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¿Qué es la inclusión?

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    [¿Qué es la inclusión?]
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    [Integración]
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    No entiendo por qué
    estoy al fondo del salón.
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    Me gustaría ser como el resto.
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    Quiero hacer lo que ellos hacen.
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    Pero aquí estoy,
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    haciendo las mismas actividades
    de siempre,
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    viendo a mis compañeros
    aprender otras cosas.
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    ¿Acaso no saben que me están
    predisponiendo al fracaso?
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    ¿No saben que tienen
    mi futuro en sus manos?
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    Quiero trabajar en mi clase,
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    aprender lo que ellos aprenden
    y hacer las mismas actividades.
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    Pero aquí estoy, atrapada en el fondo,
    limitada por las bajas expectativas.
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    Tener ayudantes personalizados
    sólo me enseña a depender de ellos,
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    e implica que recibo menos atención
    de parte del profesor.
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    No soy incluida en la sala de clases,
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    estoy en la misma sala
    pero, segregada de mis pares
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    sentada en el costado o atrás,
    trabajando en otras cosas y perdiéndome.
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    Suiero ser libre de aprender
    junto a mis pares,
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    alcanzar mi potencial
    y ser vista como igual que el resto.
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    Necesito que algo cambie.
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    [Inclusión percibida*]
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    Puede que te preguntes,
    ¿Qué hay de malo con esta imagen?
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    Estoy en el salón con mis pares,
    en mi asiento,
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    aprendiendo las mismas cosas que el resto.
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    Puedes pensar que esto es inclusión,
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    pero no lo es.
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    Estoy ahogada*, limitada y frenada
    de alcanzar mi potencial.
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    Aun que me encanta mi ayudante,
    no logro pensar por mi cuenta.
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    De hecho, muchas veces
    mi ayudante del profesor lo hace por mi,
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    hasta susurra la respuesta a mi oído
    aun cuando ya la sé.
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    Mientras más está conmigo,
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    más me doy cuenta de que
    no tiene sentido pensar por mi cuenta
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    porque me dará la respuesta
    de todas maneras*.
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    Estoy segura de que hay otros niños
    que necesitan su ayuda.
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    ¿Necesita estar conmigo?
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    ¿No puede ayudar a otros?
    Sin duda si necesito ayuda
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    puedo levantar mi mano y preguntar
    a mi profesor al igual que mis amigos.
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    Mis amigos y compañeros quieren ayudarme
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    pero al haber alguien junto a mi
    no pueden.
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    Necesito aprender de mis pares,
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    ser capaz de trabajar en grupo
    y ser desafiada*.
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    Quiero ser capaz de fallar
    o triunfar y aprender de ello*.
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    Necesito que algo cambie.
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    [Inclusión]
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    ¿Puedes encontrarme en el montón*?
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    Inclusión es más que una palabra,
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    es una cultura, una mentalidad*
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    y una expectativa que todos
    pueden aprender y aprenderán
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    y triunfarán
    junto a sus pares de la misma edad*
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    Sé que puede ser complejo
    incluirme en el aprendizaje
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    ya que a veces requiero de
    recursos e información extra,
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    pero darme espacio para aprender
    de mi profesor y compañeros
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    es la mejor manera de desafiarme
    y permitirme crecer.
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    Quiero aprender las mismas cosas
    que mis compañeros
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    y que los profesores tengan las mismas
    expectativas tanto en mi como en el resto.
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    Puede que mi aprendizaje
    necesite modificación,
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    aún así quiero la oportunidad
    de demostrar lo que puedo hacer,
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    no un enfoque
    en lo que no puedo hacer.
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    Trátame igual que cualquier otro estudiante
    y observa cómo florezco.
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    Me levantare por sobre el desafío
    de las expectativas fijas en mi**
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    ¿Estás listos para incluirme de verdad?
  • 3:43 - 3:46
    Subtitulaje por Sofía Moyano
Title:
¿Qué es la inclusión?
Description:

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Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Accessibility and Inclusion
Duration:
03:55
Marta Quirós Alarcón edited Spanish subtitles for What is inclusion ?
Marta Quirós Alarcón edited Spanish subtitles for What is inclusion ?
Marta Quirós Alarcón edited Spanish subtitles for What is inclusion ?
Marta Quirós Alarcón edited Spanish subtitles for What is inclusion ?
Marta Quirós Alarcón edited Spanish subtitles for What is inclusion ?
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Sofía Moyano edited Spanish subtitles for What is inclusion ?
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