Η σχέση των ανθρώπων με τα κινητά τηλέφωνα
-
0:01 - 0:04Ζω και εργάζομαι στο Τόκιο, στην Ιαπωνία.
-
0:06 - 0:09Ειδικεύομαι στη μελέτη
της ανθρώπινης συμπεριφοράς. -
0:10 - 0:14Tα αποτελέσματά μου με βοηθούν
να σκεφτώ το μέλλον από διάφορες απόψεις -
0:14 - 0:17και ακολούθως να κάνω
τον κατάλληλο σχεδιασμό. -
0:18 - 0:20Για να πω την αλήθεια
το κάνω αυτό για επτά χρόνια, -
0:20 - 0:22και δεν έχω ιδέα πώς θα είναι το μέλλον.
-
0:23 - 0:25Έχω όμως μια καλή εικόνα
-
0:25 - 0:28για το πώς θα συμπεριφερόμαστε
όταν θα φτάσουμε εκεί. -
0:29 - 0:32Αυτό είναι το γραφείο μου, στον έξω κόσμο
-
0:32 - 0:34και όχι στο εργαστήριο,
-
0:34 - 0:35βρίσκεται όλο και περισσότερο σε μέρη
-
0:35 - 0:39όπως η Ινδία, η Κίνα,
η Βραζιλία, η Αφρική. -
0:42 - 0:45Ζούμε σε έναν πλανήτη
με 6,3 δισεκατομμύρια κάτοικους. -
0:45 - 0:47Κάπου τρία δις άτομα
μέχρι το τέλος του χρόνου -
0:47 - 0:50θα αποκτήσουν σύνδεση κινητής τηλεφωνίας.
-
0:50 - 0:55Και σε άλλα δύο χρόνια θα συνδεθεί
άλλο ένα δισεκατομμύριο. -
0:56 - 0:59Το αναφέρω, γιατί για να κάνουμε
σχέδια για αυτό το μέλλον -
0:59 - 1:02πρέπει να ξέρουμε καλά
αυτούς τους ανθρώπους. -
1:02 - 1:05Και κατά κάποιον τρόπο αυτή είναι
η δουλειά μου και εκείνη της ομάδας μου. -
1:07 - 1:10Οι έρευνές μας συχνά
αρχίζουν με μια απλή ερώτηση. -
1:10 - 1:13Θα σας δώσω ένα παράδειγμα:
Τι κουβαλάτε πάνω σας; -
1:14 - 1:17Αν απαριθμήσετε όλα σας τα υπάρχοντα,
-
1:19 - 1:23φεύγοντας από το σπίτι, ποια από αυτά
σκέφτεστε να πάρετε μαζί σας; -
1:23 - 1:26Κοιτώντας γύρω σας, σε ποια στέκεστε;
-
1:26 - 1:28Από όλα εκείνα τα πράγματα,
τι παίρνετε μαζί σας; -
1:28 - 1:31Και πόσα από αυτά τελικά χρησιμοποιείτε;
-
1:31 - 1:33Αυτό είναι ενδιαφέρον για μας,
-
1:33 - 1:38γιατί οι επιλογές αυτές,
συνειδητές και υποσυνείδητες, -
1:38 - 1:41για το ποια αντικείμενα θα έχετε μαζί σας
και θα χρησιμοποιήσετε -
1:41 - 1:44έχουν αξία πνευματική,
συναισθηματική και πρακτική. -
1:44 - 1:46Και αν το θέσουμε και κάπως ωμά,
-
1:46 - 1:49οι άνθρωποι πληρώνουν πρόθυμα
για κάτι που έχει αξία, σωστά; -
1:51 - 1:53Έκανα κάπου πέντε χρόνια μελέτης
-
1:53 - 1:56για το τι κουβαλάνε μαζί τους οι άνθρωποι.
-
1:56 - 1:59Κοιτάω στις τσάντες,
στις τσέπες, στα πορτοφόλια. -
1:59 - 2:01Μπαίνω στα σπίτια τους.
-
2:01 - 2:06Και το κάνουμε αυτό σε όλο τον κόσμο,
τους ακολουθούμε με βιντεοκάμερα. -
2:06 - 2:09Σαν να τους κατασκοπεύουμε,
αλλά με τη συγκατάθεσή τους. -
2:09 - 2:11Τα κάνουμε όλα αυτά...
-
2:11 - 2:15και επιστρέφοντας στην αρχική ερώτηση:
τι κουβαλάνε μαζί τους οι άνθρωποι; -
2:15 - 2:19Η απάντηση είναι ότι οι άνθρωποι
κουβαλάνε πολλά πράγματα. -
2:19 - 2:23Αν τους ρωτήσετε ποια είναι
τα τρία σημαντικότερα -
2:23 - 2:25από τα πράγματα που κουβαλάνε,
-
2:25 - 2:29αυτά είναι, ανεξαρτήτως κουλτούρας,
φύλου και συνθηκών, -
2:29 - 2:33θα έλεγαν οι πιο πολλοί, κλειδιά,
χρήματα και το κινητό τους, αν έχουν. -
2:34 - 2:38Δεν λέω αν είναι καλό ή κακό,
αλλά έτσι είναι, σωστά; -
2:38 - 2:40Δεν θα μπορούσα να σας χωρίσω
από το κινητό σας, σωστά; -
2:40 - 2:43Θα με χτυπούσατε ή κάτι τέτοιο.
-
2:46 - 2:49Είναι κάτι που θα ρωτούσε κάποιος
υπάλληλος εταιρείας κινητής τηλεφωνίας, -
2:49 - 2:52αλλά σημασία έχει το γιατί, συμφωνείτε;
-
2:52 - 2:54Γιατί είναι τόσο σημαντικά στη ζωή μας;
-
2:54 - 2:59Η μελέτη μας αποκάλυψε
ότι είναι θέμα επιβίωσης, -
2:59 - 3:02της δικής μας και εκείνης
των αγαπημένων μας. -
3:05 - 3:07Τα κλειδιά δίνουν πρόσβαση
σε καταφύγιο και ζεστασιά -
3:07 - 3:11και στη μετακίνηση,
όλο και περισσότερο στις ΗΠΑ. -
3:11 - 3:14Τα χρήματα είναι χρήσιμα
και στην αγορά τροφής, -
3:14 - 3:16μεταξύ πολλών άλλων.
-
3:16 - 3:19Και το κινητό τηλέφωνο, τελικά
είναι ένα τέλειο εργαλείο ανάκτησης. -
3:21 - 3:24Αν προτιμάτε την ιεράρχηση
των αναγκών σύμφωνα με τον Μάσλοου -
3:24 - 3:28αυτά τα τρία αντικείμενα ικανοποιούν
τα χαμηλότερα επίπεδα -
3:28 - 3:31στην ιεράρχηση αναγκών του Μάσλοου.
-
3:31 - 3:34Ναι, κάνουν και πολλά άλλα πράγματα,
αλλά είναι πολύ καλά σε αυτό. -
3:35 - 3:39Η κατεξοχήν δυνατότητα
του κινητού τηλεφώνου -
3:39 - 3:42είναι να μας δίνει τον έλεγχο
της απόστασης και του χρόνου. -
3:42 - 3:44Και με αυτό εννοώ, για παράδειγμα,
-
3:44 - 3:48ότι υπερνικούμε την απόσταση
κάνοντας απλώς ένα τηλεφώνημα, σωστά; -
3:48 - 3:51Υπερνικούμε τον χρόνο στέλνοντας
μήνυμα όταν μπορούμε και θέλουμε, -
3:51 - 3:54που ο παραλήπτης μπορεί να δει
όποτε εκείνος μπορεί και θέλει. -
3:54 - 3:58Και τελικά αυτό εκτιμάται από όλους,
-
3:58 - 4:01γι' αυτό και υπάρχουν πάνω από
τρία δισεκατομμύρια συνδεδεμένοι. -
4:01 - 4:04Και που θεωρούν ότι έχει αξία
αυτή η σύνδεση. -
4:04 - 4:08Όλα αυτά μπορούμε να τα κάνουμε
σε υπολογιστή ή σε τηλεφωνικό θάλαμο. -
4:09 - 4:13Το κινητό, εξάλλου, είναι προσωπικό,
-
4:13 - 4:16μας δίνει ιδιωτικότητα, και είναι βολικό.
-
4:16 - 4:20Δε χρειάζεται να ζητήσεις άδεια,
απλώς το χρησιμοποιείς, σωστά; -
4:21 - 4:24Ωστόσο, για να μας βοηθήσουν
να επιβιώσουμε, -
4:25 - 4:27πρέπει να τα έχουμε μαζί μας,
-
4:27 - 4:32αλλά - και είναι ένα μεγάλο
αλλά - ξεχνάμε. -
4:32 - 4:35Είμαστε άνθρωποι, και είναι
ένα από τα χαρακτηριστικά μας. -
4:35 - 4:37Είναι ωραίο χαρακτηριστικό.
-
4:37 - 4:40Ξεχνάμε, λοιπόν, αλλά είμαστε
επίσης ευπροσάρμοστοι, -
4:41 - 4:45και προσαρμοζόμαστε εύκολα
στις καταστάσεις γύρω μας. -
4:45 - 4:48Έχουμε στρατηγικές για να θυμόμαστε
και μία από αυτές αναφέρθηκε χτες -
4:48 - 4:54και είναι απλά η παύση, η στιγμή
που βγαίνεις από έναν χώρο, -
4:54 - 4:58γυρνάς, και συχνά αγγίζεις τις τσέπες σου,
κάνουν και γυναίκες την κίνηση, -
4:58 - 5:00αν και έχουν τα πράγματα στην τσάντα τους.
-
5:00 - 5:03Γυρνάς και κοιτάς τον χώρο,
-
5:03 - 5:06και μερικοί μονολογούν,
και όλοι το κάνουμε κάποια στιγμή. -
5:08 - 5:11Το επόμενο, αν έχετε μια σταθερή ζωή,
-
5:11 - 5:14εννοώ ότι δεν ζείτε μονίμως
από το ένα ξενοδοχείο στο άλλο, -
5:14 - 5:17οι περισσότεροι έχουμε
ένα κέντρο βάρους -
5:17 - 5:21και αυτό είναι το μέρος
όπου φυλάμε αυτά τα αντικείμενα. -
5:21 - 5:26Δεν είναι εκεί η θέση τους,
αλλά καταλήγουν εκεί με το χρόνο. -
5:26 - 5:30Είναι εκεί που περιμένετε να τα βρείτε
και όταν γυρνάτε και κοιτάτε πριν βγείτε, -
5:30 - 5:34και ψάχνετε αυτά τα αντικείμενα,
εκεί τα αναζητάτε πρώτα. -
5:37 - 5:41Ο σκοπός αυτής της έρευνας ήταν
να βρούμε έναν 100% αλάνθαστο τρόπο -
5:41 - 5:44να μη ξεχνάμε τίποτα ποτέ ξανά.
-
5:45 - 5:49Ο τρόπος αυτός είναι απλώς
να μην έχουμε τίποτα να θυμηθούμε. -
5:49 - 5:51(Γέλια)
-
5:51 - 5:54Αυτό ακούγεται σαν συμβουλή
σε κινέζικο μπισκότο τύχης, -
5:54 - 5:58αλλά αφορά την τέχνη της ανάθεσης.
-
5:59 - 6:00Από την άποψη του σχεδιαστή
-
6:00 - 6:05είναι το να κατανοείς τι μπορείς
να αναθέσεις στην τεχνολογία -
6:05 - 6:07και τι μπορείς να αναθέσεις
σε άλλους ανθρώπους. -
6:08 - 6:13Και η ανάθεση, αν αυτό θέλετε,
μπορεί να είναι η λύση σχεδόν σε όλα, -
6:14 - 6:19εκτός από φυσικές ανάγκες, την τουαλέτα,
δεν μπορεί να το κάνει άλλος για σένα, -
6:19 - 6:22και πράγματα όπως η διασκέδαση,
-
6:22 - 6:24δεν θα πλήρωνες κάποιον
για να πάει στο σινεμά -
6:24 - 6:26και να περάσει όμορφα εκ μέρους σου.
-
6:26 - 6:29Ή τουλάχιστον όχι ακόμα, ίσως στο μέλλον.
-
6:30 - 6:34Θα σας δώσω ένα παράδειγμα
της ανάθεσης στην πράξη. -
6:35 - 6:39Αυτό είναι το πάθος μου,
η μελέτη του αναλφαβητισμού -
6:39 - 6:41και το πώς επικοινωνούν οι αναλφάβητοι.
-
6:41 - 6:45Τα Ηνωμένα Έθνη υπολογίζουν για το 2004
-
6:45 - 6:50ότι οκτώ χιλιάδες εκατομμύρια άνθρωποι
δεν ξέρουν να διαβάζουν και να γράφουν. -
6:50 - 6:56Κάναμε λοιπόν μελέτες,
κι ένα από τα πράγματα που εξετάσαμε -
6:56 - 6:59ήταν ότι αν δεν μπορείς
να διαβάσεις και να γράψεις, -
6:59 - 7:01και θέλεις να επικοινωνήσεις εξ αποστάσεως
-
7:01 - 7:06πρέπει να μπορείς να αναγνωρίσεις το άτομο
με το οποίο θέλεις να επικοινωνήσεις, -
7:06 - 7:09τον αριθμό τηλεφώνου, το μέιλ,
την ταχυδρομική διεύθυνση. -
7:09 - 7:12Αν δεν ξέρεις να διαβάζεις και να γράφεις,
πώς διαχειρίζεσαι τις επαφές σου; -
7:12 - 7:15Εκατομμύρια άνθρωποι το κάνουν,
-
7:15 - 7:19και από σχεδιαστική άποψη
δεν έχουμε καταλάβει το πώς. -
7:19 - 7:23Αυτό είναι ένα μικρό παράδειγμα
της έρευνας που κάναμε. -
7:24 - 7:27Τελικά οι αναλφάβητοι
έχουν ταλέντο στην ανάθεση. -
7:27 - 7:33Αναθέτουν σε άλλους τις δραστηριότητες
που δεν μπορούν να κάνουν οι ίδιοι. -
7:34 - 7:36Θα σας δώσω άλλο
ένα παράδειγμα της ανάθεσης, -
7:36 - 7:38που είναι κάπως πιο πολύπλοκο.
-
7:38 - 7:41Είναι από μια έρευνα
που κάναμε στην Ουγκάντα -
7:41 - 7:45για άτομα που μοιράζονται συσκευές
και για το πώς τις χρησιμοποιούν. -
7:45 - 7:48«Σέντε» είναι μια λέξη
που στην Ουγκάντα σημαίνει λεφτά, -
7:48 - 7:51και η δεύτερη σημασία της είναι
η αποστολή χρημάτων ως χρόνου ομιλίας. -
7:53 - 7:54Δουλεύει ως εξής:
-
7:55 - 7:58Ας πούμε, Τζουν, ότι βρίσκεσαι
σ' ένα χωριό στην ύπαιθρο, -
7:58 - 8:00εγώ βρίσκομαι στην Καμπάλα,
-
8:00 - 8:03κερδίζω λεφτά και τα στέλνω
στην οικογένειά μου. -
8:04 - 8:07Ένα άτομο έχει τηλέφωνο στο χωριό,
-
8:07 - 8:09και είναι ο διαχειριστής
του τηλεφωνικού κέντρου, -
8:09 - 8:13και πιθανόν να έχουν ένα απλό κινητό
σε αυτό τον θάλαμο. -
8:14 - 8:17Αγοράζω λοιπόν μια τέτοια
προπληρωμένη κάρτα σαν αυτή, -
8:17 - 8:20και αντί να βάλω τις μονάδες
στο δικό μου τηλέφωνο, -
8:20 - 8:24παίρνω τον διαχειριστή στο χωριό,
του διαβάζω τον κωδικό, -
8:24 - 8:27και οι μονάδες μπαίνουν
στο δικό του κινητό. -
8:27 - 8:31Οι μονάδες λοιπόν, έρχονται
από την Καμπάλα στο χωριό. -
8:34 - 8:37Ο διαχειριστής χρεώνει
10-20% προμήθεια, -
8:37 - 8:41και σου δίνει το υπόλοιπο σε μετρητά.
-
8:41 - 8:44Μου αρέσουν δύο πράγματα σε αυτό.
-
8:44 - 8:46Το πρώτο είναι
-
8:46 - 8:51που όποιος έχει κινητό τηλέφωνο
-
8:51 - 8:53μπορεί να μετατραπεί σε ΑΤΜ,
-
8:53 - 8:58κάνει δυνατή μια απλή συναλλαγή
σε περιοχές χωρίς τραπεζικές υπηρεσίες, -
8:58 - 9:03και όπου οι πελάτες δεν θα επέφεραν κέρδη,
-
9:03 - 9:06αφού δεν έχουν αρκετά χρήματα
για να ανοίξουν λογαριασμό. -
9:07 - 9:09Το δεύτερο που μου αρέσει,
-
9:09 - 9:13είναι που ενώ έχω
τόσα εργαλεία στη διάθεσή μου, -
9:13 - 9:16και μια εξειδικευμένη ομάδα,
-
9:16 - 9:20δεν θα μπορούσα να σχεδιάσω
κάτι τόσο ευφάνταστο, -
9:20 - 9:24που να καλύπτει τόσο καλά
τις ανάγκες τους όσο αυτό. -
9:24 - 9:28Ναι, υπάρχει η τράπεζα Γκράμιν
και ο μικρο-δανεισμός, -
9:28 - 9:30αλλά η διαφορά μεταξύ τους
-
9:30 - 9:33είναι ότι εδώ δεν υπάρχει
μια αρχή να το διαχειρίζεται, -
9:33 - 9:36αυτό είναι μια καινοτομία «του δρόμου».
-
9:39 - 9:43Ο δρόμος είναι μια αστείρευτη
πηγή έμπνευσης για μας. -
9:44 - 9:48Αν χαλάσετε ένα από αυτά εδώ,
το επιστρέφετε στον παροχέα δικτύου σας, -
9:48 - 9:51και σας δίνει καινούριο,
και μάλιστα δωρεάν. -
9:51 - 9:53Αυτά είναι παίρνεις τρία το ένα δωρεάν.
-
9:54 - 9:58Αν βγεις στο δρόμο στην Ινδία
ή την Κίνα, βλέπεις κάτι τέτοιο. -
9:58 - 10:02Εδώ καταλήγει ότι χαλάει, επισκευάζεται
και ξαναμπαίνει σε κυκλοφορία. -
10:05 - 10:09Αυτός είναι ένας πάγκος εργασίας
στην πόλη Τζιλίν της Κίνας, -
10:09 - 10:13όπου κινητά τηλέφωνα ξηλώνονται
και ξανασυναρμολογούνται, -
10:13 - 10:16αντιστρέφουν τις οδηγίες χρήσεως,
-
10:16 - 10:20είναι κάτι σαν οδηγίες για χάκερ,
-
10:20 - 10:22στα Κινέζικα και στα Αγγλικά,
-
10:22 - 10:26τα γράφουν επίσης στη γλώσσα Χίντι,
και μπορείτε να τα παραγγείλετε. -
10:27 - 10:32Έχουν σχολές που βγάζουν τεχνικούς
για να επισκευάζουν συσκευές. -
10:33 - 10:36Αυτό που μ'αρέσει είναι ότι, στην ουσία,
-
10:36 - 10:40κάποιος στο δρόμο, χρειάζεται
απλά μια επίπεδη επιφάνεια, -
10:41 - 10:43ένα κατσαβίδι,
-
10:43 - 10:48μια οδοντόβουρτσα για να καθαρίζει
τα σημεία επαφής, που μαζεύουν σκόνη, -
10:48 - 10:53και γνώσεις, ένα δίκτυο γνώσεων
που κυκλοφορούν και μεταφέρονται. -
10:53 - 10:57Μ' αρέσει όλο αυτό γιατί αμφισβητεί
τον τρόπο που σχεδιάζουμε τα πάντα, -
10:57 - 10:59τον τρόπο που τα κατασκευάζουμε
-
10:59 - 11:02και τα διανέμουμε,
αμφισβητεί τους κανόνες. -
11:04 - 11:08Για μένα ο δρόμος γεννάει πολλά ερωτήματα.
-
11:09 - 11:13Αυτό είναι το Βιάγκρα που αγόρασα
από ένα απόμερο μαγαζάκι στην Κίνα. -
11:15 - 11:17Η Κίνα είναι μια χώρα
όπου υπάρχουν πολλές απομιμήσεις. -
11:17 - 11:20Θα ρωτήσετε αν το δοκίμασα,
και δεν θα σας απαντήσω. -
11:20 - 11:22(Γέλια)
-
11:22 - 11:26Βλέπω κάτι σαν αυτό,
και σκέφτομαι την εμπιστοσύνη, -
11:26 - 11:29και τη σιγουριά της συναλλαγής
στις αγοραπωλησίες. -
11:29 - 11:34Πώς σχετίζονται τα όσα μάθαμε από αυτό
-
11:34 - 11:38με τον σχεδιασμό διαδικτυακών υπηρεσιών,
-
11:39 - 11:42με μελλοντικές υπηρεσίες
σε αυτές τις αγορές. -
11:42 - 11:45Αυτό είναι ένα σώβρακο
-
11:45 - 11:47(Γέλια)
-
11:47 - 11:48από το Θιβέτ.
-
11:48 - 11:53Βλέποντάς το αναρωτιέμαι γιατί κάποιος
θα σχεδίαζε σώβρακο με τσέπη. -
11:54 - 11:57Βλέποντας αυτό, αναρωτιέμαι,
-
11:57 - 12:01αν αφαιρούσαμε τις λειτουργίες αυτού εδώ
-
12:01 - 12:05και τις διανείμαμε στο σώμα μας,
κάτι σαν προσωπικό δίκτυο, -
12:05 - 12:07πώς θα αξιολογούσαμε την κάθε λειτουργία;
-
12:07 - 12:09Μοιάζει σαν ασήμαντη λεπτομέρεια,
-
12:09 - 12:12αλλά όσα μάθαμε αφορούν
και τα προσωπικά δίκτυα. -
12:14 - 12:20Εδώ βλέπετε νούμερα τηλεφώνων γραμμένα
πάνω από την πόρτα καλύβας στην Ουγκάντα. -
12:20 - 12:24Εδώ δεν έχουν αριθμημένους δρόμους,
αλλά τηλεφωνικούς αριθμούς. -
12:24 - 12:30Τι σημαίνει λοιπόν, όταν κάποιος
έχει κινητή ταυτότητα; -
12:30 - 12:33Όταν η ταυτότητα
τριών δισεκατομμυρίων ατόμων -
12:33 - 12:35είναι κινητή και όχι σταθερή;
-
12:35 - 12:40Η ιδέα της ταυτότητας που έχετε
είναι ήδη ξεπερασμένη -
12:40 - 12:42για αυτά τα τρία δισεκατομμύρια ανθρώπων.
-
12:42 - 12:45Να πώς αλλάζει.
-
12:45 - 12:49Και πάμε σε αυτήν εδώ τη φωτογραφία,
με την οποία ξεκίνησα. -
12:49 - 12:54Είναι από το Δελχί, μια έρευνα
που κάναμε για τον αναλφαβητισμό, -
12:55 - 12:59δείχνει έναν τύπο σε ένα μαγαζί τσαγιού,
βλέπετε που ετοιμάζουν τσάι πίσω του. -
12:59 - 13:03Είναι ένας άνθρωπος πολύ φτωχός,
εργάζεται στο μαγαζί, -
13:03 - 13:06ανήκει στο χαμηλότερο
στρώμα της κοινωνίας, -
13:06 - 13:11κι όμως, μπορεί να εκτιμήσει
τις αξίες του οργανισμού Livestrong, -
13:12 - 13:15και δεν είναι κατ' ανάγκη οι ίδιες,
αλλά κάποιες απ' αυτές τις αξίες, -
13:15 - 13:18ώστε να πάει και να αγοράσει
τα βραχιολάκια τους -
13:18 - 13:20και να τα επιδεικνύει.
-
13:20 - 13:23Για μένα αυτό αντιπροσωπεύει
έναν συνδεδεμένο κόσμο -
13:23 - 13:28όπου όλα είναι αλληλένδετα
και οι τελείες έχουν ενωθεί. -
13:30 - 13:34Ο τίτλος αυτής της ομιλίας είναι
«Διασυνδέσεις και συνέπειες». -
13:34 - 13:38Είναι μια περίληψη
μιας πεντάχρονης έρευνας -
13:38 - 13:42σε ένα μέλλον όπου όλοι στον πλανήτη
-
13:42 - 13:45θα μπορούν να διασχίσουν
τον χώρο και τον χρόνο -
13:45 - 13:47με το δικό τους τρόπο, όπως τους βολεύει,
-
13:47 - 13:50όταν όλοι θα έχουν συνδεθεί.
-
13:51 - 13:53Υπάρχουν τέσσερα πράγματα,
-
13:53 - 13:56το πρώτο είναι η αμεσότητα των ιδεών,
-
13:56 - 13:59η ταχύτητα με την οποία
μεταδίδονται οι ιδέες. -
13:59 - 14:01Ξέρω ότι το TED ασχολείται
με σημαντικές ιδέες, -
14:01 - 14:06αλλά άλλαξαν τα κριτήρια
για τις σημαντικές ιδέες. -
14:06 - 14:10Οι σημαντικές ιδέες πρέπει να αφορούν
όλους τους κάτοικους του πλανήτη. -
14:10 - 14:12Αυτό είναι το πρώτο.
-
14:12 - 14:15Το δεύτερο είναι η αμεσότητα αντικειμένων.
-
14:15 - 14:18Και με αυτό εννοώ ότι όσο μικραίνουν,
-
14:18 - 14:22τόσο περισσότερες λειτουργίες αποκτούν,
-
14:22 - 14:25όπως οι τραπεζικές συναλλαγές
και η ταυτοποίηση. -
14:25 - 14:29Όλα αυτά κάνουν την επικοινωνία
πιο γρήγορη σε όλο τον κόσμο, -
14:30 - 14:32και η ταχύτητα διάδοσης νέας τεχνολογίας
-
14:32 - 14:36θα γίνει πιο γρήγορη
απ' ό,τι μπορούμε να φανταστούμε -
14:36 - 14:40όταν θα φτάσουμε στα 6,3 δισεκατομμύρια
και στην αύξηση του πληθυσμού της γης. -
14:42 - 14:43Το επόμενο πράγμα είναι
-
14:43 - 14:47το ότι όσο προσεκτικά
και να τα σχεδιάσουμε όλα αυτά, -
14:47 - 14:50ο δρόμος θα τα πάρει και θα βρει
τρόπους να καινοτομήσει, -
14:50 - 14:52φτάνει να πληρούν βασικές ανάγκες.
-
14:52 - 14:56Η ικανότητα να διασχίζουν τον χώρο
και τον χρόνο, για παράδειγμα. -
14:57 - 15:00Και θα καινοτομήσει με τρόπους
που δεν μπορούμε να προβλέψουμε. -
15:00 - 15:03Με τρόπους που, παρόλα
τα εργαλεία στη διάθεσή μας, -
15:03 - 15:06ο δρόμος τα καταφέρνει
καλύτερα από μας, αυτό πιστεύω. -
15:06 - 15:10Αν δράσουμε έξυπνα, θα δούμε
όλα αυτά που συμβαίνουν, -
15:10 - 15:15και θα βρούμε ένα τρόπο να πληροφορήσουμε
και να διαδώσουμε αυτά που σχεδιάζουμε -
15:15 - 15:17και πώς τα σχεδιάζουμε.
-
15:18 - 15:24Και τέλος, η τροπή
που θα πάρει η συζήτηση αυτή, -
15:24 - 15:27όταν θα έχουν συνδεθεί τρία ακόμα
δισεκατομμύρια άνθρωποι, -
15:30 - 15:32και που θα πρέπει
να συμπεριληφθούν και αυτοί. -
15:33 - 15:36Πιστεύω ότι ο ρόλος μας,
και ο ρόλος του TED, -
15:36 - 15:40είναι να τα λάβουμε υπόψη όλα αυτά,
-
15:40 - 15:44και να μάθουμε να ακούμε,
και πρέπει να μάθουμε. -
15:44 - 15:46Σας ευχαριστώ πολύ.
- Title:
- Η σχέση των ανθρώπων με τα κινητά τηλέφωνα
- Speaker:
- Γιάν Τσίπτσεϊς
- Description:
-
Ο Γιάν Τσίπτσεϊς, ερευνητής της Νόκια, έχει μελετήσει τους τρόπους με τους οποίους αλληλεπιδρούμε με την τεχνολογία. Οι έρευνές του τον πήγαν από τα χωριουδάκια της Ουγκάντα στο περιεχόμενο της τσέπης μας. Μέσα από τις περιπλανήσεις του βγήκαν κάποια απρόσμενα και ενδιαφέροντα αποτελέσματα.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:46
![]() |
Maria Pericleous approved Greek subtitles for The anthropology of mobile phones | |
![]() |
Maria Pericleous edited Greek subtitles for The anthropology of mobile phones | |
![]() |
Maria Pericleous edited Greek subtitles for The anthropology of mobile phones | |
![]() |
Maria Pericleous edited Greek subtitles for The anthropology of mobile phones | |
![]() |
Maria Pericleous edited Greek subtitles for The anthropology of mobile phones | |
![]() |
Maria Pericleous edited Greek subtitles for The anthropology of mobile phones | |
![]() |
Eleni Tziafa accepted Greek subtitles for The anthropology of mobile phones | |
![]() |
Eleni Tziafa edited Greek subtitles for The anthropology of mobile phones |