< Return to Video

Các hàm hình học TI-84 và geometcdf | Biến ngẫu nhiên | AP Thống Kê | Khan Academy

  • 0:01 - 0:02
    Những gì chúng ta sẽ làm trong video này
  • 0:02 - 0:04
    là học cách sử dụng máy tính vẽ đồ thị,
  • 0:04 - 0:06
    đặc biệt là TI84.
  • 0:06 - 0:08
    Nếu bạn đang sử dụng bất kỳ máy tính
    TI Texas Instrument nào khác
  • 0:08 - 0:11
    nó sẽ rất giống để trả lời một số câu hỏi
  • 0:11 - 0:13
    để xử lý các biến ngẫu nhiên hình học.
  • 0:13 - 0:15
    Vì vậy, ở đây chúng ta có một tình huống.
  • 0:15 - 0:17
    Mình tiếp tục chọn lá bài từ một bộ bài tiêu chuẩn
  • 0:17 - 0:19
    cho đến khi mình có lá vua.
  • 0:19 - 0:22
    Vì vậy, đây là một biến ngẫu nhiên hình học ở đây
  • 0:22 - 0:24
    và điều quan trọng là trong dấu ngoặc đơn này
  • 0:24 - 0:26
    nó nói rằng mình thay thế các
    lá bài nếu chúng không phải là lá vua
  • 0:26 - 0:29
    và điều này quan trọng khi
    chúng ta nói về các video khác
  • 0:29 - 0:33
    bởi vì xác suất thành công
    mỗi lần không thể thay đổi.
  • 0:33 - 0:36
    Và vì vậy chúng ta có thể xác định
    một số biến ngẫu nhiên X
  • 0:36 - 0:39
    đây là một biến ngẫu nhiên hình học bằng
  • 0:39 - 0:42
    bằng với số lần chọn cho
    đến khi chúng ta lấy được lá vua.
  • 0:47 - 0:50
    Khi chúng ta thay thế các lá bài
    nếu chúng không phải là lá vua.
  • 0:50 - 0:52
    Và đối với biến ngẫu nhiên hình học này,
  • 0:52 - 0:54
    xác suất thành công của mỗi lần thử là bao nhiêu?
  • 0:54 - 0:56
    Hãy nhớ các điều kiện cho một biến
  • 0:56 - 0:57
    ngẫu nhiên hình học là xác suất thành công
  • 0:57 - 1:00
    không thay đổi trên mỗi lần thử nghiệm.
  • 1:00 - 1:03
    Xác suất thành công sẽ bằng
  • 1:03 - 1:05
    có bốn lá vua trong bộ bài tiêu chuẩn 52 lá,
  • 1:05 - 1:08
    tương tự như một trên 13.
  • 1:08 - 1:10
    Vì vậy, câu hỏi đầu tiên này là
    xác suất
  • 1:10 - 1:12
    mình cần chọn năm lá là bao nhiêu?
  • 1:12 - 1:14
    Đây sẽ là xác suất để biến
  • 1:14 - 1:17
    ngẫu nhiên hình học X của chúng ta
    bằng năm và bạn thực sự có thể
  • 1:17 - 1:20
    tính cái này bằng tay,
    nhưng toàn bộ vấn đề ở đây
  • 1:20 - 1:22
    là nghĩ về cách
    sử dụng máy tính và có
  • 1:22 - 1:26
    một hàm có tên là geometpdf,
    viết tắt của hàm phân phối
  • 1:28 - 1:31
    xác suất hình học, trong đó những gì bạn phải
  • 1:31 - 1:34
    vượt qua nó là xác suất thành công
    của bất kỳ thử nghiệm nào đã cho
  • 1:34 - 1:38
    một trong 13, và sau đó là giá trị cụ thể
  • 1:39 - 1:41
    của biến ngẫu nhiên đó
    mà bạn muốn tìm ra
  • 1:41 - 1:44
    xác suất, vì vậy
    năm ngay đằng kia.
  • 1:44 - 1:46
    Bây giờ chỉ để rõ ràng, nếu
    bạn đang làm bài này trong một kỳ thi AP
  • 1:46 - 1:49
    và đây là một trong những lý do
    tại sao máy tính lại hữu ích,
  • 1:49 - 1:52
    bạn có thể sử dụng nó trong kỳ thi AP,
    kỳ thi thống kê AP.
  • 1:52 - 1:55
    Điều quan trọng là phải cho người chấm điểm
    biết nếu bạn đang làm
  • 1:55 - 1:57
    trên phần trả lời tự do
    là cái này ở đây là
  • 1:57 - 1:59
    P và cái này ngay đằng này là năm
  • 1:59 - 2:02
    nên rất rõ ràng rằng bạn
    thực sự lấy thông tin này từ đâu
  • 2:02 - 2:05
    hoặc tại sao bạn ghi nó vào.
  • 2:05 - 2:07
    Nhưng hãy chỉ xem nó
    hoạt động như thế nào, xác suất này
  • 2:07 - 2:10
    thực sự sẽ là bao nhiêu.
  • 2:10 - 2:12
    Được rồi, mình có máy tính bây giờ
    và mình chỉ cần nhập
  • 2:12 - 2:16
    geometpdf vào và
    sau đó nhập các tham số đó.
  • 2:16 - 2:17
    Và vì vậy, nơi mình tìm thấy hàm đó,
    mình nhấn
  • 2:17 - 2:22
    "2nd", "distribution" ngay đây,
    nó ở trên
  • 2:22 - 2:24
    nút "vars" một chút xíu.
  • 2:24 - 2:26
    Và rồi mình nhấn lên, mình có thể
    cuộn xuống hoặc mình có thể
  • 2:26 - 2:28
    đi xuống dưới cuối danh sách
    và bạn có thể thấy cái thứ hai
  • 2:28 - 2:31
    từ dưới nhìn lên là
    geometpdf, nhấn "enter".
  • 2:31 - 2:35
    Giá trị P của mình, xác suất thành công
    của mình trong mỗi lần thử
  • 2:35 - 2:37
    là một trên 13 và mình muốn tìm ra xác suất
  • 2:37 - 2:41
    mình phải chọn năm lá.
  • 2:41 - 2:44
    Và sau đó bấm "enter",
    bấm "enter" một lần nữa,
  • 2:44 - 2:48
    và rồi bạn có nó, nó khoảng 0,056.
  • 2:48 - 2:51
    Vậy nó xấp xỉ 0,056.
  • 2:55 - 2:57
    Bây giờ chúng ta hãy trả lời
    một câu hỏi khác, vì vậy ở đây họ nói
  • 2:57 - 2:59
    xác suất mà mình cần chọn ít hơn
  • 2:59 - 3:00
    10 lá là bao nhiêu?
  • 3:02 - 3:06
    Vì vậy, đây là xác suất
    X nhỏ hơn 10
  • 3:08 - 3:10
    hoặc mình có thể nói điều này bằng
    với xác suất
  • 3:10 - 3:13
    X nhỏ hơn hoặc bằng chín.
  • 3:15 - 3:17
    Và mình có thể nói rằng đây là xác suất mà X
  • 3:17 - 3:19
    bằng một cộng với
    xác suất để X bằng
  • 3:19 - 3:24
    hai đi tới xác suất để X bằng chín.
  • 3:26 - 3:28
    Nhưng điều đó sẽ mất một lúc,
    ngay cả khi mình sử dụng
  • 3:28 - 3:30
    hàm này ngay tại đây.
  • 3:30 - 3:32
    Nhưng may mắn cho chúng ta,
    có một hàm phân phối
  • 3:32 - 3:34
    tích lũy, hãy dành một chút
    chỗ cho câu hỏi tiếp theo,
  • 3:34 - 3:38
    cái này sẽ bằng
    geometcdf,
  • 3:40 - 3:43
    hàm phân phối tích lũy và
    một lần nữa mình chuyển xác suất
  • 3:43 - 3:47
    thành công cho bất kỳ thử nghiệm nào
    và sau đó lên đến chín.
  • 3:47 - 3:50
    Vì vậy, hãy lấy máy tính ra một lần nữa.
  • 3:50 - 3:53
    Vậy ta nhấn "2nd", "distribution",
    mình bấm lên và chúng ta
  • 3:53 - 3:56
    có hàm phân phối tích lũy hình học,
  • 3:56 - 4:01
    nhấn "enter", một phần 13
    cơ hội thành công cho bất kỳ thử nghiệm nào.
  • 4:01 - 4:04
    Lên đến và bao gồm chín, rồi nhấn "enter".
  • 4:06 - 4:10
    Và bạn có nó, nó xấp xỉ 51,3% hoặc 0,513.
  • 4:11 - 4:13
    Vì vậy, đây là khoảng 0,513.
  • 4:17 - 4:18
    Bây giờ chúng ta hãy làm một nữa.
  • 4:18 - 4:20
    Xác suất mình cần chọn nhiều hơn
  • 4:20 - 4:21
    12 lá?
  • 4:21 - 4:23
    Và mình sẽ tạm dừng video và
    xem bạn có thể tìm ra
  • 4:23 - 4:24
    điều này không, mình sẽ sử dụng
    hàm nào trên máy tính của mình,
  • 4:24 - 4:27
    làm thế nào để mình thiết lập nó?
  • 4:27 - 4:29
    Đó là xác suất, đây là xác suất mà X
  • 4:29 - 4:33
    sẽ lớn hơn 12, bằng một
  • 4:35 - 4:39
    trừ đi có lẽ x nhỏ hơn hoặc bằng 12.
  • 4:42 - 4:45
    Và bây giờ cái này chúng ta
    có thể sử dụng hàm phân phối
  • 4:45 - 4:49
    tích lũy một lần nữa, vì vậy cái này
    là một trừ hàm phân phối
  • 4:51 - 4:55
    tích lũy geometcdf, cdf, của một trên 13
  • 4:59 - 5:02
    và lên đến và bao gồm 12.
  • 5:02 - 5:04
    Vì vậy, cái này sẽ bằng gì?
  • 5:04 - 5:09
    Vậy "2nd", "distribution", mình nhấn lên,
    mình được hàm.
  • 5:09 - 5:13
    Nhấn "enter", và vì vậy mình đã có điều đó đầu tiên,
  • 5:13 - 5:17
    xác suất thành công của
    mọi thử nghiệm là một trên 13,
  • 5:17 - 5:21
    và sau đó tích lũy lên đến 12
    và vì vậy mình nhấn "enter".
  • 5:21 - 5:25
    Và rồi mình có thể nhấn "enter"
    ở đó, nhưng mình thật sự muốn
  • 5:25 - 5:29
    lấy một trừ đi giá trị này,
    vì vậy mình có thể thực hiện một trừ
  • 5:29 - 5:33
    nhấn "2nd", nhấn "answer",
    là một trừ giá trị đó,
  • 5:35 - 5:40
    sẽ bằng với, nó khoảng 38,3%
  • 5:40 - 5:40
    hoặc 0,383.
  • 5:42 - 5:46
    Vì vậy, nó xấp xỉ bằng 0,383 và
    chúng ta đã xong.
Title:
Các hàm hình học TI-84 và geometcdf | Biến ngẫu nhiên | AP Thống Kê | Khan Academy
Description:

Sử dụng máy tính TI-84 (rất giống với TI-85 hoặc TI-89) để thực hiện các phép tính liên quan đến các biến ngẫu nhiên hình học.

Xem thêm các bài học hoặc thực hành chủ đề này tại http://www.khanacademy.org/math/ap-stosystem/random-variables-ap/geometric-random-variable/v/ti-84-geometpdf-and-geometcdf-functions? utm_source = youtube & utm_medium = desc & utm_campaign = apst Statistics

Thống kê của AP về Khan Academy: Gặp gỡ một trong những nhà văn của chúng tôi cho AP¨_ Thống kê, Jeff. Từng là giáo viên trung học trong 10 năm ở Kalamazoo, Michigan, Jeff đã dạy Đại số 1, Hình học, Đại số 2, Thống kê giới thiệu và Thống kê AP¨_. Hôm nay anh ấy chăm chỉ tạo ra các bài tập và bài báo mới cho AP¨_ Thống kê.

Khan Academy là một tổ chức phi lợi nhuận với sứ mệnh cung cấp nền giáo dục miễn phí, đẳng cấp thế giới cho mọi người, ở bất cứ đâu. Chúng tôi cung cấp các câu đố, câu hỏi, video hướng dẫn và các bài báo về một loạt các chủ đề học thuật, bao gồm toán, sinh học, hóa học, vật lý, lịch sử, kinh tế, tài chính, ngữ pháp, học mầm non, v.v. Chúng tôi cung cấp cho giáo viên các công cụ và dữ liệu để họ có thể giúp học sinh của mình phát triển các kỹ năng, thói quen và tư duy để thành công ở trường và hơn thế nữa. Khan Academy đã được dịch sang hàng chục ngôn ngữ và 15 triệu người trên toàn cầu học trên Khan Academy mỗi tháng. Là một tổ chức phi lợi nhuận 501 (c) (3), chúng tôi rất mong được bạn giúp đỡ! Đóng góp hoặc tình nguyện ngay hôm nay!

Đóng góp tại đây: https://www.khanacademy.org/donate?utm_source=youtube&utm_medium=desc

Tình nguyện tại đây: https://www.khanacademy.org/contribute?utm_source=youtube&utm_medium=desc

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
05:48

Vietnamese subtitles

Revisions Compare revisions