Sätt fart, hitta på nya ord!
-
0:00 - 0:02Jag är lexikograf.
-
0:02 - 0:04Jag gör ordböcker.
-
0:04 - 0:05Och mitt jobb som lexikograf
-
0:05 - 0:09är att stoppa in så många ord
som bara är möjligt i ordboken. -
0:09 - 0:15Mitt jobb är inte att avgöra
vad ett ord är, det är ert jobb. -
0:15 - 0:18Alla som talar engelska
avgör det, tillsammans -
0:18 - 0:20vad som utgör ett ord,
och vad som inte gör det. -
0:20 - 0:25Språk består bara av en grupp människor
som kommer överens om att förstå varandra. -
0:26 - 0:30Ibland, när folk försöker bestämma sig för
om ett ord är bra eller dåligt, -
0:30 - 0:32så har de inte alltid ett gott skäl.
-
0:32 - 0:34Så de säger något i stil med
"För att grammatik!" -
0:34 - 0:36(Skratt)
-
0:37 - 0:39Jag bryr mig egentligen
inte så mycket om grammatik... -
0:39 - 0:41Säg inte det till nån.
Men ordet "grammatik"... -
0:41 - 0:44Egentligen finns det
två sorters grammatik. -
0:44 - 0:46Det finns en sort som lever i ditt huvud
-
0:46 - 0:49och om du talar ditt modersmål
-
0:49 - 0:50eller talar ett språk flytande
-
0:50 - 0:54så är det de omedvetna reglerna
som du följer när du talar det språket. -
0:54 - 0:57Och det här är vad du lär dig
när du som barn lär dig ett språk. -
0:57 - 0:58Och här är ett exempel:
-
0:58 - 1:00Det här är en wug, eller hur?
-
1:00 - 1:02Det är en wug.
-
1:02 - 1:03Här är en till.
-
1:03 - 1:05Det finns två såna här.
-
1:05 - 1:06Det finns två...
-
1:06 - 1:07Publiken: Wuggar
-
1:07 - 1:11Erin McKean: Exakt! Ni vet
hur man böjer wug i plural. -
1:11 - 1:12Den regeln lever i era huvuden.
-
1:12 - 1:15Ingen har lärt er den här regeln,
ni bara förstår den. -
1:15 - 1:19Det här experimentet uppfanns
av en professor på [Boston University] -
1:19 - 1:22vid namn Jean Berko Gleason redan 1958.
-
1:22 - 1:25Så vi har pratat om det här
under lång tid. -
1:25 - 1:29Men, den här sortens naturliga regler
som finns i ditt huvud, -
1:29 - 1:33fungerar inte som trafikregler,
de är mer som naturlagar. -
1:33 - 1:37Och ingen behöver påminna er om att
följa en naturlag, eller hur? -
1:37 - 1:39När du går hemifrån på morgonen
säger inte din mamma, -
1:39 - 1:42"Du älskling, jag tror att
det blir kallt idag, ta en jacka, -
1:42 - 1:44och glöm inte att följa tyngdlagen."
-
1:44 - 1:46Ingen säger så.
-
1:46 - 1:53Nu finns det också regler som handlar mer
om uppförande än om naturen. -
1:53 - 1:56Så du kan tänka som...
Ett ord är som en hatt. -
1:56 - 1:58När du väl vet hur hattar fungerar
-
1:58 - 2:01behöver ingen säga åt dig
"Ha inte hattar på fötterna." -
2:01 - 2:05Vad de kan berätta är,
"Kan man ha hatt inomhus? -
2:05 - 2:06Vem får bära hatt?
-
2:06 - 2:09Vilken sorts hattar får du bära?"
-
2:09 - 2:12Det är mer den andra sortens grammatik,
-
2:12 - 2:16som lingvister ofta kallar användning,
till skillnad från grammatik. -
2:16 - 2:20Ibland använder folk
den här sortens regelbaserad grammatik -
2:20 - 2:23för att avskräcka folk
från att hitta på ord. -
2:23 - 2:26Och jag tycker att det är, ptja, dumt.
-
2:26 - 2:29Så, till exempel säger folk ofta
-
2:29 - 2:31"Var kreativ, skapa ny musik,
-
2:31 - 2:35skapa konst, uppfinn saker,
vetenskap och teknologi." -
2:35 - 2:37Men när det kommer till ord,
så säger de typ -
2:37 - 2:41"Låt bli! Nej. Här slutar kreativiteten,
viktigpettrar. Lugna ner er." -
2:41 - 2:42(Skratt)
-
2:42 - 2:44Det är helt ologiskt i min värld.
-
2:44 - 2:46Ord är fantastiska.
Vi borde ha fler såna. -
2:46 - 2:51Jag vill att ni uppfinner
så många nya ord som ni bara kan. -
2:51 - 2:53Och jag ska berätta om sex sätt
som ni kan använda -
2:53 - 2:55för att skapa nya engelska ord.
-
2:55 - 2:58Det första sättet är enklast.
-
2:58 - 3:00Helt enkelt, stjäl ord från andra språk.
-
3:00 - 3:02[Spring iväg och sno från andra]
-
3:02 - 3:04(Skratt)
-
3:04 - 3:06Lingvister kallar det att låna,
-
3:06 - 3:09men vi lämnar aldrig tillbaka orden,
så jag ska bara vara ärlig -
3:09 - 3:11och kalla det att stjäla.
-
3:11 - 3:14Oftast tar vi ord som handlar om saker
som vi tycker om, som god mat. -
3:14 - 3:18Vi tog "kumquat" från kinesiskan,
vi tog "karamell" från franskan. -
3:18 - 3:21Vi tar också ord som handlar om
häftiga saker, som "ninja", eller hur? -
3:21 - 3:22Det tog vi från japanskan,
-
3:22 - 3:26vilket är ett rätt coolt trick
eftersom ninjor är svåra att stjäla från. -
3:26 - 3:28(Skratt)
-
3:28 - 3:31Ett annat sätt att skapa nya engelska ord
-
3:31 - 3:34är att trycka ihop två ord till ett.
-
3:34 - 3:36Det kallas för sammansättning.
-
3:36 - 3:37Engelska ord är som Lego:
-
3:37 - 3:41Om du tar i tillräckligt mycket så kan du
sätta ihop vilka två bitar som helst. -
3:41 - 3:43(Skratt)
-
3:43 - 3:45I engelskan gör vi det här hela tiden:
-
3:45 - 3:50Ord som "heartbroken", "bookworm",
"sandcastle" är alla sammansatta ord. -
3:50 - 3:54Så fortsätt att uppfinna ord
som "duckface", men gör inget duckface. -
3:54 - 3:55(Skratt)
-
3:56 - 4:00Ett annat sätt att skapa engelska ord
är ganska likt sammansättning, -
4:00 - 4:05men istället tar man i så mycket
för att trycka ihop orden -
4:05 - 4:07så att vissa delar faller bort.
-
4:07 - 4:08Så det här är blandord,
-
4:08 - 4:12som "brunch" är en blandning
av "breakfast" och "lunch." -
4:12 - 4:15"Motel" är en blandning
av "motor" och "hotel." -
4:15 - 4:17Hur många här visste
att "motel" är ett blandord? -
4:17 - 4:20Ja, det ordet är så gammalt i engelskan
-
4:20 - 4:22att många människor inte vet
att det fattas delar. -
4:23 - 4:27"Edutainment" är en blandning
av "education" och "entertainment." -
4:27 - 4:32Och förstås är "electrocute" en blandning
av "electric" och "execute." -
4:32 - 4:34(Skratt)
-
4:34 - 4:37Man kan också skapa ord
genom att använda dem på nya sätt. -
4:37 - 4:39Det kallas för funktionsändring.
-
4:39 - 4:41Man tar ett ord som fungerar
som en språkdel -
4:41 - 4:43och flyttar det till en annan språkdel.
-
4:43 - 4:48Okej, hur många här visste att "friend"
inte alltid har varit ett verb? -
4:49 - 4:53"Friend" brukade vara ett substantiv
och sen verbifierade vi det. -
4:53 - 4:56Nästan alla engelska ord kan verbifieras.
-
4:56 - 4:59Man kan också göra om adjektiv
till substantiv. -
4:59 - 5:03"Commercial" brukade vara ett adjektiv,
nu är det ett substantiv. -
5:03 - 5:05Och man kan förstås "gröna" saker.
-
5:05 - 5:08Ett annat sätt att skapa engelska ord
är subtraktionsbildning. -
5:08 - 5:12Man kan liksom kapa ner ett ord en aning.
-
5:12 - 5:17Så till exempel hade vi i engelskan ordet
"editor" innan vi hade ordet "edit." -
5:17 - 5:18"Edit" skapades ur "editor".
-
5:18 - 5:21Ibland kan subtraktionsbildningarna
låta ganska fåniga. -
5:21 - 5:25Bulldozrar bulldozar, butlers butlar
och snattare snattar. -
5:25 - 5:27(Skratt)
-
5:27 - 5:29Ett annat sätt att skapa engelska ord
-
5:29 - 5:32är att ta de första bokstäverna
och trycka ihop dem. -
5:32 - 5:35Så National Aeronautics
and Space Administration blir NASA. -
5:35 - 5:38Och det här kan man förstås göra
med vad som helst, OMG! -
5:39 - 5:45Så det spelar ingen roll
hur fåniga orden är. -
5:45 - 5:47De kan ändå vara
riktigt bra engelska ord. -
5:47 - 5:51"Absquatalate"
är ett utmärkt engelskt ord. -
5:51 - 5:54"Mugwump" är ett utmärkt engelskt ord.
-
5:54 - 5:57Så orden behöver inte låta normala,
de kan låta riktigt fåniga. -
5:58 - 6:00Varför borde man skapa ord?
-
6:00 - 6:02Man borde skapa ord för att varje ord
-
6:02 - 6:07är en möjlighet att uttrycka en idé
och förmedla ett budskap. -
6:07 - 6:10Och nya ord drar uppmärksamhet till sig.
-
6:10 - 6:12De får folk att fokusera på vad du säger
-
6:12 - 6:15och ger dig en bättre chans
att förmedla ditt budskap. -
6:15 - 6:18Många människor har stått
på den här scenen idag och sagt, -
6:18 - 6:20"I framtiden kan du göra det här,
-
6:20 - 6:23du kan hjälpa med det här,
hjälpa oss utforska, hjälpa oss uppfinna." -
6:23 - 6:25Du kan skapa ett nytt ord precis nu.
-
6:25 - 6:27Engelskan har ingen åldersgräns.
-
6:27 - 6:29Sätt fart, börja skapa ord idag,
-
6:29 - 6:32och skicka dem till mig
så ska jag lägga upp dem -
6:32 - 6:33i min online-ordbok, Wordnik.
-
6:33 - 6:35Tack så mycket.
-
6:35 - 6:38(Applåder)
- Title:
- Sätt fart, hitta på nya ord!
- Speaker:
- Erin McKean
- Description:
-
I det här roliga, korta talet från TEDYouth, uppmanar - nej hejarklacksleder - lexikografen Erin McKean sin publik att skapa nya ord när de befintliga inte riktigt duger. Hon listar sex sätt att skapa nya ord i engelskan från sammansättningar till "verbifiering" för att göra språket bättre på att uttrycka vad vi menar, och för att skapa fler sätt för oss att förstå varandra.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:52
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Go ahead, make up new words! | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Go ahead, make up new words! | ||
Annika Bidner approved Swedish subtitles for Go ahead, make up new words! | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Go ahead, make up new words! | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Go ahead, make up new words! | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Go ahead, make up new words! | ||
Annika Bidner accepted Swedish subtitles for Go ahead, make up new words! | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Go ahead, make up new words! |