Kỹ thuật và Khuyết tật
-
0:10 - 0:13Con người có khác biệt rất lớn về
-
0:14 - 0:20khả năng nghe, nhìn, học tập,
giao tiếp, tập trung, di chuyển,... -
0:20 - 0:25Và sản phẩm kỹ thuật tốt nhất phải
được tiện lợi cho đa dạng kiểu người dùng. -
0:25 - 0:29Cân nhắc tới yêu cầu của người khuyết tật
trong quá trình thiết kế -
0:29 - 0:31sẽ cho ra đời những sản phẩm tốt hơn.
-
0:33 - 0:35Người có khuyết tật
luôn giỏi giải quyết vấn đề -
0:35 - 0:38và cơ bản thì kỹ thuật là
giải quyết vấn đề, nâng cao -
0:38 - 0:39chất lượng cuộc sống và
-
0:39 - 0:45thiết kế các môi trường, công cụ,
cấu trúc để hỗ trợ con người. -
0:45 - 0:46Với các chuyên gia kỹ thuật
-
0:46 - 0:49đó là việc chúng tôi phải làm hằng ngày.
-
0:50 - 0:53Thu hút người khuyết tật
đến với lĩnh vực kỹ thuật có thể -
0:53 - 0:57đáp ứng nhu cầu
về các kỹ sư sáng tạo. -
0:57 - 1:00Để làm được điều này, các khóa học
kỹ thuật phải mang tính tiếp cận -
1:00 - 1:03dễ dàng để người học khuyết tật tham gia
-
1:03 - 1:06vì thế, ta phải cung cấp
các công cụ thích hợp. -
1:08 - 1:14Ở trường, tôi cần một thông dịch viên
chuyên về thông dịch ngôn ngữ ký hiệu -
1:14 - 1:17và trong mỗi tiết học
tôi cũng cần một người giúp ghi chú -
1:17 - 1:20tôi cần sự hỗ trợ đó.
-
1:20 - 1:25Tôi từng được tham gia một
khóa học về máy móc -
1:25 - 1:31về máy tiện và đầu lưỡi phay,
loại do con người điều khiển -
1:31 - 1:35phần lớn là vì các giảng viên
phụ trách khóa học đó -
1:35 - 1:42sẵn sàng đón nhận cái mới và
cho phép tôi thử thách giới hạn của mình. -
1:43 - 1:45Giảng viên kỹ thuật có thể khiến khóa học
-
1:45 - 1:48mang tính tiếp nhận cao hơn
cho học viên khuyết tật -
1:48 - 1:52bằng cách ứng dụng các
chiến lược thiết kế phổ biến. -
1:53 - 1:57Các chiến lược phổ biến này bao gồm
-
1:57 - 2:00Xác định rõ ràng các nhiệm vụ và kiểm tra.
-
2:00 - 2:05Khuyến khích học viên nói về các
sự hỗ trợ mà họ cần. -
2:05 - 2:09Thể hiện thông tin qua
nhiều cách khác nhau. -
2:09 - 2:12Đảm bảo mọi học viên
tham gia vào học tập nhóm. -
2:12 - 2:19Ứng dụng các website, tài liệu, công nghệ
có thể hỗ trợ cho người khuyết tật. -
2:22 - 2:26Giảng viên cũng có thể dạy về
các chiến lược này -
2:26 - 2:27trong khóa học của mình.
-
2:29 - 2:33Khi ứng dụng thiết kế phổ biến
và tăng tính tiếp cận cho các -
2:33 - 2:36chương trình kỹ thuật,
bạn đang gửi một thông điệp -
2:36 - 2:38cho tất cả mọi học viên của mình
-
2:38 - 2:42về quan điểm và nhu cầu
của người khuyết tật -
2:42 - 2:44rằng ta phải cân nhắc tới họ
-
2:44 - 2:47dù ta có trực tiếp
-
2:47 - 2:49làm việc với họ hay không.
-
2:50 - 2:54Giảng viên có thể bắt đầu nói về
các chủ đề này bằng cách -
2:55 - 2:58Tập hợp đa dạng nhiều
cá nhân khác nhau trong lớp học. -
2:59 - 3:05Giúp học viên thử cân nhắc về người
khuyết tật qua các thiết kế phổ biến. -
3:08 - 3:11Yêu cầu tất cả học viên tuân thủ
các quy tắc về khuyết tật. -
3:13 - 3:14Cũng như phổ cập về
-
3:14 - 3:18tính an toàn, đặc điểm vật liệu,
và động lực học -
3:18 - 3:20trong chương trình học về kỹ thuật
-
3:20 - 3:23ứng dụng thiết kế phổ biến
có thể đảm bảo rằng những kỹ sư tương lai -
3:23 - 3:29sẽ cân nhắc tới các chi tiết thiết kế
và phạm vi khách hàng rộng hơn -
3:29 - 3:31cho việc thiết kế sáng tạo
trong tương lai. -
3:32 - 3:36Để tìm hiểu thêm về tăng tính tiếp cận
cho sinh viên khuyết tật và đưa chủ đề -
3:38 - 3:42thiết kế phổ biến vào chương trình
học kỹ thuật, hãy truy cập khóa học -
3:42 - 3:46AccessEngineering do Đại học
Washington đăng tải tại địa chỉ: -
3:56 - 4:06AccessEngineering được Hiệp hội Khoa học
Quốc gia tài trợ, mã số EEC-1444961. -
4:06 - 4:13Mọi ý kiến, thông tin, kết luận, nhận định
có trong video này thuộc về cá nhân -
4:13 - 4:17chứ không đại diện cho quan điểm của
Hiệp hội Khoa học Quốc gia. -
4:17 - 4:21Bản quyền thiết lập năm 2017
thuộc về Đại học Washington. -
4:23 - 4:28Nội dung trong video được phép sao chép
vì các mục đích giáo dục phi lợi nhuận -
4:28 - 4:30với điều kiện ghi rõ nguồn.
- Title:
- Kỹ thuật và Khuyết tật
- Description:
-
Video này đề cập đến những cống hiến mà người khuyết tật đã và có thể làm cho lĩnh vực kỹ thuật; cũng như việc học hỏi và áp dụng thiết kế phổ biến cùng với khả năng tiếp cận có thể giúp kỹ sư thiết kế các sản phẩm tốt hơn.
- Video Language:
- English
- Team:
- DO-IT
- Duration:
- 04:35
Trinh Pham edited Vietnamese subtitles for Engineering and Disability | ||
Trinh Pham edited Vietnamese subtitles for Engineering and Disability | ||
Trinh Pham edited Vietnamese subtitles for Engineering and Disability |