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语法产生的歧义: 牛津逗号 - TED-Ed

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    假设你准备帮你的朋友组织一个聚会
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    你朋友给你发了一条短信
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    要你记得叫上鲍勃，一个DJ和一个小丑
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    你感到好惊讶
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    你感叹于鲍勃这个人可以如此多才多艺
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    不过当那天到来时
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    你发现并不是这样的
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    你应该叫上三个不同的人，
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    当你和鲍勃在这个无音乐，
    无小丑的聚会中尴尬着
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    你意识到，其实这样的尴尬是本可以避免的
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    那条短信中，只要在DJ后面加上一个逗号，
    误会就消除了
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    那个直接放在主要连词，比如and 和 or
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    之前的
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    句子最后一个逗号
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    我们称之为连续逗号
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    或者是牛津逗号
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    这个玩意对于语法的痴迷分子的折磨由来已久
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    因为即使是那些权威的语言机构
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    对于它是否应该正式被使用，
    也无法给出统一意见
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    讽刺的是，牛津逗号反而在
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    美国使用的更加普遍
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    因为它被一些主流机构推荐，
    如现代语言协会，
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    芝加哥文体手册
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    还有美国政府印刷办公室
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    但是美国联合印刷手册不在其中
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    在英国以及一些英语国家
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    很多的文体指南并不是很支持逗号使用
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    在除了人名的表达之外的地方
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    如牛津大学出版社
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    为什么不使用连续逗号呢？
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    论据之一就是
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    连词的本身已经可以足够可以
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    分割不同的名词实体了
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    其实非也
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    就拿张倒霉的party邀请卡来说
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    改变几个名词的次序也于事无补
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    新闻工作者也不待见逗号
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    除了占用宝贵的空格空间之外
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    它还会使文章看上去杂乱无章
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    有时候，它还会带来理解上的误会
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    比如
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    如果你朋友要你叫上鲍勃，
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    一个DJ和一条狗
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    你可能会认为
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    他们是三个东西
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    狗狗即便可爱
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    但是它们也不能是DJ
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    加了逗号之后
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    你可能会以为
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    鲍勃就是DJ
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    而你要叫上的是两样事物， DJ鲍勃和狗
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    关于牛津逗号的争论
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    在很长一段日子里引起过大家热烈关注
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    直至后来大家达到共识，同意停战。
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    通常的观念是认为
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    如果逗号可以帮你在一句话里
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    避免歧义
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    你可以自由选择是否用它
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    你要做到
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    在一篇文章里面，无论你使用它或是不使用它
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    无论你使用或是不使用逗号
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    你都要做到前后一致，要么你就通篇用，要么反之
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    所以，能不用，
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    还是尽量不用
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    而任何关于我们可以选择性的去
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    遵从语法规则这样的论调
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    多少有点奇怪
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    想象一下，如果你顺利策划了那个party，
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    第二天，你朋友给你发了一条短信，说
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    昨晚个个都开心，忍者啦，
    海盗啦，维京人啦，老的小的
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    如果牛津逗号是要规范使用的
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    你会发现它在这里缺失了
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    你推断老的和小的指的就是
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    之前提到很酷的忍者什么的
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    但是还有一个可能性
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    你会质疑
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    这老的和小的是不是是指
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    另外一个在party上出现过人群，
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    无趣的小孩和老人
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    归根结底，连续逗号可以是有用的，或是烦人的
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    对待它，就像对待别的
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    可选择的规则一样
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    要和你打算使用的文体
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    和格式，保持一致
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    你高中老师喜欢它？
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    那么你可能也会一直用它
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    你第一个编辑上司痛恨它？
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    你可能也一样吧
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    在一篇字迹难辨的手稿文章里，
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    那么多的吹毛求疵
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    未必让人觉得大可不必
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    毕竟
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    这个世界上充满了更多更大
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    的烦心事
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    但有时候，小小的改变可以造成大不同。
Title:
语法产生的歧义: 牛津逗号 - TED-Ed
Description:

完整课程请看: http://ed.ted.com/lessons/grammar-s-great-divide-the-oxford-comma-ted-ed

当来宾名单上出现这串字 “鲍勃，DJ和小丑”的时候，你认为，这是指三位不同的客人呢，还是一个人？答案将由你是否支持牛津逗号来决定。这可能引发最多激烈争论的标点符号了。 我们什么时候使用它？是自由选择使用呢还是有所谓国际通用的标准？TED-Ed展示了有关如何使用逗号争论双方的观点。.

课程 TED-Ed, 动画制作 Zedem Media.
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
03:26

  • Zhiting Chen

    Very good translation. Please remember to translate Title and Description next time.

Chinese, Simplified subtitles

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