הרוח הגואלת של העם
היא מחזה של ממש. -
17:14 - 17:16ובסופו של דבר,
זה מסתכם בבחירה. -
17:16 - 17:19האם אנחנו רוצים לחיות
בעולם חדגוני ומשעמם -
17:19 - 17:22או שאנו רוצים לאמץ
את ריבוא הצבעים של המגוון? -
17:22 - 17:25מרגרט מיד, האנתרופולוגית הדגולה,
אמרה לפני שנפטרה -
17:25 - 17:28שהפחד הגדול שלה היה
שאנו נסחפים לכיוון -
17:28 - 17:31של ראיית-עולם אחידה ונטולת-צורה,
-
17:31 - 17:35שבה לא רק
שכל תחום הדמיון האנושי -
17:35 - 17:39יצטמצם לאופן-מחשבה צר יותר,
-
17:39 - 17:41אלא גם שיום אחד נתעורר מחלום
-
17:41 - 17:44ונשכח שאי-פעם
היו בכלל אפשרויות אחרות. -
17:44 - 17:49ומעורר ענווה לזכור שאנו, כגזע,
קיימים אולי 600,000 שנה. -
17:49 - 17:52המהפכה הנאוליתית --
זו שהעניקה לנו את החקלאות, -
17:52 - 17:55שבה נכנענו לפולחן הזרעים;
-
17:55 - 17:58שבה שירת השאמאן נדחקה
מפני דקלומי הכמורה; -
17:58 - 18:01שבה יצרנו הירארכיה,
התמקצעות, עודפים -- -
18:01 - 18:02היא בת 10,000 שנה בלבד.
-
18:02 - 18:06העולם המתועש המודרני שאנו מכירים
הוא בקושי בן 300 שנה. -
18:06 - 18:08בהיסטוריה הרדודה הזאת
אין בעיני דבר שאומר -
18:08 - 18:11שכבר יש לנו כל התשובות
לכל האתגרים -
18:11 - 18:14שבהם ניתקל באלפי השנים הקרובות.
-
18:14 - 18:18כששואלים את התרבויות הרבות שבעולם
מהי המשמעות של היות אנושי, -
18:18 - 18:20הן עונות בעשרת אלפים קולות שונים.
-
18:20 - 18:26ובתוך השיר הזה
נגלה מחדש את האפשרות -
18:26 - 18:29להיות מה שהננו:
מין בעל מודעות, -
18:29 - 18:33בעל הכרה מלאה בצורך להבטיח
שכל האנשים בכל הגנים -
18:33 - 18:35ימצאו דרך לפרוח.
-
18:35 - 18:38ואכן יש רגעים גדולים
של אופטימיות. -
18:38 - 18:41זו תמונה שצילמתי
בקצה הצפוני של האי באפין -
18:41 - 18:44כשהלכתי לציד לווייתנים
עם כמה בני אינואיט, -
18:44 - 18:47והאיש הזה, אולאיה,
סיפר לי סיפור מופלא על סבו. -
18:48 - 18:50ממשלת קנדה
לא תמיד נהגה בנועם -
18:50 - 18:52כלפי בני האינואיט,
ובמהלך שנות החמישים, -
18:52 - 18:55כדי לבסס את ריבונותנו,
דחקנו אותם לתוך יישובי-קבע. -
18:55 - 18:59סבו של האיש הזקן הזה
סירב ללכת. -
18:59 - 19:03המשפחה, מפחד לחייו,
לקחה ממנו את כל כלי הנשק, -
19:03 - 19:05ואת כל כליו.
-
19:05 - 19:07עליכם להבין שבני האינואיט
לא פוחדים מהקור. -
19:07 - 19:08הם מנצלים אותו.
-
19:08 - 19:11במקור, להבי המזחלות שלהם
נבנו מדגים -
19:11 - 19:13עטופים בעור קאריבו.
-
19:13 - 19:17כך שסבו של האיש
לא פחד מהלילה הארקטי -
19:17 - 19:19או מסופת השלגים שהתחוללה.
-
19:19 - 19:22הוא פשוט חמק החוצה,
הפשיל את מכנסי העור שלו, -
19:23 - 19:25ועשה את צרכיו לתוך ידו.
-
19:25 - 19:29וכשהגללים התחילו לקפוא,
הוא עיצב אותם לצורת להב. -
19:29 - 19:32הוא ירק על קצה סכין הצואה,
-
19:32 - 19:35וכשהסכין קפא לחלוטין,
הוא שחט בעזרתו כלב. -
19:35 - 19:37הוא פשט את עור הכלב
ואילתר ממנו רתמה, -
19:37 - 19:40לקח את כלוב הצלעות של הכלב
ואילתר ממנו מזחלת, -
19:41 - 19:42רתם אותה לכלב שעמד בסמוך,
-
19:42 - 19:46ונעלם בין גושי הקרח,
עם סכין הצואה בחגורתו. -
19:46 - 19:48ככה מסתדרים עם כלום.
-
19:48 - 19:50(צחוק)
-
19:50 - 19:51והסיפור הזה, במובנים רבים --
-
19:51 - 19:53(מחיאות כפיים)
-
19:53 - 19:55-- מסמל את קשיחותם של בני האינואיט
-
19:55 - 19:58ושל כל הילידים ברחבי העולם.
-
19:58 - 20:00באפריל 1999, ממשלת קנדה
-
20:00 - 20:03החזירה לאינואיט את השליטה המלאה
-
20:03 - 20:06על שטח אדמה
גדול מקליפורניה וטקסס ביחד. -
20:06 - 20:09זו מולדתנו החדשה.
היא נקראת נונאבוט. -
20:09 - 20:12זו טריטוריה עצמאית.
הם שולטים בכל משאבי המחצבים. -
20:12 - 20:18דוגמה מדהימה לאופן שבו מדינה
יכולה לפצות את בני עמה. -
20:19 - 20:22ולסיום, בסופו של דבר,
אני חושב שזה די ברור, -
20:22 - 20:27לפחות לאלו מאתנו שהגיעו
לפינות המרוחקות של העולם, -
20:27 - 20:28שהן לא מרוחקות בכלל.
-
20:28 - 20:30הן המולדת של מישהו.
-
20:30 - 20:33הן מייצגות שלוחות של הדמיון האנושי
-
20:33 - 20:36שנמתחות מאז ראשית הזמן.
ועבור כולנו, -
20:36 - 20:39החלומות של הילדים האלה,
כמו החלומות של ילדינו, -
20:39 - 20:42הופכים לחלק מגאוגרפיה חשופה של תקווה.
-
20:43 - 20:46אז מה שאנחנו מנסים לעשות
ב"נשיונל ג'יאוגרפיק", לסיום, -
20:46 - 20:50הוא שאנו מאמינים
שהפוליטיקאים לא ישיגו כלום. -
20:50 - 20:51אנחנו חושבים שהפולמסנות --
-
20:51 - 20:53(מחיאות כפיים)
-
20:53 - 20:55-- אנו חושבים שלפולמסנות
אין כוח שכנוע, -
20:55 - 20:58אבל סיפורים יכולים לשנות את העולם.
-
20:58 - 21:01ואנו כנראה מוסד
מספרי הסיפורים הטוב בעולם. -
21:01 - 21:04האתר שלנו זוכה
ל-35 מיליון כניסות בחודש. -
21:04 - 21:07ערוץ הטלוויזיה שלנו משודר ב-156 מדינות.
-
21:08 - 21:10מיליונים קוראים את כתבי העת שלנו.
-
21:10 - 21:13ומה שאנו עושים הוא סדרת מסעות
-
21:13 - 21:15אל האתנוספירה,
שבהם ניקח את הקהל שלנו -
21:15 - 21:18למקומות של פלאי תרבות כה רבים
-
21:18 - 21:21שהם לא יוכלו אלא להסתנוור
ממראה עיניהם, -
21:21 - 21:25מתוך תקווה שיאמצו בהדרגה,
צעד אחר צעד -
21:25 - 21:27את התגלית המרכזית של האנתרופולוגיה:
-
21:27 - 21:31שהעולם הזה ראוי לקיום מגוון,
-
21:31 - 21:35שאפשר למצוא דרך לחיות
בעולם פלורליסטי ורב-תרבותי באמת -
21:35 - 21:37שבו חוכמתם של כל העמים
-
21:37 - 21:40תוכל לתרום לרווחתנו המשותפת.
-
21:40 - 21:41תודה רבה לכם.
-
21:41 - 21:43[מחיאות כפיים]
- Title:
- חלומות מתרבויות בסכנת הכחדה
- Speaker:
- וייד דייויס
- Description:
-
בעזרת תמונות וסיפורים מדהימים, חוקר ה"נשיונל ג'יאוגרפיק" ווייד דייויס מעלה על נס את המגוון הבלתי-רגיל של תרבויות העולם הילידיות, שנעלמות מהעולם בקצב מזעזע.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 21:44
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Dreams from endangered cultures | ||
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Dreams from endangered cultures | ||
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Dreams from endangered cultures | ||
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Dreams from endangered cultures | ||
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Dreams from endangered cultures | ||
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Dreams from endangered cultures | ||
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Dreams from endangered cultures | ||
Shlomo Adam edited Hebrew subtitles for Dreams from endangered cultures |