Scott Kim puzzle sanatını parçalarına ayırıyor.
-
0:00 - 0:04Son 20 yıldır puzzle dizayn ediyorum.
-
0:04 - 0:09Bugün de, sizleri, yaptığım ilk puzzledan bugün
-
0:09 - 0:11ne yaptığıma kadar ufak bir
-
0:11 - 0:13yolculuğa çıkarmaya geldim.
-
0:13 - 0:16Kitaplar ve basılı medya için puzzlelar tasarladım.
-
0:16 - 0:18Discover Magazine'in puzzle köşe yazarıyım.
-
0:18 - 0:2010 yıldır bu işi yapıyorum.
-
0:20 - 0:22Aylık puzzle dergim var. Oyuncaklar
-
0:22 - 0:25yapıyorum. Çalışmalarımın büyük bir bölümü
-
0:25 - 0:27bilgisayar oyunlarında. Bejeweled için puzzlelar
-
0:27 - 0:28tasarladım. (Alkışlar)
-
0:28 - 0:30Bejeweled'i ben yaratmadım. O konuda
-
0:30 - 0:33alkış kabul edemem. İlk puzzle'ım, altıncı sınıfta iken,
-
0:33 - 0:35öğretmenim dedi ki, " Hadi bakalım,
-
0:35 - 0:37el işleri ile uğraşmayı seviyor. Pano için
-
0:37 - 0:40onun el işi kağıdından harfler kesmesini
-
0:40 - 0:43isteyeceğim."
-
0:43 - 0:45Bunun harika bir görev olduğunu düşündüm.
-
0:45 - 0:48Ve işte yaptığım harf. Onunla oyalanmaya başladım.
-
0:48 - 0:51Bu harfi oluşturdum. Bu alfabeden sadece bir kez
-
0:51 - 0:53katlanarak oluşturulmuş bir harf.
-
0:53 - 0:58Sorumuz şu, eğer katlamasaydık bu hangi harfti?
-
0:58 - 1:00İpucu: "L" değil.
-
1:00 - 1:02(Gülüşmeler)
-
1:02 - 1:04Tabii ki "L" olabilirdi.
-
1:04 - 1:06Başka ne olabilir?
-
1:06 - 1:09Evet, bir çoğunuz buldunuz.
-
1:09 - 1:12Oh, evet. Akıllıca.
-
1:12 - 1:14Bu ilk puzzle'ımdı. Büyüsüne kapıldım.
-
1:14 - 1:18Yeni bir şey bulmuştum, çok heyecanlanmıştım
-
1:18 - 1:20çünkü çengel bulmacalar yapmıştım ama
-
1:20 - 1:23bu bir başkasının matrisinin içini doldurmak gibiydi.
-
1:23 - 1:25Orijinal bir şeydi. Büyüsüne kapılmıştım gerçekten.
-
1:25 - 1:28Scientific American'da Martin Gardner'ın köşe yazısını okudum.
-
1:28 - 1:32Devam ettim ve sonunda tüm zamanımı buna adamaya karar verdim.
-
1:32 - 1:35Şİmdi ara verip, puzzle ile neyi kastettiğimi söylemeliyim.
-
1:35 - 1:38Puzzle doğru bir cevabı olan, çözülmesi
-
1:38 - 1:40eğlenceli bir problemdir.
-
1:40 - 1:44"Çözülmesi eğlenceli", günlük problemlerin aksine,
-
1:44 - 1:47açıkçası günlük olanlar, pek iyi tasarlanmış puzzlelar değiller.
-
1:47 - 1:49Bir çözümleri olabilir.
-
1:49 - 1:52Uzun bir zaman alabilir. Kimse kurallarını kesin olarak belirlemedi.
-
1:52 - 1:54Bunu kim tasarladı?
-
1:54 - 1:56Bu şey gibi, hayat çok iyi yazılmış
-
1:56 - 1:59bir hikaye değildir, o yüzden filmler için yazarları işe almamız gerekir.
-
1:59 - 2:02Ben de günlük problemleri alıp onları puzzle haline getiriyorum.
-
2:02 - 2:05Ve "doğru cevap" tabii ki birden fazla doğru cevap olabilir,
-
2:05 - 2:07birçok puzzle'ın birden fazla var.
-
2:07 - 2:09Ama bu diğer oyun türlerinin aksi durumda,
-
2:09 - 2:11oyunlar, oyuncaklar
-
2:11 - 2:14oyuncaktan kastım, tam bir hedefiniz olmadan oynadığınız şeyler.
-
2:14 - 2:16Legolardan bir tane yaratabilirsiniz.
-
2:16 - 2:18İstediğinizi yapabilirsiniz.
-
2:18 - 2:21Ya da satranç gibi rekabet içeren oyunlar,
-
2:21 - 2:24bir şey çözmeye çalışmıyorsunuz.
-
2:24 - 2:29Bir satranç puzzle'ı yapabilirsiniz ama aslında amacınız diğer oyuncuyu yenmektir.
-
2:29 - 2:31Puzzle'ı bir sanat çeşidi olarak düşünüyorum.
-
2:31 - 2:34Çok eskilerden. Yazılı tarihin gittiği kadar eskilere gidiyor.
-
2:34 - 2:36Çok küçük bir tür, şaka, şiir,
-
2:36 - 2:40şarkı veya kart numaraları gibi, az yer kaplayan bir tür.
-
2:40 - 2:43En kötüsü, atılabiliyorlar, sadece eğlence içinler.
-
2:43 - 2:46Ama en iyisi de daha fazlasına ulaşabilirler
-
2:46 - 2:48ve hatırlanabilir bir intiba yaratabilirler.
-
2:48 - 2:50Birazdan göreceğiniz gibi kariyerimin gelişimi
-
2:50 - 2:54hatırlanabilir etkisi olan puzzleları yaratmaya çalışarak geçti.
-
2:54 - 2:57İlk zamanlarda bir şey fark ettim, bilgisayar oyunları yapmaya başladığımda
-
2:57 - 3:00yarattığım puzzleların insanların algısını değiştirdiğini fark ettim.
-
3:00 - 3:03Nasıl olduğunu göstereceğim. Burada ünlü bir tanesi.
-
3:03 - 3:06Burada iki farklı profil var, siyah veya beyaz bir vazo ortada.
-
3:06 - 3:08Buna figür-zemin ilüzyonu deniyor.
-
3:08 - 3:10M.C. Escher bunu bazı müthiş
-
3:10 - 3:12çalışmalarında kullandı.
-
3:12 - 3:14Burada Gece ve Gündüz var.
-
3:14 - 3:17Bu da benim figür ve zeminle ile yaptığım bir çalışma.
-
3:22 - 3:24Burada "figure" yazısı siyah..
-
3:24 - 3:26Burada "figure" yazısı beyaz.
-
3:26 - 3:29Ve hepsi aynı dizaynın parçası.
-
3:29 - 3:31Birinin arka fonu diğerinin kendisi.
-
3:31 - 3:33Aslında "figure" ve "ground" kelimelerini denedim.
-
3:33 - 3:36Ama fark ettim ki yapamıyorum. Problemi değiştirdim.
-
3:36 - 3:38Hepsi "figure" oldu.
-
3:38 - 3:40(Gülüşmeler)
-
3:40 - 3:43Birkaç farklı çalışma. Burada benim adım.
-
3:43 - 3:48Böyle yapınca ilk kitabımın adı, "Inversions". (Ters çevrilmişler)
-
3:48 - 3:52Bu tür şeyler şimdi "ambigram" olarak anılıyor.
-
3:52 - 3:54Birkaç farklı çalışma daha göstereyim. Burada
-
3:54 - 3:57birden ona sayılar var, sıfırdan dokuza rakamlar. aslında.
-
3:57 - 4:00Buradaki her harf bir rakam aynı zamanda.
-
4:00 - 4:03Geleneksel anlamda bir ambigram denilemez buna.
-
4:03 - 4:06Ambigramın sınırlarını zorlamayı seviyorum.
-
4:06 - 4:08Burada "mirror" kelimesi. Hayır, yukarıdan aşağıya değil.
-
4:08 - 4:12Bu şekilde aynısı oluyor.
-
4:12 - 4:14Ve Media Lab'dan RISD'nin başına
-
4:14 - 4:18atanan harika meslektaşım John Maeda.
-
4:18 - 4:22Onun için bunu yaptım. Bir nevi görsel canon.
-
4:22 - 4:23(Gülüşmeler)
-
4:25 - 4:30Geçenlerde "Magic" (Sihir) dergisinde sihirbazların isimlerini
-
4:30 - 4:32içeren birçok ambigram yaptım.
-
4:32 - 4:37Burada Penn ve Teller, yukarıdan aşağıya bakıldığında aynı.
-
4:37 - 4:40Bu benim puzzle dergimde çıktı.
-
4:40 - 4:42Slidelara geri dönelim.
-
4:42 - 4:44Çok teşekkür ederim.
-
4:44 - 4:46Bunlara bakmak çok eğlenceli.
-
4:46 - 4:49Bunu nasıl interaktif hale getirirdiniz?
-
4:49 - 4:51Bir ara ben arayüz dizayn ediyordum.
-
4:51 - 4:53Yani etkileşim hakkında çok düşündüm.
-
4:53 - 4:55Kolaydan başlayalım, vazo ilüzyonunu ele alalım,
-
4:55 - 4:57sağdakini ele alalım.
-
4:57 - 4:59Şİmdi, eğer siyah vazoyu kaldırırsanız
-
4:59 - 5:01tepedeki şekil gibi gözükür.
-
5:01 - 5:03Beyaz alanı kaldırırsanız
-
5:03 - 5:05en alttaki gibi gözükür.
-
5:05 - 5:07Bunu fiziksel olarak yapamazsınız
-
5:07 - 5:09ama bir bilgisayarda yapabilirsiniz. O yüzden bilgisayara geçelim.
-
5:09 - 5:13Burada, figür zemin şekli.
-
5:13 - 5:16Amacımız soldaki parçaları alıp
-
5:16 - 5:19sağdaki ile aynı şekli oluşturmak.
-
5:19 - 5:21Bu da az önce söylediğim kuralı takip ediyor,
-
5:21 - 5:24beyazlar tarafından çevrilmiş herhangi bir siyah alan kaldırılabilir.
-
5:24 - 5:26Bu aynı zamanda beyazlar için de geçerli.
-
5:26 - 5:28Burada ortada beyaz bir alan var
-
5:28 - 5:30ve onu kaldırıyoruz.
-
5:30 - 5:32Bir adım daha ileri gidelim.
-
5:32 - 5:34Burada --
-
5:34 - 5:36birkaç parça var. Bir araya getirelim,
-
5:36 - 5:39bu şimdi aktif bir parça.
-
5:39 - 5:41Gerçekten bir kişinin algısına dahil olup
-
5:41 - 5:43onun bu tür şeyleri tecrübe etmesini sağlayabilirsiniz.
-
5:43 - 5:45Bu eski bir vecize gibi
-
5:45 - 5:47"birisine bir şeyi söyleyebilir ve gösterebilirsiniz
-
5:47 - 5:49ama eğer onu yaparlarsa gerçekten öğrenmiş olurlar."
-
5:49 - 5:51Burada yapabileceğiniz bir başka örnek.
-
5:51 - 5:53Rush Hour adlı bir oyun var.
-
5:53 - 5:55Rubik küpünün yanında puzzle dizaynı için
-
5:55 - 5:57gerçekten bir başyapıt.
-
5:57 - 5:59Burada her yerde arabaların bulunduğu
-
5:59 - 6:01kalabalık bir park alanı var.
-
6:01 - 6:04Amaç kırmızı aracı dışarı çıkarmak. Bu blokları kaydırma puzzleı.
-
6:04 - 6:06Think Fun şirketi tarafından yapıldı.
-
6:06 - 6:08Çok iyi yapılmış bir puzzle, çok seviyorum.
-
6:08 - 6:11Bir kez oynayalım. Bu çok basit bir puzzle.
-
6:11 - 6:13Aslında, bu çok basit, bir parça daha ekleyelim.
-
6:13 - 6:15Pekala, bunu nasıl çözerdiniz?
-
6:15 - 6:17Maviyi yolumuzun üstünden kaldırırız.
-
6:17 - 6:19Biraz daha zorlaştıralım. Hala oldukça basit.
-
6:19 - 6:22Biraz daha, biraz daha zorlaştıralım.
-
6:22 - 6:24Şimdi bu biraz daha zor.
-
6:24 - 6:26Burada ne yapacağınızı biliyor musunuz?
-
6:26 - 6:28İlk hamlemiz ne olacak?
-
6:28 - 6:32Sağdaki lavanta renkliyi hareket ettirmek için maviyi hareket ettiriceksiniz.
-
6:32 - 6:35Bunun gibi hiç çözülemeyecek puzzlelar yapabilirsiniz.
-
6:35 - 6:37Bu dördü bir fırıldak ile bağlanmış durumda; onları ayıramazsınız.
-
6:37 - 6:39Bunun devamını yapmak istedim.
-
6:39 - 6:41Orijinal fikir bana ait değil. Ama bu da başka bir yol.
-
6:41 - 6:44Devamını yaratmak için bir yaratıcı olarak çalışıyorum.
-
6:44 - 6:46Bunu yaptım. Bu Railroad Rush Hour.
-
6:46 - 6:49Bu benim eklediğim yeni bir parça haricinde aynı oyun,
-
6:49 - 6:52dikey ve yatay hareket edebilen bir kare parça.
-
6:52 - 6:55Diğer oyunda arabalar sadece ileri geri hareket ediyor.
-
6:55 - 6:58Bunun için birçok farklı seviye düzenlenmiş
-
6:58 - 7:00Şimdi ben bunu okullar için yapıyorum.
-
7:00 - 7:02Ve de bu onlara sadece puzzle'ı
-
7:02 - 7:04nasıl çözeceklerini değil, aynı zamanda
-
7:04 - 7:07çözmek istedikleri matematik puzzlelarını,
-
7:07 - 7:11bilim sorularını, veya diğer alanlardakilerin nasıl çözüleceklerini gösterecek.
-
7:11 - 7:14Kendi yaratma hevesim kadar sizlerinde onu
-
7:14 - 7:16yaratmayı öğrenmeniz için çok hevesliyim.
-
7:16 - 7:19Gary Trudeau kendini araştımacı karikatürist olarak tanımlıyor.
-
7:19 - 7:22Karikatürü yapmadan önce birçok araştırma yapıyor.
-
7:22 - 7:25Discover Magazine'de ben de bir araştırmacı puzzle tasarımcısıyım.
-
7:25 - 7:27Gen dizilimi konusu ile ilgiliyim.
-
7:27 - 7:30"Nasıl olur da, bir DNA çiftine dayanan bir dizilim ile
-
7:30 - 7:33ortaya çıkarız?" diye düşündüm.
-
7:33 - 7:35DNA'yı açın, ve parçaları teker teker sıralayın,
-
7:35 - 7:37sonra çakışanlar için bir göz atın,
-
7:37 - 7:39ve onları köşelerde eşleştirin. Şöyle düşündüm,
-
7:39 - 7:42"Bu bir çengel bulmaca gibi, çakışan parçaları haricinde."
-
7:42 - 7:45Bu da Discover Magazine için yaptığım çalışma.
-
7:45 - 7:47Ve bu dergide çözülebilmeli.
-
7:47 - 7:49Yani parçaları kesip onların yerini değiştiremezsiniz.
-
7:49 - 7:54İşte burada, 9 parçalı olanı. Ve onları buraya yerleştirmeniz gerekiyor.
-
7:54 - 7:57Ve de kenarlarında çakışan parçaları seçmeniz gerekiyor.
-
7:57 - 7:59Sadece bir çözümü var. Çok zor değil.
-
7:59 - 8:01Ama biraz sabır gerektiriyor.
-
8:01 - 8:03Ve bittiğinde, bu hale geliyor,
-
8:03 - 8:08burada da eğer gözlerinizi kısıp bakarsanız, "helix"(Sarmal) kelimesini görüyorsunuz.
-
8:08 - 8:11Diğer yolla denemek yerine içerik ile ortaya çıkarılan
-
8:11 - 8:13puzzle formu bu.
-
8:13 - 8:16Burada birkaç tane daha var. Bu fizik bazlı bir puzzle.
-
8:16 - 8:18Bu hangi yöne düşecek?
-
8:18 - 8:21Biri 22,5 kilo, biri 13 kilo diğeri de 4,5 kilo.
-
8:21 - 8:23Ve hangisinin ne kadar ağır geldiğine göre,
-
8:23 - 8:25farklı yönlere düşecekler.
-
8:25 - 8:27Bu da renk karmaşasına dayalı bir puzzle.
-
8:27 - 8:30Bu görüntüyü, cam göbeği,mor, sarı, siyah renklerine
-
8:30 - 8:32ayırdım ve ayırdıklarımı karıştırınca
-
8:32 - 8:34bu garip resmi elde ettim.
-
8:34 - 8:37Bu resmi elde etmek için hangi renkler birbirine karıştırıldı?
-
8:37 - 8:39Sizi renkler konusunda düşündürecektir.
-
8:39 - 8:42Son olarak, bu aralar ne yapıyorum. ShuffleBrain.com,
-
8:42 - 8:46eşim Amy-Jo Kim ile başlattığımız websayfası.
-
8:46 - 8:49O da kendi çalışmaları hakkında bir konuşma yapabilir.
-
8:49 - 8:51Burada sosyal medya için akıl oyunları yapıyoruz.
-
8:51 - 8:55Bu ne demek açıklayacağım. Üç eğilime bakıyoruz.
-
8:55 - 8:58Oyun endüstrisinde şu an da neler olduğunu gösteren şeyler.
-
8:58 - 9:01İlki, uzun bir süre için bilgisayar oyunları
-
9:01 - 9:03Doom gibi oyunlar olarak görüldü,
-
9:03 - 9:06bir yere gidip ateş ediyorsunuz, çok vahşi, çok hızlı,
-
9:06 - 9:09gençleri hedef alan bir oyun. Değil mi? Oyunları oynayanlar onlar.
-
9:09 - 9:11Ama ne oldu? Bu değişiyor.
-
9:11 - 9:13Bejeweled büyük bir başarıydı.
-
9:13 - 9:16Sıradan oyunlar düşüncesini gerçekten alt üst etti.
-
9:16 - 9:20Esas oyuncuları 35 yaş üstü bayanlar.
-
9:20 - 9:22Sonra geçenlerde Rock Band büyük bir başarı sağladı.
-
9:22 - 9:24Başkaları ile birlikte oynadığınız bir oyun.
-
9:24 - 9:27Fiziksel bir oyun. Hiç geleneksel oyunlara benzemiyor.
-
9:27 - 9:31Bu da elektronik oyunlarda hakim olmaya başlayan durum.
-
9:31 - 9:33Bunların arasında garip bir şeyler oldu.
-
9:33 - 9:36Bir de oyunlar arasında sizin için iyi olanlar var.
-
9:36 - 9:38Neden? Artık yaşlanıyoruz,
-
9:38 - 9:41sağlıklı yemekler yiyoruz,
-
9:41 - 9:43egzersiz yapıyoruz. Peki ya aklımız?
-
9:43 - 9:47Anne babalarımız Alzheimer oluyor. Daha iyi halde olmalıyız.
-
9:47 - 9:51Ortaya çıktı ki çengel bulmaca çözmek Alzheimer'ın bazı etkilerinde uzak durmamızı sağlıyor.
-
9:51 - 9:56Bizim de Nintendo DS'nin çıkardığı çok başarılı Brain Age gibi oyunlarımız var bu yüzden.
-
9:56 - 10:00Birçok insan Sudoku çözüyor. Aslında bazı doktorlar hastalarına öneriyor.
-
10:00 - 10:03Sonra bir de sosyal medya var, İnternet'te gerçekleşen olaylar var.
-
10:03 - 10:06Artık herkes kendini yaratıcı olarak görüyor,
-
10:06 - 10:08sadece bir izleyici olarak değil.
-
10:08 - 10:10Bu ne anlama geliyor?
-
10:10 - 10:12İşte geldiğini gördüğümüz şey.
-
10:12 - 10:15Sağlıklı bir yaşam tarzına uygun oyunlar.
-
10:15 - 10:18Hayatımızın bir parçası. Farklı bir şey olmak zorunda değiller.
-
10:18 - 10:21Ve sizin için iyi oldukları gibi eğlenceliler de.
-
10:21 - 10:24Ben bir puzzle çocuğuyum. Eşim sosyal medya konusunda bir uzman.
-
10:24 - 10:26Biz de yeteneklerimizi birleştirme kararı aldık.
-
10:26 - 10:29İlk oyunumuzun adı Photo Grab. Oyun 1 dakika 20 saniye sürüyor.
-
10:29 - 10:31Bu oyunu ilk kez oynayışınız. Tamam.
-
10:31 - 10:34Görelim bakalım ne kadar iyisiniz. Üç görüntü var burada.
-
10:34 - 10:36Hepsi için 24 saniyemiz var.
-
10:36 - 10:38Bu nerede?
-
10:38 - 10:40Hızlı olmaya çalışacağım.
-
10:40 - 10:43Ama görürseniz cevabı bağırın.
-
10:43 - 10:46Aşağı mı, tamam, nerede bu?
-
10:46 - 10:50Oh tamam. Burada, tamam.
-
10:50 - 10:53Sanırım bu parça. Bize yardım eden bir çemberimiz var.
-
10:53 - 10:56Bu onun saçı. Birçok figür-zemin problemi bulabilirsiniz.
-
10:56 - 11:01Bu kolay. Tamam. Sıradaki.
-
11:01 - 11:03Tamam, bu lens.
-
11:03 - 11:05Herhangi biri?
-
11:05 - 11:08Siyah bir şekle benziyor. Nerede bu?
-
11:08 - 11:11Bunun köşesi.
-
11:11 - 11:13Bu görüntüyle daha önce oynamıştım,
-
11:13 - 11:15ama puzzleı ben hazırlamış olsam bile --
-
11:15 - 11:17Ve kendi resimlerinizi de buraya yükleyebilirsiniz.
-
11:17 - 11:21Bunu yapan dünyanın her yerinden insanlar var.
-
11:21 - 11:23İşte burada. ShuffleBrain.com'u ziyaret edin.
-
11:23 - 11:25Eğer kendiniz denemek isterseniz. Teşekkür ederim.
-
11:25 - 11:29(Alkışlar)
- Title:
- Scott Kim puzzle sanatını parçalarına ayırıyor.
- Speaker:
- Scott Kim
- Description:
-
2008 EG konferansında, ünlü puzzle tasarımcısı Scott Kim bizleri puzzle-yapıcıların aklına sokuyor. Kariyerindeki çalışmalardan örnekler veriyor, en ünlü puzzle türlerini tanıtıyor ve çalışmalarına ilham veren şeyleri bizlerle paylaşıyor.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:29