Как создать супергероя? | Стэн Ли | TEDxGateway
-
0:11 - 0:14Для начала я хочу поблагодарить вас
-
0:14 - 0:20за возможность рассказать о супергероях
на TEDxGateway в Индии. -
0:20 - 0:25Жаль, я не присутствую там лично,
но лучше в записи, чем никак. -
0:25 - 0:27Очень хочу поделиться тем,
-
0:27 - 0:30что я узнал за многие годы,
-
0:30 - 0:35и поделиться этим с художниками
и писателями из Индии, -
0:35 - 0:38которые захотят создать новых супергероев
-
0:38 - 0:41и их приключения.
-
0:41 - 0:46Я много думал об Индии в последнее время,
потому что сейчас работаю -
0:46 - 0:51с моим хорошим другом Шарадом Дивараджаном
и с Graphic India -
0:51 - 0:56над созданием нового индийского супергероя
по имени Чакра Непобедимый, -
0:56 - 0:58который живёт в Мумбаи.
-
0:58 - 1:01Моя цель была простой.
-
1:01 - 1:05Я хотел привнести восточные
идеи, например, о чакрах, -
1:06 - 1:09в западный мир супергероев.
-
1:09 - 1:15Как по мне, супергерои всегда
будут разжигать воображение -
1:15 - 1:19людей по всему миру
независимо от их происхождения, -
1:19 - 1:23потому что, как я думаю,
люди всегда в поисках того, -
1:23 - 1:29что представляет собой идеального
человека или идеальную ситуацию. -
1:31 - 1:36Многие из нас в детстве любили сказки.
-
1:36 - 1:40Вспомните истории о великанах, ведьмах,
-
1:40 - 1:42волшебниках, монстрах
-
1:42 - 1:47и образах ярче и больше, чем жизнь.
-
1:47 - 1:52Потом вы становитесь старше,
слишком взрослыми, чтобы читать сказки. -
1:52 - 1:58Но вы никогда не перерастёте
любовь к таким историям. -
1:59 - 2:01Если подумать,
-
2:01 - 2:07истории о супергероях сегодня —
это что-то вроде сказок для взрослых. -
2:07 - 2:11Как и в сказках, герои больше, чем жизнь.
-
2:11 - 2:15У них похожий набор суперспособностей:
-
2:15 - 2:19некоторые летают, одни супер-сильные,
другие невидимы. -
2:20 - 2:23Это даёт шанс зрителю и читателю
-
2:23 - 2:29пережить тот восторг, который
они испытывали в детстве. -
2:30 - 2:33Они буквально читают сказки для взрослых,
-
2:33 - 2:38когда читают или смотрят истории
о супергероях сегодня. -
2:38 - 2:41За это я их так люблю.
-
2:42 - 2:45Человеческая сторона супергероев
-
2:45 - 2:49была для меня, возможно,
самой важной частью. -
2:49 - 2:55И вот что я имею в виду. Предположим,
супергерой может быть супер-сильным, -
2:55 - 3:00летает или бегает со скоростью кометы,
-
3:00 - 3:04но если не показана
личная жизнь супергероя, -
3:04 - 3:07то это поверхностная история.
-
3:07 - 3:11Тот факт, что у героя есть суперсила,
-
3:11 - 3:15не значит, что у него нет
таких же личных проблем, -
3:15 - 3:17как и у нас с вами.
-
3:17 - 3:20Может, у него недостаточно денег,
-
3:20 - 3:22проблемы в семье,
-
3:22 - 3:24его не любит девушка,
в которую он влюблён. -
3:24 - 3:28Или, может, его девушка не хочет
встречаться с супергероем. -
3:28 - 3:31Можно подумать о многом,
-
3:31 - 3:36что дополнит персонажа и его личность,
-
3:36 - 3:40чтобы супергерой не казался
просто одномерным или плоским. -
3:40 - 3:47Вы хотите видеть трёхмерного супергероя,
который дышит и волнуется, -
3:47 - 3:51переживает то же, что вы или я.
-
3:51 - 3:55За исключением того,
что у него или у неё есть суперсила. -
3:55 - 3:58Ещё хочу заметить: многие писатели, —
-
3:58 - 4:01как мне кажется, к несчастью, —
-
4:01 - 4:03пытаются написать что-то,
-
4:03 - 4:07что понравится определённой аудитории.
-
4:07 - 4:09У меня это никогда не получалось,
-
4:09 - 4:14так как я не могу залезть в чужую голову.
-
4:14 - 4:17Я знаю только, что нравится мне.
-
4:17 - 4:20Каждый раз, когда я
писал очередную историю, -
4:20 - 4:23всегда пытался написать её такой,
-
4:23 - 4:26читая которую, наслаждался бы сам.
-
4:26 - 4:30Историю, которая захватила бы меня,
пока я её пишу, -
4:30 - 4:33и мне бы хотелось узнать,
что произойдёт дальше. -
4:33 - 4:38Я не могу знать, что думают другие люди,
-
4:38 - 4:41но знаю, что думаю я.
-
4:41 - 4:43Я не такой уж особенный.
-
4:43 - 4:46Если мне нравится какой-то тип историй,
-
4:46 - 4:51то найдётся множество людей,
которым они тоже понравятся. -
4:51 - 4:56Следовательно, я писал так,
чтобы нравилось мне, -
4:56 - 5:00а не для конкретной аудитории.
-
5:00 - 5:06Вы не можете знать аудиторию
так же хорошо, как и себя. -
5:06 - 5:11Если мне настолько нравится
история, которую я пишу, -
5:11 - 5:14что я жду не дождусь её продолжения,
-
5:14 - 5:18то надеюсь, огромная часть читателей
-
5:18 - 5:21почувствует то же самое,
и она им понравится. -
5:21 - 5:28В общем, я всегда пытался угодить
себе, а не другим людям. -
5:28 - 5:31Каким-то образом это сработало.
-
5:31 - 5:35Полагаю, потому что я не особо
отличаюсь от других людей. -
5:36 - 5:38В завершении
-
5:38 - 5:42предлагаю вам вот что:
используйте своё воображение, -
5:42 - 5:47не бойтесь придумывать самые
сумасбродные истории. -
5:47 - 5:51Если то, что вы создаёте,
на самом деле необычно и ярко, -
5:51 - 5:55если это хорошо написано —
людям понравится. -
5:55 - 5:56Под «хорошо написано»
-
5:56 - 6:01я имею в виду то, что у вас может
быть самая фантастическая идея в мире: -
6:01 - 6:06вы придумали человека, летающего
быстрее скорости света. -
6:06 - 6:08Это может быть интересно,
-
6:08 - 6:10но нужно сделать его правдоподобным.
-
6:10 - 6:13Нужно убедить читателя или аудиторию,
-
6:13 - 6:18что он в самом деле способен на такое.
-
6:18 - 6:20Как он получил свою способность?
-
6:20 - 6:24Происхождение суперсил всегда интересно.
-
6:24 - 6:27Если оно верно подобрано,
-
6:27 - 6:32как, например, у Человека-паука,
укушенного радиоактивным пауком. -
6:32 - 6:36Тогда читатель может за это ухватиться
-
6:36 - 6:40и сказать: «Что ж, это вполне могло
произойти. С удовольствием почитаю». -
6:40 - 6:42Так что, даже если даже вы пишете
-
6:42 - 6:46нечто сродни детской сказки для взрослых,
-
6:46 - 6:52используйте достаточное количество
фактов и давайте больше деталей, -
6:52 - 6:57чтобы читатель или аудитория сказали:
«Что ж, это вполне возможно». -
6:57 - 7:01Тогда ваши читатели поведутся на забаву.
-
7:02 - 7:04Но если сделать историю
слишком сумасбродной -
7:04 - 7:09без всяких объяснений,
почему она такая, какая есть, -
7:09 - 7:12это будет перебором.
-
7:13 - 7:18Итак, мой вам совет: отпустите своё
воображение в свободное плавание, -
7:18 - 7:23но обосновывайте происходящее
какими-то доказуемыми фактами, -
7:23 - 7:27чтобы читатель или зритель втянулся
-
7:27 - 7:31и наслаждался так же, как вы,
когда это писали. -
7:31 - 7:32Удачи вам!
-
7:32 - 7:36Спасибо, что выслушали.
Мне очень понравилось с вами говорить. -
7:37 - 7:39Эксельсиор! [Всегда выше]
- Title:
- Как создать супергероя? | Стэн Ли | TEDxGateway
- Description:
-
Стэн Ли известен всем как человек, чьи супергерои вывели «Марвел» на исключительную позицию в индустрии комиксов. Он способствовал созданию таких всеми любимых и известных супергероев, как Человек-паук, Мстители, Люди-Икс, Железный человек, Невероятный Халк, Фантастическая четвёрка, и сотни других.
Он стал частью Зала славы премии индустрии комиксов имени Уилла Айснера в 1994-м году, а также премии Джека Кирби в 1995-м. Сейчас он готовится запустить на Cartoon Network первого индийского супергероя — Чакру Непобедимого.
Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Узнайте больше на http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 07:55
Retired user approved Russian subtitles for What makes a superher? | Stan Lee | TEDxGateway | ||
Retired user edited Russian subtitles for What makes a superher? | Stan Lee | TEDxGateway | ||
Alena Moricheva accepted Russian subtitles for What makes a superher? | Stan Lee | TEDxGateway | ||
Alena Moricheva edited Russian subtitles for What makes a superher? | Stan Lee | TEDxGateway | ||
Alena Moricheva edited Russian subtitles for What makes a superher? | Stan Lee | TEDxGateway | ||
Alena Moricheva edited Russian subtitles for What makes a superher? | Stan Lee | TEDxGateway | ||
Alena Moricheva edited Russian subtitles for What makes a superher? | Stan Lee | TEDxGateway | ||
Alena Moricheva edited Russian subtitles for What makes a superher? | Stan Lee | TEDxGateway |