< Return to Video

Number grid | Counting | Early Math | Khan Academy

  • 0:01 - 0:03
    Mục tiêu của video này cơ bản là viết ra
  • 0:03 - 0:08
    tất cả các con số từ 0 đến 100.
  • 0:08 - 0:10
    Nhưng mình sẽ làm điều đó bằng một cách thú vị, một cách
  • 0:10 - 0:12
    mà có lẽ sẽ cho chúng ta thấy một số khuôn mẫu
  • 0:12 - 0:14
    trong số các con số đó.
  • 0:14 - 0:20
    Nào hãy để mình chỉ cách bắt đầu, mình sẽ bắt đầu từ số 0,1,2
  • 0:20 - 0:30
    3,4,5,6,7,8 và 9
  • 0:30 - 0:32
    và tất nhiên chúng ta biết số tiếp theo là 10
  • 0:32 - 0:35
    mà mình có thể viết ra nhưng thay vì làm điều đó
  • 0:35 - 0:38
    mình chỉ cần đi sao chép và dán tất cả chúng.
  • 0:38 - 0:44
    Vì vậy hãy sao chép và dán tất cả chúng và xem chúng ta sẽ được gì từ chúng.
  • 0:44 - 0:47
    Vậy nếu mình làm điều đó, làm thế nào để giúp đỡ chúng ta?
  • 0:47 - 0:49
    Vâng chúng mình biết số tiếp theo là 10,
  • 0:49 - 0:50
    mà một trong những cách suy nghĩ về nó
  • 0:50 - 0:53
    đó là số 1 đi cùng với số 0
  • 0:53 - 0:54
    Vậy số tiếp theo là gì?
  • 0:54 - 0:57
    Vâng đó là số 11,số một đi cùng với số 1
  • 0:57 - 0:58
    vậy còn số sau đó?
  • 0:58 - 1:00
    vâng đó là số 12, một số mà số 1 đi cùng với số 2
  • 1:00 - 1:08
    và tiếp the là 13,14,15,16,17,18 và 19
  • 1:08 - 1:10
    Tuyệt nó thật gọn gàng.
  • 1:10 - 1:13
    Hàng tiếp theo của những con số mình sẽ đi từ 10 đến 19
  • 1:13 - 1:15
    Hãy nhìn vào con số thứ nhất
  • 1:15 - 1:17
    và số thứ 2 tương tự có màu vàng
  • 1:17 - 1:20
    Nhưng mình thêm màu tím vào phía trước của nó
  • 1:20 - 1:23
    Và đó là một cách suy nghĩ về các con số,
  • 1:23 - 1:27
    màu tím mình thêm vào, nó đại diện cho số 10
  • 1:27 - 1:31
    và số 11 có thể thấy được bằng cách lấy 10 cộng 1,
  • 1:31 - 1:35
    12 thì là 10 cộng 2.
  • 1:35 - 1:38
    Hãy nhìn xem nếu việc đó tiếp tục diễn ra.
  • 1:38 - 1:41
    Nào chúng ta sẽ lấy một hàng của số khác.
  • 1:41 - 1:43
    Nào chúng ta sẽ lấy một hàng của số khác, hàng ban đầu của ta,
  • 1:43 - 1:46
    và số gì sẽ nối tiếp số 19?
  • 1:46 - 1:51
    chắc chắn rồi đó sẽ là số 20
  • 1:51 - 2:04
    số 20, 20 và 21,22,23,24,25,26,27,28,29.
  • 2:04 - 2:06
    Mình nghĩ rằng bạn có thể bắt đầu thấy các mô hình ở đây
  • 2:06 - 2:08
    Hàng tiếp theo chúng ta có gì?
  • 2:08 - 2:11
    Nào ngay bây giờ chúng ta đang ở 30
  • 2:11 - 2:15
    Con số đầu tiên 30 là số 30 cộng 0,
  • 2:15 - 2:19
    30 cộng 1,30 cộng 2, 30 cộng 3 và thành 33
  • 2:19 - 2:26
    34,35,36,37,38,39
  • 2:26 - 2:29
    Như vậy chỉ làm điều mà mình nghĩ rằng bạn đã thấy các mô hình.
  • 2:29 - 2:33
    Các số trên đúng, chúng ta tiếp tục đi từ số không, một, hai,
  • 2:33 - 2:34
    3,4,5,6,7,
  • 2:34 - 2:37
    8,9 và sau đó là số bên trái,
  • 2:37 - 2:40
    nếu là ở giữa 10 và 19, bạn sẽ luôn có 1.
  • 2:40 - 2:42
    Nếu bạn ở giữa 20 và 29, bạn sẽ luôn có 2.
  • 2:42 - 2:47
    Nếu bạn ở giữa 30 và 39, bạn sẽ luôn có 3.
  • 2:47 - 2:48
    Ngay bây giờ mình có thể hoàn thành cái này
  • 2:48 - 2:51
    như thế nào để đi tới 99 thật nhanh?
  • 2:51 - 2:54
    Được thôi hãy làm điều đó, nào chúng ta sẽ đi từ 40,
  • 2:54 - 2:57
    mình đã không viết nó ra.
  • 2:57 - 3:02
    Mình sẽ đi tới 50, và tiếp theo là 60
  • 3:04 - 3:13
    70 và 80 và mình có 90 ở ngay đây
  • 3:13 - 3:19
    và cái này chúng mình đã nói nó sẽ là 40 của chúng ta
  • 3:19 - 3:24
    này sẽ là những năm 50 của mình, điều này là có thể được,
  • 3:24 - 3:28
    mình đang cố đảm bảo rằng mình sử dụng tất cả các màu sắc của mình , số 60 của mình
  • 3:28 - 3:33
    nó sẽ là số 70 của mình , và tiếp đó là số 80 của mình
  • 3:33 - 3:39
    và mình chắc chắn rằng mình có nó, hãy để mình tô màu nó
  • 3:39 - 3:43
    mình sẽ sử dụng màu đỏ, mình sẽ có số 90 .
  • 3:43 - 3:45
    Vì vậy nếu mình lấy cái này thì sẽ như thế nào,
  • 3:45 - 3:48
    để mình lấy nó ngay đây,
  • 3:48 - 3:50
    và sao chép rồi dán nó ở đó.
  • 3:50 - 3:53
    Rồi lại sao chép và lại để mình dán nó.
  • 3:53 - 3:58
    Rồi ngay bây giờ mình có 41,51,61,71,81 và 91
  • 3:58 - 4:03
    Ngay bây giờ mình có thể làm nó ở đây,42,52,62,72,82 và 92.
  • 4:03 - 4:07
    Và mình có thể làm điều đó cho mỗi cái trong số này.
  • 4:07 - 4:12
    Vì vậy, bây giờ mình có, 44, 54, 64, 74, 84, và 94.
  • 4:12 - 4:16
    Và như vậy khi mình làm điều đó, chúng ta thấy mô hình đầy đủ.
  • 4:16 - 4:20
    Chúng mình thấy mô hình đầy đủ và mình gần như hoàn tất.
  • 4:20 - 4:29
    Mình gần như thực hiện điền vào số của mình từ số 0 đến 99.
  • 4:29 - 4:34
    49, 59,69,79,89,99 và nếu chúng ta chỉ muốn cảm thấy tốt,
  • 4:34 - 4:41
    chúng ta có thể đặt vào, chúng ta có thể đặt vào một số 100,
  • 4:41 - 4:45
    số 100 ở ngay đây.
  • 4:45 - 4:47
    Và bạn sẽ thấy mô hình vẫn còn giữ, chúng mình đã đi từ một,
  • 4:47 - 4:50
    hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám, chín,
  • 4:50 - 4:55
    và bây giờ chúng mình đã đến 10 theo sau bởi một số không.
  • 4:55 - 4:57
    Nó thật là gọn gàng.
Title:
Number grid | Counting | Early Math | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
04:58

Vietnamese subtitles

Revisions Compare revisions