Meditaţia îţi poate transforma creierul - Sara Lazar la TEDxCambridge
-
0:12 - 0:13Bună dimineaţa.
-
0:13 - 0:16Pe vremea liceului alergam.
-
0:16 - 0:18Împreună cu un prieten am decis să participăm la Maratonul Boston.
-
0:18 - 0:21Am început să ne antrenăm, am exagerat
-
0:21 - 0:23şi am ajuns să am probleme cu genunchii şi cu spatele.
-
0:23 - 0:25M-am dus la un medic fizioterapeut
-
0:25 - 0:27şi mi-a spus că nu mai am voie să alerg,
-
0:27 - 0:28în schimb să fac exerciţii de întindere.
-
0:28 - 0:32Ieşind de la doctor,
-
0:32 - 0:35am văzut un afiş pentru ore de yoga
-
0:35 - 0:38care promiteau nu doar să îmbunătăţească flexibilitatea,
-
0:38 - 0:42ci şi forţa şi performanţa cardiorespiratorie.
-
0:42 - 0:44M-am gândit că e o idee bună, că voi face întinderi,
-
0:44 - 0:47voi rămâne în formă şi, poate totuși
-
0:47 - 0:50voi putea să particip la Maratonul Boston.
-
0:50 - 0:54M-am dus la orele de yoga şi chiar mi-au plăcut,
-
0:54 - 0:58mai puţin partea când ne punea
-
0:58 - 1:01să facem tot felul de afirmaţii medicale
-
1:01 - 1:03şi despre cum ne va ajuta:
-
1:03 - 1:06îmi va creşte compasiunea, voi avea inima deschisă,
-
1:06 - 1:09iar eu îmi dădeam ochii peste cap.
-
1:09 - 1:12Mă gândeam: "Da, da... Eu vreau doar întinderile."
-
1:12 - 1:14(Râsete)
-
1:15 - 1:17Interesant că după câteva săptămâni
-
1:17 - 1:18am început să observ schimbări.
-
1:18 - 1:22Eram mai calmă, mă descurcam mai uşor
-
1:22 - 1:26în situaţii dificile, într-adevăr aveam mai multă înţelegere
-
1:26 - 1:28şi o inimă mai deschisă spre alții,
-
1:28 - 1:31eram mai capabilă să văd punctul lor de vedere.
-
1:31 - 1:34Mă întrebam
-
1:34 - 1:36cum se poate aşa ceva?
-
1:36 - 1:40Poate era doar un răspuns placebo.
-
1:40 - 1:42Ea mi-a spus că o să mă simt aşa si poate că din cauza asta.
-
1:42 - 1:46Am hotărât să caut în literatură să văd dacă există studii despre asta.
-
1:46 - 1:49Și ce să vezi? Erau multe despre eficacitatea
-
1:49 - 1:55yoga şi a meditaţiei în scăderea stressului
-
1:55 - 1:59şi în ameliorarea simptomelor multor boli
-
1:59 - 2:02inclusiv a depresiei, anxietăţii, durerii şi insomniei.
-
2:02 - 2:07Există două studii serioase care demonstrează
-
2:07 - 2:11că pot creşte atenţia, dar cel mai interesant era că
-
2:11 - 2:14fiecare studiu demonstra că oamenii sunt mai fericiţi.
-
2:14 - 2:17Erau mai fericiţi cu viaţa lor şi le crescuse calitatea vieţii.
-
2:17 - 2:20Mi se părea interesant.
-
2:20 - 2:25Am decis să demarez astfel de cercetări.
-
2:25 - 2:28Ca cercetător în neurologie mă întrebam cum e posibil?
-
2:28 - 2:32Cum ceva atât de simplu ca o poziţie de yoga
-
2:32 - 2:33sau stând şi urmărindu-ţi respiraţia
-
2:33 - 2:37să ducă la toate aceste schimbări?
-
2:37 - 2:42Ştim că o acţiune repetată iar şi iar
-
2:42 - 2:45duce la schimbări în creier.
-
2:45 - 2:47Fenomenul se numeşte neuroplasticitate.
-
2:47 - 2:51Înseamnă că creierul are plasticitate
-
2:51 - 2:55şi că neuronii îşi pot modifica modul de comunicare datorită experienţei.
-
2:55 - 3:00Există cercetări care demonsrează că efectul
-
3:00 - 3:03e detectabil cu ajutorul RMN-ului.
-
3:03 - 3:05Primul studiu s-a făcut cu jonglatul.
-
3:05 - 3:07Subiecţi care nu mai făcuseră jonglerii niciodată
-
3:07 - 3:09au fost scanaţi, apoi învăţaţi să jongleze.
-
3:09 - 3:12Li s-a spus să continue să exerseze 3 luni.
-
3:12 - 3:15După 3 luni au fost scanaţi din nou,
-
3:15 - 3:18Au observat cu ajutorul RMN-ului că se pot aprecia
-
3:18 - 3:20modificările survenite în materia cenuşie a subiecţilor
-
3:20 - 3:23în ariile corticale cu rol în detectarea vizuală a mişcării.
-
3:23 - 3:28M-am gândit... 3 luni... fie.
-
3:28 - 3:33Oare meditaţia poate schimba şi ea structura creierului?
-
3:33 - 3:36O schimbare ca cea datorată jongleriei.
-
3:36 - 3:37Ce se petrecea în meditaţie?
-
3:37 - 3:39Pentru prima cercetare
-
3:39 - 3:42am recrutat oameni din Boston,
-
3:42 - 3:44care nu erau călugări sau profesori de meditaţie.
-
3:44 - 3:46Erau oameni oarecare care practicau meditaţia
-
3:46 - 3:48cam 30-40 de minute pe zi, la nivel mediu.
-
3:48 - 3:50I-am scanat şi i-am comparat
-
3:50 - 3:52cu un grup de oameni asemănători demografic,
-
3:52 - 3:54dar care nu meditau.
-
3:54 - 3:56Am descoperit că:
-
3:56 - 3:58existau câteva regiuni în cortexul cerebral
-
3:58 - 4:02cu mai multă materie cenuşie la meditatori, decât la ceilalţi.
-
4:02 - 4:05Una dintre aceste regiuni
-
4:05 - 4:07se află în regiunea frontală şi e răspunzătoare de
-
4:07 - 4:09memoria de lucru, de executare, de luarea deciziilor.
-
4:09 - 4:11Am aflat lucruri interesante despre ea
-
4:11 - 4:14când am coroborat informaţiile cu vârsta.
-
4:14 - 4:18Aici, în zona roşie, se află grupul de control.
-
4:18 - 4:20Ceea ce se întâmplă de fapt,
-
4:20 - 4:22şi e bine stabilit că, pe măsură ce îmbătrânim,
-
4:22 - 4:24nu doar aria asta, ci mare parte a cortexului,
-
4:24 - 4:26se micşorează.
-
4:26 - 4:28E unul din motivele pentru care pe măsură ce îmbătrânim
-
4:28 - 4:35ne e mai greu să ne dăm seama de ceva şi să ne amintim lucruri.
-
4:35 - 4:37Interesant era că în această regiune
-
4:37 - 4:42un meditator de 50 de ani avea aceeaşi cantitate de cortex ca şi unul de 25 de ani,
-
4:42 - 4:46sugerând că practicarea meditaţiei poate încetini sau preveni
-
4:46 - 4:51procesul natural de declin cortical datorat vârstei.
-
4:51 - 4:53Criticii, mulţi,
-
4:53 - 4:57au spus că meditaorii sunt ciudaţi.
-
4:57 - 5:00Poate că aşa erau înainte să practice meditaţia.
-
5:00 - 5:03Mulţi dintre ei erau vegetarieni, aşa că poate alimentaţia avea un rol aici,
-
5:03 - 5:05sau poate altceva legat de stilul lor de viaţă.
-
5:05 - 5:07Nu putea fi meditaţia. Trebuia să fie altceva.
-
5:07 - 5:12Ar putea fi adevărat.
-
5:12 - 5:14Acest prim studiu nu a putut răspunde acestor întrebări.
-
5:14 - 5:17Aşa că am făcut un al doilea studiu.
-
5:18 - 5:21Am luat oameni care nu meditaseră înainte
-
5:21 - 5:25i-am scanat, apoi i-am pus 8 săptămâni,
-
5:25 - 5:28la un program de meditaţie pentru reducerea stressului.
-
5:28 - 5:31Trebuiau să mediteze zilnic 30-40 de minute.
-
5:31 - 5:33La sfârşitul celor 8 săptămâni i-am scanat din nou,
-
5:33 - 5:35şi iată ce am găsit.
-
5:35 - 5:40Câteva arii s-au mărit.
-
5:40 - 5:42Aici avem hipocamusul,
-
5:42 - 5:47ia pe grafic, grupul de control e în albastru,
-
5:47 - 5:50iar meditatorii în roşu.
-
5:50 - 5:53Hipocampusul, aria importantă pentru învăţare şi memorie,
-
5:53 - 5:58e importantă şi pentru reglarea emoţiilor.
-
5:58 - 6:01Are mai puţină materie cenuşie la cei depresivi sau cu sindrom post-traumatic.
-
6:01 - 6:05O altă regiune identificată de noi a fost joncţiunea temporo-parietală,
-
6:05 - 6:07aflată deasupra urechii,
-
6:07 - 6:11cu rol în gândirea perspectivă, empatie şi compasiune.
-
6:11 - 6:14Aceste două funcţii se schimbă
-
6:14 - 6:18când oamenii încep să practice meditaţia şi yoga.
-
6:18 - 6:21O altă regiune a fost amygdala.(Sistemul limbic)
-
6:21 - 6:23Amygdala are rol în reacția la stres, „luptă sau fugi”.
-
6:23 - 6:26Aici am găsit o scădere a materiei cenuşii.
-
6:26 - 6:29Modificările materiei cenuşii
-
6:29 - 6:30erau corelate cu modificări ale comportamentului la stres.
-
6:30 - 6:33Cu cât stresul era micşorat,
-
6:33 - 6:36cu atât scădea amygdala.
-
6:36 - 6:41Era chia interesant, deoarece e cumva opus şi paralel
-
6:41 - 6:43cu rezultatele obţinute la animale.
-
6:43 - 6:46Colegii care foloseau rozătoare,
-
6:46 - 6:50au luat rozătoare fericite, normale,
-
6:50 - 6:52le-au băgat în cuşti şi le-au măsurat amygdala,
-
6:52 - 6:55apoi, 10 zile, le-au supus la un regim stresant,
-
6:55 - 6:58după care le-au măsurat amygdala,
-
6:58 - 7:02şi partea analogă din creierul cobailor crescuse.
-
7:02 - 7:06Noi am găsit o reducere la stres, ei au găsit o exacerbare.
-
7:06 - 7:10Au lăsat animalele în pace 3 săptămâni
-
7:10 - 7:13după care le-au testat din nou.
-
7:13 - 7:16Aceeaşi parte a amygdalei era încă mare,
-
7:16 - 7:19iar animalele, deşi se aflau în cuştile originale
-
7:19 - 7:22unde erau fericite, se purtau ca fiind stresate:
-
7:22 - 7:25se ghemuiau prin colţuri,
-
7:25 - 7:28nu mai explorau spaţiul cum făcuseră înainte.
-
7:28 - 7:33E exact opusul a ceea ce am găsit la oameni,
-
7:33 - 7:36deoarece la oameni nimic nu se schimbase în mediul extern.
-
7:36 - 7:38Ei aveau în continuare joburi bune,
-
7:38 - 7:40toate problemele grele erau la fel de grele,
-
7:40 - 7:42economia încă mergea prost,
-
7:42 - 7:47dar amygdala lor se micşorase şi ei raportau mai puţin stress.
-
7:47 - 7:50Toate la un loc denotă că modificările din amigdală
-
7:50 - 7:54nu sunt legate de mediu, ci reprezintă o schimbare
-
7:54 - 8:00în reacţia oamenilor sau în relaţionarea lor cu mediul.
-
8:02 - 8:05Studiul mai demonstrează că
-
8:06 - 8:10oamenii nu afirmau doar că se simt mai bine,
-
8:10 - 8:14sau era vorba de placebo, sau doreau să ne facă pe plac,
-
8:14 - 8:17ci exista un motiv neurobilologic pentru care
-
8:17 - 8:19afirmau că se simt mai puţin stresaţi.
-
8:19 - 8:22Ideea cu care vreau să vă las este că meditaţia
-
8:22 - 8:23poate literalmente să vă modifice creierul.
-
8:23 - 8:25Vă mulţumesc.
-
8:25 - 8:26(Aplauze)
- Title:
- Meditaţia îţi poate transforma creierul - Sara Lazar la TEDxCambridge
- Description:
-
Cercetătoarea în neuroştiinţe Sara Lazar ne arată prin uimitoare imagini scanate ale creierului, modul în care meditaţia poate modifica dimensiunea unor regiuni cerebrale importante, îmbunătăţind memoria şi făcându-ne mai empatici, mai înţelegători, mai rezistenţi la stres.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 08:34
![]() |
Ariana Bleau Lugo approved Romanian subtitles for How meditation can reshape our brains - Sara Lazar at TEDxCambridge | |
![]() |
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for How meditation can reshape our brains - Sara Lazar at TEDxCambridge | |
![]() |
Ariana Bleau Lugo accepted Romanian subtitles for How meditation can reshape our brains - Sara Lazar at TEDxCambridge | |
![]() |
Ariana Bleau Lugo edited Romanian subtitles for How meditation can reshape our brains - Sara Lazar at TEDxCambridge | |
![]() |
Delia Bogdan edited Romanian subtitles for How meditation can reshape our brains - Sara Lazar at TEDxCambridge | |
![]() |
Delia Bogdan edited Romanian subtitles for How meditation can reshape our brains - Sara Lazar at TEDxCambridge | |
![]() |
Delia Bogdan added a translation |