About Non-formal Learning

"Każdy człowiek musi nieustannie zgłębiać i praktykować to, w czym chce osiągnąć doskonałość”

to słynna myśl Sokratesa.

Kształcenie jako takie można zdefiniować

jako długoterminowy proces, który zmienia i kształtuje twoją wiedzę, umiejętności i postawy.

W nowoczesnej europejskiej terminologii w dziedzinie edukacji

istnieje podział kształcenia
na trzy kategorie:

formalne, nieformalne i pozaformalne,

które zostały dobrze objaśnione

w wideo: „The three whales of learning”.

Edukacja formalna ma miejsce w środowisku szkolnym:

sytuacja jest zaplanowana i zakłada cel.

Odbywa się zgodnie z krajowym programem nauczania,

a przedmiot kształcenia i program znajdują się w planie pracy nauczycieli.

Tradycyjne lekcje matematyki, podczas których uczeń wykonuje ćwiczenia z podręcznika

to przykład edukacji formalnej. Podlega ona również ocenie

i ewaluacji w drodze testów i egzaminów.

Edukacja nieformalna jest jej przeciwieństwem.

Jest ona częścią sytuacji życia codziennego.

Są to soboty spędzane z przyjaciółmi

lub wieczory z rodziną lub krewnymi.

Jest to coś, co ma wymiar edukacyjny i może zmienić twoje wartości,

jednak rezultaty są widoczne o wiele później.

Gdzieś pomiędzy tymi dwoma rodzajami kształcenia sytuuje się edukacja pozaformalna.

Odbywa się ona w różnych sytuacjach i środowiskach.

Zakłada celowość i może być zaplanowana, podobnie jak edukacja formalna.

Jest jednak bardziej elastyczna i dostępna dla każdego.

Co najważniejsze: powinna być dobrowolna.

Edukacja pozaformalna jest zarówno

kształceniem społecznym, jak i kształceniem indywidualnym. Można ją wykonywać w ramach

działań ponadprogramowych lub przedmiotów,

w ramach których korzysta się z aktywnych i interaktywnych metod uczenia się.

Jest to również kształcenie indywidualne.

To twój własny zamysł i cel nauczenia się czegoś.

Na przykład, nauka nowej umiejętności, takiej jak gra na gitarze poprzez korzystanie z wideo w serwisie YouTube.

W celu zapewnienia bardziej przyjaznych miejsc do owocnej nauki,

musimy połączyć te dwa rodzaje kształcenia.

Coś, co zostało określone w krajowym programie nauczania

a zarazem jest bardziej od niego elastyczne i innowacyjne, tak jak na przykład proces uczenia się pozaformalnego.

Uczenie się odbywa się wówczas, gdy istnieje coś, co jest interesujące dla studenta

lub ucznia. To coś, co może mieć

wpływ na ciebie, coś, co wyzwoli emocje

i umożliwi ci

znalezienie poszukiwanych odpowiedzi na pewne pytania

i wymogów, które chcesz spełnić. W celu umożliwienia takiego kształcenia,

musisz wierzyć w siebie i mieć wysokie poczucie własnej wartości,

pozwalające ci uwierzyć, że możesz osiągnąć te wartości.

Kształcenie formalne skupia się głównie na tej szczególnej wartości -

wartości przedmiotu i tego, czego się uczysz.

Kształcenie pozaformalne skupia się natomiast na procesie;

emocjach, jakie wyzwala w tobie i sposobie,

w jaki się uczysz. Dlatego mówi się,

że ważne jest wykorzystywanie bardziej kreatywnego aspektu osobowości.

Uczenie się jest ważne, ponieważ dzięki niemu

poznajemy nowe rzeczy, umiejętności i

zmieniać swoją postawę. Nie ma raczej sensu zajmowanie się nim tylko w celu

zdawania egzaminów albo jeżeli mamy zapomnieć za tydzień to, czego się nauczyliśmy.

Podobno przeciętna osoba może

pomyśleć około 800 słów na minutę.

Powiedzieć możemy jednak tylko około 120

słów na minutę. Dlatego oczywiste jest, że

słuchacz ma wystarczająco dużo niezagospodarowanej energii i czasu

nie tylko na zwrócenie uwagi na to, o czym jest mowa,

ale też na równoczesne tworzenie skojarzeń i myślenie o tym,

w jaki sposób to, co zostało powiedziane faktycznie wprowadzić w życie.

Praktyczna wartość

uczenia się jest czymś, do czego zmusza edukacja pozaformalna.

Coraz więcej uwagi

poświęca się znaczeniu edukacji pozaformalnej

dla rozwoju młodego człowieka.

Świadome uczenie się uczenia to coś, co może pomóc ci

w mapowaniu umiejętności i wiedzy, pomoże ci w samookreśleniu jako obywatela.

Edukacja pozaformalna

jest czymś osiągalnym dla każdego.

Jest dostępna dla wszystkich zainteresowanych stron.

Istnieje duża liczba projektów dla młodych,

zarówno na szczeblu lokalnym,

jak i międzynarodowym. To są możliwości, które teraz Sigrid

zaprezentuje bardziej szczegółowo.