< Return to Video

Jak mądre są orangutany? - Lu Gao

  • 0:07 - 0:11
    Fu Manchu był jednym
    z największych mistrzów ucieczki
  • 0:11 - 0:14
    w zoo w Omaha w latach 60. XX wieku.
  • 0:14 - 0:15
    Ale Fu Manchu nie był sztukmistrzem.
  • 0:15 - 0:17
    Był orangutanem.
  • 0:17 - 0:20
    Pracownicy, którzy zamykali
    klatkę każdej nocy,
  • 0:20 - 0:22
    byli zaskoczeni,
    znajdując go następnego dnia
  • 0:22 - 0:23
    na zabawie z przyjaciółmi na drzewie
  • 0:23 - 0:25
    lub opalającego się na dachu.
  • 0:25 - 0:27
    Dopiero po zainstalowaniu
    kamer zrozumieli,
  • 0:27 - 0:30
    że Fu Manchu otwierał zamek
  • 0:30 - 0:34
    za pomocą metalowego kabla
    ukrytego w worku policzkowym.
  • 0:34 - 0:37
    Pracownicy nie powinni być zaskoczeni
    przebiegłością Fu Manchu.
  • 0:37 - 0:40
    Tak jak nasi inni małpi kuzyni,
  • 0:40 - 0:41
    goryle,
  • 0:41 - 0:41
    szympansy,
  • 0:41 - 0:42
    i bonobo,
  • 0:42 - 0:45
    orangutany należą do człowiekowatych,
  • 0:45 - 0:49
    które liczą sobie 14 milionów lat.
  • 0:49 - 0:51
    Ale nie tylko jaskrawe
    rude włosy sprawiają,
  • 0:51 - 0:54
    że orangutany wyróżniają się
    spośród swoich kuzynów.
  • 0:54 - 0:56
    Jako jedyne człekokształtne małpy z Azji
  • 0:56 - 1:01
    orangutany zaadaptowały się do życia
    w wysokich lasach deszczowych.
  • 1:01 - 1:05
    Wiele umiejętności wynika
    z bliskich więzi z matkami,
  • 1:05 - 1:09
    jednych z najdłużej trwających
    w świecie zwierząt, nie licząc ludzi.
  • 1:09 - 1:12
    Matki orangutanów z jednej ciąży
    rodzą zwykle jedno dziecko,
  • 1:12 - 1:15
    czekając nawet osiem lat,
    zanim urodzą następne.
  • 1:15 - 1:16
    To daje młodym,
  • 1:16 - 1:19
    w pełni zależnym niemowlętom,
  • 1:19 - 1:21
    wiele czasu na naukę wspinaczki
  • 1:21 - 1:25
    i rozróżniania setek roślin i owoców,
    z których składa się ich dieta.
  • 1:25 - 1:29
    Orangutany rodzaju żeńskiego zwykle
    pozostają z matkami na dłużej,
  • 1:29 - 1:30
    by nauczyć się opieki nad dziećmi.
  • 1:30 - 1:36
    Dorastając, orangutany rozwijają również
    pełen wachlarz umiejętności społecznych,
  • 1:36 - 1:39
    mając kontakt z rodzeństwem
    i rówieśnikami.
  • 1:39 - 1:40
    Podobnie jak my,
  • 1:40 - 1:43
    młode orangutany
    nieświadomie naśladują mimikę
  • 1:43 - 1:46
    i emocje swoich towarzyszy,
  • 1:46 - 1:50
    co przypomina ludzkie zachowania
    uśmiechania się i rozbawienia.
  • 1:50 - 1:52
    Kiedy zaczynają żyć na własną rękę,
  • 1:52 - 1:55
    orangutany kontynuują
    rozwijanie zaradności,
  • 1:55 - 1:58
    stosując w praktyce to,
    czego nauczyły się wcześniej.
  • 1:58 - 2:02
    Dorosłe małpy każdej nocy budują
    nowe gniazda, starannie splatając gałązki,
  • 2:02 - 2:05
    i używając do tego
    miękkich liści, poduszek i koców.
  • 2:05 - 2:12
    Wymaga to od nich zręczności,
    koordynacji i zmysłu aranżacji.
  • 2:12 - 2:16
    Orangutany używają różnych narzędzi,
    aby ułatwić sobie życie w dżungli.
  • 2:16 - 2:19
    Gałęzie wykorzystują
    jako packi na muchy i drapaki do pleców,
  • 2:19 - 2:22
    budują parasole chroniące przed deszczem,
  • 2:22 - 2:24
    tworzą rękawiczki z liści,
  • 2:24 - 2:28
    których używają też
    jako bandaży do opatrywania ran.
  • 2:28 - 2:31
    Inteligencja orangutanów wykracza
    daleko poza życie w dżungli.
  • 2:31 - 2:35
    Badania w środowiskach kontrolowanych
    pokazały, że orangutany
  • 2:35 - 2:40
    jako jedne z niewielu gatunków
    są samoświadome.
  • 2:40 - 2:44
    Obdarzone umiejętnością przewidywania
    mają zmysł planowania i poznania.
  • 2:44 - 2:48
    W jednym z eksperymentów badacze
    nauczyli orangutana używania słomki,
  • 2:48 - 2:51
    aby mógł wypić z pudełka
    ulubioną zupę owocową.
  • 2:51 - 2:55
    Orangutan miał następnie
    wybrać pomiędzy słomką
  • 2:55 - 2:57
    a winogronem, które mógł zjeść
    bezpośrednio z ręki.
  • 2:57 - 3:02
    Wybrał słomkę na wypadek,
    gdyby miał otrzymać kolejną zupę.
  • 3:02 - 3:06
    W innym eksperymencie orangutany
    wymyśliły sposób na dosięgnięcie orzeszków
  • 3:06 - 3:09
    umieszczonych na spodzie długiej tuby
    poprzez plucie na nie wodą.
  • 3:09 - 3:14
    Orangutany śpiewająco
    zdają testy zdolności poznawczych,
  • 3:14 - 3:17
    ale jest parę kwestii,
    w których potrzebują pomocy.
  • 3:17 - 3:20
    Indonezja ma najwyższy odsetek wylesienia,
  • 3:20 - 3:23
    a miliony arów lasów równikowych
    jest co roku wypalanych,
  • 3:23 - 3:26
    aby wspierać przemysł drzewny i olejowy.
  • 3:26 - 3:30
    Wylesianie pozostawia w dziczy
    30 tysięcy orangutanów
  • 3:30 - 3:32
    na pastwę kłusowników.
  • 3:32 - 3:37
    Matki są zabijane, a dzieci orangutanów
    sprzedawane jako egzotyczne zwierzątka.
  • 3:37 - 3:40
    Na szczęście ich historia nie kończy się
    w ten sposób zbyt często.
  • 3:40 - 3:43
    Sieroty są konfiskowane
    i otrzymują drugą szansę.
  • 3:43 - 3:47
    Z emocjonalnej traumy leczą się
    w specjalnych leśnych ośrodkach,
  • 3:47 - 3:50
    kontynuując rozwijanie
    niezbędnych umiejętności życiowych.
  • 3:50 - 3:54
    Pomimo przeciwności, te sieroty
    pokazują niesamowitą elastyczność
  • 3:54 - 3:56
    i gotowość do nauki.
  • 3:56 - 4:02
    W Malezji słowo orangutan
    oznacza "człowiek lasu",
  • 4:02 - 4:05
    co przypomina o wspólnym pochodzeniu
    ludzi i orangutanów.
  • 4:05 - 4:08
    Choć orangutany to jedne
    z najmądrzejszych zwierząt na Ziemi,
  • 4:08 - 4:14
    przeciwdziałanie ich wymieraniu wymaga
    kreatywności, empatii i przewidywania,
  • 4:14 - 4:17
    które nasz gatunek posiada.
Title:
Jak mądre są orangutany? - Lu Gao
Description:

Zobacz pełną lekcję na: http://ed.ted.com/lessons/how-smart-are-orangutans-lu-gao

Podobnie jak ludzie, orangutany należą do człowiekowatych, które liczą sobie 14 milionów lat. Ale nie tylko jaskrawe rude włosy sprawiają, że orangutany wyróżniają się spośród swoich małpich kuzynów. Lu Gao przedstawia kilka niesamowitych faktów o tych niezwykle inteligentnych małpach człekokształtnych z Azji.

Lekcja: Lu Gao, animacja: Anton Bogaty.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:33

Polish subtitles

Revisions