-
Myslím, že jsme nyní připraveni
se dozvědět něco o temnostní fázi.
-
Jen pro připomenutí, kde se právě
v tomto fotosyntetickém schématu
-
nacházíme - fotony vstoupily
a excitovaly elektrony
-
v chlorofylu během reakcí světlé fáze
a elektrony pak snižovaly svou energii.
-
Viděli jsme to zde v předešlém videu.
-
Stále snižovaly svou energii, to vše
se dělo v membráně tylakoidu zde.
-
Můžete si to představit,
udělám to jinou barvou.
-
Můžete si to představit zde.
-
S tím, jak jim ubývalo energie,
staly se dvě věci.
-
Uvolněná energie byla schopna
vypumpovat vodíky skrze membránu.
-
A když zde byla vysoká koncentrace vodíku,
tak prostupovaly nazpět přes ATP syntázu,
-
poháněly onen motor, aby vytvořily ATP.
-
Konečný příjemce elektronů či vodíků,
záleží, jak se na to chcete dívat,
-
tedy celý atom vodíku, byl NADP+.
-
Dva vedlejší produkty, které použijeme
ve fotosyntéze ze světelného cyklu,
-
myslím tím tedy ze světelných reakcí,
byly - napsal jsem to zde - ATP a NADPH.
-
Další vedlejší produkt byl elektron
potřebný na výměnu
-
prvního excitovaného elektronu.
-
Tak si ho vezmeme z vody.
-
Tudíž vyprodukujeme kyslík,
což je velmi cenný
-
vedlejší produkt z této reakce.
-
Máme tedy ATP a NADPH, jsme připraveni
pokračovat k temnostním reakcím.
-
Chci znovu zdůraznit, že i přesto,
že se to nazývá temnostními reakcemi,
-
neznamená to, že probíhají v noci,
ve skutečnosti probíhají
-
ve stejnou dobu jako světelné reakce.
-
Probíhají, když Slunce zajde.
-
Důvodem, proč jsou tyto reakce
nazývány temnostní, je ten,
-
že nezávisí na světle.
-
Nevyžadují fotony, vyžadují pouze ATP,
NADPH a oxid uhličitý.
-
Pojďme o něco hlouběji pochopit,
oč přesně v nich jde.
-
Sjedu trochu dolů, kde mám místo.
-
Viděli jsme tu reakce vyžadující světlo,
napíšu "světelné reakce".
-
Bylo v nich vytvořeno nějaké ATP a NADPH.
-
Nyní vezmeme trochu oxidu uhličitého
z atmosféry.
-
Vše půjde do tak zvaných
"reakcí nezávislých na světle",
-
protože "temnostní reakce"
jsou zavádějící.
-
Reakce nezávislé na světle,
respektive Calvinův cyklus.
-
O tom se budeme v tomto videu bavit.
-
Jde to do Calvinova cyklu a z něj vychází
PGAL nebo G3P,
-
mluvili jsme o tom v prvním videu.
-
Toto je glyceraldehyd-3-fosfát,
toto je fosfoglyceraldehyd -
-
je to úplně ta samá molekula,
jen pod jinými názvy.
-
Můžete si to představit
jako tříuhlíkatý řetězec
-
s fosfátovou skupinou.
-
Potom to může být použito
na výstavbu dalších sacharidů.
-
Dáte tyto dvě molekuly dohromady
a dostanete glukózu.
-
Připomeňte si první fázi glykolýzy,
když jsme poprvé štěpili molekulu glukózy,
-
skončili jsme s dvěma molekulami
fosfoglyceraldehydu.
-
Glukóza má šest uhlíků,
tato má tři.
-
Pojďme si projít Calvinův cyklus
v trošku větším detailu.
-
Řekněme, že z na světle závislých reakcí -
anebo začněme s šesti oxidy uhličitými.
-
Toto jsou děje nezávislé
na světelných reakcích.
-
Ukážu vám, proč používám tato čísla.
-
Nemusím používat přesně tato čísla.
-
Začnu například s šesti molekulami
oxidu uhličitého.
-
Nemusím psát CO2, protože nás zajímá
hlavně to, co se děje s uhlíkem.
-
Můžeme to zapsat jako jeden uhlík,
který má na sobě dva kyslíky,
-
které můžu nakreslit,
ale nebudu je teď kreslit,
-
protože vám chci ukázat,
co se stane s uhlíky.
-
Možná bych to měl nakreslit žlutou,
abych vám ukázal jen ty uhlíky.
-
Neukazuji vám tady kyslíky.
-
Oxid uhličitý, těch 6 molekul CO2,
v podstatě reagují s -
-
o této reakci budu mluvit za chvíli -
reagují s šesti molekulami -
-
to vám teď bude připadat neznámé -
s šesti molekulami RuBP,
-
což je zkratka pro ribulózu bisfosfát,
někdy též jako ribulóza-1,5-bisfosfát.
-
Nazýváme ji tak proto, že je to
pětiuhlíkatá molekula.
-
Tři, čtyři pět.
-
Obsahuje fosfát na prvním a pátém uhlíku.
-
Toto je tedy ribulóza bisfosfát.
-
Někdy ribulóza-1,5-bisfosfát.
-
Ve struktuře má dva fosfáty,
proto je to ribulóza-1,5-bisfosfát.
-
Nóbl jméno, ale je to jenom
pětiuhlíkatý řetězec se dvěma fosfáty.
-
CO2 a RuBP spolu reagují -
a toto je zjednodušení -
-
tyto dvě molekuly spolu reagují.
-
Probíhá toho ještě mnohem více,
ale chci, aby jste získali přehled.
-
Vznikne dvanáct molekul PGALu,
fosfoglyceraldehydu nebo G3P,
-
glyceraldehyd 3-fosfát.
-
Má tři uhlíky a fosfátovou skupinu.
-
Jen abychom se ujistili,
že nám sedí počet uhlíků,
-
pojďme se zamyslet nad tím,
co se stalo.
-
Máme dvanáct molekul
vystupujících z reakce,
-
že to máme dvanáct krát tři,
to máme třicet šest uhlíků.
-
Začali jsme s třiceti šesti uhlíky?
-
Máme na začátku šest krát pět uhlíků.
-
To je třicet plus šest dalších tady.
-
Takže, ano, máme třicet šest uhlíků.
-
Reagují jeden s druhým,
aby vytvořili tento PGAL.
-
Vazby nebo elektrony v RuBP molekule
mají vyšší energii
-
než elektrony v molekule oxidu uhličitého.
-
Takže musíme doplnit energii,
aby se tato reakce uskutečnila,
-
to se nestane samovolně.
-
Energii pro tuto reakci, pokud použijeme
stechiometrické koeficienty šest a šest,
-
přijde od dvanácti molekul ATP –
představte si dvě ATP na každý uhlík
-
a každou ribulózu bisfosfát,
to vše s dvanácti NADPH.
-
Nechci, abyste byli zmatení –
je to velmi podobné s NADH, ale nechci,
-
aby se vám to pletlo s tím,
co se děje v dýchání.
-
Cyklus tedy opustí dvanáct ADP
a dvanáct fosfátových skupin.
-
A pak ještě dvanáct NADP+.
-
Důvod, proč je to zdrojem energie, je ten,
že elektrony v NADPH -
-
nebo dalo by se říci vodík s
elektronem v NADPH -
-
je na vyšší energetické úrovni.
-
Jak snižuje svou energetickou úroveň,
pomáhá to pohánět tuto reakci.
-
Samozřejmě ATP, když přijdou
o své fosfátové skupiny,
-
tyto elektrony mají velmi vysokou energii,
vstoupí na nižší energetickou úroveň,
-
přičemž pomáhají pohánět reakci,
pomáhají uvolnit energii do reakce.
-
Pak máme dvanáct molekul PGAL.
-
Teď důvod, proč se to
jmenuje Calvinůn cyklus.
-
Už jsme studovali Krebsův cyklus.
-
Cykly molekuly recyklují.
-
Důvod, proč je v názvu zahrnuté
slovo "cyklus", je ten,
-
že používáme věci opakovaně,
vlastně většinu z těchto molekul PGAL.
-
Takže z dvanácti molekul PGAL
použijeme deset z nich –
-
Udělám to jinak.
-
Budeme mít deset molekul PGAL,
deset fosfoglyceraldehydů.
-
Deset molekul PGAL použijeme
na znovuvytvoření ribulózy bisfosfátu.
-
A počty sedí.
-
Protože máme deset tříhlíkatých molekul.
-
To je třicet uhlíků.
-
Pak tu máme šest pětiuhlíkatých molekul,
to je opět třicet uhlíků.
-
Ale to, opět zopakuju, bude stát energii.
-
Energii z šesti molekul ATP.
-
Takže budete mít šest ATP,
které ztratí fosfátovou skupinu.
-
Elektrony nižší energetickou úroveň
a pohání tak reakci.
-
Výsledkem bude šest ADP
plus šest fosfátových skupin,
-
které se uvolní.
-
Vidíte tedy, že je to cyklus.
-
Otázkou je, použil jsem všechny z nich,
ale co z toho dostanu?
-
Použil jsem jen deset z dvanácti molekul,
takže mi zůstaly dvě molekuly PGAL.
-
Ty pak mohou být použity – tady je zjevný
důvod pro použitou stechiometrii -
-
šest a šest, takže tady dostanu dvanáct
a tady dva.
-
Dvě molekuly PGAL mohou být
použity k výrobě glukózy,
-
což je šestiuhlíkatá molekula.
-
Je to vzorec, který jsme viděli dříve,
C6H12O6.
-
Ale je důležité mít na paměti,
že nemusí vzniknout jen glukóza.
-
Může jít pak pryč a vytvářet další
sacharidy s delším uhlíkatým řetězcem,
-
sacharidy a škroby - cokoli,
co má uhlíkatý řetězec.
-
Tak a je to.
-
Toto je temnostní reakce.
-
Přijali jsme vedlejší produkty
ze světelných reakcí,
-
ATP a NADPH – a nějaké další ATP -
a využít je k fixaci oxidu uhličitého.
-
Tomu se říká fixace uhlíku.
-
Když vezmete uhlík v plynném skupenství
a zabudujete ho do pevné struktury,
-
nazývá se to fixace uhlíku.
-
Prostřednictvím Calvinova cyklu
jsme byli schopni fixovat uhlík
-
a energie pohánějící tento děj
pochází z těchto molekul,
-
které byly vytvořeny
ve světelných reakcích.
-
Říkáme tomu cyklus, protože generujeme
tyto molekuly PGAL,
-
z nichž některé lze použít k produkci
glukózy nebo jiných sacharidů,
-
zatímco většina z nich je použita
k recyklaci molekul ribulózy bisfosfátu,
-
které opět reagují s oxidem uhličitým.
-
Pak se tento cyklus opakuje znovu a znovu.
-
Teď jsme si řekli, že se to
neodehrává ve vakuu.
-
Pokud chcete znát skutečné umístění,
vše se odehrává ve stroma,
-
v tekutině uvnitř chloroplastu,
ale mimo tylakoid.
-
K reakcím nezávislým na světle
dochází ve stroma.
-
Neděje se to pouze s ATP a NADPH.
-
Ve skutečnosti je v tom enzym
nebo bílkovina docela slušné velikosti,
-
která to usnadňuje.
-
To umožňuje oxidu uhličitému se v určitém
bodě vázat a ribulóze bisfosfát a ATP
-
reagovat v určitých bodech,
aby výchozí látky vůbec mohly reagovat.
-
Tento enzym se někdy nazývá RuBisCO,
řeknu vám, proč RuBisCO.
-
Tak tohle je RuBisCO.
-
Musím si dát pozor,
abych použil správně velká písmena.
-
Ru - ribulóza, Bis - bisfosfát,
CO - karboxyláza.
-
Takhle vypadá.
-
Tak to je docela velká bílkovina
sloužící jako enzym.
-
Představte si, že máte ribulózu bisfosfát,
která se v jednom bodě váže.
-
Máte oxid uhličitý, který se váže jinde -
nevím, kde přesně k tomu dochází -
-
ATP se váže v jiném místě,
následně reagují.
-
To způsobí změny v konformaci proteinu,
aby ribulóza bisfosfát reagovala
-
s oxidem uhličitým.
-
NADPH může reagovat na jiných místech.
-
Takhle začíná celý tento Calvinův cyklus.
-
Říkal jsem vám tady, že molekula RuBP
je ribulóza-1,5-bisfosfát.
-
Toto RuBisCO, to je zkratka pro
ribulózu-1,5-bisfofátkarboxylázu.
-
Nebudu to celé vypisovat,
to si můžete vyhledat.
-
Ale název vypovídá, že je to enzym,
který se používá k reakci uhlíku
-
s ribulózou-1,5-bisfosfátem.
-
Pro teď jsme tedy skončili.
-
Skončili jsme s fotosyntézou.
-
Začali jsme s fotony a vodou,
vyrobili ATP a NADPH,
-
protože jsme měli excitované elektrony,
chemiosmóza vše poháněla,
-
umožnila ATP syntáze vyprodukovat ATP.
-
NADPH byl finální příjemce elektronů.
-
Vše sloužilo jako palivo
v Calvinově cyklu, v temnostní reakci.
-
To pojmenování je nešťastné,
mělo by to být nazýváno
-
"reakce nezávislé na světle",
dějí se za světla.
-
Berete palivo ze světelných reakcí,
nějaké molekuly oxidu uhličitého
-
a můžete ho fixovat pomocí
enzymu RuBisCO v Calvinově cyklu.
-
Výsledkem je fosfoglyceraldehyd,
který by také mohl být nazván
-
glyceraldehyd-3-fosfát, jež slouží
k tvorbě glukózy.
-
Tu přijímáme v potravě
a používáme k pohonu našeho těla.
-
Jak jsme se dozvěděli v buněčném dýchání,
může být převedena na ATP,
-
když ho potřebujeme.