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Wade Davis visita culturas en peligro

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    Como saben, uno de los grandes placeres de viajar
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    y uno de los deleites de las investigaciones etnográficas
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    es la oportunidad de vivir entre aquellos
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    que no han olvidado el pasado...
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    que aún lo sienten en el viento...
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    lo tocan en las piedras pulidas por la lluvia...
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    lo sienten en el sabor amargo de las hojas de las plantas.
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    El simple hecho de saber que el chamán jaguar sigue viajando más allá de la Vía Láctea
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    o que aún se escucha con fuerza el eco de los mitos de los viejos inuit
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    o que en las montañas del Himalaya
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    los monjes budistas siguen aspirando a alcanzar el aliento del Dharma
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    todo esto nos recuerda la revelación principal de la antropología:
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    y esta es, la idea de que nuestro mundo, en el que vivimos,
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    no existe en un sentido absoluto
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    sino que no es más que un modelo de la realidad,
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    la consecuencia de un conjunto concreto de opciones adaptativas
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    que nuestros ancestros hicieron, con mayor o menor éxito, hace muchas generaciones.
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    Y por supuesto, compartimos los mismos pasos imperativos de la adaptación.
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    Todos nacemos. Traemos nuestros hijos al mundo.
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    Experimentamos ritos de iniciación.
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    Tenemos que afrontar la inevitable separación que provoca la muerte.
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    Y no debe sorprendernos que todos cantemos, bailemos,
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    y vivamos el arte.
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    Pero lo que es interesante es la cadencia de las canciones,
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    el ritmo del baile en cada cultura.
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    Ya sea los Penan en las selvas tropicales de Borneo,
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    o los acólitos del vudú en Haití,
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    o los guerreros en el desierto de Kaisut del norte de Kenia,
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    el curandero en las montañas de los Andes
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    o un caravansaray en las arenas del Sáhara.
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    Este, por cierto, es un amigo con el que viajé al desierto
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    hace un mes.
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    Un pastor de yaks de las laderas del Chomolungma,
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    el Everest, la diosa madre del mundo.
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    Todos estos pueblos nos enseñan que existen otras formas de ser,
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    otras formas de pensar,
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    otras formas de orientación en la Tierra.
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    Y si reflexionamos un poco sobre esta idea
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    solo puede llenarnos de esperanza.
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    Ahora, junto con las miles de culturas del mundo
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    forman un entramado espiritual y cultural
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    que abarca todo el planeta
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    y es tan fundamental para su bienestar
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    como el entramado biológico conocido como biosfera.
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    Y ustedes pueden pensar en llamar a este entramado de vida cultural biológico
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    como lo que es una “etnosfera”.
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    Y la etnosfera podría definirse como
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    la suma total de todos los pensamientos, sueños, mitos,
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    ideas, inspiraciones e intuiciones que han cobrado forma
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    gracias a la imaginación humana desde el principio de su conciencia.
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    La etnosfera es el gran legado de la humanidad.
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    Es el símbolo de todo lo que somos
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    y lo que podemos ser como especie sumamente curiosa.
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    Y de igual modo que la biosfera está sufriendo un grave proceso de erosión,
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    la etnosfera también padece este proceso,
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    a un ritmo incluso más rápido.
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    Ningún biólogo se animaría a decir
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    que el 50% de las especies o más han estado o están
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    al borde de la extinción porque simplemente no es cierto.
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    Y a pesar de esto, el escenario más apocalíptico
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    en el dominio de la diversidad biológica,
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    apenas se aproxima a lo que conocemos como el escenario más optimista
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    en el área de la diversidad cultural.
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    Y un gran indicador de esta situación es la pérdida de idiomas en el mundo.
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    Cuando nació cada uno de los presentes en esta sala
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    había 6000 idiomas hablados en el planeta.
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    Una lengua no es simplemente un conjunto de palabras
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    o reglas gramaticales.
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    Una lengua es un destello del espíritu humano,
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    el vehículo mediante el cual viene a nuestro mundo material
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    el alma de cada cultura particular.
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    Es una fuerza generadora de la mente,
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    un cauce, un pensamiento y un ecosistema de posibilidades espirituales.
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    Y de los 6000 idiomas, mientras estamos sentados aquí en Monterey,
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    más de la mitad ya no se susurrarán a los oídos de los niños.
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    Ya no se enseñan estos idiomas a los niños,
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    lo que significa efectivamente, excepto que algo cambie,
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    que estos idiomas están prácticamente muertos.
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    ¿Qué podría ser más solitario que estar envuelto en el silencio,
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    ser el último hablante de tu propia lengua,
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    y no poder transmitir el conocimiento de los ancestros
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    o anticipar el futuro de los niños?
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    Y peor aún es el horrible destino de alguien
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    cada dos semanas, en un lugar del mundo,
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    porque cada quince días, fallece un anciano
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    que se lleva con él a la tumba
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    las últimas sílabas de una antigua lengua.
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    Y sé que algunos de ustedes consideran que quizá el mundo
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    sería un mejor lugar si todos habláramos la misma lengua
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    Y yo respondo: “¡Genial!"
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    Pero que este idioma sea el yoruba o sea el cantonés
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    o el kogi.
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    Entonces todos descubriríamos lo que sería
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    no poder hablar nuestro propio idioma.
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    Y por eso, lo que me gustaría hacer hoy
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    es algo así como llevarlos de paseo por la etnosfera.
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    Un breve paseo a través de la etnosfera
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    para darles una idea de lo que realmente se está perdiendo.
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    Ahora, muchos de nosotros solemos olvidar
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    que cuando digo "distintas realidades"
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    realmente quiero decir distintas realidades.
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    Tomemos por ejemplo, este niño de Barasana al noroeste del Amazonas,
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    el pueblo de la anaconda,
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    que creen, según su mitología, que vinieron de un río de Leche,
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    procedentes del Este, del vientre de las serpientes sagradas.
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    Estas son personas que cognitivamente no distinguen
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    el color azul del verde,
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    porque el dosel del cielo
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    se confunde con el bosque
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    del cual depende su existencia.
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    Tienen una curiosa costumbre lingüística matrimonial
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    denominada "exogamia lingüística":
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    deben casarse con alguien que hable otra lengua.
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    Y todo esto se debe al pasado mitológico
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    y lo curioso es que en cada choza comunitaria
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    donde se hablan hasta seis o siete idiomas
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    por la endogamia,
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    no se escucha a nadie practicando un idioma.
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    Simplemente escuchan hasta que un día empiezan a hablar.
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    O una de las tribus más fascinantes con las que he vivido
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    son los waorani que viven al noreste de Ecuador.
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    Un pueblo sorprendente con el que se tuvo un primer contacto pacíficamente, en 1958.
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    En 1957, cinco misioneros intentaron entrar en contacto
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    con ellos y cometieron un grave error.
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    Lanzaron desde el avión
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    fotos en las que aparecían ellos,
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    en actitud amistosa,
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    sin tener en cuenta que aquel pueblo de la selva tropical
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    jamás había visto un objeto bidimensional.
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    Recogieron las fotos del suelo de la selva,
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    las miraron por detrás de los rostros, buscando el resto de la forma o la figura
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    humana y al no encontrar nada, concluyeron que se trataba de “tarjetas de visita”
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    del diablo. Entonces mataron con sus lanzas a los cinco misioneros.
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    Pero los waorani no solo mataban con sus lanzas a los extranjeros.
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    Se mataban entre sí.
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    El 54% de la mortalidad del pueblo se debió a la matanza mutua.
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    Analizamos las genealogías hasta ocho generaciones anteriores
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    y encontramos dos instancias de muerte natural
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    y cuando insistimos a los habitantes para que nos contaran sobre eso
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    admitieron que uno de sus semejantes se había vuelto tan viejo
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    que murió por viejo: así que con sus lanzas lo mataron por viejo. (Risas)
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    Pero al mismo tiempo, tenían un conocimiento perspicaz
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    de la selva tropical que era sorprendente.
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    Sus cazadores podían oler la orina de los animales a 40 pasos
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    y podían decir de qué especie se trataba.
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    A comienzos de 1980, me dieron una misión realmente sorprendente
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    Un profesor de Harvard me preguntó
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    si me interesaría ir a Haití,
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    infiltrarme en las sociedades secretas,
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    que eran la base del poder de Duvalier
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    y los Tonton Macoutes,
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    y proteger el veneno utilizado para crear zombies.
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    Para entender lo que se me pedía,
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    tenía que conocer algo de esta notable religión:
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    el vudú. Y el vudú no es un culto de magia negra.
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    Por el contrario, es una compleja visión metafísica del mundo
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    Es interesante.
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    Si les pidiera que nombraran las grandes religiones del mundo
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    ¿qué dirían?
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    cristianismo, islam, judaísmo, budismo, etc.
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    Siempre nos olvidamos de un continente, África
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    como asumiendo que los africanos del Sub-Sáhara
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    no tienen fe religiosa, aunque evidentemente sí la tienen.
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    El vudú es simplemente la síntesis
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    de estas profundas ideas religiosas
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    que surgieron durante la trágica diáspora en los tiempos de la esclavitud.
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    Pero, lo que hace al vudú tan apasionante
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    es que es una relación dinámica
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    entre los vivos y los muertos.
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    Los vivos dan origen a los espíritus.
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    Los espíritus se pueden invocar desde debajo del Gran Agua
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    respondiendo al ritmo de los bailes
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    para desplazar momentáneamente el alma de los vivos,
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    para que en ese breve pero brillante momento, el acólito se convierta en dios.
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    Por eso es que a los vudistas les gusta decir que
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    "Ustedes los blancos van a la iglesia y hablan de Dios.
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    Nosotros nos convertimos en Dios en el templo".
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    Y al estar poseídos, el espíritu los toma,
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    ¿Cómo les haría daño?
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    Uno ve estas demostraciones sorprendentes:
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    acólitos del vudú en estado de trance
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    manipulando las brasas ardientes sin lastimarse,
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    un ejemplo asombroso de la capacidad de la mente
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    para dominar el cuerpo
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    cuando se cataliza en el estado de extrema excitación.
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    De todos los pueblos que he visitado,
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    los más extraordinarios son los kogi
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    de la Sierra Nevada de Santa Marta al norte de Colombia.
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    Son descendientes de la antigua civilización tairona,
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    que antaño se extendía por toda la costa caribeña colombiana.
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    Huyendo de los españoles de la conquista,
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    los kogi se refugiaron en un aislado macizo volcánico
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    que sobresale en la costa caribeña.
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    En un continente teñido de sangre por las conquistas
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    estas personas nunca fueron conquistadas por los españoles.
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    Hasta la actualidad conservan como sistema de gobierno el sacerdocio ritual.
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    El proceso de formación de los sacerdotes es extraordinario.
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    Los futuros sacerdotes son separados de sus familias
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    a los 3 ó 4 años de edad, y durante los 18 años
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    siguientes, viven sumidos en un mundo de tinieblas,
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    en chozas de piedra en la parte baja de los glaciares.
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    Dos periodos de nueve años
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    elegidos deliberadamente para imitar los nueve meses de gestación
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    que pasan en el vientre de su madre natural.
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    Metafóricamente se encuentran en el vientre de la gran madre.
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    Y durante todo este tiempo,
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    se les enseña los valores de su sociedad,
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    los valores que conservan la premisa de que sus oraciones
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    y solo sus oraciones mantienen el equilibrio cósmico...
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    o deberíamos decir ecológico.
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    Un día, al final de este increíble proceso de iniciación,
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    se les hace salir antes del amanecer
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    y por primera vez a los 18 años de edad,
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    ven salir el sol. En ese momento cristalino,
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    de la primera luz, mientras el sol comienza a bañar los desniveles
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    del bellísimo paisaje,
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    de repente, todo lo que habían aprendido de forma abstracta
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    se les aparece con todo su esplendor. El sacerdote que los ha formado da un paso atrás y
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    les dice: “¿Lo veis? Es tan bello como os había dicho.
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    Es hermoso y a vosotros os toca protegerlo”.
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    Se autodenominan “hermanos mayores”
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    y dicen que nosotros somos los hermanos menores
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    porque según ellos, somos los responsables estar destruyendo el mundo.
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    Este nivel de intuición es muy importante.
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    Cuando pensamos en los indígenas y el medio ambiente,
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    invocamos a Rousseau
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    y la vieja mentira de un salvaje aristocrático
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    lo cual es una idea racista en su simplicidad
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    o de forma alternativa, invocamos a Thoreau
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    y decimos que estas personas están más cerca de la Tierra que nosotros.
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    En realidad, los indígenas no son sentimentales
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    ni son débiles por la nostalgia.
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    No hay tiempo para ninguna de esas opciones
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    en los pantanos de Asmat infectados con malaria
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    o los congelados vientos del Tíbet, pero ellos tienen, sin embargo,
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    han forjado una mística tradicional de la Tierra a través del tiempo y rituales
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    que no se basa en la idea de ser conscientes de ello de forma cercana
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    sino en una intuición mucho más sutil:
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    la idea de que la Tierra misma solo puede existir
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    para ser asumida en el interior del ser por la conciencia humana.
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    ¿Qué significa eso?
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    Significa que un niño originario de los Andes
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    que fue criado para creer que la montaña es un espíritu apu
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    que marcará su destino
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    será un ser humano totalmente diferente
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    y tendrá una relación diferente con ese recurso natural
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    o lugar que un niño de Montana
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    que cree que una montaña es una pila de rocas
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    lista para ser explotada.
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    Si esa montaña es el hogar de un espíritu o una pila de minerales es irrelevante.
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    Lo que es interesante es la metáfora que define la relación
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    entre el individuo y el mundo natural.
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    Yo crecí en los bosques de Columbia Británica
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    donde se creía que esos bosques existían para talarse.
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    Eso me hizo un ser humano diferente a
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    mis amigos, los kwakiutl,
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    que creen que esos bosques son el hogar de Hukuk
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    y los pájaros sagrados además de
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    los espíritus caníbales que habitaban la parte norte del mundo
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    con quienes debían comprometerse estas comunidades durante su iniciación Hamatsa.
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    Ahora, si comenzamos a pensar que
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    estas culturas pueden crear realidades diferentes,
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    podemos empezar a entender
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    algunos de sus extraordinarios descubrimientos. Tomemos esta planta.
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    Es una foto que tomé al noroeste del Amazonas en abril pasado.
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    Esta es la ayahuasca, muchos de ustedes pueden haber oído hablar de ella.
  • 11:16 - 11:19
    La preparación psicoactiva más poderosa
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    del repertorio de un chamán.
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    Lo que hace a la ayahuasca fascinante
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    no es el potencial farmacológico de esta preparación
  • 11:27 - 11:31
    sino la elaboración de la misma. Se hace de dos recursos diferentes.
  • 11:31 - 11:33
    Por un lado, está esta liana leñosa
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    que tiene una serie de betacarbolinas
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    harmina, harmolina, levemente alucinógena.
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    Inhalar esta sustancia
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    es como tener una nube gris azulada de humo
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    por la que pasa nuestra conciencia
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    pero se mezcla con las hojas de una planta de la familia del café
  • 11:47 - 11:49
    denominada Psychotria viridis.
  • 11:49 - 11:52
    Esta planta tiene triptaminas muy poderosas
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    muy parecidas a la cerotonina del cerebro, dimetiltriptamina-5
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    metoxidimetiltriptamina.
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    Si alguna vez han visto a los yanomami
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    aspirando esa sustancia por sus narices
  • 12:01 - 12:04
    esa sustancia fue creada de un conjunto de diversas especies
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    que también contienen metoxidimetiltriptamina.
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    Tener que inhalar ese polvo
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    es como salir disparado por el cañón de una escopeta
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    y al mismo estar inmerso en pinturas barrocas y aterrizar en un mar de electricidad. (Risas)
  • 12:21 - 12:23
    No crea la distorsión de la realidad
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    sino una disolución de ella.
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    En realidad, solía discutir con mi profesor Richard Evan Shultes
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    el hombre que inició la era psicodélica
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    con su descubrimiento de los hongos mágicos
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    en México en la década de 1930.
  • 12:33 - 12:35
    Yo solía argumentar que no podía clasificar estas triptaminas
  • 12:35 - 12:38
    como alucinógenos porque en el momento que uno está bajo sus efectos
  • 12:38 - 12:42
    no hay nadie mejor que uno para experimentar la alucinación. (Risas)
  • 12:42 - 12:45
    Pero el tema de las triptaminas es que no se pueden ingerir de forma oral
  • 12:45 - 12:47
    porque se desnaturalizan a través de una enzima
  • 12:47 - 12:50
    que se encuentra en el estómago humano denominada monoaminoácidos.
  • 12:50 - 12:53
    Solo se puede ingerir de forma oral en conjunto con
  • 12:53 - 12:56
    otros químicos que desnaturalicen los MAO o monoaminoácidos.
  • 12:56 - 12:57
    Ahora, lo fascinante de esto es que
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    los componentes químicos de esta liana
  • 13:01 - 13:04
    son precisamente los inhibidores MAO necesarios
  • 13:05 - 13:08
    para potenciar las triptaminas. Entonces, uno se pregunta:
  • 13:08 - 13:12
    ¿Cómo pudo ser que en una flora de 80 000 especies de plantas,
  • 13:12 - 13:16
    estas personas encontraron 2 plantas morfológicamente no relacionadas,
  • 13:16 - 13:17
    que cuando se combinan de esta manera
  • 13:17 - 13:19
    crean un tipo de versión bioquímica
  • 13:19 - 13:21
    de un todo que es más mayor que la suma de sus partes?
  • 13:21 - 13:24
    En este caso, utilizamos el conocido eufemismo, prueba y error
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    que en realidad no tiene mucho sentido.
  • 13:26 - 13:29
    Pero si le preguntamos a un indígena, nos contestará: “Las plantas nos lo dijeron".
  • 13:29 - 13:30
    ¿Pero qué significa eso?
  • 13:30 - 13:34
    Los kofan reconocen hasta 17 variedades de esta liana,
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    las cuales distinguen a gran distancia en el bosque.
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    Todas las que nosotros distinguiríamos como solo una especie.
  • 13:42 - 13:44
    Y les pregunté cómo establecen su taxonomía
  • 13:44 - 13:47
    y me contestaron: “Pensábamos que sabías algo de plantas".
  • 13:47 - 13:49
    ¿Pero es que no sabes nada? Y yo dije, "No".
  • 13:49 - 13:52
    Entonces me dijeron que uno toma cada una de las 17 especies
  • 13:52 - 13:55
    en una noche de luna llena y ellas le cantarán en una melodía distinta.
  • 13:55 - 13:57
    Eso no te hará obtener un Ph.D. en Harvard,
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    pero es más interesante que contar estambres.
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    Pero...
  • 14:02 - 14:05
    (Aplausos)
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    el problema... el problema es que hasta nosotros
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    que entendemos la difícil situación de los pueblos indígenas
  • 14:09 - 14:10
    los vemos como pintorescos y coloridos
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    pero, de cierta manera, al margen de la historia,
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    del mundo real, nuestro mundo, mientras avanzamos.
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    Bueno, la verdad es que el siglo XX, en 300 años
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    no se recordará por las guerras
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    o sus innovaciones tecnológicas
  • 14:21 - 14:23
    sino como la era en la que contemplamos
  • 14:24 - 14:26
    y de alguna manera aprobamos o aceptamos de manera pasiva
  • 14:26 - 14:29
    la destrucción masiva de ambas diversidades tanto biológica como cultural
  • 14:29 - 14:32
    del planeta. Ahora, el problema no es el cambio.
  • 14:32 - 14:34
    Con el paso del tiempo,
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    las culturas cambian constantemente
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    hacia nuevas posibilidades de vida.
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    Y el problema no es la tecnología.
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    Los indios Sioux no dejaron de serlo
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    cuando dejaron el arco y la flecha
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    Tampoco los norteamericanos dejaron de serlo
  • 14:47 - 14:49
    cuando dejaron de utilizar la carreta.
  • 14:49 - 14:50
    No es el cambio ni la tecnología
  • 14:50 - 14:54
    lo que amenaza la integridad de la etnosfera. Es el poder.
  • 14:54 - 14:56
    La cruda cara de la dominación.
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    Y cuando vemos el mundo alrededor,
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    descubrimos que estas culturas no están destinadas a desaparecer.
  • 15:01 - 15:03
    Son pueblos dinámicos
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    que transitan la existencia por fuerzas identificables
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    que están más allá de su capacidad de adaptación.
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    Ya sea una tremenda deforestación
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    en la tierra de los Penan,
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    un pueblo nómade del sureste asiático, de Sarawak.
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    Este pueblo vivió en libertad en el bosque hasta hace una generación
  • 15:20 - 15:23
    y ahora está reducido a la servidumbre y la prostitución
  • 15:23 - 15:25
    en los bancos de los ríos,
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    donde se puede apreciar el río contaminado con el cieno
  • 15:29 - 15:31
    que parece llevar la mitad de Borneo
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    al Mar del Sur de China
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    donde los cargueros japoneses alineados en el horizonte
  • 15:34 - 15:38
    estaban dispuestos a llenar sus bodegas con leños de la selva.
  • 15:38 - 15:39
    O en el caso de los yanomami,
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    son las entidades de las enfermedades que llegaron
  • 15:41 - 15:43
    a principios del descubrimiento del oro.
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    O si vamos a las montañas del Tíbet
  • 15:45 - 15:47
    donde estoy realizando muchas investigaciones recientemente,
  • 15:48 - 15:51
    veremos que es la cruda cara del dominio político.
  • 15:51 - 15:53
    Ustedes saben, el genocidio, la extinción física de un pueblo,
  • 15:53 - 15:55
    está universalmente condenado pero el etnocidio,
  • 15:56 - 15:59
    la destrucción del estilo de vida de un pueblo, no solo no es condenado universalmente
  • 15:59 - 16:02
    sino que en muchos lugares es celebrado
  • 16:02 - 16:04
    como parte de una estrategia de desarrollo.
  • 16:04 - 16:07
    Y no se entiende el dolor del Tíbet
  • 16:07 - 16:09
    hasta que uno lo atraviesa por tierra.
  • 16:09 - 16:13
    Una vez viajé casi 10 000 kilómetros desde Chengdu en China Occidental
  • 16:13 - 16:16
    por tierra hasta el sureste del Tíbet, hasta Lhasa.
  • 16:16 - 16:20
    Viajé con un colega joven y fue al llegar a Lhasa
  • 16:20 - 16:23
    cuando entendí la realidad detrás de las estadísticas
  • 16:23 - 16:24
    que se comentan.
  • 16:24 - 16:28
    6000 monumentos sagrados convertidos en polvo y cenizas.
  • 16:28 - 16:31
    1,2 millones de personas asesinadas por los grupos más poderosos
  • 16:31 - 16:32
    durante la Revolución Cultural.
  • 16:33 - 16:35
    El padre de este joven había sido relacionado con el Panchen Lama,
  • 16:35 - 16:37
    lo que significaba que fue asesinado casi instantáneamente
  • 16:37 - 16:39
    en el momento de la invasión china.
  • 16:39 - 16:41
    Su tío había huido con su santidad en la diáspora
  • 16:41 - 16:44
    que hizo desaparecer al pueblo de Nepal.
  • 16:44 - 16:46
    Su madre fue encarcelada por
  • 16:46 - 16:48
    cometer el crimen de ser rica.
  • 16:49 - 16:51
    Él mismo fue encarcelado de contrabando a la edad de dos años
  • 16:51 - 16:53
    y se escondía entre las faldas de su madre
  • 16:53 - 16:55
    porque ella no podía estar sin él.
  • 16:55 - 16:57
    La hermana quien había realizado esa hazaña
  • 16:57 - 16:58
    fue recluida en un campo de educación.
  • 16:58 - 17:00
    Un día, pisó sin querer un brazalete de Mao
  • 17:01 - 17:03
    y por su trasgresión
  • 17:03 - 17:06
    fue condenada a siete años de trabajos forzados.
  • 17:06 - 17:09
    El dolor del Tíbet puede ser casi imposible de soportar
  • 17:09 - 17:12
    pero el espíritu redentor del pueblo es algo para destacar.
  • 17:13 - 17:16
    Y al final del mismo, se trata de una simple elección.
  • 17:16 - 17:19
    ¿Deseamos vivir en un mundo monocromático y monótono
  • 17:19 - 17:22
    o queremos un mundo policromo y diversificado?
  • 17:22 - 17:25
    La gran antropóloga Margaret Mead dijo antes de morir
  • 17:25 - 17:28
    que su gran temor era que si nos dejamos llevar hacia
  • 17:28 - 17:30
    esta cultura única mundial, genérica y amorfa
  • 17:30 - 17:35
    no solo se reducirá el rango de la imaginación humana
  • 17:35 - 17:39
    a un modo de pensar estrecho
  • 17:39 - 17:40
    sino que un día nos despertaríamos, como de un sueño
  • 17:40 - 17:43
    habiendo olvidado incluso que existieron otras posibilidades.
  • 17:44 - 17:47
    Y es humilde recordar que nuestra especie
  • 17:47 - 17:49
    ha existido durante 600 000 años.
  • 17:49 - 17:52
    La revolución neolítica que nos dio la agricultura,
  • 17:52 - 17:54
    y que al tiempo nos hizo sucumbir en el culto a la semilla,
  • 17:54 - 17:56
    desapareció la poesía del chamán
  • 17:56 - 17:57
    y apareció la prosa del clero,
  • 17:57 - 18:00
    hemos creado un excedente de especializaciones jerárquicas...
  • 18:00 - 18:02
    ...fue hace solo 10 000 años.
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    El mundo moderno como lo conocemos
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    tiene tan solo 300 años de antigüedad
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    Esta historia superficial no me sugiere
  • 18:08 - 18:11
    que tenemos todas las respuestas para todos los desafíos
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    a los que nos enfrentaremos en los próximos milenios.
  • 18:13 - 18:15
    Cuando preguntamos a esta variedad de culturas del mundo
  • 18:15 - 18:18
    el significado de ser humano
  • 18:18 - 18:20
    responden con 10 000 voces diferentes.
  • 18:20 - 18:26
    Y es con esa actitud que volveremos a descubrir la posibilidad
  • 18:26 - 18:29
    de ser lo que somos: una especie totalmente consciente
  • 18:29 - 18:32
    de que debemos proteger todos los pueblos y todos los jardines
  • 18:32 - 18:38
    para que encuentren una forma de florecer. Y existen grandes momentos de optimismo.
  • 18:38 - 18:41
    Esta es una fotografía que tomé en la punta norte de la isla Baffin
  • 18:41 - 18:43
    cuando fui a cazar narvales con varios inuits
  • 18:44 - 18:47
    y este hombre, Olaya, me contó una maravillosa historia de su abuelo.
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    El gobierno canadiense no siempre fue considerado con
  • 18:50 - 18:52
    el pueblo inuit y durante la década de 1950,
  • 18:52 - 18:55
    con el fin de establecer nuestra soberanía, los obligamos a vivir en asentamientos.
  • 18:55 - 18:59
    El abuelo de este hombre rehusó a irse.
  • 18:59 - 19:03
    La familia, que temía por su vida, sacó todas sus armas
  • 19:03 - 19:04
    y todas sus herramientas.
  • 19:05 - 19:07
    Deben recordar que los inuits no tienen miedo del frío.
  • 19:07 - 19:08
    Por el contrario, lo aprovechan.
  • 19:08 - 19:11
    Originalmente las cubiertas de sus trineos eran de pescado
  • 19:11 - 19:12
    envueltas en cuero de caribú.
  • 19:12 - 19:17
    Entonces, el abuelo de mi guía no fue intimidado por la noche ártica
  • 19:17 - 19:19
    ni la tormenta de nieve que soplaba.
  • 19:19 - 19:22
    Simplemente se quedó fuera, se bajó los pantalones de piel de foca
  • 19:23 - 19:26
    y defecó en su mano. Y las heces comenzaron a congelarse.
  • 19:26 - 19:29
    Les dio forma de cuchillo.
  • 19:29 - 19:31
    y colocó un poco de saliva al borde del cuchillo de materia fecal
  • 19:31 - 19:34
    Cuando estuvo sólido por el congelamiento, mató un perro.
  • 19:34 - 19:37
    Lo desolló e improvisó un arnés,
  • 19:37 - 19:40
    utilizó las costillas del perro e improvisó un trineo
  • 19:41 - 19:42
    tirado por otro perro
  • 19:42 - 19:46
    y desapareció entre los témpanos con el cuchillo de materia fecal en la cintura.
  • 19:46 - 19:50
    Hablando de subsistir con nada... (Risas)
  • 19:50 - 19:51
    Y este, en muchas formas,
  • 19:51 - 19:53
    (Aplausos)
  • 19:53 - 19:55
    es un símbolo de la resistencia del pueblo inuit
  • 19:55 - 19:58
    y de todos los pueblos indígenas del mundo.
  • 19:58 - 20:00
    En abril de 1999, el gobierno de Canadá
  • 20:00 - 20:03
    devolvió el control total de
  • 20:03 - 20:06
    un área más grande que California y Texas juntas a los inuits.
  • 20:06 - 20:08
    Es nuestro nuevo hogar. Se llama Nunavut.
  • 20:09 - 20:12
    Es un territorio independiente. Ellos controlan los recursos minerales.
  • 20:12 - 20:14
    Este es un ejemplo excelente de cómo una nación-estado
  • 20:14 - 20:18
    puede llegar y restituir a su pueblo lo que les pertenece.
  • 20:19 - 20:22
    Y finalmente, creo que es muy obvio...
  • 20:22 - 20:23
    al menos para todos los que viajamos
  • 20:23 - 20:25
    a los confines del planeta
  • 20:27 - 20:28
    darse cuenta de que estos lugares remotos no lo son en absoluto.
  • 20:28 - 20:30
    Son el hogar de alguien.
  • 20:30 - 20:32
    Representan una parte de la imaginación humana
  • 20:32 - 20:36
    que se remonta al inicio de los tiempos. Y para todos nosotros,
  • 20:36 - 20:39
    los sueños de estos niños, al igual que los sueños de nuestros propios hijos
  • 20:39 - 20:42
    forman parte de la geografía viva de la esperanza.
  • 20:42 - 20:46
    Lo que tratamos finalmente de hacer en National Geographic
  • 20:46 - 20:50
    es, creemos que los políticos nunca lograrán nada.
  • 20:50 - 20:51
    Consideramos
  • 20:51 - 20:53
    (Aplausos)
  • 20:53 - 20:55
    creemos que la polémica no es persuasiva,
  • 20:55 - 20:58
    pero creemos que los relatos pueden cambiar el mundo.
  • 20:58 - 21:01
    Por eso quizás somos la mejor institución contando historias
  • 21:01 - 21:04
    en el mundo. Hay 35 millones de visitas en nuestro sitio web cada mes.
  • 21:04 - 21:07
    156 naciones tienen nuestro canal de televisión.
  • 21:08 - 21:10
    Millones de personas leen nuestras revistas.
  • 21:10 - 21:13
    Y haremos una serie de viajes
  • 21:13 - 21:15
    a la etnosfera en los que llevaremos a nuestra audiencia
  • 21:15 - 21:17
    a lugares con tal belleza cultural
  • 21:18 - 21:20
    que no podrán evitar quedar deslumbrados
  • 21:20 - 21:22
    por lo que verán y ojalá que al hacerlo
  • 21:22 - 21:25
    adquieran gradualmente, uno a uno,
  • 21:25 - 21:27
    la revelación central de la antropología:
  • 21:27 - 21:31
    que este mundo merece existir en diversidad
  • 21:31 - 21:32
    que podemos encontrar una forma de vida
  • 21:32 - 21:35
    en un mundo verdaderamente multicultural y pluralista
  • 21:35 - 21:37
    donde toda la sabiduría de los pueblos
  • 21:37 - 21:40
    pueda contribuir al bienestar de toda la humanidad.
  • 21:40 - 21:41
    Muchas gracias.
  • 21:41 - 21:43
    (Aplausos)
Title:
Wade Davis visita culturas en peligro
Speaker:
Wade Davis
Description:

A través de los sagaces ojos y los relatos de Wade Davis, explorador de National Geographic, somos testigos de la extraordinaria diversidad de las culturas aborígenes del mundo que están desapareciendo a un ritmo alarmante.

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English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
21:44
Jenny Zurawell edited Spanish subtitles for Dreams from endangered cultures
TED added a translation

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