< Return to Video

Scott Kim puzzle sanatını parçalarına ayırıyor.

  • 0:00 - 0:04
    Son 20 yıldır puzzle dizayn ediyorum.
  • 0:04 - 0:09
    Bugün de, sizleri, yaptığım ilk puzzledan bugün
  • 0:09 - 0:11
    ne yaptığıma kadar ufak bir
  • 0:11 - 0:13
    yolculuğa çıkarmaya geldim.
  • 0:13 - 0:16
    Kitaplar ve basılı medya için puzzlelar tasarladım.
  • 0:16 - 0:18
    Discover Magazine'in puzzle köşe yazarıyım.
  • 0:18 - 0:20
    10 yıldır bu işi yapıyorum.
  • 0:20 - 0:22
    Aylık puzzle dergim var. Oyuncaklar
  • 0:22 - 0:25
    yapıyorum. Çalışmalarımın büyük bir bölümü
  • 0:25 - 0:27
    bilgisayar oyunlarında. Bejeweled için puzzlelar
  • 0:27 - 0:28
    tasarladım. (Alkışlar)
  • 0:28 - 0:30
    Bejeweled'i ben yaratmadım. O konuda
  • 0:30 - 0:33
    alkış kabul edemem. İlk puzzle'ım, altıncı sınıfta iken,
  • 0:33 - 0:35
    öğretmenim dedi ki, " Hadi bakalım,
  • 0:35 - 0:37
    el işleri ile uğraşmayı seviyor. Pano için
  • 0:37 - 0:40
    onun el işi kağıdından harfler kesmesini
  • 0:40 - 0:43
    isteyeceğim."
  • 0:43 - 0:45
    Bunun harika bir görev olduğunu düşündüm.
  • 0:45 - 0:48
    Ve işte yaptığım harf. Onunla oyalanmaya başladım.
  • 0:48 - 0:51
    Bu harfi oluşturdum. Bu alfabeden sadece bir kez
  • 0:51 - 0:53
    katlanarak oluşturulmuş bir harf.
  • 0:53 - 0:58
    Sorumuz şu, eğer katlamasaydık bu hangi harfti?
  • 0:58 - 1:00
    İpucu: "L" değil.
  • 1:00 - 1:02
    (Gülüşmeler)
  • 1:02 - 1:04
    Tabii ki "L" olabilirdi.
  • 1:04 - 1:06
    Başka ne olabilir?
  • 1:06 - 1:09
    Evet, bir çoğunuz buldunuz.
  • 1:09 - 1:12
    Oh, evet. Akıllıca.
  • 1:12 - 1:14
    Bu ilk puzzle'ımdı. Büyüsüne kapıldım.
  • 1:14 - 1:18
    Yeni bir şey bulmuştum, çok heyecanlanmıştım
  • 1:18 - 1:20
    çünkü çengel bulmacalar yapmıştım ama
  • 1:20 - 1:23
    bu bir başkasının matrisinin içini doldurmak gibiydi.
  • 1:23 - 1:25
    Orijinal bir şeydi. Büyüsüne kapılmıştım gerçekten.
  • 1:25 - 1:28
    Scientific American'da Martin Gardner'ın köşe yazısını okudum.
  • 1:28 - 1:32
    Devam ettim ve sonunda tüm zamanımı buna adamaya karar verdim.
  • 1:32 - 1:35
    Şİmdi ara verip, puzzle ile neyi kastettiğimi söylemeliyim.
  • 1:35 - 1:38
    Puzzle doğru bir cevabı olan, çözülmesi
  • 1:38 - 1:40
    eğlenceli bir problemdir.
  • 1:40 - 1:44
    "Çözülmesi eğlenceli", günlük problemlerin aksine,
  • 1:44 - 1:47
    açıkçası günlük olanlar, pek iyi tasarlanmış puzzlelar değiller.
  • 1:47 - 1:49
    Bir çözümleri olabilir.
  • 1:49 - 1:52
    Uzun bir zaman alabilir. Kimse kurallarını kesin olarak belirlemedi.
  • 1:52 - 1:54
    Bunu kim tasarladı?
  • 1:54 - 1:56
    Bu şey gibi, hayat çok iyi yazılmış
  • 1:56 - 1:59
    bir hikaye değildir, o yüzden filmler için yazarları işe almamız gerekir.
  • 1:59 - 2:02
    Ben de günlük problemleri alıp onları puzzle haline getiriyorum.
  • 2:02 - 2:05
    Ve "doğru cevap" tabii ki birden fazla doğru cevap olabilir,
  • 2:05 - 2:07
    birçok puzzle'ın birden fazla var.
  • 2:07 - 2:09
    Ama bu diğer oyun türlerinin aksi durumda,
  • 2:09 - 2:11
    oyunlar, oyuncaklar
  • 2:11 - 2:14
    oyuncaktan kastım, tam bir hedefiniz olmadan oynadığınız şeyler.
  • 2:14 - 2:16
    Legolardan bir tane yaratabilirsiniz.
  • 2:16 - 2:18
    İstediğinizi yapabilirsiniz.
  • 2:18 - 2:21
    Ya da satranç gibi rekabet içeren oyunlar,
  • 2:21 - 2:24
    bir şey çözmeye çalışmıyorsunuz.
  • 2:24 - 2:29
    Bir satranç puzzle'ı yapabilirsiniz ama aslında amacınız diğer oyuncuyu yenmektir.
  • 2:29 - 2:31
    Puzzle'ı bir sanat çeşidi olarak düşünüyorum.
  • 2:31 - 2:34
    Çok eskilerden. Yazılı tarihin gittiği kadar eskilere gidiyor.
  • 2:34 - 2:36
    Çok küçük bir tür, şaka, şiir,
  • 2:36 - 2:40
    şarkı veya kart numaraları gibi, az yer kaplayan bir tür.
  • 2:40 - 2:43
    En kötüsü, atılabiliyorlar, sadece eğlence içinler.
  • 2:43 - 2:46
    Ama en iyisi de daha fazlasına ulaşabilirler
  • 2:46 - 2:48
    ve hatırlanabilir bir intiba yaratabilirler.
  • 2:48 - 2:50
    Birazdan göreceğiniz gibi kariyerimin gelişimi
  • 2:50 - 2:54
    hatırlanabilir etkisi olan puzzleları yaratmaya çalışarak geçti.
  • 2:54 - 2:57
    İlk zamanlarda bir şey fark ettim, bilgisayar oyunları yapmaya başladığımda
  • 2:57 - 3:00
    yarattığım puzzleların insanların algısını değiştirdiğini fark ettim.
  • 3:00 - 3:03
    Nasıl olduğunu göstereceğim. Burada ünlü bir tanesi.
  • 3:03 - 3:06
    Burada iki farklı profil var, siyah veya beyaz bir vazo ortada.
  • 3:06 - 3:08
    Buna figür-zemin ilüzyonu deniyor.
  • 3:08 - 3:10
    M.C. Escher bunu bazı müthiş
  • 3:10 - 3:12
    çalışmalarında kullandı.
  • 3:12 - 3:14
    Burada Gece ve Gündüz var.
  • 3:14 - 3:17
    Bu da benim figür ve zeminle ile yaptığım bir çalışma.
  • 3:22 - 3:24
    Burada "figure" yazısı siyah..
  • 3:24 - 3:26
    Burada "figure" yazısı beyaz.
  • 3:26 - 3:29
    Ve hepsi aynı dizaynın parçası.
  • 3:29 - 3:31
    Birinin arka fonu diğerinin kendisi.
  • 3:31 - 3:33
    Aslında "figure" ve "ground" kelimelerini denedim.
  • 3:33 - 3:36
    Ama fark ettim ki yapamıyorum. Problemi değiştirdim.
  • 3:36 - 3:38
    Hepsi "figure" oldu.
  • 3:38 - 3:40
    (Gülüşmeler)
  • 3:40 - 3:43
    Birkaç farklı çalışma. Burada benim adım.
  • 3:43 - 3:48
    Böyle yapınca ilk kitabımın adı, "Inversions". (Ters çevrilmişler)
  • 3:48 - 3:52
    Bu tür şeyler şimdi "ambigram" olarak anılıyor.
  • 3:52 - 3:54
    Birkaç farklı çalışma daha göstereyim. Burada
  • 3:54 - 3:57
    birden ona sayılar var, sıfırdan dokuza rakamlar. aslında.
  • 3:57 - 4:00
    Buradaki her harf bir rakam aynı zamanda.
  • 4:00 - 4:03
    Geleneksel anlamda bir ambigram denilemez buna.
  • 4:03 - 4:06
    Ambigramın sınırlarını zorlamayı seviyorum.
  • 4:06 - 4:08
    Burada "mirror" kelimesi. Hayır, yukarıdan aşağıya değil.
  • 4:08 - 4:12
    Bu şekilde aynısı oluyor.
  • 4:12 - 4:14
    Ve Media Lab'dan RISD'nin başına
  • 4:14 - 4:18
    atanan harika meslektaşım John Maeda.
  • 4:18 - 4:22
    Onun için bunu yaptım. Bir nevi görsel canon.
  • 4:22 - 4:23
    (Gülüşmeler)
  • 4:25 - 4:30
    Geçenlerde "Magic" (Sihir) dergisinde sihirbazların isimlerini
  • 4:30 - 4:32
    içeren birçok ambigram yaptım.
  • 4:32 - 4:37
    Burada Penn ve Teller, yukarıdan aşağıya bakıldığında aynı.
  • 4:37 - 4:40
    Bu benim puzzle dergimde çıktı.
  • 4:40 - 4:42
    Slidelara geri dönelim.
  • 4:42 - 4:44
    Çok teşekkür ederim.
  • 4:44 - 4:46
    Bunlara bakmak çok eğlenceli.
  • 4:46 - 4:49
    Bunu nasıl interaktif hale getirirdiniz?
  • 4:49 - 4:51
    Bir ara ben arayüz dizayn ediyordum.
  • 4:51 - 4:53
    Yani etkileşim hakkında çok düşündüm.
  • 4:53 - 4:55
    Kolaydan başlayalım, vazo ilüzyonunu ele alalım,
  • 4:55 - 4:57
    sağdakini ele alalım.
  • 4:57 - 4:59
    Şİmdi, eğer siyah vazoyu kaldırırsanız
  • 4:59 - 5:01
    tepedeki şekil gibi gözükür.
  • 5:01 - 5:03
    Beyaz alanı kaldırırsanız
  • 5:03 - 5:05
    en alttaki gibi gözükür.
  • 5:05 - 5:07
    Bunu fiziksel olarak yapamazsınız
  • 5:07 - 5:09
    ama bir bilgisayarda yapabilirsiniz. O yüzden bilgisayara geçelim.
  • 5:09 - 5:13
    Burada, figür zemin şekli.
  • 5:13 - 5:16
    Amacımız soldaki parçaları alıp
  • 5:16 - 5:19
    sağdaki ile aynı şekli oluşturmak.
  • 5:19 - 5:21
    Bu da az önce söylediğim kuralı takip ediyor,
  • 5:21 - 5:24
    beyazlar tarafından çevrilmiş herhangi bir siyah alan kaldırılabilir.
  • 5:24 - 5:26
    Bu aynı zamanda beyazlar için de geçerli.
  • 5:26 - 5:28
    Burada ortada beyaz bir alan var
  • 5:28 - 5:30
    ve onu kaldırıyoruz.
  • 5:30 - 5:32
    Bir adım daha ileri gidelim.
  • 5:32 - 5:34
    Burada --
  • 5:34 - 5:36
    birkaç parça var. Bir araya getirelim,
  • 5:36 - 5:39
    bu şimdi aktif bir parça.
  • 5:39 - 5:41
    Gerçekten bir kişinin algısına dahil olup
  • 5:41 - 5:43
    onun bu tür şeyleri tecrübe etmesini sağlayabilirsiniz.
  • 5:43 - 5:45
    Bu eski bir vecize gibi
  • 5:45 - 5:47
    "birisine bir şeyi söyleyebilir ve gösterebilirsiniz
  • 5:47 - 5:49
    ama eğer onu yaparlarsa gerçekten öğrenmiş olurlar."
  • 5:49 - 5:51
    Burada yapabileceğiniz bir başka örnek.
  • 5:51 - 5:53
    Rush Hour adlı bir oyun var.
  • 5:53 - 5:55
    Rubik küpünün yanında puzzle dizaynı için
  • 5:55 - 5:57
    gerçekten bir başyapıt.
  • 5:57 - 5:59
    Burada her yerde arabaların bulunduğu
  • 5:59 - 6:01
    kalabalık bir park alanı var.
  • 6:01 - 6:04
    Amaç kırmızı aracı dışarı çıkarmak. Bu blokları kaydırma puzzleı.
  • 6:04 - 6:06
    Think Fun şirketi tarafından yapıldı.
  • 6:06 - 6:08
    Çok iyi yapılmış bir puzzle, çok seviyorum.
  • 6:08 - 6:11
    Bir kez oynayalım. Bu çok basit bir puzzle.
  • 6:11 - 6:13
    Aslında, bu çok basit, bir parça daha ekleyelim.
  • 6:13 - 6:15
    Pekala, bunu nasıl çözerdiniz?
  • 6:15 - 6:17
    Maviyi yolumuzun üstünden kaldırırız.
  • 6:17 - 6:19
    Biraz daha zorlaştıralım. Hala oldukça basit.
  • 6:19 - 6:22
    Biraz daha, biraz daha zorlaştıralım.
  • 6:22 - 6:24
    Şimdi bu biraz daha zor.
  • 6:24 - 6:26
    Burada ne yapacağınızı biliyor musunuz?
  • 6:26 - 6:28
    İlk hamlemiz ne olacak?
  • 6:28 - 6:32
    Sağdaki lavanta renkliyi hareket ettirmek için maviyi hareket ettiriceksiniz.
  • 6:32 - 6:35
    Bunun gibi hiç çözülemeyecek puzzlelar yapabilirsiniz.
  • 6:35 - 6:37
    Bu dördü bir fırıldak ile bağlanmış durumda; onları ayıramazsınız.
  • 6:37 - 6:39
    Bunun devamını yapmak istedim.
  • 6:39 - 6:41
    Orijinal fikir bana ait değil. Ama bu da başka bir yol.
  • 6:41 - 6:44
    Devamını yaratmak için bir yaratıcı olarak çalışıyorum.
  • 6:44 - 6:46
    Bunu yaptım. Bu Railroad Rush Hour.
  • 6:46 - 6:49
    Bu benim eklediğim yeni bir parça haricinde aynı oyun,
  • 6:49 - 6:52
    dikey ve yatay hareket edebilen bir kare parça.
  • 6:52 - 6:55
    Diğer oyunda arabalar sadece ileri geri hareket ediyor.
  • 6:55 - 6:58
    Bunun için birçok farklı seviye düzenlenmiş
  • 6:58 - 7:00
    Şimdi ben bunu okullar için yapıyorum.
  • 7:00 - 7:02
    Ve de bu onlara sadece puzzle'ı
  • 7:02 - 7:04
    nasıl çözeceklerini değil, aynı zamanda
  • 7:04 - 7:07
    çözmek istedikleri matematik puzzlelarını,
  • 7:07 - 7:11
    bilim sorularını, veya diğer alanlardakilerin nasıl çözüleceklerini gösterecek.
  • 7:11 - 7:14
    Kendi yaratma hevesim kadar sizlerinde onu
  • 7:14 - 7:16
    yaratmayı öğrenmeniz için çok hevesliyim.
  • 7:16 - 7:19
    Gary Trudeau kendini araştımacı karikatürist olarak tanımlıyor.
  • 7:19 - 7:22
    Karikatürü yapmadan önce birçok araştırma yapıyor.
  • 7:22 - 7:25
    Discover Magazine'de ben de bir araştırmacı puzzle tasarımcısıyım.
  • 7:25 - 7:27
    Gen dizilimi konusu ile ilgiliyim.
  • 7:27 - 7:30
    "Nasıl olur da, bir DNA çiftine dayanan bir dizilim ile
  • 7:30 - 7:33
    ortaya çıkarız?" diye düşündüm.
  • 7:33 - 7:35
    DNA'yı açın, ve parçaları teker teker sıralayın,
  • 7:35 - 7:37
    sonra çakışanlar için bir göz atın,
  • 7:37 - 7:39
    ve onları köşelerde eşleştirin. Şöyle düşündüm,
  • 7:39 - 7:42
    "Bu bir çengel bulmaca gibi, çakışan parçaları haricinde."
  • 7:42 - 7:45
    Bu da Discover Magazine için yaptığım çalışma.
  • 7:45 - 7:47
    Ve bu dergide çözülebilmeli.
  • 7:47 - 7:49
    Yani parçaları kesip onların yerini değiştiremezsiniz.
  • 7:49 - 7:54
    İşte burada, 9 parçalı olanı. Ve onları buraya yerleştirmeniz gerekiyor.
  • 7:54 - 7:57
    Ve de kenarlarında çakışan parçaları seçmeniz gerekiyor.
  • 7:57 - 7:59
    Sadece bir çözümü var. Çok zor değil.
  • 7:59 - 8:01
    Ama biraz sabır gerektiriyor.
  • 8:01 - 8:03
    Ve bittiğinde, bu hale geliyor,
  • 8:03 - 8:08
    burada da eğer gözlerinizi kısıp bakarsanız, "helix"(Sarmal) kelimesini görüyorsunuz.
  • 8:08 - 8:11
    Diğer yolla denemek yerine içerik ile ortaya çıkarılan
  • 8:11 - 8:13
    puzzle formu bu.
  • 8:13 - 8:16
    Burada birkaç tane daha var. Bu fizik bazlı bir puzzle.
  • 8:16 - 8:18
    Bu hangi yöne düşecek?
  • 8:18 - 8:21
    Biri 22,5 kilo, biri 13 kilo diğeri de 4,5 kilo.
  • 8:21 - 8:23
    Ve hangisinin ne kadar ağır geldiğine göre,
  • 8:23 - 8:25
    farklı yönlere düşecekler.
  • 8:25 - 8:27
    Bu da renk karmaşasına dayalı bir puzzle.
  • 8:27 - 8:30
    Bu görüntüyü, cam göbeği,mor, sarı, siyah renklerine
  • 8:30 - 8:32
    ayırdım ve ayırdıklarımı karıştırınca
  • 8:32 - 8:34
    bu garip resmi elde ettim.
  • 8:34 - 8:37
    Bu resmi elde etmek için hangi renkler birbirine karıştırıldı?
  • 8:37 - 8:39
    Sizi renkler konusunda düşündürecektir.
  • 8:39 - 8:42
    Son olarak, bu aralar ne yapıyorum. ShuffleBrain.com,
  • 8:42 - 8:46
    eşim Amy-Jo Kim ile başlattığımız websayfası.
  • 8:46 - 8:49
    O da kendi çalışmaları hakkında bir konuşma yapabilir.
  • 8:49 - 8:51
    Burada sosyal medya için akıl oyunları yapıyoruz.
  • 8:51 - 8:55
    Bu ne demek açıklayacağım. Üç eğilime bakıyoruz.
  • 8:55 - 8:58
    Oyun endüstrisinde şu an da neler olduğunu gösteren şeyler.
  • 8:58 - 9:01
    İlki, uzun bir süre için bilgisayar oyunları
  • 9:01 - 9:03
    Doom gibi oyunlar olarak görüldü,
  • 9:03 - 9:06
    bir yere gidip ateş ediyorsunuz, çok vahşi, çok hızlı,
  • 9:06 - 9:09
    gençleri hedef alan bir oyun. Değil mi? Oyunları oynayanlar onlar.
  • 9:09 - 9:11
    Ama ne oldu? Bu değişiyor.
  • 9:11 - 9:13
    Bejeweled büyük bir başarıydı.
  • 9:13 - 9:16
    Sıradan oyunlar düşüncesini gerçekten alt üst etti.
  • 9:16 - 9:20
    Esas oyuncuları 35 yaş üstü bayanlar.
  • 9:20 - 9:22
    Sonra geçenlerde Rock Band büyük bir başarı sağladı.
  • 9:22 - 9:24
    Başkaları ile birlikte oynadığınız bir oyun.
  • 9:24 - 9:27
    Fiziksel bir oyun. Hiç geleneksel oyunlara benzemiyor.
  • 9:27 - 9:31
    Bu da elektronik oyunlarda hakim olmaya başlayan durum.
  • 9:31 - 9:33
    Bunların arasında garip bir şeyler oldu.
  • 9:33 - 9:36
    Bir de oyunlar arasında sizin için iyi olanlar var.
  • 9:36 - 9:38
    Neden? Artık yaşlanıyoruz,
  • 9:38 - 9:41
    sağlıklı yemekler yiyoruz,
  • 9:41 - 9:43
    egzersiz yapıyoruz. Peki ya aklımız?
  • 9:43 - 9:47
    Anne babalarımız Alzheimer oluyor. Daha iyi halde olmalıyız.
  • 9:47 - 9:51
    Ortaya çıktı ki çengel bulmaca çözmek Alzheimer'ın bazı etkilerinde uzak durmamızı sağlıyor.
  • 9:51 - 9:56
    Bizim de Nintendo DS'nin çıkardığı çok başarılı Brain Age gibi oyunlarımız var bu yüzden.
  • 9:56 - 10:00
    Birçok insan Sudoku çözüyor. Aslında bazı doktorlar hastalarına öneriyor.
  • 10:00 - 10:03
    Sonra bir de sosyal medya var, İnternet'te gerçekleşen olaylar var.
  • 10:03 - 10:06
    Artık herkes kendini yaratıcı olarak görüyor,
  • 10:06 - 10:08
    sadece bir izleyici olarak değil.
  • 10:08 - 10:10
    Bu ne anlama geliyor?
  • 10:10 - 10:12
    İşte geldiğini gördüğümüz şey.
  • 10:12 - 10:15
    Sağlıklı bir yaşam tarzına uygun oyunlar.
  • 10:15 - 10:18
    Hayatımızın bir parçası. Farklı bir şey olmak zorunda değiller.
  • 10:18 - 10:21
    Ve sizin için iyi oldukları gibi eğlenceliler de.
  • 10:21 - 10:24
    Ben bir puzzle çocuğuyum. Eşim sosyal medya konusunda bir uzman.
  • 10:24 - 10:26
    Biz de yeteneklerimizi birleştirme kararı aldık.
  • 10:26 - 10:29
    İlk oyunumuzun adı Photo Grab. Oyun 1 dakika 20 saniye sürüyor.
  • 10:29 - 10:31
    Bu oyunu ilk kez oynayışınız. Tamam.
  • 10:31 - 10:34
    Görelim bakalım ne kadar iyisiniz. Üç görüntü var burada.
  • 10:34 - 10:36
    Hepsi için 24 saniyemiz var.
  • 10:36 - 10:38
    Bu nerede?
  • 10:38 - 10:40
    Hızlı olmaya çalışacağım.
  • 10:40 - 10:43
    Ama görürseniz cevabı bağırın.
  • 10:43 - 10:46
    Aşağı mı, tamam, nerede bu?
  • 10:46 - 10:50
    Oh tamam. Burada, tamam.
  • 10:50 - 10:53
    Sanırım bu parça. Bize yardım eden bir çemberimiz var.
  • 10:53 - 10:56
    Bu onun saçı. Birçok figür-zemin problemi bulabilirsiniz.
  • 10:56 - 11:01
    Bu kolay. Tamam. Sıradaki.
  • 11:01 - 11:03
    Tamam, bu lens.
  • 11:03 - 11:05
    Herhangi biri?
  • 11:05 - 11:08
    Siyah bir şekle benziyor. Nerede bu?
  • 11:08 - 11:11
    Bunun köşesi.
  • 11:11 - 11:13
    Bu görüntüyle daha önce oynamıştım,
  • 11:13 - 11:15
    ama puzzleı ben hazırlamış olsam bile --
  • 11:15 - 11:17
    Ve kendi resimlerinizi de buraya yükleyebilirsiniz.
  • 11:17 - 11:21
    Bunu yapan dünyanın her yerinden insanlar var.
  • 11:21 - 11:23
    İşte burada. ShuffleBrain.com'u ziyaret edin.
  • 11:23 - 11:25
    Eğer kendiniz denemek isterseniz. Teşekkür ederim.
  • 11:25 - 11:29
    (Alkışlar)
Title:
Scott Kim puzzle sanatını parçalarına ayırıyor.
Speaker:
Scott Kim
Description:

2008 EG konferansında, ünlü puzzle tasarımcısı Scott Kim bizleri puzzle-yapıcıların aklına sokuyor. Kariyerindeki çalışmalardan örnekler veriyor, en ünlü puzzle türlerini tanıtıyor ve çalışmalarına ilham veren şeyleri bizlerle paylaşıyor.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:29
yasin alp aluç added a translation

Turkish subtitles

Revisions