Leave No One Behind - SDGs and Indigenous Peoples
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0:02 - 0:04♪ （打击乐） ♪
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0:06 - 0:11我们正处于人类在地球上生存方式的转折点
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0:11 - 0:12根据我们接下来的行动
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0:12 - 0:15结果也会截然不同
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0:15 - 0:17如果我们不携手合作
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0:17 - 0:20抵抗对我们生存的威胁
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0:20 - 0:21比如气候变化
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0:21 - 0:24如果我们不主动解决饥饿和贫困问题
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0:24 - 0:28不改变我们对待地球的方式
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0:28 - 0:30如果我们不关心我们如何对待彼此
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0:30 - 0:33不关心平等和可持续发展
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0:33 - 0:37那么我们的命运将岌岌可危
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0:37 - 0:38（汽车鸣笛声）
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0:38 - 0:40♪ （打击乐） ♪
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0:40 - 0:42为了我们的后代
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0:42 - 0:45我们迫切地需要保护环境和自然资源
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0:45 - 0:48♪ （沙锤声） ♪
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0:48 - 0:50起初，在2000年
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0:50 - 0:54各国的领导人签署了《千年发展目标》
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0:54 - 0:56也就是MDGs
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0:56 - 0:58这一文件主要是为了解决
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0:58 - 1:01一些当今世界最严重的问题
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1:01 - 1:02♪ （打击乐） ♪
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1:02 - 1:05直到2015年，我们已经在多个方面
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1:05 - 1:07取得了卓著的成绩
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1:08 - 1:10如性别平等、基础教育
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1:11 - 1:14降低儿童死亡率
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1:14 - 1:17保障饮用自来水供应…等等
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1:17 - 1:20然而，土著居民的问题仍亟待改善
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1:20 - 1:21我们还有很长的路要走
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1:22 - 1:24为了能够帮助那些
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1:24 - 1:25贫困
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1:25 - 1:27被排斥
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1:27 - 1:28被歧视的人们
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1:28 - 1:31为了实现人人享有可持续发展
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1:31 - 1:32♪ （打击乐） ♪
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1:32 - 1:332015年
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1:33 - 1:35新的千年发展目标
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1:35 - 1:41在150多位世界领导人进行全球磋商后制定了下来
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1:41 - 1:45多个民间组织，包括土著居民在内也参与其中
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1:45 - 1:49这得益于一个名为“我们想要的世界”的组织
（The World We Want） -
1:49 - 1:51♪ （打击乐） ♪
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1:51 - 1:53于是，可持续发展目标就此问世
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1:53 - 1:57也被称为2030年议程
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1:57 - 1:59也就是SDGs
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1:59 - 2:01♪ （打击乐） ♪
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2:01 - 2:02这一系列远大的目标
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2:02 - 2:07将指引并规范我们在接下来15年中
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2:07 - 2:12共同努力创造一个平等、可持续发展的世界
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2:12 - 2:13♪ （打击乐） ♪
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2:13 - 2:17可持续发展目标涵盖的范围很全面
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2:17 - 2:21包括了所有国家，无论贫富
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2:24 - 2:28旨在促进伙伴关系和合作
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2:28 - 2:30以及促进全体公民的参与
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2:30 - 2:32♪ （打击乐） ♪
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2:32 - 2:352030年议程中承诺 不让任何人掉队
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2:35 - 2:37尤其是贫困人口
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2:37 - 2:40以及处于社会中最边缘的群体
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2:40 - 2:43♪ （打击乐） ♪
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2:43 - 2:472030年议程共包含17个远大的目标
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2:47 - 2:51涵盖了推进可持续发展、赋权
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2:51 - 2:54公平、尊重人权等方面
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2:54 - 2:57♪ （打击乐） ♪
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2:57 - 2:59让我们来分别看看这些目标
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3:00 - 3:02无贫穷
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3:02 - 3:03零饥饿
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3:03 - 3:06良好的健康与福祉
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3:06 - 3:08优质教育
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3:08 - 3:10性别平等
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3:10 - 3:13清洁饮用水和环境卫生
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3:13 - 3:15经济适用的清洁能源
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3:16 - 3:19体面工作和经济增长
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3:19 - 3:22产业、创新和基础设施
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3:23 - 3:25减少不平等
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3:25 - 3:28可持续城市和社区
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3:28 - 3:32负责任的生产和消费
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3:32 - 3:34气候行动
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3:34 - 3:36水下生命
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3:36 - 3:37陆地生命
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3:37 - 3:40和平，正义和强大机构
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3:41 - 3:43目标导向型的伙伴关系
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3:44 - 3:47这些构成了可持续发展目标
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3:49 - 3:53但是我们的土著社会也敲响了警钟
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3:53 - 3:59工业化经济发展的目标必须谨慎管理
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3:59 - 4:02避免侵犯土著居民的土地权利
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4:02 - 4:05并保证资源的公平合理利用
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4:05 - 4:08♪ （木琴声） ♪
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4:08 - 4:12目前，各国都在拟定新的国家发展规划
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4:12 - 4:16承诺做到包容和参与
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4:16 - 4:18♪ （打击乐） ♪
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4:18 - 4:20作为土著居民，我们应当
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4:20 - 4:23参与到这些全国性的讨论和决策中
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4:23 - 4:27这对于土著居民而言是一次可贵的机会
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4:27 - 4:30保证我们在地球的未来中占有一席之地
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4:30 - 4:32而不会落后于人
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4:32 - 4:33♪ （沙锤声） ♪
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4:33 - 4:35我们是谁？
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4:36 - 4:41在全世界共有超过3.7亿的土著居民
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4:41 - 4:42♪ （打击乐） ♪
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4:42 - 4:47我们管理着许多不同的生态系统和传统职业。
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4:47 - 4:49哪里可以找到我们？
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4:49 - 4:50平原
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4:50 - 4:51草原
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4:51 - 4:52苔原
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4:52 - 4:53海洋
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4:54 - 4:55沙漠
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4:55 - 4:56森林
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4:57 - 4:58山脉
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4:58 - 5:04可持续发展目标与世界上的土著居民息息相关
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5:04 - 5:07同时关乎他们的繁荣
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5:07 - 5:08♪ （打击乐） ♪
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5:08 - 5:12可持续发展目标创造了一个框架，能够指导政府、
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5:12 - 5:13私营企业、
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5:13 - 5:15以及民间团体
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5:15 - 5:17创造一个更好的世界，
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5:17 - 5:23并与土著人民建立互惠互利的关系
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5:23 - 5:24♪ （打击乐） ♪
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5:24 - 5:26作为土著居民
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5:26 - 5:30几个世纪以来我们一直在节约资源
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5:30 - 5:32不仅是为了生存
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5:32 - 5:36而是它已经成为了我们身份和文化的一部分
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5:36 - 5:38为了人类和地球的福祉
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5:38 - 5:42我们必须继续保护自然资源
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5:42 - 5:45保证土著居民和我们生活的方式
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5:45 - 5:49构成我们共同未来的核心要素
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5:53 - 5:56作为土著居民，为了切实参与其中
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5:56 - 5:59我们所求何物？
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6:00 - 6:02教育
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6:02 - 6:03人才培育
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6:03 - 6:09与政府间互相信任和尊重的合作关系
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6:09 - 6:15在国家、地区和全球层面的谈判桌上占有一席之地。
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6:17 - 6:21如果收集和过滤数据的方法不当
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6:21 - 6:24基于族裔的数据统计很可能忽略
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6:24 - 6:28或是不能正确反映土著人民的情况
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6:28 - 6:33土著人民需要被考虑进从国家到全球的各个平台的
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6:33 - 6:35报告和审查进程中
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6:36 - 6:40有一些应对该问题的措施已经投入了实施
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6:40 - 6:43例如土著导航员项目
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6:43 - 6:47该项目能够监测对土著居民权利的认可和落实程度
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6:51 - 6:55可持续发展目标借助于多方力量的支撑
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6:55 - 7:00包括《联合国土著人民权利宣言》（UNDRIP）
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7:00 - 7:02以及其他的联合国文书
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7:03 - 7:08这些文件应充分纳入可持续发展目标的实施
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7:08 - 7:14特别是在涉及土著人民的土地权利和文化完整时
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7:14 - 7:17♪ （铃铛声） ♪
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7:17 - 7:20作为土著居民，我们又应该奉献什么呢？
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7:22 - 7:24当地的文化和创造
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7:24 - 7:25♪ （打击乐） ♪
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7:25 - 7:28可持续的粮食生产和食品安全
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7:28 - 7:29♪ （打击乐） ♪
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7:29 - 7:32可持续生活的知识和价值观
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7:32 - 7:34♪ （打击乐） ♪
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7:34 - 7:35文化多样性
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7:35 - 7:37♪ （打击乐） ♪
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7:37 - 7:39预防冲突
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7:39 - 7:41♪ （打击乐） ♪
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7:41 - 7:46保护森林、自然资源和生物多样性
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7:47 - 7:48药品
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7:49 - 7:51工艺品
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7:53 - 7:55我们想要的世界是什么样子？
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7:57 - 8:04（文化敏感式教育）
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8:05 - 8:08（我们想节约我们的资源）
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8:08 - 8:10♪ （打击乐） ♪
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8:10 - 8:16（我们想保护我们的传统知识和职业）
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8:16 - 8:18我们想要尊严、不被歧视
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8:20 - 8:24我们要土地权！
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8:24 - 8:30♪ （打击乐） ♪
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8:31 - 8:35（我们要求自治）
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8:35 - 8:38对土著居民来说教育阶段非常重要
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8:38 - 8:40保障土著居民教育
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8:40 - 8:45（人们在祝祷）
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8:45 - 8:51认可土著居民在可持续发展中的贡献
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8:51 - 8:58我们要求在可持续发展中的参与和包容
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8:59 - 9:01健康和福祉
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9:02 - 9:06人类和土地的联系离不开两样东西
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9:06 - 9:07语言，和文化
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9:07 - 9:11请停止对我们生活环境和领土的破坏
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9:11 - 9:13♪ （打击乐） ♪
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9:13 - 9:15（我们要没有歧视的尊严）
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9:16 - 9:20（我们要自主发展）
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9:20 - 9:27赋予土著妇女、儿童和残障人士权力并尊重他们的权利
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9:27 - 9:30♪ （打击乐） ♪
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9:30 - 9:32整个可持续发展目标
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9:32 - 9:35应该聚焦于没有人会掉队的全面发展
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9:35 - 9:39并且所有我们自己的事情都有我们的参与
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9:39 - 9:40♪ （打击乐） ♪
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9:40 - 9:48作为土著居民，我们可以为未来的多样性以及地球的安全
做出如此多的贡献 -
9:48 - 9:53可持续发展目标如果没有共同的努力和土著人民的参与
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9:53 - 9:56就无法实现
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9:56 - 10:00通过访问我们的网站了解更多信息
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10:00 - 10:02♪ （沙锤声） ♪
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10:04 - 10:08♪ （打击乐） ♪
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10:09 - 10:13♪ （打击乐） ♪
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10:14 - 10:18♪ （打击乐） ♪
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10:19 - 10:23♪ （打击乐） ♪
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10:24 - 10:28♪ （打击乐） ♪
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10:29 - 10:33♪ （打击乐） ♪
- Title:
- Leave No One Behind - SDGs and Indigenous Peoples
- Description:
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- Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Indigenous Peoples' Rights
- Duration:
- 10:40
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Ian_Chuang edited Chinese, Simplified subtitles for Leave No One Behind - SDGs and Indigenous Peoples | |
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Ian_Chuang edited Chinese, Simplified subtitles for Leave No One Behind - SDGs and Indigenous Peoples | |
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Zhiqing Wu edited Chinese, Simplified subtitles for Leave No One Behind - SDGs and Indigenous Peoples | |
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Zhiqing Wu edited Chinese, Simplified subtitles for Leave No One Behind - SDGs and Indigenous Peoples | |
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