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¿Qué hace a un superhéroe? | Stan Lee | TEDxGateway

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    En primer lugar, quiero darles las gracias
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    por permitirme hablar
    para TEDxGateway en la India
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    sobre los superhéroes.
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    Me encantaría poder estar allí,
    pero esta es la mejor alternativa.
  • 0:25 - 0:27
    Quisiera compartir
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    algunas de las cosas que
    he aprendido a lo largo de los años
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    con aquellos artistas
    y escritores en la India
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    que quieran dar vida a nuevos
    superhéroes y a nuevas aventuras.
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    Últimamente, he estado pensando
    mucho en la India
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    porque he estado trabajando
    con mi buen amigo Sharad Devajaran
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    y con Graphic India
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    para crear un nuevo superhéroe
    indio llamado "Chakra el invencible",
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    que vive en Mumbai.
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    Lo que pretendía con Chakra
    era muy simple.
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    Quería añadir un concepto
    oriental, como son los chacras,
  • 1:06 - 1:09
    al mundo occidental de los superhéroes.
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    Para mí, los superhéroes siempre
    despertarán la imaginación
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    de las personas de todo el mundo,
    sin importar de dónde sean,
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    porque pienso que todos siempre
    buscamos algo que represente
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    a la persona ideal o la situación ideal.
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    A casi todos nos encantaban los cuentos
    de hadas cuando éramos niños.
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    Simplemente recuerden
    las historias de gigantes y brujas,
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    de magos y monstruos,
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    de cosas que eran tan
    coloridas y extraordinarias.
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    Pero luego creces,
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    y eres demasiado mayor
    para leer cuentos de hadas.
  • 1:53 - 1:58
    Pero nunca pierdes tu interés
    en ese tipo de historias.
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    Y si lo piensan,
  • 2:01 - 2:07
    las historias de los superhéroes actuales
    son como cuentos de hadas para adultos.
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    Los personajes son épicos,
    como en los cuentos de hadas,
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    tienen el mismo tipo de superpoderes:
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    algunos pueden volar, otros
    tienen una fuerza sobrehumana,
  • 2:18 - 2:20
    otros pueden hacerse invisibles...
  • 2:20 - 2:24
    Todo esto da al espectador y al lector
  • 2:24 - 2:29
    una oportunidad de revivir
    esa emoción que sentía cuando era niño.
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    Están leyendo realmente
    cuentos de hadas para adultos
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    cuando leen o cuando ven
    las historias de superhéroes,
  • 2:38 - 2:41
    y por eso me encantan.
  • 2:42 - 2:45
    Para mí, el aspecto humano
    de los superhéroes
  • 2:45 - 2:48
    siempre ha sido, quizás,
    la parte más importante.
  • 2:48 - 2:50
    Con ello me refiero
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    a que asumimos que tu superhéroe
    podría tener una fuerza sobrehumana,
  • 2:55 - 3:00
    o que podría correr o volar
    tan rápido como un cometa
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    pero, a no ser que te interese
    la vida personal del superhéroe,
  • 3:05 - 3:07
    estás leyendo simplemente
    una historia superficial.
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    Que una persona tenga superpoderes
  • 3:11 - 3:15
    no significa que no pueda tener
    los mismos problemas personales
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    que ustedes o yo podríamos tener.
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    Quizás no tenga suficiente dinero,
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    quizás tenga un problema familiar,
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    quizás la chica que ama no le corresponde.
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    O quizás la chica que ama no quiere
    estar relacionada con un superhéroe.
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    Hay muchas cosas en las que puedes pensar
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    que completan al personaje
    y su personalidad,
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    por lo que el superhéroe no tiene
    solo una o dos dimensiones.
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    Quieres un superhéroe tridimensional
    que viva, respire, se preocupe
  • 3:47 - 3:50
    y experimente cosas tal como
    ustedes y yo hacemos,
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    excepto por el hecho de que
    él o ella tiene un superpoder.
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    Una cosa que podría mencionar
    es que la mayoría de los escritores,
  • 3:58 - 4:01
    y creo que es muy triste,
  • 4:01 - 4:07
    intentan escribir algo que creen
    que puede atraer a un cierto público.
  • 4:07 - 4:09
    Yo nunca he sido capaz de hacer eso
  • 4:09 - 4:14
    porque no puedo saber
    cómo piensan otras personas.
  • 4:14 - 4:20
    Solo sé qué me gusta a mí y, por eso,
    cada vez que escribo una historia,
  • 4:20 - 4:26
    intento siempre que sea el tipo
    de historia que a mí me gustaría leer,
  • 4:26 - 4:30
    una historia que me interese
    mientras la escribo,
  • 4:30 - 4:33
    porque necesito descubrir
    qué va a pasar después.
  • 4:34 - 4:38
    No puedo saber qué piensan otras personas,
  • 4:38 - 4:43
    pero puedo saber lo que pienso yo,
    y siento que no soy tan raro.
  • 4:43 - 4:46
    Si hay un tipo de historia que me gusta,
  • 4:46 - 4:51
    debe haber muchas personas a quienes
    les guste el mismo tipo de historia.
  • 4:51 - 4:56
    Por ello, siempre escribo
    para complacerme a mí mismo,
  • 4:56 - 5:00
    no para satisfacer a un tipo
    de público determinado,
  • 5:00 - 5:06
    porque no puedes conocer
    al público tanto como a ti mismo.
  • 5:06 - 5:11
    Y si creo una historia,
    disfruto escribiéndola
  • 5:11 - 5:14
    y estoy ansioso por saber
    qué va a ocurrir,
  • 5:14 - 5:20
    espero entonces que muchas personas
    del público se sientan de la misma forma,
  • 5:20 - 5:22
    y que la disfruten también.
  • 5:22 - 5:28
    Así que para resumir: siempre he intentado
    complacerme a mí mismo, no a otros.
  • 5:28 - 5:31
    Y de alguna manera
    parece haber funcionado,
  • 5:31 - 5:36
    porque supongo que no soy
    muy diferente de los demás.
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    En síntesis,
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    les sugiero que usen su imaginación,
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    no tengan miedo de tener
    la idea más disparatada del mundo
  • 5:47 - 5:51
    si lo que crean es diferente y original,
  • 5:51 - 5:55
    y si está bien escrito,
    la gente lo disfrutará.
  • 5:55 - 5:58
    Cuando digo "bien escrito"
    me refiero a que podrían tener
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    la idea más fantástica del mundo:
  • 6:01 - 6:03
    de repente tienen a un hombre
  • 6:03 - 6:06
    capaz de volar más rápido
    que la velocidad de la luz.
  • 6:06 - 6:10
    Podría ser interesante,
    pero tienen que hacerlo creíble.
  • 6:10 - 6:15
    Tienen que dar al público
    alguna razón para creer
  • 6:15 - 6:18
    que realmente tiene
    la habilidad de hacer eso.
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    ¿Cómo consiguió ese poder?
  • 6:20 - 6:24
    El origen de los superpoderes
    es siempre muy interesante.
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    Si escoges el adecuado,
    por ejemplo Spiderman,
  • 6:29 - 6:32
    que es picado
    por una araña radioactiva,
  • 6:32 - 6:37
    el espectador tendrá al menos
    algo en qué basarse para decir:
  • 6:37 - 6:40
    "Bueno, podría haber ocurrido,
    ahora lo disfrutaré".
  • 6:40 - 6:46
    Así que aunque escriban
    cuentos de hadas para adultos,
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    intenten mantener suficientes hechos
    y traten de dar suficientes detalles
  • 6:52 - 6:57
    como para que el lector o la audiencia
    pueda decir: "Bien, pudo haber ocurrido",
  • 6:57 - 7:02
    y entonces el público pueda entretenerse.
  • 7:02 - 7:04
    Pero si lo hacen demasiado disparatado,
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    y no dan ninguna justificación
    para que sea así de disparatado,
  • 7:09 - 7:12
    puede llegar a ser excesivo a veces.
  • 7:13 - 7:18
    Lo que intento decir es que dejen
    fluir libremente su imaginación,
  • 7:18 - 7:24
    pero siempre basen lo que ocurra
    en algún tipo de hecho demostrable
  • 7:24 - 7:28
    para que el lector o espectador lo crea
  • 7:28 - 7:31
    y lo disfrute tanto
    como Uds. al escribirlo.
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    Así que ¡buena suerte!
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    Gracias por escuchar;
    he disfrutado mucho hablar con Uds.
  • 7:37 - 7:39
    ¡Excelsior!
Title:
¿Qué hace a un superhéroe? | Stan Lee | TEDxGateway
Description:

Stan Lee es conocido por millones de personas como el hombre cuyos superhéroes han llevado a Marvel hasta su preeminente lugar en la industria del cómic. Sus cocreaciones incluyen algunos de los superhéroes más famosos y queridos de todos los tiempos, como Spider-Man™, Los Vengadores™, X-Men™, Iron Man™, El increíble Hulk™, Los 4 Fantásticos™, y otros cientos.

Stan Lee fue incluido en el Salón de la Fama de los Premios Eisner de la industria del cómic en 1994 y en el Salón de la Fama de Jack Kirby en 1995. Ahora Stan está listo para lanzar su primer superhéroe original para la India, "Chakra el invencible", en Cartoon Network.

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
07:55

Spanish subtitles

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