To This Day Project - Shane Koyczan
-
0:04 - 0:10Cand eram mic, credeam ca cotlet (chop) de porc si karate chop
insemnau acelas lucru. -
0:10 - 0:13Am crezut ca ambele inseamna cotlet de porc
-
0:13 - 0:17Si pentru ca bunica a crezut ca sunt amuzant si pentru ca erau favoritele mele
-
0:17 - 0:19m-a lasat sa cred in continuare.
-
0:19 - 0:21Nu era mare lucru.
-
0:21 - 0:26Intr-o zi, cand am realizat ca copii plinuti
nu sunt facuti pentru a se urca in copaci, -
0:26 - 0:30Am cazut dintr-un copac si m-am ranit
pe partea dreapta a corpului. -
0:30 - 0:35Mi-a fost frica sa-i spun bunici, sa nu creada
ca m-am jucat in locuri periculoase si nepotrivite. -
0:35 - 0:40Cateva zile mai tarziu, la ora de sport, profesorul
a observat vanataile si m-a trimis la director. -
0:40 - 0:47De acolo, am fost dus intr-o camera cu o doamna draguta
care ma tot intreba despre viata mea de acasa. -
0:47 - 0:51N-aveam de ce sa mint.
-
0:51 - 0:53Viata mea era destul de perfecta asa.
-
0:53 - 0:57I-am spus: Cand sunt suparat,
bunica mea imi da karate chops. -
0:57 - 1:00Asta a dus la o investigare mai atenta.
-
1:00 - 1:07Si am fost trimis de acasa pentru trei zile,
pana cand s-au decis sa intrebe CUM m-am lovit. -
1:07 - 1:12Vesti despre stupida mea poveste s-au raspandit la scoala
si deja aveam o noua porecla: -
1:12 - 1:14Cotlet de porc.
-
1:14 - 1:16Pana in ziua de azi, URASC cotletele de porc.
-
1:16 - 1:20URASC cotletele de porc.
-
1:20 - 1:24Nu sunt singurul care a crescut asa.
-
1:24 - 1:26Inconjurat de oameni care obisnuiesc
sa zica rima aceea... -
1:26 - 1:33Despre bete si pietre...De parca oasele rupte dor mai tare decat insultele pe care le primeam
-
1:33 - 1:36Si le-am primit pe toate.
-
1:36 - 1:40Asa ca am crescut, crezand ca
nimeni nu o sa se indragosteasca de noi. -
1:40 - 1:44Ca o sa fim singuri pentru totdeauna.
-
1:44 - 1:49Ca nu o sa intalnim pe nimeni care sa ne ofere lumina, de parca de ei construita special pentru noi.
-
1:49 - 1:55Asa ca inimile frante au lasat sangele sa curga din vene
ca sa nu mai simtit nimic. -
1:55 - 2:00Nu-mi spune ca doare mai putin decat un on rupt
-
2:00 - 2:03ca o viata mizera este ceva ce doctorii pot trata cu o operatie
-
2:03 - 2:08Ca nu este posibil sa se metasteze fiindca este.
-
2:08 - 2:10Ea avea 8 ani.
-
2:10 - 2:14Prima noastra zi de scoala, cand i-au spus ca e urata
-
2:14 - 2:19Am fost dusi in spatele clasei, feriti de hartii aruncate.
-
2:19 - 2:24Dar coridoarele erau campuri de razboaie si zi dupa zi eram distrusi.
-
2:24 - 2:29Stateam in clasa in pauze pentru ca afare era ingrozitor.
-
2:29 - 2:33Afara invatam sa alergam sau sa stam nemiscati ca statuile.
-
2:33 - 2:35sa ne ascundem...
-
2:35 - 2:38In clasa a 5- a au lipit o foaie de banca ei care zicea
-
2:38 - 2:42Feriti-va de javra.
-
2:42 - 2:45Pana in ziua de azi, in ciuda unui sot iubitor,
-
2:45 - 2:48nu se vede frumoasa,
-
2:48 - 2:52din cauza unui semn din nastere ce acopera putin peste jumatate din chipul ei.
-
2:52 - 2:54Copii spuneau ca ea seamana cu un desen gresit
-
2:54 - 2:57pe care cineva voia sa-l stearga, dar n-a putut.
-
2:57 - 3:05Ei nu vor intelege ca ea creste 2 copii, a caror definitie a frumusetii incepe cu cuvantul "Mama".
-
3:05 - 3:08Pentru ca ei o vad dincolo de trup.
-
3:08 - 3:10Pentru ca ea a fost din toteaduna frumoasa.
-
3:10 - 3:12El...
-
3:12 - 3:16era o creanga rupta si altoita unei diferite familii
-
3:16 - 3:18Adoptat
-
3:18 - 3:21Nu pentru ca parintii lui optasera catre un noi destin
-
3:21 - 3:24Avea 3 ani cand a devenit o bautura combinata din singuratate
-
3:24 - 3:26si multa tragedie
-
3:26 - 3:29A inceput terapia in clasa a 8-a
-
3:29 - 3:31avea o personalitate construita din teste si pastile.
-
3:31 - 3:33traind ca si cand urcusurile erau munti
-
3:33 - 3:35si coborasurile erau prapastii.
-
3:35 - 3:37Perfect pentru un sinucigas.
-
3:37 - 3:39Un val de antidepresive,
-
3:39 - 3:41si o adolecenta traita cu numele de drogat,
-
3:41 - 3:441% din cauza pastilelor,
-
3:44 - 3:4699% din cauza cruzimii.
-
3:47 - 3:49A incercat sa se sinucida in clasa a 10-a
-
3:49 - 3:51Cand un copil care putea inca sa vina acasa la niste parinti care
-
3:51 - 3:54indrazneau sa zica: Treci peste!
-
3:55 - 4:01De parca depresia este ceva ce poate fi remediat cu ce gasesti intr-o cutie de prim ajutor.
-
4:01 - 4:05Pana in ziua de azi, este o bomba TNT cu doua fitile aprinse.
-
4:05 - 4:09Ti-ar putea descrie in detaliu cum vede cerul rupandu-se deasupra lui chiar inainte sa cada.
-
4:09 - 4:13Si in ciuda unei armate de prieteni care-l considera un model.
-
4:13 - 4:16ramane totusi subiect de batjocura intre oameni care nu inteleg.
-
4:16 - 4:24ca uneori, sa fii un drogat nu are legatura cu dependenta, ci cu sanatatea psihica.
-
4:24 - 4:28Nu eram singurii care am crescut asa,
-
4:28 - 4:32Pana in ziua de azi, copii inca sunt batjocoriti,
-
4:32 - 4:34Casicele: hei prostule
-
4:34 - 4:37hei fraiere
-
4:37 - 4:40ca si cand fiecare scoala are un arsenal de insulte, ce se imbunatateste
-
4:40 - 4:42cu fiecare an.
-
4:42 - 4:45si daca un copil s-ar frange in scoala, si nimeni nu ar fi acolo sa-l auda,
-
4:45 - 4:47ar mai face vreun zgomot?
-
4:47 - 4:50sau sunt doar niste sunete de fundal, ce se tot repeta?
-
4:50 - 4:53Oamenii spun ca adolescentii pot si cruzi.
-
4:53 - 4:56Fiecare scoala era ca un cort de circ.
-
4:56 - 4:58Formati din acrobati si imblanzitori de lei
-
4:58 - 5:00din clovni si bufoni
-
5:00 - 5:02toti erau cu mult mai presus decat noi.
-
5:02 - 5:05Noi eram ciudatii,
-
5:05 - 5:06Baieti cu maini de crab si fete cu barba,
-
5:06 - 5:09Ciudatenii ce jonglau cu depresie si singuratate,
-
5:09 - 5:11jucandu-se "adevar sau provocare' de unii singuri.
-
5:11 - 5:12incercand sa ne sarutam partile ranite ale corpului nostru si sa ne vindecam,
-
5:12 - 5:15dar noaptea, in timp ce altii dormeau,
-
5:15 - 5:17noi mergeam pe linii subtiri
-
5:17 - 5:20ca si cand am fii exersat. Si da, unii au cazut,
-
5:20 - 5:23insa voiam sa le spun toate acestea,
-
5:23 - 5:26sunt doar gunoaie,
-
5:26 - 5:30ramasite, cand in final decidem sa distrugem tot ceea ce obisnuiam sa fim,
-
5:30 - 5:33si daca nu poti sa observi nimic frumos despre tine,
-
5:33 - 5:35Ia-ti o oglinda mai buna!
-
5:35 - 5:36Uita-te mai aproape!
-
5:36 - 5:38Holbeaza-te mai mult!
-
5:38 - 5:42Pentru ca in tine este ceva ce te face sa lupti, in ciuda tuturor ce ti-au spus sa abandonezi.
-
5:42 - 5:45Ai lipit in bandaj in jurul inimii tale si l-ai semnat chiar tu,
-
5:45 - 5:48ai scris: Ei au gresit!
-
5:48 - 5:50pentru ca poate nu ai apartinut unui grup,
-
5:50 - 5:54poate te alegea ultimul cand faceati echipele,
-
5:54 - 5:55obisnuiai sa pastrezi vanatai si dinti sparti,
-
5:55 - 5:57ca arati si sa spui, dar nu ai spus,
-
5:57 - 5:59pentru ca oare cum ai putea sa-ti aperi teritoriul,
-
5:59 - 6:01cand toata lumea incearca sa te ingroape sub el?
-
6:01 - 6:05Trebuie sa crezi ca nu aveau dreptate!
-
6:05 - 6:09Trebuie sa nu aiba dreptate!
-
6:09 - 6:12Altfel de ce am mai fi aici?
-
6:12 - 6:15Am crescut invatand sa-l admiram eroi,
-
6:15 - 6:18pentru ca ne regasim in ei,
-
6:18 - 6:23Tinem strans sa credem ca nu suntem ceea ce altii ne spun,
-
6:23 - 6:27Suntem masini abandonate pe o autostrada goala, parasita,
-
6:27 - 6:30Si daca totusi suntem ceea ce ei au spus,
-
6:30 - 6:32trebuie doar sa mergem sa luam benzina...
-
6:32 - 6:38Suntem absolventii propriei generatii,
-
6:38 - 6:44Suferinta si poreclele nu ma vor mai rani,
-
6:44 - 6:47Sigur ca m-au ranit,
-
6:47 - 6:52dar vietile noastre mereu vor continua sa fie un balans
-
6:52 - 6:55care inclina mai putin spre suferinta
-
6:55 - 6:59si mai mult spre frumusete.
- Title:
- To This Day Project - Shane Koyczan
- Description:
-
more » « less
Shane Koyczan "To This Day" http://www.tothisdayproject.com Help this message have a far reaching and long lasting effect in confronting bullying. Please share generously.
Find Shane on Facebook - http://on.fb.me/Vwdi65
or on Twitter - http://www.twitter.com/koyczanI send out one new poem each month via email. You might like to join us. http://www.shanekoyczan.com
"My experiences with violence in schools still echo throughout my life but standing to face the problem has helped me in immeasurable ways.
Schools and families are in desperate need of proper tools to confront this problem. This piece is a starting point." - Shane
Find anti-bullying resources at http://www.bullying.org
Dozens of collaborators from around the world helped to bring this piece to life. Learn more about them and the project at http://www.tothisdayproject.com
Buy "To This Day" on BandCamp http://bit.ly/VKGjgU
or iTunes http://bit.ly/W47QK2
Credits:
Ryan Kothe
Mike Healey
Will Fortanbary
Brian San
Diego De la Rocha
Gizelle Manalo
Adam Plouff
Mike Wolfram
Hyun Min Bae
Oliver Sin
Seth Eckert
Viraj Ajmeri
Vishnu Ganti
Yun Wang
Boris Wilmot
Cameron Spencer
DeAndria Mackey
Matt Choi
Reimo Õun
Samantha Bjalek
Eli Treviño
Ariel Costa
Caleb Coppock
James Mabery
Samir Hamiche
Waref Abu Quba
Deo Mareza and Clara
Josh Parker
Scott Cannon
Thomas McKeen
Kaine Asika
Marcel Krumbiegel
Teresa del Pozo
Eric Paoli Infanzón
Maxwell Hathaway
Rebecca Berdel
Zach Ogilvie
Anand Mistry
Chase Ogden
Dominik Grejc
Gideon Prins
Lucy Chen
Mercedes Testa
Rickard Bengtsson
Stina Seppel
Daniel Göttling
Julio C. Kurokodile
Marilyn Cherenko
Tim Darragh
Jaime Ugarte
Joe Donaldson
Josh Beaton
Margaret Schiefer
Rodrigo Ribeiro
Ryan Kaplan
Yeimi Salazar
Daniel Bartels
Joe Donaldson
Daniel Molina
Sitji Chou
Tong Zhang
Luc Journot
Vincent Bilodeau
Amy Schmitt
Bert Beltran
Daniel Moreno Cordero
Marie Owona
Mateusz Kukla
Sean Procter
Steven Fraser
Aparajita R
Ben Chwirka
Cale Oglesby
Igor Komolov
Markus Magnusson
Remington McElhaney
Tim Howe
Agil Pandri
Jessie Tully
Sander Joon
Kumphol Ponpisute
James Waters
Chris Koelsch
Ronald Rabideau
Alessandro & Manfredi
Andrea López
Howey MitsakosGiant Ant Studios
Leah Nelson
Jorge R. Canedo Estrada
Alicia Katz
for having the bravery to helm such a monumental project.Brett Wilson
Joni Avram
for their generosity of spirit and tireless support.Olivia Mennell
Maiya Robbie
Stefan Bienz
Corwin Fox
Aaron Joyce
Christina Zaenker
Melissa Bandura
for creating such a beautiful piece of music and having the patience to explore this art form with me.Christi Thompson
Jess Sloss
for keeping me organized and making me appear to look like I know what I'm doing.Loretta Mozart AKA my Grandmother
Sandy Garossino
Nea Reid
bullying.org
for never saying "You can't do that." For always saying "OK... how can I help?" - Video Language:
- English
- Team:
PACE
- Duration:
- 07:37
| bloody_oreos edited Romanian subtitles for To This Day Project - Shane Koyczan | ||
| bloody_oreos edited Romanian subtitles for To This Day Project - Shane Koyczan | ||
|
Ama Andrea edited Romanian subtitles for To This Day Project - Shane Koyczan |
