< Return to Video

Том Вуйец показывает астролябию 13-го века

  • 0:00 - 0:03
    По мере развития технологии,
  • 0:03 - 0:05
    её продвижения вперёд,
  • 0:05 - 0:07
    многие из нас считают,
  • 0:07 - 0:09
    что благодаря этому прогрессу
  • 0:09 - 0:11
    мы стали умнее и больше связаны с внешним миром.
  • 0:11 - 0:13
    Я хочу сказать, что
  • 0:13 - 0:15
    это не совсем так, поскольку слово
  • 0:15 - 0:18
    «прогресс» употребляется просто вместо слова «изменения»,
  • 0:18 - 0:20
    а при изменениях что-то приобретается,
  • 0:20 - 0:22
    но что-то и теряется.
  • 0:22 - 0:24
    И, чтобы продемонстрировать вам это,
  • 0:24 - 0:27
    я покажу вам технику, применявшуюся для ответа
  • 0:27 - 0:32
    на очень простой, очень обычный и будничный вопрос.
  • 0:32 - 0:34
    Вопрос таков:
  • 0:34 - 0:37
    Который час? Который час?
  • 0:37 - 0:40
    Если посмотреть на свой iPhone, то очень легко сказать время.
  • 0:40 - 0:42
    Но я хочу спросить, как можно
  • 0:42 - 0:44
    сказать время, если iPhone отсутствует?
  • 0:44 - 0:47
    Как можно было сказать время, например, 600 лет назад?
  • 0:47 - 0:49
    Как можно было это сделать?
  • 0:49 - 0:52
    Что ж, это можно было сделать с помощью устройства,
  • 0:52 - 0:56
    которое называется астролябия.
  • 0:56 - 1:00
    В сегодняшнее время астролябия относительно малоизвестна.
  • 1:00 - 1:02
    Но в своё время, в 13-м веке,
  • 1:02 - 1:04
    она была самым ходовым прибором.
  • 1:04 - 1:08
    Это был первый в мире компьютер для масс.
  • 1:08 - 1:12
    Это устройство, на самом деле, моделирует небо.
  • 1:12 - 1:14
    Вот – составные элементы астролябии, этого конкретного типа:
  • 1:14 - 1:17
    решётка соответствует положениям звёзд,
  • 1:17 - 1:20
    тимпан соответствует координатной системе,
  • 1:20 - 1:24
    а тарелка, имеющая шкалы, соединяет все детали вместе.
  • 1:24 - 1:26
    Любой ребёнок, получавший в то время образование,
  • 1:26 - 1:28
    знал не только, как пользоваться астролябией,
  • 1:28 - 1:31
    но и как её сделать.
  • 1:31 - 1:34
    Нам это известно потому, что первый трактат по астролябии,
  • 1:34 - 1:36
    первая на английском языке инструкция по употреблению,
  • 1:36 - 1:38
    была написана Джеффри Чосером.
  • 1:38 - 1:41
    Да, тот самый Джеффри Чосер, он написал её в 1391-м году
  • 1:41 - 1:45
    для своего 11-летнего сына, маленького Льюиса.
  • 1:45 - 1:50
    Маленький Льюис, благодаря этой книге, узнал большую идею.
  • 1:50 - 1:52
    Центральная идея, вокруг которой построена эта вычислительная машина,
  • 1:52 - 1:55
    – это идея стереографической проекции.
  • 1:55 - 1:57
    По существу, вся концепция в том,
  • 1:57 - 2:00
    как следует отображать трёхмерную картину
  • 2:00 - 2:02
    окружающего нас ночного неба
  • 2:02 - 2:05
    на плоской, переносной, двумерной поверхности.
  • 2:05 - 2:07
    Идея, в общем-то, относительно проста.
  • 2:07 - 2:10
    Представьте себе, что Земля находится в центре вселенной
  • 2:10 - 2:13
    и её окружает спроецированное на сферу небо.
  • 2:13 - 2:16
    Каждая точка на поверхности сферы
  • 2:16 - 2:18
    отображается через полюс вертикальной линии
  • 2:18 - 2:20
    на плоскую поверхность, где это фиксируется.
  • 2:20 - 2:24
    Так, полярная звезда соответствует центру устройства,
  • 2:24 - 2:27
    эклиптики – траектории солнца, луны и планет –
  • 2:27 - 2:29
    соответствуют смещённому кругу.
  • 2:29 - 2:33
    яркие звёзды соответствуют маленьким крестикам на решётке,
  • 2:33 - 2:36
    а географическая широта соответствует системе тимпана.
  • 2:36 - 2:39
    Но воистину гениальным элементом астролябии является не проекция.
  • 2:39 - 2:43
    Гениальной идеей является соединение двух систем координат таким образом,
  • 2:43 - 2:45
    что они абсолютно стыкуются.
  • 2:45 - 2:48
    Вот положение солнца, луны и планет на подвижной решётке.
  • 2:48 - 2:50
    А вот их расположение на небе,
  • 2:50 - 2:55
    наблюдаемое на определённой широте по фону тимпана.
  • 2:55 - 3:00
    Как же пользоваться этим прибором?
  • 3:00 - 3:06
    С вашего позволения я приготовлю экспонат.
  • 3:06 - 3:11
    Это – астролябия. Впечатляет, не правда ли?
  • 3:11 - 3:14
    Этот прибор нам любезно предоставлен
  • 3:14 - 3:17
    Оксфордским Музеем Истории [Науки].
  • 3:17 - 3:20
    Вам должны быть видны элементы.
  • 3:20 - 3:22
    Вот тарелка, фоновые шкалы.
  • 3:22 - 3:24
    Вот решётка. Вам видно?
  • 3:24 - 3:27
    Это – подвижная часть неба.
  • 3:27 - 3:29
    А позади вам видна сетка,
  • 3:29 - 3:31
    типа паутины.
  • 3:31 - 3:35
    Эта паутинообразная сетка соответствует локальным координатам на небе.
  • 3:35 - 3:37
    Вот устройство типа линейки. А с задней стороны –
  • 3:37 - 3:40
    прочие устройства, инструменты измерения
  • 3:40 - 3:46
    и шкалы, чтобы можно было провести вычисления.
  • 3:46 - 3:48
    Скажу вам, что мне всегда хотелось иметь такую штуку.
  • 3:48 - 3:53
    Для своей диссертации я даже создал нечто подобное из бумаги.
  • 3:53 - 3:55
    А то, что у меня в руках – это копия
  • 3:55 - 3:58
    прибора 15-го века.
  • 3:58 - 4:01
    Стоит он примерно как три компьютера Macbook Pro.
  • 4:01 - 4:04
    А настоящая астролябия стоит как мой дом,
  • 4:04 - 4:07
    плюс соседний дом, плюс все дома на улице,
  • 4:07 - 4:09
    с обеих её сторон, плюс, возможно,
  • 4:09 - 4:11
    здание школы, да ещё добавьте сюда церковь.
  • 4:11 - 4:13
    Это невероятно дорогая вещь.
  • 4:13 - 4:15
    Но давайте я покажу, как этим прибором надо пользоваться.
  • 4:15 - 4:18
    Начнем с самого начала.
  • 4:18 - 4:20
    В качестве первого шага надо выбрать звезду
  • 4:20 - 4:23
    на ночном небе, если время суток определяется ночью.
  • 4:23 - 4:26
    Итак, сегодня ночью, если не будет облачно, можно будет увидеть летний треугольник.
  • 4:26 - 4:29
    Существует яркая звезда, называется Денеб [=Альфа Лебедя]. Найдём Денеб.
  • 4:29 - 4:32
    Во-вторых, измерим высоту Денеба.
  • 4:32 - 4:35
    Итак, шаг 2: удерживая прибор,
  • 4:35 - 4:38
    я фиксирую взглядом высоту звезды,
  • 4:38 - 4:40
    так чтобы я её ясно видел.
  • 4:40 - 4:43
    И я замеряю её высоту.
  • 4:43 - 4:46
    Это примерно 26 градусов. (Вам оттуда не видно, конечно.)
  • 4:46 - 4:51
    Шаг 3: находим звезду на передней стороне прибора.
  • 4:51 - 4:53
    Вот он, Денеб, я знаю.
  • 4:53 - 4:56
    Шаг 4: смещаем решётку,
  • 4:56 - 4:59
    двигаем небо так, чтобы высота звезды
  • 4:59 - 5:02
    соответствовала фоновой шкале.
  • 5:02 - 5:05
    Как только мы это сделали,
  • 5:05 - 5:07
    всё выстраивается в ряд.
  • 5:07 - 5:09
    У меня здесь – модель неба,
  • 5:09 - 5:12
    в её соответствии реальному небу.
  • 5:12 - 5:14
    В некотором смысле,
  • 5:14 - 5:17
    я держу в руках модель вселенной.
  • 5:17 - 5:20
    И, наконец, я начинаю сдвигать
  • 5:20 - 5:22
    линейки к линии дат,
  • 5:22 - 5:25
    и тут я узнаю время.
  • 5:25 - 5:28
    Вот так. Вот как пользоваться прибором.
  • 5:28 - 5:29
    (Смех)
  • 5:29 - 5:31
    Я знаю, о чём вы думаете.
  • 5:31 - 5:35
    «Что-то многовато работы. Не слишком ли для определения времени?»
  • 5:35 - 5:39
    думаете вы, поглядывая на свой iPod, чтобы узнать который час.
  • 5:39 - 5:41
    Но тут большая разница, потому что с помощью iPod’а,
  • 5:41 - 5:44
    или iPhone’а можно точно
  • 5:44 - 5:46
    определить время, с высокой точностью.
  • 5:46 - 5:48
    Маленький Льюис же определял
  • 5:48 - 5:50
    время с помощью картины неба.
  • 5:50 - 5:53
    Он знал, где что должно быть на небе.
  • 5:53 - 5:56
    Он не только знал, который час,
  • 5:56 - 5:58
    он также знал, где должно всходить солнце
  • 5:58 - 6:01
    и как оно будет двигаться по небу.
  • 6:01 - 6:05
    Он знал, в котором часу солнце взойдёт, в котором часу зайдёт.
  • 6:05 - 6:07
    Это же он знал относительно, в общем-то,
  • 6:07 - 6:09
    каждого небесного тела.
  • 6:09 - 6:11
    В области компьютерной графики
  • 6:11 - 6:14
    и дизайна интерфейса человек-машина,
  • 6:14 - 6:17
    есть такой термин – позволительность (affordances).
  • 6:17 - 6:20
    Позволительности – это такие свойства объекта,
  • 6:20 - 6:23
    которые позволяют производить с ним действие.
  • 6:23 - 6:25
    А астролябия как раз даёт возможность,
  • 6:25 - 6:28
    позволительность, сообщаться с ночным небом,
  • 6:28 - 6:31
    смотреть на ночное небо и быть намного более…
  • 6:31 - 6:34
    видеть и видимое, и невидимое, вместе.
  • 6:34 - 6:38
    Это лишь один способ её использования.
  • 6:38 - 6:41
    Невероятно, но этих способов, возможно, 350 - 400.
  • 6:41 - 6:43
    вошедших в трактат, описывающий более 1000 способов
  • 6:43 - 6:45
    использования этой первой вычислительной машины.
  • 6:45 - 6:47
    На задней стороне имеются различные шкалы
  • 6:47 - 6:49
    и измерительные средства для передвижения по земле.
  • 6:49 - 6:52
    Можно делать картографирование. Город Багдад был картографирован с её помощью.
  • 6:52 - 6:56
    Её можно использовать для решения самых различных типов математических уравнений.
  • 6:56 - 6:59
    Чтобы всё это показать, потребуется полный курс в университете.
  • 6:59 - 7:01
    У астролябии необычайно интересная история.
  • 7:01 - 7:03
    Они существуют более, чем 2000 лет.
  • 7:03 - 7:06
    Понятие стереографической проекции
  • 7:06 - 7:08
    появилось в 330 году до н.э.
  • 7:08 - 7:10
    Астролябии бывают разных
  • 7:10 - 7:12
    размеров, видов и форм.
  • 7:12 - 7:15
    Есть переносные. Есть с крупным табло.
  • 7:15 - 7:17
    Но их всех объединяет, я думаю, то, что каждая астролябия –
  • 7:17 - 7:19
    прекрасное произведение искусства.
  • 7:19 - 7:22
    Замечательный уровень высокого мастерства
  • 7:22 - 7:25
    и точности просто потрясает.
  • 7:25 - 7:28
    Астролябия, как и любая техника, со временем развивалась.
  • 7:28 - 7:32
    Скажем, ранние решётки были простыми и примитивными,
  • 7:32 - 7:34
    более поздние решётки содержали знаки культуры места изготовления.
  • 7:34 - 7:37
    Эта решётка – из Оксфорда.
  • 7:37 - 7:39
    А вот эта, мне кажется просто исключительной – узоры на решётке
  • 7:39 - 7:41
    совершенно симметричны, но при этом
  • 7:41 - 7:45
    они точно отражают совершенно асимметричный разброс звёзд на небе.
  • 7:45 - 7:47
    Как здорово! Просто потрясающе!
  • 7:47 - 7:50
    Итак, была ли у маленького Льюса астролябия?
  • 7:50 - 7:53
    Скорее всего, но не из меди. У него могла быть деревянная, или бумажная.
  • 7:53 - 7:56
    Огромное большинство этих первых вычислительных машин
  • 7:56 - 7:58
    были портативны,
  • 7:58 - 8:01
    их можно было носить в заднем кармане.
  • 8:01 - 8:04
    Так на какие же думы вдохновляет нас астролябия?
  • 8:04 - 8:06
    Я считаю, что, во-первых,
  • 8:06 - 8:10
    она заставляет нас помнить, насколько изобретательны были
  • 8:10 - 8:12
    наши предки много-много лет назад.
  • 8:12 - 8:15
    Это – невероятно потрясающий прибор.
  • 8:15 - 8:17
    Любая техника развивается.
  • 8:17 - 8:20
    Любая техника преобразуется и изменяется другой техникой.
  • 8:20 - 8:22
    И с каждым новым шагом мы приобретаем, конечно же,
  • 8:22 - 8:24
    всё большую точность и чёткость.
  • 8:24 - 8:26
    Но я считаю, что мы при этом теряем
  • 8:26 - 8:29
    чувство правильного представления
  • 8:29 - 8:32
    о небе, чувство окружения.
  • 8:32 - 8:36
    Знать небо, знать своё соотношение к небу –
  • 8:36 - 8:40
    вот суть, вот по-настоящему то,
  • 8:40 - 8:42
    что нужно, чтобы знать время.
  • 8:42 - 8:46
    Так вот, астролябия – замечательный прибор.
  • 8:46 - 8:49
    Какой же вывод можно сделать благодаря этому прибору?
  • 8:49 - 8:52
    Прежде всего, что через глубокие познания
  • 8:52 - 8:54
    мы можем связываться со всем миром.
  • 8:54 - 8:57
    А астролябия возвращает нас к чувству глубины
  • 8:57 - 9:00
    того, как всё взаимосвязано
  • 9:00 - 9:02
    и как мы связаны с этим миром.
  • 9:02 - 9:04
    Благодарю вас.
  • 9:04 - 9:06
    (Аплодисменты)
Title:
Том Вуйец показывает астролябию 13-го века
Speaker:
Tom Wujec
Description:

Вместо очередной новинки техники, Том Вуйец обращает взор назад, к одному из первых, но исключительно искусных приборов – к астролябии. Эта старинная техника напоминает своими многочисленными приложениями от указания времени до ориентации на карте неба, что древнее может быть так же великолепно, как и новейшее.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
09:07
Namik Kasumov added a translation

Russian subtitles

Revisions