Toda la verdad sobre la desinformación | Clara Jiménez | TEDxMadrid
-
0:18 - 0:21El 28 de octubre de 2017
un grupo de ancianos -
0:21 - 0:25visitaba el Parque de la Naturaleza
de Cabárceno, en Cantabria. -
0:25 - 0:28Cuando se encontraban
en el recinto de los hipopótamos -
0:28 - 0:32uno de los animales les sorprendió
con una enorme ventosidad -
0:32 - 0:35que provocó la caída
de varios de los ancianos. -
0:36 - 0:39Tres de ellos tuvieron
que ser hospitalizados. -
0:40 - 0:41Parece increíble, ¿no?
-
0:41 - 0:43Pues, este titular,
-
0:43 - 0:44"El pedo de un hipopótamo
-
0:44 - 0:48acaba con tres visitantes del zoo
ingresados en el hospital", -
0:48 - 0:52se publicó en varios medios
que todos consideraríamos serios, -
0:52 - 0:55que nos parece que tienen credibilidad,
que nos parecen fiables. -
0:56 - 0:57Y, sin embargo,
-
0:57 - 0:59este titular es falso,
-
1:00 - 1:01es un bulo.
-
1:02 - 1:03Hace unos meses mi vida cambió.
-
1:03 - 1:05Dejé mi trabajo
en un programa de televisión -
1:05 - 1:07para crear, junto con otro compañero,
-
1:07 - 1:09un proyecto periodístico independiente
-
1:09 - 1:11que luchara contra la desinformación,
-
1:11 - 1:13que apostara por el periodismo de datos,
-
1:13 - 1:14por la verificación,
-
1:14 - 1:16por la transparencia,
-
1:16 - 1:18y por la memoria, por la hemeroteca.
-
1:18 - 1:21Que ayudara a los ciudadanos
a distinguir entre lo que es verdad -
1:22 - 1:23y lo que es mentira.
-
1:23 - 1:25De eso os quiero hablar hoy.
-
1:25 - 1:26Arrancamos.
-
1:26 - 1:32(Pitidos)
-
1:32 - 1:35Cuando oímos esto, sabemos que vamos
a escuchar un boletín informativo. -
1:35 - 1:40Identificamos estos pitos con
el consumo de información por la radio. -
1:41 - 1:42Vemos esto:
-
1:42 - 1:51(Música)
-
1:51 - 1:53y sabemos que lo que empieza
es el telediario. -
1:53 - 1:58Asociamos esas imágenes y esa música
con el consumo de información audiovisual. -
1:58 - 2:04Tocamos este papel, lo tenemos en la mano
y sabemos que esto, este papel, -
2:04 - 2:08es un formato de consumo
de información: un periódico. -
2:08 - 2:12Nuestros sentidos asocian
estos formatos con noticias. -
2:12 - 2:15Aunque nos pueden mentir, ¿eh?
Que veo alguna cara rara entre el público. -
2:15 - 2:18Lo que tenemos interiorizado
es que, en estos formatos, -
2:18 - 2:21lo que recibimos es información.
-
2:21 - 2:24Esto es lo que en maldita.es
llamamos "el ancla". -
2:24 - 2:27Quedaros con esto, porque
me lo vais a oír más de una vez. -
2:27 - 2:28Y entonces me diréis:
-
2:28 - 2:30"¿Qué ha cambiado? ¿Qué es diferente?"
-
2:30 - 2:32(Audio de Donald Trump en inglés)
-
2:32 - 2:35"Estamos luchando
contra las noticias falsas. -
2:35 - 2:38Denomino a las noticias falsas
'el enemigo del pueblo'. -
2:38 - 2:40Y lo son. Noticias falsas".
-
2:40 - 2:41(Termina el audio)
-
2:41 - 2:42Esto es lo que ha cambiado:
-
2:42 - 2:44llevar Internet
todo el rato en el bolsillo -
2:44 - 2:48y consumir cada vez más noticias
a través de WhatsApp, de Twitter, -
2:48 - 2:50de Facebook, de Instagram.
-
2:50 - 2:52Que está muy bien, ojo.
-
2:52 - 2:56Pero, aquí es donde la desinformación
tiene más fácil imitar a la información, -
2:56 - 2:58disfrazarse de ella.
-
2:58 - 3:01Y aquí es donde ese ancla
de la que hablábamos al principio -
3:01 - 3:02se difumina.
-
3:03 - 3:04¿Cómo pasa esto?
-
3:05 - 3:07Esto es una noticia real.
-
3:07 - 3:10Y esto es una desinformación,
lo que mucha gente llama, -
3:10 - 3:13aunque a mí no me gusta mucho
el término, una noticia falsa, -
3:13 - 3:14un "fake news".
-
3:14 - 3:17Porque, cuando yo digo
que algo es una noticia falsa, -
3:17 - 3:19no estoy refiriéndome a lo mismo
-
3:19 - 3:22que cuando Donald Trump
dice que la CNN son "fake news". -
3:22 - 3:27Porque esto no es una noticia.
Nunca ha pretendido serlo. -
3:27 - 3:29Es solamente un disfraz para desinformar.
-
3:29 - 3:32Esto es muy importante que
lo tengamos en la cabeza. -
3:32 - 3:34Y, sin embargo,
¿a que se parecen un montón? -
3:34 - 3:37Parece que son el mismo formato
con su titular, su foto. -
3:37 - 3:41No tenemos referencias que nos indiquen
que una es verdadera y otra es falsa. -
3:41 - 3:44A esto tenemos que sumarle otro problema:
-
3:44 - 3:48cada vez consumimos más las noticias
individualmente, aisladas, sin contexto. -
3:48 - 3:52Cada vez entramos menos en la página
de un medio de comunicación, -
3:52 - 3:55en su portada, para ver qué ha decidido
la redacción que es importante -
3:55 - 3:58y consumimos las noticias a través
de lo que nos llega por redes sociales: -
3:58 - 4:00por WhatsApp, por Facebook.
-
4:00 - 4:04Sin saber muy bien a qué tipo de página
estamos entrando para consumir, -
4:04 - 4:06o si es un medio fiable o no lo es.
-
4:06 - 4:10Por ejemplo: "Urdangarín tendrá una paga
en Suiza para sus gastos". -
4:10 - 4:14Este titular se viralizó muchísimo.
-
4:14 - 4:17Hay mucha gente que, a día de hoy,
cree que, efectivamente, -
4:17 - 4:19el cuñado del rey,
condenado por corrupción, -
4:19 - 4:22recibió una paga de la Casa Real
para sus gastos. -
4:22 - 4:25Igual alguno está sentado por aquí
y está descubriendo ahora que es mentira. -
4:25 - 4:27¿Por qué pasó esto?
-
4:27 - 4:31Porque esta noticia se viralizó
sin contexto, sin ancla. -
4:31 - 4:33Os vamos a demostrar por qué
esto es tan importante. -
4:33 - 4:37Si vemos esta noticia en la portada
de El País o de El Mundo, -
4:37 - 4:40podríamos pensar por el contexto,
por lo que le rodea, -
4:40 - 4:43que esta noticia es verosímil,
-
4:43 - 4:45que podría ser que
el cuñado del rey, condenado, -
4:45 - 4:46hubiera tenido esos privilegios.
-
4:46 - 4:51Pero, ¿y si la vemos aquí,
en su verdadero origen, -
4:51 - 4:53de donde surge esta noticia?
-
4:53 - 4:57Precisamente por lo que le rodea,
por el contexto que tiene alrededor, -
4:57 - 5:01hay algo que nos hace pensar
que podría no ser creíble. -
5:02 - 5:05Pues esto tiene otra vuelta de tuerca.
-
5:05 - 5:07A veces ni siquiera consumimos la noticia.
-
5:07 - 5:11A veces solamente consumimos
la foto y el titular. -
5:12 - 5:14¿Y si lo vemos así?
-
5:14 - 5:17No tenemos ninguna referencia.
No sabemos de dónde sale. -
5:17 - 5:20No sabemos cuál es la fuente.
No sabemos cuál es la fecha. -
5:20 - 5:22No sabemos si es fiable o no.
-
5:22 - 5:24Os voy a poner otro ejemplo:
-
5:24 - 5:27"Vuelve el servicio militar obligatorio
para menores de 25 años". -
5:27 - 5:30Recibimos esto en nuestro móvil.
-
5:30 - 5:33Es un titular, una foto,
no hay link, casi no hay fecha, -
5:33 - 5:36porque ni siquiera dice el año,
y no tenemos ni idea de dónde ha salido. -
5:36 - 5:38¿Dónde ubica esto nuestro imaginario?
-
5:38 - 5:42¿En una web creíble o en una no creíble?
-
5:42 - 5:44¿Qué nos dicen nuestros sentidos?
-
5:44 - 5:47No tenemos contexto. No tenemos ancla.
-
5:47 - 5:52Y a esto se le suma otra clave:
la desinformación se democratiza. -
5:52 - 5:54¿Sabéis de dónde sale este titular?
-
5:55 - 5:58De aquí, de una web creada solamente
-
5:58 - 6:02para que puedas convertir tus bulos
en formato de noticia. -
6:02 - 6:06Antes desinformaba el poder,
quien tenía capacidad de hacerlo: -
6:06 - 6:09las élites económicas, los gobiernos,
-
6:09 - 6:11los grandes medios
de comunicación, la Iglesia. -
6:12 - 6:15Ahora, con herramientas como esta,
puede desinformar casi cualquier persona. -
6:16 - 6:20Y eso cada vez es más fácil
y cada vez es más peligroso. -
6:21 - 6:24Vamos a por qué se fabrican
este tipo de noticias falsas. -
6:24 - 6:26Nosotros hemos identificado tres razones:
-
6:27 - 6:31la primera, por pura maldad,
por puro divertimento. -
6:31 - 6:34Por crear contenidos falsos
para ver hasta dónde pueden llegar, -
6:34 - 6:36a cuánta gente son capaces de convencer.
-
6:36 - 6:39Y hay situaciones en las que
esto se vuelve muy peligroso. -
6:40 - 6:42¿Os acordáis de Frida Sofía,
la niña de 12 años -
6:42 - 6:45que se encontraba sepultada bajo
los escombros de un colegio en México? -
6:45 - 6:47Todo un país buscándola.
-
6:47 - 6:50Todos los medios de comunicación
del mundo pendiente de ella. -
6:50 - 6:53Y resultó que la niña no existía.
-
6:53 - 6:55Era una noticia falsa.
-
6:55 - 6:57Era una noticia creada solamente
-
6:57 - 7:01para generar el caos
en una situación de emergencia. -
7:01 - 7:03Esto en España lo hemos vivido,
-
7:03 - 7:06en los incendios de Galicia
y de Asturias del año 2017, -
7:06 - 7:10cuando las llamas estaban ya llegando
casi a las casas en Vigo, -
7:10 - 7:12de repente, surgió una alerta en redes:
-
7:13 - 7:18"No se puede beber agua del grifo.
No es potable. Está contaminada". -
7:18 - 7:23Esto corrió por WhatsApp como la pólvora
y resultó ser una alerta falsa. -
7:23 - 7:25Y, ojo, porque no fue la única.
-
7:25 - 7:28Este es un mapa de algunas de
las desinformaciones que corrieron -
7:28 - 7:32en una sola noche de incendios
en la que los vecinos, -
7:32 - 7:34mientras luchaban contra las llamas,
-
7:34 - 7:36tuvieron también que luchar
contra el miedo que infundían -
7:36 - 7:39estas desinformaciones
que llegaban a su móvil. -
7:39 - 7:41Esto es peligrosísimo y os aviso,
-
7:41 - 7:45si alguna vez se os ocurre hacer
algo parecido, estamos vigilantes. -
7:45 - 7:49Vamos por la segunda razón:
la pasta; por hacer caja. -
7:49 - 7:54Porque generar contenidos falsos,
hay gente que gana dinero con ello. -
7:54 - 7:57Durante las elecciones norteamericanas,
-
7:57 - 8:01en Macedonia, un grupo de jóvenes
se puso a fabricar noticias falsas. -
8:01 - 8:04Empezaron haciéndolas contra
Trump y contra Hillary Clinton -
8:04 - 8:08y, rápidamente, se dieron cuenta de que
las noticias contra Trump no daban dinero, -
8:08 - 8:10así que fueron a saco
a por Hillary Clinton. -
8:10 - 8:12Y dio resultado.
-
8:12 - 8:14Ganaron miles de euros.
-
8:14 - 8:17En España hay páginas
que hacen una cosa parecida: -
8:17 - 8:21generan contenidos falsos para que
la gente haga clic y entre a su web -
8:21 - 8:22y ellos puedan cobrar publicidad.
-
8:22 - 8:26Y nos dicen en el aviso legal
que es que son satíricas, -
8:26 - 8:28que solamente lo hacen por la broma.
-
8:28 - 8:32Aunque, claro, a veces no lo hacen
para hacer risa, sino para ganar dinero. -
8:33 - 8:35Y habrá algún escéptico
en la sala que me diga: -
8:35 - 8:39"¿Y quiénes sois vosotros para decidir
lo que es satírico y lo que no lo es?" -
8:39 - 8:40Pues nadie.
-
8:40 - 8:44Por eso, lo único que hacemos es deciros
en los manuales sobre desinformación, -
8:44 - 8:48que hay que mirar el aviso legal de
las páginas en las que leemos las cosas -
8:48 - 8:49antes de creérnoslas.
-
8:49 - 8:51Os avisamos con nuestras
herramientas tecnológicas -
8:51 - 8:54de que estáis entrando
en una página satírica, -
8:54 - 8:55como mediante nuestra extensión
-
8:55 - 8:59y procuramos que los ciudadanos
estéis lo más informados posible -
8:59 - 9:00para que no os cuelen las mentiras.
-
9:01 - 9:06Y hay una tercera razón, que
a mí me parece la más peligrosa: -
9:06 - 9:08los bulos que se fabrican por ideología.
-
9:09 - 9:12Los que se fabrican para
distorsionar nuestra realidad, -
9:12 - 9:14para crear un determinado
estado de opinión -
9:14 - 9:16que favorece unas ideas determinadas.
-
9:16 - 9:19Esto en Europa lo hemos vivido:
con el Brexit, -
9:19 - 9:22con Cataluña, con la crisis de refugiados.
-
9:22 - 9:27¿Quién no ha recibido en su móvil
un vídeo, un audio, una imagen, -
9:27 - 9:31una cadena de WhatsApp contra
la inmigración en los últimos meses? -
9:31 - 9:34Estos mensajes reenviados
entre miles y miles de personas, -
9:34 - 9:37a veces, tienen apariencia
de credibilidad, -
9:37 - 9:39a veces son un titular y una foto,
-
9:39 - 9:44pero no tienen fuente,
no tienen fecha, no tienen ancla. -
9:45 - 9:47También hay titulares como este:
-
9:47 - 9:51"Una familia acoge a un refugiado y viola
y deja embarazada a su hija de 12 años". -
9:52 - 9:54Este titular es falso.
-
9:54 - 9:58El hombre no era refugiado
y no vivía acogido en la familia. -
9:59 - 10:03Y, sin embargo, a día de hoy,
este titular sigue publicado -
10:03 - 10:09y aquellas personas que lo hayan leído
relacionan refugiado con violador. -
10:10 - 10:14Este es el ecosistema en el que
nos encontramos y es muy peligroso. -
10:14 - 10:16Solamente os digo una cosa:
-
10:16 - 10:19si alguna vez no tenéis claro algo,
no lo compartáis. -
10:19 - 10:22Es el mejor consejo
que os voy a poder dar hoy. -
10:22 - 10:26Estamos en un punto en el que los bulos
pueden pasar de ser simples mentiras -
10:26 - 10:29a convertirse en creencias.
-
10:29 - 10:30La desinformación va calando
-
10:30 - 10:36y las personas dejan de creer
en la evidencia científica, por ejemplo. -
10:36 - 10:39Lo estamos viendo en Italia
con los anti-vacunas -
10:39 - 10:42que están ganando la batalla
con el vicepresidente a la cabeza. -
10:42 - 10:44Empezamos a creer que la Tierra es plana.
-
10:45 - 10:48Empezamos a defender
que el hombre no ha llegado a la Luna. -
10:49 - 10:51Empezamos a beber leche cruda.
-
10:52 - 10:54¿Y cómo podemos combatir esto?
-
10:54 - 10:56Bueno, pues hay quien dice
que con legislación. -
10:57 - 10:59Hay quien dice que debería de ser un juez
-
10:59 - 11:01o incluso una institución
dependiente del Estado -
11:01 - 11:05la que decida entre
lo que es verdad y lo que es mentira. -
11:05 - 11:07Nosotros creemos que ese no es el camino,
-
11:07 - 11:10porque la línea entre
una legislación anti-bulos -
11:10 - 11:14y la censura es excesivamente delgada.
-
11:14 - 11:16Y no estamos solos en esto.
-
11:16 - 11:17Los expertos de la Comisión Europea,
-
11:17 - 11:19un grupo de expertos que
se formó hace unos meses, -
11:19 - 11:21del que nosotros formamos parte,
-
11:21 - 11:23también creen que todavía
no estamos preparados -
11:23 - 11:26para legislar en caliente
contra la desinformación. -
11:26 - 11:30No conocemos suficientemente el fenómeno
y necesitamos seguir estudiándolo. -
11:30 - 11:33Pero sí tenemos otras herramientas
para luchar contra ella. -
11:33 - 11:37Por ejemplo, con periodismo
de datos y hechos, -
11:37 - 11:40con tecnología de alerta temprana
contra la desinformación, -
11:40 - 11:44con la comunidad,
con la educación y con vosotros. -
11:44 - 11:48Porque os necesitamos para que
nos alertéis de esa posible desinformación -
11:48 - 11:50que se está moviendo en vuestras redes.
-
11:50 - 11:52Porque nosotros no podemos
estar en todas partes, -
11:52 - 11:56y mucho menos en ese chat de familia
en el que, más de una vez, -
11:56 - 11:57ha caído una desinformación,
-
11:57 - 12:02o en esos grupos cerrados de Facebook
en los que un día sí y otro también -
12:02 - 12:04se está publicando un 'meme'
de un político de derechas, -
12:04 - 12:06o un 'meme' de un político de izquierdas,
-
12:06 - 12:09o de un actor o de un personaje histórico,
-
12:09 - 12:12que son tremendamente polémicos,
pero que no tienen ni fuente ni fecha. -
12:13 - 12:15Cuando nos hacéis llegar
esa desinformación, -
12:15 - 12:19nuestro equipo se pone a trabajar
con una metodología muy estricta. -
12:19 - 12:21¿Qué es lo que más se está viralizando?
-
12:21 - 12:24Eso es lo primero que vamos
a intentar desmentir. -
12:24 - 12:26A partir de ahí, trabajo periodístico:
-
12:26 - 12:29levantar el teléfono,
hablar con las fuentes, -
12:29 - 12:32verificar las imágenes y
rastrear el origen de los vídeos. -
12:32 - 12:36Y cuando ese trabajo está hecho
y ya sabemos si es o no es un bulo, -
12:36 - 12:38todo el equipo tiene que auditar
al verificador -
12:38 - 12:42y plantearle preguntas para saber
si ha hecho o no ha hecho bien su trabajo. -
12:43 - 12:45Y después votamos.
-
12:45 - 12:48Tiene que haber una mayoría de votos
a favor de ese desmentido -
12:48 - 12:52y ninguno en contra para que nosotros
podamos estar seguros y listos -
12:52 - 12:56para salir y deciros que algo es falso.
-
12:56 - 12:59Y ahí os volvemos a necesitar,
porque tenéis que ser vosotros -
12:59 - 13:02los que volváis a vuestros
grupos de WhatsApp y de Facebook -
13:02 - 13:05y le digáis a vuestros contactos que no,
-
13:06 - 13:09que eso no es verdad, que es un bulo.
-
13:09 - 13:14Periodismo, tecnología,
comunidad y educación -
13:14 - 13:16son las claves para salir de esta.
-
13:16 - 13:18No todo está perdido.
-
13:18 - 13:21Los periodistas que queremos
hacer nuestro trabajo bien, existimos. -
13:22 - 13:23Y somos mayoría.
-
13:23 - 13:26Sabemos que habéis dejado
de confiar en nosotros, -
13:26 - 13:31porque alguna vez hemos fallado,
y os pedimos perdón, mil veces. -
13:31 - 13:35Pero de esta, de la desinformación,
de que no nos la cuelen ni los bulos, -
13:35 - 13:38ni los poderes públicos,
-
13:38 - 13:41solamente salimos juntos,
ciudadanos y periodistas. -
13:41 - 13:46Porque el periodismo es la mejor
herramienta para que no te la cuelen. -
13:46 - 13:47Gracias por escuchar.
-
13:47 - 13:51(Aplausos)
- Title:
- Toda la verdad sobre la desinformación | Clara Jiménez | TEDxMadrid
- Description:
-
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente de las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
Vivimos en la era de los bulos, cada día estamos expuestos a un flujo constante de información y desinformación, pero ambas suelen tener el mismo aspecto.
Para diferenciarlas y desmontar las llamadas 'fake news', Clara Jiménez y otros periodistas han creado maldita.es, una organización sin ánimo de lucro dedicada a la investigación periodística y visibilidad de este fenómeno. En su charla desenmascara algunas de las prácticas habituales de los 'desinformadores' y nos enseña cómo podemos evitar caer en sus trampas.Clara es la cofundadora, junto con Julio Montes, de Maldita.es, un proyecto periodístico independiente cuyo fin es dotar a los ciudadanos de “herramientas para que no te la cuelen”.
Clara ha desarrollado la mayor parte de su carrera profesional en en canal la Sexta, primero en los servicios informativos y después en diferentes programas de la cadena como Debate Al Rojo Vivo, la Sexta Columna y la Sexta Noche. Entre 2013 y 2018 formó parte del equipo de El Objetivo de Ana Pastor. Es, además, miembro del Consejo Asesor del International Fact-Checking Network. Ha dejado laSexta para dedicarse al proyecto Maldita.es y colabora en el programa Julia en la Onda de Onda Cero y Gente Despierta de RNE.
- Video Language:
- Spanish
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 14:04
![]() |
Sebastian Betti approved Spanish subtitles for Toda la verdad sobre la desinformación | Clara Jiménez | TEDxMadrid | |
![]() |
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Toda la verdad sobre la desinformación | Clara Jiménez | TEDxMadrid | |
![]() |
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Toda la verdad sobre la desinformación | Clara Jiménez | TEDxMadrid | |
![]() |
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Toda la verdad sobre la desinformación | Clara Jiménez | TEDxMadrid | |
![]() |
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Toda la verdad sobre la desinformación | Clara Jiménez | TEDxMadrid | |
![]() |
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Toda la verdad sobre la desinformación | Clara Jiménez | TEDxMadrid | |
![]() |
Sebastian Betti accepted Spanish subtitles for Toda la verdad sobre la desinformación | Clara Jiménez | TEDxMadrid | |
![]() |
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Toda la verdad sobre la desinformación | Clara Jiménez | TEDxMadrid |