Working Together: Ordenarores y personas con deficiencias sensoriales

♪ (música) ♪

Ordenadores y personas
con deficiencias sensoriales.

(Narradora) Hace una generación,

los ordenadores personales empezaron
a dejar su huella en el mundo.

Fue el principio de un cambio increíble

en cómo hacemos las cosas.

Para las personas con discapacidad,

ese cambio fue aún más profundo.

Por primera vez,
las personas con discapacidad,

y en especial las ciegas,

tenían la oportunidad de competir
con éxito usando el ordenador.

Los ordenadores me abrieron un nuevo mundo

y podía conseguir mucho material
en braille.

Lo que puedo hacer es usar
el lector de pantalla

para entrar a otro programa;
tan solo escribo algo en el ordenador

pulso tres teclas,

y aparece ante mí en braille

en una hoja de papel.

El programa de síntesis de voz que uso

me ayuda a leerlo todo,
como el correo electrónico,

y si busco información sobre algo

me lee los resultados.

(Narradora) Hablan de tecnología de apoyo:

equipos y programas informáticos
que ayudan a las personas con discapacidad

a usar el ordenador o Internet.

La tecnología de que disponemos es
apropiada para gente

con una gran variedad
de deficiencias sensoriales.

Lo es todo para quien padece
una leve deficiencia auditiva,

cuando en la pantalla podemos subtitular
o emitir parpadeos,

para una persona ciega
que precise síntesis de voz,

o prefiera incorporar síntesis de voz
y entrada de voz.

(Narradora) Las personas
con deficiencias sensoriales

se ven afectadas en la vista,
el oído o el tacto.

Pueden tener una leve pérdida de capacidad

o ser incapaces de usar
uno o más sentidos.

Deficiencias sensoriales

Las personas con deficiencias visuales
sufren baja visión o ceguera.

Las que sufren deficiencias auditivas
padecen sordera total o parcial.

Las que sufren deficiencias táctiles
padecen insensibilidad total o limitada,

a menudo, en manos y dedos.

Las deficiencias sensoriales afectan
a la gente de diferentes maneras,

dependiendo de cómo se adapten
a su discapacidad

y a la magnitud de esta.

Yo, personalmente,
sufro una pérdida auditiva importante

y tengo problemas comunicativos.

Me es prácticamente imposible

oír y hablar con un teléfono normal.

Pero el uso del ordenador

últimamente ha aumentado
mi capacidad comunicativa,

en especial, con el correo electrónico
puedo comunicarme

con quien quiero, donde y cuando quiero.

(Narradora) Puede que alguien
con deficiencias sensoriales

no precise de tecnología de apoyo
para usar el ordenador.

Otros necesitarán importantes refuerzos.

Para decidir lo que es lo mejor para uno,

debe determinarse qué se quiere hacer
con el ordenador.

Luego se debe elegir aquellos elementos
que ayuden a hacerlo.

Es vital que alguien que sufra
una discapacidad

se involucre en la toma de decisiones

cuando se trata de elegir
la tecnología de apoyo.

Ellos saben mejor que nadie
qué necesitan,

por ello, es imprescindible
que tomen parte en la evaluación

de lo que será una buena solución.

La tecnología de apoyo
me ha ayudado mucho.

Puedo ir a Internet y acceder
a todo lo que quiero

con la síntesis de voz en el ordenador,

y eso me ha ayudado mucho.

(Narradora) Les mostraremos
algunas herramientas informáticas

usadas con éxito por personas
con deficiencias sensoriales.

Son solo algunas opciones;

siempre hay otras propuestas que probar,

y nuevos equipos y software

en constante desarrollo.

Deficiencias visuales

(Narradora) Comenzaremos
con las deficiencias visuales.

Primero, su definición.

La baja visión es una pérdida
de agudeza visual,

aunque conserva un cierto grado de visión.

Se puede sufrir una baja visión uniforme

o variantes, como la visión en túnel

o que alternan áreas de visión
y de ceguera total.

Puede haber sensibilidad a la luz
o incapacidad para ver los colores.

Las personas ciegas tienen
escasa o nula visión.

Ahora voy a Internet Explorer.

(Lector de pantalla) http...

(Narradora) La síntesis de voz
es el sistema de accesibilidad más usado

por personas ciegas.

Este software permite que el ordenador

lea en voz alta textos,
correos electrónicos o páginas web.

(Lector de pantalla)
La página tiene 31 enlaces.

(Narradora) Ryan,
un estudiante de bachillerato ciego,

usa este tipo de programas.

Te lee todo lo que aparece en pantalla

y habla mediante la tarjeta de sonido.

Es útil para navegar por Internet,
escribir correos electrónicos,

o para hacer trabajos.

Puedo abrir un documento de Word,
empezar a escribir,

y lee la letra que estoy escribiendo.

(Lector de pantalla)
W...I...N...D...O...W...S, punto.

También lee exactamente
lo que he escrito,

y así puedo saber
si hago faltas ortográficas.

(Lector de pantalla)
Me gusta Jaws para Windows.

(Narradora) Las personas ciegas usan
un teclado estándar.

El teclado también controla
el lector de pantalla.

(Lector de pantalla) Enlaza
las herramientas de referencia.

Intro.

(Narradora) Los sistemas de salida
en braille

también están disponibles
para quien necesita

más información que la que proporciona
la síntesis de voz.

Los dispositivos braille
replican la información de la pantalla

en un panel de celdas braille
con puntos móviles.

Para imprimir material
para futuras consultas,

una impresora de braille
ofrece un registro continuo.

Tenéis ocho minutos...

(Narradora) Un tomador de notas de voz
o en braille portátil

puede ser muy útil
si se está fuera de casa.

(Estudiante) Ahora escribo esto.

(Narradora) Mucha gente con baja visión
usa software de ampliación de pantalla.

Este agranda el texto y los gráficos
que aparecen en el monitor.

También se pueden usar
circuitos cerrados de TV,

o amplificadores de vídeo para agrandar
materiales impresos o fotografías.

Esta cámara dispone de autofoco

y se puede usar con un monitor
de ordenador.

(Nate) Pones el papel debajo y después
solo hay que jugar un poco con los mandos

y lo aumentas o reduces a tu gusto.

(Narradora) Para personas
con sensibilidad lumínica

los sistemas de amplificación también
pueden invertir la pantalla

de negro sobre blanco
a blanco sobre negro.

Las etiquetas con caracteres magnificados
para teclados pueden ser útiles

para los que sufren baja visión
y están aprendiendo a mecanografiar.

Deficiencias auditivas

(Buffy) Tengo una pregunta
sobre esta palabra.

¿Qué significa?

(Narradora) Las personas
con deficiencias auditivas

pueden sufrir una pérdida total o parcial
de audición.

Y para un uso general del ordenador

se necesita muy poca tecnología de apoyo.

Las características operativas integradas
ofrecen alternativas visuales

a las señales acústicas.

Si, por ejemplo, recibes un aviso
del ordenador,

como un tono o pitido que te avisa
cuando haces algo mal,

entonces se puede hacer que haga otra cosa
para mostrarme el error.

A veces uso subtítulos por mi cuenta
en sitios ruidosos donde es difícil oír.

(Narradora) La transmisión multimedia
es un problema para la gente sorda.

El subtitulado de vídeos
o la transcripción de audio son ideales.

No obstante, la mayoría de desarrolladores
de contenido no los incluyen.

Algunos sí.

Cuando uso el ordenador en casa,

algunos juegos y otras cosas,
y Intenet,

tienen subtítulos cerrados.

(Narradora) En una conversación directa,

las personas con sordera
o dificultades auditivas

tienen diversas opciones electrónicas.

Una opción son los programas
de mensajería instantánea.

Otra es usar un dispositivo
de telecomunicación para sordos,

que envía mensajes
a través de la línea telefónica.

Sus versiones más modernas permiten
la conversación

entre alguien que use un ordenador

y alguien que use un dispositivo
de telecomunicación para sordos.

Deficiencias sensoriales

(Usuario) Proyectos del último trimestre.

(Ordenador) Proyectos de último trimestre.

(Narradora) A las personas
con deficiencias sensoriales

en manos o dedos

les puede resultar imposible
usar un teclado o ratón estándar.

Los programas de entrada de voz permiten
controlar el ordenador

y escribir un texto.

Si la pérdida de sensibilidad
es una neuropatía periférica

debida a la diabetes, puede ir acompañada
de pérdida de visión.

En ese caso, puede combinarse
la síntesis de voz con la entrada de voz,

mediante software intermedio
que conecte los dos programas.

(Ordenador) Preste atención a la precisión
del reconocimiento del sistema.

El software intermedio permite
que el programa de síntesis de voz

funcione junto con el programa
de entrada de voz;

los une de tal manera que la persona
que habla y escucha al ordenador

puede tener una experiencia satisfactoria.

(Narradora) La elección de la tecnología
de apoyo debe basarse

en las necesidades de cada individuo.

Representa un éxito

en educación, empleo y todo lo demás.

(Michael) El avance de la tecnología

y el uso de ordenadores
en los últimos 10 o 15 años

es impresionante, en especial,

para las personas con discapacidad.

Ver a mis iguales, otras personas
con discapacidad,

teniendo éxito en los estudios y carreras

es una imagen estupenda.

Quién sabe qué nos depara el futuro.

(Narradora) Si desea más información
sobre la tecnología de apoyo

visite la página
www.uw.edu/accessibility

El contenido de esta presentación
se basa en el trabajo financiado

por la Fundación Nacional para la Ciencia
según la subvención número 9800324.

Las opiniones, resultados, conclusiones o
recomendaciones que aparecen

son las de los autores y no reflejan
necesariamente la opinión

de la Fundación Nacional para la Ciencia.

Copyright © 2015/2001
Universidad de Washington

Está permitido copiar este material
para fines educativos no comerciales

siempre y cuando se cite la fuente.