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♪ (Musica) ♪
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Come possiamo includere studenti
diversamente abili in corsi d'informatica?
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I nostri smartphone, computer e molti
altri dispositivi ci sembrano ormai ovvi.
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Ma dietro a tutta questa tecnologia
c'è una forza-lavoro qualificata
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composta da sviluppatori di software,
amministratori di sistema,
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web designer e programmatori.
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La richiesta di personale con competenze
tecniche è in continuo aumento.
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La comprensione dell'ambiente informatico
è importante per queste opportunità.
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Spesso si parla di ampliare
la partecipazione delle donne
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così come delle minoranze etniche
e di popolazione nei corsi di computer,
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ma cosa dire dell'inclusione
di persone diversamente abili?
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In tutto il mondo si contano
un miliardo di persone,
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circa il 15% della popolazione
internazionale ha una disabilità,
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secondo stime dell'Organizzazione
Mondiale della Salute.
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Quindi, possiamo dire, che sono molti
gli utenti potenzialmente interessati
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e avendo personale diversificato
è più probabile che ci siano prodotti
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che soddisfino bisogni e interessi
di un numero maggiore di persone.
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Le persone diversamente abili, incluse
le persone nello spettro autistico,
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deficit dell'attenzione, disturbi
di apprendimento, deficit uditivi,
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deficit visivi e deficit
delle competenze motorie,
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possono eccellere nello studio e
nella carriere dell'industria informatica.
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È importante che le persone disabili
puntino a carriere scientifiche
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perché noi viviamo esperienze di vita
uniche e incredibili e abbiamo competenze
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che possiamo offrire ed è importante
per noi essere portatori di interessi
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in progetti e avere rappresentanza
sul mercato.
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La capacità di problem-solving
è sicuramente molto importante
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se lavorate come sviluppatore di software.
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Con una disabilità
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è qualcosa che dovete fare
sistematicamente
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visto che affrontiamo sfide ogni giorno.
Dobbiamo trovare soluzioni
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per loro e questo probabilmente
ci rende migliori problem-solver.
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È decisamente una qualità
da avere in questo campo.
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È molto importante
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attirare studenti diversamente abili
in informatica.
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Una delle ragioni
è una questione di giustizia.
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Ci sono molte opportunità
in questi settori
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e loro dovrebbero avere le stesse
opportunità di avviare queste carriere.
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Ma un'altra cosa importante
è che ne possono beneficiare,
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questi settori possono trarre vantaggio
dalla prospettiva delle persone disabili.
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Con un'adeguata assistenza e sistemazione
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gli individui diversamente abili possono
conseguire con successo un'educazione
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e una carriera in ambito informatico.
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Sono un tecnico sviluppatore
di software per Amazon.
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Lavoro nel team che lavora su Trade-In,
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il programma che permette ai clienti
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di rivendere le loro vecchie cose,
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come libri di testo, elettronica,
DVD, videoogiochi.
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Eccomi, al lavoro come sviluppatore
per Amazon
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e ora sono quasi due anni che sono qui.
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Ci sono state nuove sfide ogni giorno
che dovevo affrontare
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e per le quali trovare una soluzione.
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Mi chiamo Jessie Shulman
e sono una Program Manager per i siti web
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e mi sono laureata
all'Università di Washington
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Ho un disturbo dell'apprendimento.
Ho difficoltà con il linguaggio.
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Apprendere la sintassi dei linguaggi
informatici, come Java,
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tutti i problemi
che ho avuto con l'inglese,
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si sono ripresentati con Java.
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Frequento il primo anno di Dottorato
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presso il Dipartimento Tecnologia
e Sviluppo Umano
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dell'Università di Washington.
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Ho scoperto di essere interessata
alla progettazione in campo informatico
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perché ho lavorato come assistente
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nel Dipartimento di Scienze Informatiche
dell'Università di Washington
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per due anni.
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Sono stata assunta perché ho
una formazione in Psicologia
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ed esperienza nella gestione di progetti.
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Sono dislessico; vuol dire che ho
difficoltà nella lettura
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e una parziale disgrafia.
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Il metodo che usavo a scuola
includeva l'uso di nastri
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usavo un raccoglitore di note
per alcune lezioni
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usavo un software
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un programma per la scrittura di testi.
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I miei libri di testo erano
in formato elettronico o in Braille,
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questo dipendeva dalla situazione;
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per il corso di matematica
usavo il Braille
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per vedere i diagrammi,
qualsiasi cosa trattassero
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e un ???? in grado di tracciare diagrammi
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DO-IT
