Carl Honore: Pochwała powolności
-
0:01 - 0:03Chciałbym zacząć od uwagi,
-
0:03 - 0:05że jeśli nauczyłem się czegokolwiek
w ciągu zeszłego roku, -
0:05 - 0:07to tego, że szczytem ironii
-
0:07 - 0:09towarzyszącej wydaniu książki o powolności
-
0:09 - 0:11jest to, że promując ją
trzeba się przemieszczać bardzo szybko. -
0:12 - 0:14W chwili obecnej spędzam większość czasu
-
0:14 - 0:17skacząc z miasta do miasta, ze studia do studia,
-
0:17 - 0:19z wywiadu na wywiad,
-
0:19 - 0:21serwując moją książkę w malutkich kęsach.
-
0:21 - 0:23Ponieważ w naszych czasach każdy
-
0:23 - 0:25chce wiedzieć jak zwolnić,
-
0:25 - 0:28ale każdy chce to wiedzieć bardzo szybko.
-
0:28 - 0:30Niedawno wystąpiłem w programie CNN,
-
0:30 - 0:33przy czym miałem więcej czasu na makijaż niż na antenie.
-
0:34 - 0:36To chyba wcale nie jest zaskakujące, prawda?
-
0:36 - 0:38Ponieważ w takim właśnie świecie teraz żyjemy,
-
0:38 - 0:41w świecie stale pędzącym do przodu.
-
0:41 - 0:43W świecie, którego obsesją jest szybkość,
-
0:43 - 0:46robienie wszystkiego szybciej,
wciskanie coraz więcej i więcej -
0:46 - 0:48w coraz mniej czasu.
-
0:48 - 0:50Każda chwila wydaje się jak
-
0:50 - 0:52wyścig z czasem.
-
0:52 - 0:54Tutaj posłużę się słowami Carrie Fisher,
-
0:54 - 0:56które są w mojej notce biograficznej,
-
0:56 - 0:59"Teraz nawet na natychmiastowe spełnienie
czeka się za długo." -
0:59 - 1:01Zastanówmy się,
-
1:01 - 1:03co takiego robimy próbując to poprawić...
-
1:03 - 1:06Przyspieszamy, prawda?
Kiedyś numer się wykrecało, teraz jest szybkie wybieranie. -
1:06 - 1:09Kiedyś czytaliśmy; teraz mamy szybkie czytanie.
Kiedyś chodziliśmy; teraz mamy szybkie chodzenie. -
1:09 - 1:12I oczywiście, kiedyś były randki, a teraz są szybkie randki.
-
1:12 - 1:15Nawet rzeczy, które są z natury powolne,
-
1:15 - 1:18też próbujemy przyspieszyć.
-
1:18 - 1:20Niedawno byłem w Nowym Jorku,
minąłem po drodze ośrodek fitnesu, -
1:20 - 1:22reklamujący nowe zajęcia wieczorne.
-
1:23 - 1:26Były to zajęcia, tak zgadliście, szybkiej jogi.
-
1:26 - 1:29Doskonałe rozwiązanie dla osób pracujących,
narzekających na brak czasu -
1:29 - 1:31którzy chcą, no wiecie, oddać pokłon słońcu,
-
1:31 - 1:33ale chcą na to poświęcić tylko 20 minut.
-
1:34 - 1:36Wiem, to są skrajne przykłady,
-
1:36 - 1:38są zabawne i można się z nich pośmiać.
-
1:38 - 1:40Ale jest jedna bardzo ważna kwestia.
-
1:40 - 1:43Myślę, że w tym zwariowanym codziennym pędzie,
-
1:43 - 1:46często zapominamy o zniszczeniu
-
1:46 - 1:49jakie czyni życie jak maratończyk.
-
1:49 - 1:52Jesteśmy tak przesiąknięci kulturą pośpiechu,
-
1:52 - 1:54że prawie nie zauważamy,
jak bardzo dotyka -
1:54 - 1:56to każdego aspektu naszego życia.
-
1:56 - 1:58Zdrowia, diety, pracy,
-
1:58 - 2:01naszych związków, środowiska i społeczności.
-
2:01 - 2:03I czasami konieczny jest
-
2:03 - 2:05nagły alarm, prawda?
-
2:05 - 2:08Żeby uświadomić nam, że biegniemy przez życie,
-
2:08 - 2:10zamiast się nim cieszyć,
-
2:10 - 2:12żyjemy szybko, zamiast dobrze.
-
2:12 - 2:14Myślę, że dla wielu osób ten alarm
-
2:14 - 2:16odzywa się w postaci choroby.
-
2:16 - 2:19Sami wiecie - wypalenie - lub ostatecznie ciało mówi,
-
2:19 - 2:21"Już więcej tak nie mogę", i się poddaje.
-
2:21 - 2:23Albo nasz związek obraca się w ruinę,
-
2:23 - 2:25ponieważ brakowało nam czasu, cierpliwości,
-
2:25 - 2:27lub spokoju,
-
2:27 - 2:29żeby być z drugą osobą, słuchać jej.
-
2:29 - 2:31Mój alarm na przebudzenie odezwał się, kiedy zacząłem
-
2:31 - 2:34czytać synowi bajki na dobranoc,
-
2:34 - 2:36i zdałem sobie sprawę, że pod koniec dnia
-
2:36 - 2:39wchodziłem do jego pokoju
i po prostu nie potrafiłem zwolnić, -
2:39 - 2:41było to szybkie czytanie "Kota w kapeluszu".
-
2:41 - 2:43No wiecie, tu ominąłem linijki,
-
2:43 - 2:45tam akapity, czasami całą stronę,
-
2:45 - 2:48ale oczywiście mój synek
znał całą książkę na wylot... i były kłótnie. -
2:48 - 2:51Co miało być najbardziej odprężającym,
momentem bliskości -
2:51 - 2:53i czułości,
-
2:53 - 2:56kiedy tata usadawia się, żeby czytać synkowi,
-
2:56 - 2:59stało się czymś w rodzaju
pojedynku gladiatorów silnej woli, -
2:59 - 3:01konfliktem pomiędzy jego tempem oraz moim,
-
3:01 - 3:04lub raczej moim tempem i jego powolnością.
-
3:04 - 3:06I tak było przez jakiś czas,
-
3:06 - 3:08Kiedyś szybko
przeglądałem w gazecie artykuł -
3:08 - 3:10o oszczędzaniu czasu
dla osób lubiących tempo. -
3:10 - 3:12Wspomniał on o serii książek o tytule
-
3:12 - 3:14"Bajki na dobranoc w minutę".
-
3:14 - 3:17I choć teraz się krzywię wymawiając te słowa,
-
3:17 - 3:19moja pierwsza reakcja była inna.
-
3:19 - 3:21W pierwszym odruchu powiedziałem:
-
3:21 - 3:23"Alleluja - świetny pomysł!
-
3:23 - 3:26Właśnie tego szukałem,
żeby przyspieszyć czas kładzenia do łóżka." -
3:26 - 3:28Na szczęście mnie oświeciło i
-
3:28 - 3:30moja następna reakcja była odmienna,
-
3:31 - 3:33spojrzałem na to z dystansu i pomyślałem,
-
3:33 - 3:35"Zaraz, zaraz, do czego to już doszło?
-
3:35 - 3:37Czy naprawdę tak mi się spieszy, że jestem gotów
-
3:37 - 3:40zbyć syna kilkoma słowami na zakończenie dnia?"
-
3:41 - 3:43Odłożyłem gazetę.
-
3:43 - 3:45Czekałem na odlot, siedziałem tak,
-
3:45 - 3:47i zrobiłem coś, czego nie robiłem od dawna,
a mianowicie nic. -
3:47 - 3:50Po prostu myślałem - długo i uporczywie.
-
3:50 - 3:53Zanim wyszedłem z samolotu
postanowiłem coś z tym zrobić. -
3:53 - 3:56Chciałem zbadać kulturę strusi pędziwiatrów
-
3:56 - 3:59oraz jej wpływ na mnie i wszystkich innych.
-
3:59 - 4:01W głowie miałem dwa pytania.
-
4:01 - 4:04Po pierwsze: jak doszliśmy do takiego tempa?
-
4:04 - 4:06Po drugie: czy jest możliwe,
-
4:06 - 4:09a wręcz pożądane, zwolnić?
-
4:09 - 4:11Jeśli pomyślicie,
-
4:11 - 4:14jak doszliśmy do tego tempa,
na pierwszy plan wysuwają się znani podejrzani, -
4:14 - 4:16Na przykład urbanizacja,
-
4:16 - 4:19konsumpcjonizm, miejsce pracy, technologia.
-
4:19 - 4:21Ale wydaje mi się, że jeśli przechodząc
-
4:21 - 4:24przez te siły dojdziemy do tego co jest głębiej,
-
4:24 - 4:27do ukrytego motoru, sedna sprawy,
-
4:27 - 4:29czyli tego jak myślimy o samym czasie.
-
4:29 - 4:32W innych kulturach czas ma charakter cykliczny.
-
4:32 - 4:35Jego przebieg postrzegany jest jako zataczanie wielkich
-
4:35 - 4:37powolnych kół.
-
4:37 - 4:39Wciąż się odnawia i odświeża.
-
4:39 - 4:41Tymczasem w kulturze Zachodu czas ma charakter liniowy.
-
4:41 - 4:43Jego zasoby są ograniczone,
-
4:43 - 4:45cały czas ich ubywa.
-
4:45 - 4:47To czego nie używasz, przepada.
-
4:47 - 4:50Czas to pieniądz, powieział Benjamin Franklin.
-
4:50 - 4:52I myślę, że wpływ tego jest taki, że w naszej psychice
-
4:52 - 4:54tworzy się równanie.
-
4:54 - 4:56Czasu jest mało, więc co robimy?
-
4:56 - 4:58Cóż, przyspieszamy, prawda?
-
4:58 - 5:00Próbujemy zrobić więcej w coraz mniejszej ilości czasu.
-
5:00 - 5:02Z każdej chwili dnia czynimy
-
5:02 - 5:04wyścig do mety.
-
5:04 - 5:07Mety, do której nigdy nie dobiegamy,
-
5:07 - 5:09lecz mimo wszystko mety.
-
5:09 - 5:11Wydaje mi się, że kwestią jest,
-
5:11 - 5:13czy można się wyzwolić od tego sposobu myślenia?
-
5:13 - 5:15Na szczęście odpowiedzią jest tak, ponieważ,
-
5:15 - 5:17gdy zacząłem się rozglądać, odkryłem,
-
5:17 - 5:20że jest światowy sprzeciw przeciwko kulturze,
-
5:20 - 5:23która twierdzi, że im szybciej tym lepiej,
a bycie zajętym jest najlepsze. -
5:23 - 5:26Na całym świecie ludzie robią coś nie do pomyślenia:
-
5:26 - 5:28zwalniają i odkrywają,
-
5:28 - 5:31że choć wydaje się, że jeśli zwolnisz, to przejdą po tobie,
-
5:31 - 5:33okazuje się, że na prawdę jest odwrotnie.
-
5:33 - 5:35Zwalniając w odpowiednich momentach,
-
5:35 - 5:37ludzie odkrywają, że robią wszystko lepiej.
-
5:37 - 5:40Jedzą lepiej, kochają się lepiej, ćwiczą lepiej,
-
5:40 - 5:43pracują lepiej, żyją lepiej.
-
5:43 - 5:46W tej mieszance
-
5:46 - 5:49chwil, miejsc oraz różnych aktów spowolniena
-
5:49 - 5:52leży sedno tego, to co wiele osób nazywa
-
5:52 - 5:54międzynarodowym Ruchem Slow.
-
5:54 - 5:57Jeśli pozwolicie na moment hipokryzji
-
5:59 - 6:02przedstawię wam krótki przegląd tego,
-
6:02 - 6:05na czym polega Ruch Slow.
Jeśli chodzi o jedzenie -
6:05 - 6:07wielu z zwas słyszało zapewne o ruchu Slow Food.
-
6:07 - 6:09Zaczął się we Włoszech,
ale rozprzestrzenił po całym świecie -
6:09 - 6:11i obecnie ma 100.000 członków
-
6:11 - 6:13w 50 krajach.
-
6:13 - 6:16Inspiruje go bardzo prosty przekaz,
-
6:16 - 6:19mianowicie, że czerpiemy więcej przyjemności i zdrowia
-
6:19 - 6:21z jedzenia kiedy je hodujemy,
-
6:21 - 6:25gotujemy i konsumujemy w umiarkowanym tempie.
-
6:25 - 6:27Myślę też, że popularność
-
6:27 - 6:30farm organicznych oraz renesans targów farmerskich,
-
6:30 - 6:33to obraz faktu,
-
6:33 - 6:36że ludzie rozpaczliwie chcą uciec od
-
6:36 - 6:38jedzenia, gotowania i hodowania żywności
-
6:38 - 6:40w tempie przemysłowym.
-
6:40 - 6:43Chcą wrócić do wolniejszego rytmu.
-
6:43 - 6:46Po ruchu Slow Food powstało coś takiego jak,
-
6:46 - 6:49ruch Slow Cities, który zaczął się we Włoszech,
-
6:49 - 6:51ale rozprzestrzenił się po Europie i poza nią.
-
6:51 - 6:53Polega na tym, że miasta
-
6:53 - 6:56zaczynają myśleć jak udoskonalić przestrzeń publiczną
-
6:56 - 6:59by zachęcić ludzi do zwolnienia kroku,
-
6:59 - 7:01powąchania róż i związania się z innymi.
-
7:01 - 7:03Ograniczają ruch samochodów,
-
7:03 - 7:06lub stawiają ławkę w parku, dodają trochę zieleni.
-
7:06 - 7:09W pewien sposób,
te zmiany to więcej niż suma części, -
7:09 - 7:12kiedy "powolne miasto" zyskuje status Slow City,
-
7:12 - 7:14to wyraz jego filozofii.
-
7:14 - 7:17To wiadomość dla reszty świata
i mieszkańców tego miasta, -
7:17 - 7:19że wierzymy, że taka "powolność"
-
7:19 - 7:23ma ważną rolę w XXI wieku.
-
7:23 - 7:25W medycynie wiele osób straciło nadzieję,
-
7:25 - 7:27patrząc na mentalność doraźnych rozwiązań,
-
7:27 - 7:29wszechobecną w medycynie.
-
7:29 - 7:31Miliony na całym świecie zwracają się
-
7:31 - 7:34do uzupełniających, alternatywnych form medycyny,
-
7:34 - 7:36które wpisują się w powolniejsze,
-
7:36 - 7:39delikatniejsze, holistyczne sposoby leczenia.
-
7:39 - 7:42Oczywiście,
nie wszystkie z tych form leczenia się sprawdzają, -
7:42 - 7:45i osobiście wątpię, że lewatywa z kawy,
-
7:45 - 7:48kiedykolwiek zyska szerszą popularność.
-
7:48 - 7:50Ale inne formy leczenia,
-
7:50 - 7:53jak akupunktura, masaż czy nawet po prostu odprężenie
-
7:53 - 7:55na pewno przynoszą korzyści.
-
7:55 - 7:57Najlepsze szkoły medyczne
-
7:57 - 8:00zaczynają badać te sprawy,
by dowiedzieć się jak to działa, -
8:00 - 8:02i czego można się z tego nauczyć.
-
8:02 - 8:04Seks. W około jest dużo seksu, prawda?
-
8:04 - 8:07Dochodziłem już...
-
8:07 - 8:10gra słów niezamierzona...
-
8:10 - 8:13Dojeżdżałem już, powiedzmy powoli, do Oxfordu
-
8:13 - 8:15wszedłem do sklepu i zobaczyłem czasopismo,
-
8:15 - 8:17dla mężczyzn, i oto co było na okładce:
-
8:17 - 8:20"Jak doprowadzić partnera do orgazmu w 30 sekund."
-
8:20 - 8:22Także jak widać, nawet seks
-
8:22 - 8:24mierzy się dziś stoperami.
-
8:24 - 8:26Wiecie,
-
8:26 - 8:28czasem, jak każdy, też lubię na szybko,
-
8:28 - 8:31ale myślę, że można wiele zyskać
-
8:31 - 8:33z powolnego seksu, ze zwolnienia tempa w sypialni.
-
8:33 - 8:36Uderzyć w te... głębsze...
-
8:36 - 8:39psychiczne, emocjonalne, duchowe nurty,
-
8:39 - 8:42orgazm też jest lepszy, kiedy się go buduje.
-
8:42 - 8:44Powiedzmy, więcej za tę samą cenę.
-
8:44 - 8:47Zespół Pointer Sister wyraził to najlepiej,
-
8:47 - 8:50w piosence chwalącej "kochanka o powolnej ręce".
-
8:50 - 8:52Śmialiśmy się ze Stinga,
-
8:52 - 8:54kiedy kilka lat temu przeszedł na Tantryzm,
-
8:54 - 8:57ale za parę lat pary w każdym wieku,
-
8:57 - 8:59będą ciągnąć na warsztaty,
-
8:59 - 9:02lub tylko na własną rękę w sypialni,
poszukiwać sposobu -
9:02 - 9:05na włączenie hamulców i na lepszy seks.
-
9:05 - 9:07Oczywiście we Włoszech...
Włosi zdają się zawsze wiedzieć -
9:07 - 9:09gdzie znaleźć przyjemność...
-
9:09 - 9:12Rozpoczęto oficjalny ruch Slow Sex.
-
9:13 - 9:15Miejsce pracy.
-
9:15 - 9:17Na całym świecie,
-
9:17 - 9:19z wyjątkiem Ameryki Północnej,
-
9:19 - 9:21skracają się godziny pracy.
-
9:21 - 9:23Europa jest tego przykładem.
-
9:23 - 9:26Ludzie odkrywają, że jakość ich życia wzrasta
-
9:26 - 9:28kiedy pracują mniej. A jednocześnie
-
9:28 - 9:30że wzrasta ich produktywność.
-
9:30 - 9:32Oczywiście, jest problem
-
9:32 - 9:34z 35-cio godzinnym francuskim tygodniu pracy...
-
9:34 - 9:36za dużo, za wcześnie, zbyt surowo.
-
9:36 - 9:39Ale inne kraje europejskie, szczególnie te nordyckie,
-
9:39 - 9:41są przykładem, że można
-
9:41 - 9:43mieć rzucającą na kolana gospodarkę,
-
9:43 - 9:45bez pracoholizmu.
-
9:45 - 9:47Norwegia, Szwecja,
-
9:47 - 9:49Dania i Finlandia
-
9:49 - 9:52są pośród sześciu najbardziej ambitnych krajów świata,
-
9:52 - 9:54a pracuje się tam ilość godzin,
która wywołałaby u przeciętnego Amerykanina -
9:54 - 9:56łzy złości.
-
9:56 - 9:59Przejdźmy ze skali krajowej
-
9:59 - 10:01do skali małych firm,
-
10:01 - 10:02coraz więcej z nich zaczyna rozumieć,
-
10:02 - 10:04że muszą pozwolić pracownikom
-
10:04 - 10:06albo pracować krócej,
albo po prostu na wolną chwilę -
10:06 - 10:09Przerwę na lunch, pójście do cichego pokoju,
-
10:10 - 10:13wyłączenie telefonów i laptopów,
ej wy tam z tyłu! -
10:14 - 10:16komórek,
-
10:16 - 10:19podczas dnia pracy lub weekendu,
by mogli zebrać energię, -
10:19 - 10:21i żeby umysły przeszły w stan
-
10:21 - 10:24kreatywnego myślenia.
-
10:25 - 10:28Obecnie nie tylko
-
10:28 - 10:30dorośli się przepracowują. Dzieci także.
-
10:31 - 10:34Mam 37 lat,
moje dzieciństwo skończyło się w latach 80. -
10:34 - 10:36Patrzę teraz na dzieci, i jestem zdumiony
-
10:36 - 10:38biegają z masą pracy domowej,
-
10:38 - 10:40mają więcej lekcji, zajęć dodatkowych
-
10:40 - 10:43niż moglibyśmy sobie wyobrazić w zeszłym pokoleniu.
-
10:43 - 10:45Najbardziej poruszające maile
-
10:45 - 10:47przychodzące na moją stronę
-
10:47 - 10:50są właśnie od nastolatków,
-
10:50 - 10:52balansujących na granicy wypalenia, błagających
-
10:52 - 10:54bym napisał do ich rodziców,
-
10:54 - 10:57pomógł im zwolnić, wyjść z pędzącego
-
10:57 - 11:00pełną parą młyna.
-
11:00 - 11:02Całe szczęście, sprzeciw jest też wśród rodziców,
-
11:02 - 11:04i okazuje się, że są miasta w Stanach Zjednoczonych,
-
11:04 - 11:07które się jednoczą i zabraniają zajęć dodakowych
-
11:07 - 11:09jeden dzień w miesiącu, żeby ludzie
-
11:09 - 11:12mogli się odprężyć,
spędzić czas z rodziną, zwolnić. -
11:13 - 11:16Prace domowe to kolejna rzecz.
W krajach rozwiniętych -
11:17 - 11:19wprowadza się zakazy prac domowych
-
11:19 - 11:22w szkołach, które przez lata zwiększały ich ilość,
-
11:22 - 11:24a teraz odkrywają, że czasem mniej znaczy więcej.
-
11:24 - 11:26Był ostatnio w Szkocji taki przypadek,
-
11:26 - 11:28gdzie renomowana, prywatna szkoła
-
11:28 - 11:30zabroniła prac domowych
-
11:30 - 11:32dla dzieci poniżej 13 lat,
-
11:32 - 11:34i wszyscy "renomowani" rodzice dostali bzika;
-
11:34 - 11:36"Co wy?! Przecież... dzieci obleją" stwierdził dyrektor.
-
11:36 - 11:39"Nie, dzieci potrzebują
trochę zwolnić tempo pod koniec dnia" -
11:39 - 11:42W zeszłym miesiącu, przyszły wyniki egzaminów,
-
11:42 - 11:45stopnie z matematyki poprawiły się o średnio 20%
-
11:45 - 11:47w ciągu zeszłego roku.
-
11:47 - 11:49Myślę, że wiele do myślenia daje fakt,
-
11:49 - 11:52że elitarne uniwersytety,
często podawane jako powód -
11:52 - 11:54popędzania dzieci i trzymania ich pod kloszem,
-
11:54 - 11:57odnotowują, że poziom przyjmowanych studentów
-
11:57 - 12:00spada. Te dzieciaki mają świetne stopnie,
-
12:00 - 12:03CV tak wypełnione zajęciami dodatkowymi,
-
12:03 - 12:05że aż łzy się do oczu cisną.
-
12:05 - 12:07Ale brakuje im ikry, nie potrafią
-
12:07 - 12:09myśleć kreatywnie, wyjść poza schemat...
-
12:09 - 12:12Nie potrafią marzyć. Dlatego
wszystkie te prestiżowe szkoły w USA, -
12:12 - 12:14oraz Oxford, Cambridge i reszta
zaczynają dawać do zrozumienia -
12:14 - 12:17rodzicom i studentom, że muszą trochę zwolnić.
-
12:17 - 12:20Na przykład na Harwardzie, w liście,
-
12:20 - 12:23który rozesłano do pierwszorocznych,
-
12:23 - 12:26pisano, że będą mieć więcej z życia i uniwersytetu,
-
12:26 - 12:28jeśli trochę przystopują, jeśli będą robić mniej,
-
12:28 - 12:31ale poświęcą temu czas potrzebny,
-
12:31 - 12:33by się tym delektować i cieszyć .
-
12:33 - 12:35A nawet jeśli czasem nie będą robić nic.
-
12:35 - 12:37Tytuł tego listu wyjaśnia wszystko:
-
12:37 - 12:40"Zwolnij!" - zakończony wykrzyknikiem.
-
12:40 - 12:43Gdziekolwiek spojrzymy, przekaz jest ten sam,
-
12:43 - 12:45że często mniej znaczy więcej,
-
12:45 - 12:48że wolniej często znaczy
-
12:48 - 12:50lepiej. Jednakże, oczywiście
-
12:50 - 12:52nie tak łatwo jest zwolnić, prawda?
-
12:52 - 12:54Wiecie, ze dostałem mandat za szybką jazdę,
-
12:54 - 12:56w trakcie badań do książki o korzyściach z powolności.
-
12:56 - 12:58To prawda, ale to nie wszystko.
-
12:58 - 13:00Byłem w drodze na kolację
-
13:00 - 13:02wydawaną przez ruch Slow Food.
-
13:02 - 13:05A na dodatek, to było we Włoszech.
-
13:05 - 13:08Jeśli kiedykolwiek byliście na włoskiej autostradzie,
-
13:08 - 13:10możecie się domyślić jak szybko jechałem.
-
13:10 - 13:13(Śmiech)
-
13:13 - 13:15Dlaczego jest tak trudno zwolnić?
-
13:15 - 13:17Powody są różne.
-
13:17 - 13:20Po pierwsze prędkośc jest fajna, jest seksi.
-
13:20 - 13:23Ten zastrzyk adrenaliny.
Trudno przejść na odwyk. -
13:23 - 13:25Jest też w tym pewien wymiar metafizyczny...
-
13:25 - 13:27Prędkość staje się sposobem na odgrodzenie się,
-
13:27 - 13:29od poważnych, głębokich kwestii.
-
13:29 - 13:31Rozprawszamy własną uwagę, jesteśmy zajęci.
-
13:31 - 13:33po to by nie pytać:
-
13:33 - 13:36Czy jestem szczęśliwy?
Czy moje dzieci dorastają prawidłowo? -
13:36 - 13:39Czy politycy słusznie decydują w moim imieniu?
-
13:40 - 13:42Kolejny, chyba najważniejszy powód,
-
13:42 - 13:45dla którego trudno nam zwlonić, to kulturalne tabu
-
13:45 - 13:48jakie w związku z tym stworzyliśmy.
-
13:48 - 13:50"Powolny" to w naszej kulturze brzydkie słowo.
-
13:50 - 13:52Pochodne od "leniwy", "nierób",
-
13:52 - 13:54ktoś kto się poddaje.
-
13:54 - 13:56"Jest trochę spowolniony" to synonim do
-
13:56 - 13:59"Jest głupi".
-
13:59 - 14:01Myślę, że zamierzeniem ruchu Slow,
-
14:01 - 14:03jego głównym celem jest zająć się tym tabu,
-
14:03 - 14:06przyznać, że oczywiście,
-
14:06 - 14:08"powoli" nie zawsze rozwiązuje sprawę,
-
14:08 - 14:10że jest też zły rodzaj "powoli".
-
14:10 - 14:12Ostatnio utknąłem na drodze M25,
-
14:12 - 14:14obwodnicy wokół Londynu,
-
14:14 - 14:16i spędziłęm tam 3.5 godziny. Powiem szczerze,
-
14:16 - 14:18że to było bardzo złe "powoli".
-
14:18 - 14:20Nowym pomysłem,
-
14:20 - 14:22rewolucyjną ideą ruchu Slow,
-
14:22 - 14:24to przyznać, że jest coś takiego jak dobre "powoli".
-
14:24 - 14:26Dobre "powoli" zabiera trochę czasu.
-
14:26 - 14:29Zjeść posiłek z rodziną, a bez telewizora.
-
14:29 - 14:32Przeanalizować problem w biurze pod każdym kątem,
-
14:32 - 14:34by podjąć najlepszą
-
14:34 - 14:36decyzję.
-
14:36 - 14:38Po prostu poświęcić czas
-
14:38 - 14:40by zwonić
-
14:40 - 14:42i cieszyć się życiem.
-
14:42 - 14:45To co najbardziej podniosło mnie na duchu,
-
14:45 - 14:48od kiedy wydałem książkę,
-
14:48 - 14:51to reakcja czytelników.
-
14:51 - 14:53Wiedziałem, że kiedy wydam książkę o powolności,
-
14:53 - 14:55spodoba się ona ludziom z New Age,
-
14:55 - 14:58ale została też z zapałem przyjęta przez,
-
14:58 - 15:00środowiska korporacyjne,
-
15:00 - 15:02prasę biznesową, a także
-
15:02 - 15:04wielkie firmy i organizacje kierownicze.
-
15:04 - 15:07Ludzie na szczycie, myślę, że właśnie tacy jak wy,
-
15:07 - 15:09zaczynają zauważać,
-
15:09 - 15:11że pęd jest zbyt duży,
-
15:11 - 15:14jest za dużo pośpiechu i najwyższy czas stworzyć,
-
15:14 - 15:18lub odnaleźć, tę zapomnianą sztukę zmiany biegów.
-
15:18 - 15:20Kolejną oznaką jest to,
-
15:20 - 15:22że nie tylko kraje rozwinięte
-
15:22 - 15:25podchwyciły ten pomysł.
Także kraje rozwijające się, -
15:25 - 15:27te które już niedługo wejdą do grona
-
15:27 - 15:29krajów "pierwszego świata": Chiny, Brazylia,
-
15:29 - 15:31Tajlandia, Polska, i tak dalej...
-
15:31 - 15:34One także przyjęły Ruch Slow.
-
15:34 - 15:37Nawet wiele osób, co wywołało debatę
-
15:37 - 15:39w mediach, pośród przeciętnych ludzi.
-
15:39 - 15:41Myślę, że obserwują Zachód i myślą:
-
15:41 - 15:44"Podoba nam się ten aspekt,
ale jeśli chodzi o tamten -
15:44 - 15:46to nie jesteśmy tacy pewni."
-
15:46 - 15:48Także, po tym wszystkim,
-
15:48 - 15:51czy jest to możliwe?
-
15:51 - 15:54Obecnie to jest kluczowe pytanie.
-
15:54 - 15:56Czy da się zwolnić?
-
15:56 - 15:58I z radością stwierdzam,
-
15:58 - 16:00że odpowiedź to donośne tak.
-
16:00 - 16:03Przedstawiam eksponat A, samego siebie,
-
16:03 - 16:06zreformowanego, zrehabilitowanego,
-
16:06 - 16:08szybko-holika.
-
16:08 - 16:10Nadal lubię prędkość. Mieszkam w Londynie,
-
16:10 - 16:12jestem dziennikarzem,
-
16:12 - 16:14lubię gwar, krzątaninę
-
16:14 - 16:16i zastrzyk adrenaliny, który one wywołują.
-
16:16 - 16:18Gram w squasha i hokeja,
-
16:18 - 16:21bardzo szybkie sporty,
z których za nic bym nie zrezygnował. -
16:22 - 16:25Lecz w ciągu ostatniego roku,
-
16:25 - 16:27zapoznałem się też ze swoim wewnętrzynym żółwiem
-
16:27 - 16:28(Śmiech)
-
16:28 - 16:30Oznacza to,
-
16:30 - 16:33że przestałem się bezpłatnie
-
16:33 - 16:36przeciążać.
-
16:36 - 16:39Bycie szybko-holikiem nie jest dla mnie
-
16:39 - 16:41pozycją wyjściową.
-
16:42 - 16:44Nie słyszę już,
-
16:44 - 16:46że czas to nadciągający skrzydlaty powóz,
-
16:46 - 16:48a przynajmniej nie aż tak często.
-
16:48 - 16:51Właściwie słyszę to teraz,
bo widzę jak ubywa mi czasu. -
16:52 - 16:54Ogólny rezultat tego wszystkiego to,
-
16:54 - 16:57że czuję się szczęśliwszy, zdrowszy,
-
16:57 - 17:00bardziej produktywny niż kiedykolwiek byłem.
-
17:00 - 17:02Czuję się jakbym szedł przez życie,
-
17:02 - 17:05z nie przez nie biegł.
-
17:06 - 17:08Chyba najważniejszą miarą
-
17:08 - 17:10mojego sukcesu jest to,
-
17:10 - 17:13że czuję, że moje związki sa głębsze,
-
17:13 - 17:15bogatsze, mocniejsze.
-
17:15 - 17:18Myślę, że dla mnie barometrem tego,
-
17:18 - 17:20czy taki system działa, i co oznacza,
-
17:20 - 17:23zawsze pozostaną historyjki na dobranoc,
-
17:23 - 17:26bo stąd się to wszysto zaczęło. Jeśli o to chodzi
-
17:26 - 17:28też jest dobrze.
-
17:28 - 17:30Pod koniec dnia idę do pokoju syna.
-
17:30 - 17:32Zdejmuję zegarek, wyłączam komputer,
-
17:32 - 17:34żeby nie słyszeć nadchodzącego maila,
-
17:34 - 17:37zwalniam do jego tempa i czytamy.
-
17:38 - 17:41A ponieważ dzieci mają własne tempo i wewnętrzy zegar
-
17:41 - 17:43nie działa z nimi "moment dla dziecka",
-
17:43 - 17:45kiedy wyskrobujesz 10 minut,
by mogły z tobą porozmawiać. -
17:45 - 17:48Potrzebują byście poruszali się w ich rytmie.
-
17:48 - 17:50Po 10 minutach czytania,
-
17:50 - 17:52mój synek nagle powiedział: "Dziś
-
17:52 - 17:54na placu zabaw stało się coś, co mnie zmartwiło."
-
17:54 - 17:57I przerwaliśmy by o tym porozmawiać.
-
17:57 - 18:00Teraz wiem, że czytanie na dobranoc
-
18:00 - 18:02było dla mnie kolejną pozycją
-
18:02 - 18:05do odhaczenia na liście zajęć, obawiałem się
-
18:05 - 18:07bo było to tak powolne
a ja chciałem mieć to szybko za sobą. -
18:07 - 18:09Teraz to moja codzienna nagroda,
-
18:09 - 18:11coś co naprawdę cenię.
-
18:11 - 18:13Mam takie Hollywoodzkie zakończenie
-
18:13 - 18:15do mojego wykładu,
-
18:15 - 18:17a idzie to mniej więcej tak:
-
18:17 - 18:20Kilka miesięcy temu, wybierałem się
-
18:20 - 18:23na kolejną promocję książki, walizki już spakowane.
-
18:23 - 18:26Stałem przy drzwiach, czekałem na taksówkę.
-
18:26 - 18:28Mój syn zszedł na dół.
-
18:28 - 18:30I niósł kartkę, którą dla mnie zrobił.
-
18:30 - 18:32Połączył zszywaczem dwie kartki
-
18:32 - 18:35i na okładce przylepił nalepkę
-
18:35 - 18:37swojej ulubionej postaci, Tintina.
-
18:37 - 18:39Powiedział...
-
18:39 - 18:41raczej dał mi ją a ja przeczytałem:
-
18:41 - 18:43"Dla taty, kocham cię, Benjamin"
-
18:43 - 18:46Pomyślałem: "Och jakie to słodkie.
-
18:46 - 18:49Czy to kartka na szczęście?"
-
18:49 - 18:51Odpowiedział: "Nie, nie tato.
-
18:51 - 18:53To za najlepsze czytanie historyjek na dobranoc."
-
18:53 - 18:56Pomyślałem: "Tak, całe to zwanianie chyba naprawdę działa."
-
18:56 - 18:57Dziękuję bardzo.
- Title:
- Carl Honore: Pochwała powolności
- Speaker:
- Carl Honoré
- Description:
-
Dziennikarz Carl Honore uważa, że nacisk krajów Zachodu na szybkie tempo wpływa ujemnie na zdrowie, produktywność oraz jakość życia. Ale szykuje się odwet, jako że zwyczajni ludzie zaczynają przyhamowywać w tym swoim do bólu nowoczesnym życiu.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:57
Magda Rittenhouse edited Polish subtitles for In praise of slowness | ||
Magda Rittenhouse edited Polish subtitles for In praise of slowness | ||
Magda Rittenhouse edited Polish subtitles for In praise of slowness | ||
Jenny Zurawell approved Polish subtitles for In praise of slowness | ||
Lena Capa accepted Polish subtitles for In praise of slowness | ||
Lena Capa edited Polish subtitles for In praise of slowness | ||
Lena Capa edited Polish subtitles for In praise of slowness | ||
Lena Capa edited Polish subtitles for In praise of slowness |