The Economics of Ideas
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0:00 - 0:01♪[音乐]♪
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0:01 - 0:02学习经济学,了解你世界
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0:03 - 0:04泰勒·柯文教授
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0:04 - 0:05亚历克斯·塔巴洛克教授
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0:06 - 0:08经济学原理
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0:08 - 0:14创意经济学
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0:14 - 0:16在上一视频中
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0:16 - 0:17我们介绍了资本积累
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0:17 - 0:19是如何刺激追赶型增长的
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0:19 - 0:21但随着国家变得富裕
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0:21 - 0:23资本积累变得不那么有效
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0:23 - 0:25处于尖端的国家
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0:25 - 0:29靠更多更好的创意发展经济
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0:29 - 0:32我们如何获得更多更好点子呢?
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0:32 - 0:35对个人而言,好点子似乎是随机的
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0:35 - 0:38也许在你洗澡的时候
出现在你脑海中 -
0:38 - 0:40或者在你睡觉前出现
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0:41 - 0:46但当我们退一步
从宏观的角度看创意的诞生 -
0:46 - 0:49它绝对不是随机的
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0:49 - 0:52有关键的因素可以
刺激更多的点子 -
0:52 - 0:56点子不是天上掉的馅饼
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0:56 - 1:00它从一个好的制度土壤中孕育而出
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1:01 - 1:04让我用一个故事来说明这一点
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1:04 - 1:07你可能从来没有听说过飞梭
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1:07 - 1:09但它是工业革命时期
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1:09 - 1:11最重要的发明之一
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1:11 - 1:14飞梭改进了织布机
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1:14 - 1:17让织布变得更快更便宜
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1:17 - 1:20这让全世界的人
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1:20 - 1:23都能穿上干净的新衣服
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1:23 - 1:25有史以来第一次
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1:25 - 1:28时尚不再归富人专属
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1:28 - 1:32飞梭是约翰•凯发明的
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1:33 - 1:35凯的努力让他得到了什么?
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1:35 - 1:38织工认为凯的发明
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1:38 - 1:39让他们失去了工作
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1:39 - 1:41他们砸坏了新的织机
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1:41 - 1:45他们把凯的房子烧成灰烬
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1:45 - 1:48尽管创造了
开启工业革命 -
1:48 - 1:50最重要的发明之一
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1:50 - 1:52并改善了世界
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1:52 - 1:56凯在恐惧中逃到法国
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1:56 - 1:58他死去的时候
还是非常贫穷 -
1:58 - 1:59我不知道你怎么想
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1:59 - 2:02但是如果我当时看见
发生在约翰•凯身上的事 -
2:02 - 2:05我可能不会太急切地
追求我的发明 -
2:05 - 2:09让我们用一个近代伟大
创新者与凯做对比 -
2:09 - 2:10史蒂夫·乔布斯
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2:10 - 2:14他的创新不仅让他赚很多钱
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2:14 - 2:16文化领域上他也受到
诸多赞赏 -
2:16 - 2:21乔布斯成为一个
人们想要效仿的模范 -
2:21 - 2:24这一切都归结于制度
以及奖励措施 -
2:24 - 2:27美国现在的制度
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2:27 - 2:30孕育了一个很好的创业环境
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2:30 - 2:33企业家可以发展和
创造新的点子 -
2:33 - 2:36在美国,如果你有一个好主意
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2:36 - 2:40美国的制度创造
良好奖励措施 -
2:40 - 2:41让你去追求这一想法
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2:41 - 2:44你可以找到企业孵化器
或者风险投资家 -
2:44 - 2:46来帮助你创业
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2:46 - 2:48有法律保护你的点子
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2:48 - 2:51一个崇拜创新者的文化
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2:51 - 2:55如果你的想法
对消费者有吸引力 -
2:55 - 2:58市场会给你丰厚的回报
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2:58 - 3:00约翰•凯只能梦想
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3:00 - 3:03一个能够回报他工作的世界
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3:03 - 3:06在美国以及今天的大多数国家
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3:06 - 3:09创意是为利润而生
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3:09 - 3:12美国70%的研究和开发支出
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3:12 - 3:15都由私营机构资助
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3:15 - 3:20在日本,私人资助的比例更高
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3:20 - 3:22所以虽然一个创意
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3:22 - 3:24看起来只是运气好
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3:24 - 3:26但我们看到
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3:26 - 3:30创意在好的制度下诞生
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3:30 - 3:34这些地方创造想法,追求想法
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3:35 - 3:36在下一个视频中
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3:36 - 3:38我们将要看一个特定的机构
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3:38 - 3:43这个机构对于想法的产生,以及专利很重要
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3:43 - 3:44我们也会介绍
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3:44 - 3:48保护和分享想法之间的权衡
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3:48 - 3:53以及政府在产生新的想法中能发挥什么作用?
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3:54 - 3:56如果你想要测试你自己
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3:56 - 3:58点击“练习题”
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3:58 - 4:00如果你已经准备好学习下一课
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- Title:
- The Economics of Ideas
- Description:
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- Video Language:
- English
- Team:
- Marginal Revolution University
- Project:
- Macro
- Duration:
- 04:18
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