オランウータンはどれだけ賢いの？― ル・ガオ
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0:07 - 0:11フ・マンチュは1960年代に
オマハ動物園で有名な -
0:11 - 0:14脱獄の名人でした
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0:14 - 0:15しかし 彼はパフォーマーではありません
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0:15 - 0:17オランウータンでした
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0:17 - 0:20毎晩 彼の檻を閉める飼育員は
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0:20 - 0:22次の日に彼が外にいるのを見て
困惑しました -
0:22 - 0:23彼は友達と木に登っていたり
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0:23 - 0:25屋根で日に当たっていました
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0:25 - 0:27飼育員が監視カメラを設置して
ようやく分かりました -
0:27 - 0:30フ・マンチュが頬袋に隠していた
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0:30 - 0:34金属製のワイヤーで鍵を開けていたのです
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0:34 - 0:37監視員はフ・マンチュの悪知恵に
驚くべきではありませんでした -
0:37 - 0:40彼らは我々と近縁関係にある
他の大型類人猿― -
0:40 - 0:41ゴリラやチンパンジーや
ボノボと同じく -
0:41 - 0:41ゴリラやチンパンジーや
ボノボと同じく -
0:41 - 0:42ゴリラやチンパンジーや
ボノボと同じく -
0:42 - 0:45ヒト科に属し
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0:45 - 0:49その起源は1400万年前に
遡ることができます -
0:49 - 0:51しかし オランウータンを
ヒト科の中で― -
0:51 - 0:54ユニークな存在にしているのは
立派な赤毛だけではありません -
0:54 - 0:56アジアに起源をもつ
唯一の大型類人猿として -
0:56 - 1:01オランウータンは熱帯雨林の
樹冠に住むように適応しました -
1:01 - 1:04彼らが学ぶ多くの技術は
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1:04 - 1:05母親との特別な絆を通して伝えられます
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1:05 - 1:09その技術レベルは
動物界において人類に次ぐものです -
1:09 - 1:12オランウータンの母親は
大抵１度に１匹の赤ちゃんを産みます -
1:12 - 1:15次の子を産むまでには
８年間かかります -
1:15 - 1:16これだけの時間があれば
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1:16 - 1:19はじめは親に完全に依存していた幼児が
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1:19 - 1:21木に登る方法や
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1:21 - 1:25彼らが食べる何百もの植物や果物の
見分け方を学べます -
1:25 - 1:29メスのオランウータンは十代になっても
子供の育て方を覚えるために -
1:29 - 1:30母親と一緒にいます
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1:30 - 1:36オランウータンは 成長の過程で
仲間や兄弟と交流することで -
1:36 - 1:39共同作業の社会的な技術を
複雑に発達させていきます -
1:39 - 1:40まるで我々人間のように
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1:40 - 1:43若いオランウータンは ヒトの笑顔や笑いに
とても似通った振る舞いにより -
1:43 - 1:46遊び相手が表現する表情や感情を
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1:46 - 1:50無意識にまねるのです
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1:50 - 1:52最終的に１人で外に出るようになると
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1:52 - 1:55オランウータンはさらにその機智を
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1:55 - 1:58今まで学んだことを生かして
高めていきます -
1:58 - 2:02成人したオランウータンは毎晩
枝を注意深く組み合わせて新しい巣を作り -
2:02 - 2:05柔らかい葉を使い枕や
ブランケットを作るのです -
2:05 - 2:12この過程は 器用さ 調整力や
デザイン力を必要とします -
2:12 - 2:16また ジャングルでの生活を快適にするために
様々な道具を使います -
2:16 - 2:19彼らは枝をハエたたきや孫の手にしたり
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2:19 - 2:22雨が降った時に使う傘を作ったり
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2:22 - 2:24葉の部分から手袋を作ったりします
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2:24 - 2:28また葉を使い傷の部分に当てたりもします
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2:28 - 2:31しかしオランウータンの知性の及ぶところは
ジャングルの生存方法だけには収まりません -
2:31 - 2:36実験環境下での研究によって
オランウータンは自意識をもち -
2:36 - 2:40鏡や水に映った自分自身を認識できる
数少ない種の１つであることが分かりました -
2:40 - 2:44また 素晴らしい予測能力や
計画性、認知力も示しています -
2:44 - 2:48とある実験で 研究者たちはオランウータンに
彼らの好きな果汁を箱から吸うために -
2:48 - 2:51ストローの使い方を教えました
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2:51 - 2:55そのオランウータンはその後 ストローか
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2:55 - 2:57すぐに食べられるぶどうの
選択肢が与えられました -
2:57 - 3:02すると彼は果汁の入った箱が与えられることを
予期してストローを選んだのです -
3:02 - 3:06他の実験では オランウータンは
細長いチューブの底にあるピーナッツを -
3:06 - 3:09水を吹き入れることで
得ることが出来ました -
3:09 - 3:14オランウータンは認知力テストに
見事に受かることが出来た一方で -
3:14 - 3:17解決するのに我々人間の助けが
必要な問題もありました -
3:17 - 3:20インドネシアでは 森林伐採が
世界でも最も速く進行しており -
3:20 - 3:23しかも毎年 何百万エーカーもの熱帯雨林が
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3:23 - 3:26材木の切り出しやパーム油産業のために
燃やされています -
3:26 - 3:30森林伐採によって
野生の３万のオランウータンが -
3:30 - 3:32密猟者の目に留まります
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3:32 - 3:37密猟者は赤ん坊を珍しいペットとして
売ることを期待して母親を殺します -
3:37 - 3:40しかし幸運なことに
そうはならないことも よくあります -
3:40 - 3:43孤児は押収され
新しいチャンスが与えられるかもしれません -
3:43 - 3:47特設された森林学校では
彼らは感情的なトラウマから回復し -
3:47 - 3:50生きるための基本的な術を
引き続き上達させます -
3:50 - 3:54予想に反して
これらの孤児は驚くべき回復力と -
3:54 - 3:56学習能力を見せます
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3:56 - 4:02マレー半島ではオランウータンは
文字通り「森の人」を意味します -
4:02 - 4:05それは人間との共通の血統を彷彿させます
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4:05 - 4:08そしてオランウータンは地球上で
最も賢い動物の一種ですが -
4:08 - 4:11絶滅を阻止するには
人類に与えられた― -
4:11 - 4:17創造性 共感そして洞察力が必要になります
- Title:
- オランウータンはどれだけ賢いの？― ル・ガオ
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人類と同じく、オランウータンは1400万年前に分かれたヒト科に属します。しかし、オランウータンをヒト科の中でユニークな存在にしているのは立派な赤毛だけではありません。ル・ガオはアジアに起源を有し、とても高い知性を持つ大型類人猿に関する驚くべき事実を語ります。
講師：ル・ガオ、アニメーション：アントン・ボガティ
＊このビデオの教材 http://ed.ted.com/lessons/how-smart-are-orangutans-lu-gao - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:33
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Tomoyuki Suzuki accepted Japanese subtitles for How smart are orangutans? - Lu Gao | |
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Haruka Hiyori edited Japanese subtitles for How smart are orangutans? - Lu Gao | |
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Haruka Hiyori edited Japanese subtitles for How smart are orangutans? - Lu Gao |