Return to Video

More than one equal section

  • 0:01 - 0:05
    Thầy có một hình vuông đã được chia thành một, hai, ba, bốn,
  • 0:05 - 0:09
    năm, sáu, bảy, tám, chín phần bằng nhau.
  • 0:09 - 0:11
    Và chúng ta đã thấy trong những bài trước, nếu chúng ta tô một phần
  • 0:11 - 0:14
    nếu ta chọn một trong những phần này
  • 0:14 - 0:16
    ví dụ như phần ở giữa này,
  • 0:16 - 0:19
    đây là một trong chín phần bằng nhau.
  • 0:19 - 0:21
    Vậy nếu có ai hỏi, phần này
  • 0:21 - 0:24
    chiếm bao nhiêu phần của hình vuông màu tím này?
  • 0:24 - 0:29
    Các em sẽ trà lời rằng, phần này tương ứng với 1/9 hình.
  • 0:29 - 0:32
    Phần này tương ứng 1/9.
  • 0:32 - 0:35
    Vậy giờ nếu thầy tô thêm những phần khác thì sao?
  • 0:35 - 0:40
    Ví dụ như thầy tô phần này và phần này,
  • 0:40 - 0:41
    để thầy tô cho đẹp hơn.
  • 0:41 - 0:46
    Ba phần này.
  • 0:46 - 0:50
    Vậy chúng ta đã tô mấy phần của hình vuông này?
  • 0:50 - 0:53
    Chúng ta đã biết rằng mỗi phần này,
  • 0:53 - 0:55
    mỗi phần đều tương ứng với 1/9.
  • 0:55 - 0:57
    Vậy ở đây là 1/9, ở đây cũng là 1/9.
  • 0:57 - 1:00
    1/9 đọc là một phần chín.
  • 1:00 - 1:04
    Vậy mỗi phần tương ứng với
  • 1:04 - 1:05
    1/9 của hình vuông lớn này.
  • 1:05 - 1:09
    Chúng ta đã tô bao nhiêu lần 1/9 rồi nhỉ?
  • 1:09 - 1:11
    Chúng ta có một, hai, ba, bốn phần đã được tô màu tím.
  • 1:11 - 1:16
    Vậy hiện giờ chúng ta có tổng cộng 4/9 hình vuông đã được tô màu.
  • 1:16 - 1:19
    4 trong 9 phần bằng nhau đã được tô màu.
  • 1:19 - 1:22
    Vậy 4/9 của hình này đã được tô màu.
  • 1:22 - 1:26
    Giờ chúng ta hãy đến với một ví dụ thú vị hơn.
  • 1:26 - 1:26
    Thầy sẽ tô hình này.
  • 1:26 - 1:28
    Ở đây thầy có 5 phần bằng nhau.
  • 1:28 - 1:30
    Thầy sẽ viết ra ở đây.
  • 1:30 - 1:32
    Thầy có 5 phần bằng nhau.
  • 1:32 - 1:35
    Và thầy sẽ tô cả 5 phần này.
  • 1:35 - 1:41
    Một, hai, ba, bốn, năm.
  • 1:41 - 1:44
    chúng ta đã biết rằng mỗi phần này
  • 1:44 - 1:48
    tương ứng với 1/5.
  • 1:48 - 1:52
    Vậy là 1/5.
  • 1:52 - 1:54
    Vậy giờ thầy đã tô bao nhiêu phần?
  • 1:54 - 1:58
    Thầy đã tô cả năm phần bằng nhau,
  • 1:58 - 2:00
    có nghĩa là thầy đã tô 5/5 hình này.
  • 2:00 - 2:02
    Và chắc các em đã nhận ra,
  • 2:02 - 2:04
    nếu thầy tô cả năm phần bằng nhau của hình này,
  • 2:04 - 2:08
    nếu thầy tô 5/5 hình này, thì toàn bộ hình này đã được tô hết.
  • 2:08 - 2:10
    Và chính xác là thế đó.
  • 2:10 - 2:17
    5/5 bằng với toàn bộ.
  • 2:17 - 2:19
    và viết ra giấy
  • 2:19 - 2:20
    hoặc nghĩ trong đầu và trả lời câu hỏi
  • 2:20 - 2:25
    phân số nào biểu diễn những phần được tô màu?
  • 2:25 - 2:26
    Chúng ta sẽ đến với bài đầu tiên.
  • 2:26 - 2:32
    Chúng ta có một, hai, ba, bốn, năm, sáu phần bằng nhau.
  • 2:32 - 2:36
    Và có một, hai, ba, bốn phần đã được tô.
  • 2:36 - 2:40
    Vậy 4/6 hình này đã được tô.
  • 2:40 - 2:41
    Bài tiếp theo.
  • 2:41 - 2:49
    Chúng ta có một, hai, ba, bốn, năm phần bằng nhau.
  • 2:49 - 2:52
    Và một, hai, ba, bốn phần đã được tô màu.
  • 2:52 - 2:58
    Vậy ở đây, 4/5 của hình tròn này đã được tô màu.
  • 2:58 - 3:04
    Và hình này, thầy có hai phần bằng nhau, và cả hai phần
  • 3:04 - 3:07
    đều được tô màu.
  • 3:07 - 3:11
    Vậy ta có thể nói rằng hai nửa của hình này đã được tô.
  • 3:11 - 3:13
    Và nếu hai nửa của một hình được tô,
  • 3:13 - 3:16
    có nghĩa là cả hình này đã được tô màu,
  • 3:16 - 3:19
    tương ứng với toàn bộ hình này.
  • 3:19 - 3:20
    Ở hình cuối cùng này
  • 3:20 - 3:22
    chúng ta không thể nói rằng ta có một, hai, ba,
  • 3:22 - 3:25
    bốn phần và một, hai, ba
  • 3:25 - 3:28
    phần đã được tô nên những phần màu đỏ
  • 3:28 - 3:30
    tương ứng với 3/4 của hình này.
  • 3:30 - 3:33
    Các em hãy nhớ rằng, những phần được chia ra phải bằng nhau.
  • 3:33 - 3:35
    Và rõ ràng rằng phần màu đỏ này lớn hơn.
  • 3:35 - 3:37
    Nhìn phần này có vẻ còn lớn hơn cả ba phần kia
  • 3:37 - 3:38
    cộng lại.
  • 3:38 - 3:41
    Vậy nên các em không có bốn phần bằng nhau ở đây.
  • 3:41 - 3:43
    Vì thế, nếu chỉ dựa vào hình vẽ này,
  • 3:43 - 3:48
    các em không thể nói 3/4 hình này đã được tô màu.
Title:
More than one equal section
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
03:48

Vietnamese subtitles

Revisions Compare revisions