Саймон Сінек : Як видатні лідери надихають діяти
-
0:01 - 0:03Як ви поясните той факт,
-
0:03 - 0:05що речі не йдуть тим чином, яким ми задумали?
-
0:05 - 0:08Або краще, як ви поясните той факт,
-
0:08 - 0:10коли інші спроможні досягти речей,
-
0:10 - 0:12які не піддаються жодним припущенням?
-
0:12 - 0:14Наприклад,
-
0:14 - 0:16Чому компанія Apple така іноваційна?
-
0:16 - 0:18Рік за роком, рік за роком, рік за роком
-
0:18 - 0:21вони більш іноваційні за своїх конкурентів.
-
0:21 - 0:23І все ж, вони є просто комп'ютерною компанією,
-
0:23 - 0:25вони такі ж, як і решта.
-
0:25 - 0:27В них є доступ до тих самих талантів,
-
0:27 - 0:30тих самих агенцій, консультантів та медіа.
-
0:30 - 0:32Тоді чому в них
-
0:32 - 0:35є щось відмінне?
-
0:35 - 0:37Чому Мартін Лютер Кінг
-
0:37 - 0:39був лідером руху за громадянські права ?
-
0:39 - 0:41Він не був єдиним чоловіком,
-
0:41 - 0:43хто страждав в Америці в період до встановлення громадянських прав.
-
0:43 - 0:45І безумовно він не був єдиним визначним оратором тих часів.
-
0:45 - 0:47Чому він?
-
0:47 - 0:50І чому саме брати Райт
-
0:50 - 0:53змогли здійснити перший котрольований пілотований політ,
-
0:53 - 0:55в той час, коли безумовно були інші команди, які
-
0:55 - 0:58були більш кваліфіковані та краще фінансовані,
-
0:58 - 1:01але вони не змогли здійснити контрольований людиною політ,
-
1:01 - 1:03а брати Райт - змогли.
-
1:03 - 1:06Тут є ще щось, що має значення.
-
1:06 - 1:08Приблизно три з половиною роки тому
-
1:08 - 1:10я здійснив відкриття,
-
1:10 - 1:13і це відкриття фундаментально змінило
-
1:13 - 1:16моє розуміння того, як функціонує світ.
-
1:16 - 1:18І це навіть фундаментально змінило мій спосіб
-
1:18 - 1:20існування в світі.
-
1:22 - 1:25Виявляється, існує модель,
-
1:25 - 1:27виявляється, всі видатні лідери та лідери, які надихають
-
1:27 - 1:29та організації в світі,
-
1:29 - 1:32не дивлячись на те чи це Apple, Мартін Лютер Кінг чи брати Райт,
-
1:32 - 1:34вони всі думають, діють та спілкуються
-
1:34 - 1:36однаковим чином.
-
1:36 - 1:38Абсолютно протилежним
-
1:38 - 1:40всім іншим.
-
1:40 - 1:42Єдине що я зробив, це сформулював цей спосіб.
-
1:42 - 1:44І це, певно, найпростіша
-
1:44 - 1:46ідея в світі.
-
1:46 - 1:48Я називаю її "золоте коло".
-
1:56 - 1:59Чому? Як? Що?
-
1:59 - 2:01Ця маленька ідея пояснює
-
2:01 - 2:03чому деякі організації та деякі лідери
-
2:03 - 2:05можуть мотивувати, тоді як інші ні.
-
2:05 - 2:07Дозвольте мені швиденько визначити терміни.
-
2:07 - 2:10Кожна людина, кожна організація на планеті
-
2:10 - 2:12знають що вони роблять
-
2:12 - 2:14на всі сто відсотків.
-
2:14 - 2:16Деякі знають як вони це роблять,
-
2:16 - 2:18називаючи це диференційованою пропозицією вартості
-
2:18 - 2:21чи запатентованим процесом чи унікальною маркетинговою пропозицією.
-
2:21 - 2:24Але дуже, дуже мало людей чи організацій
-
2:24 - 2:26знають чому вони роблять те, що роблять.
-
2:26 - 2:28І під запитанням "чому" я не маю на увазі "отримати прибуток".
-
2:28 - 2:30Це результат. Це завжди є результатом.
-
2:30 - 2:32Я маю на увазі: яка твоя мета?
-
2:32 - 2:34Яка твоя причина? В що ти віриш?
-
2:35 - 2:38Чому взагалі ваша організація існує?
-
2:38 - 2:40Чому ви вранці встаєте з ліжка?
-
2:40 - 2:43І чому когось це має хвилювати?
-
2:43 - 2:45Отож, як результат, те, як ми думаємо, ми діємо,
-
2:45 - 2:47та спілкуємося - це процес, спрямований ззовні всередину.
-
2:47 - 2:50Це очевидно. Ми рухаємося від найбільш чіткого до найбільш неясного.
-
2:50 - 2:52Але натхненні лідери
-
2:52 - 2:54та натхненні організації,
-
2:54 - 2:57незалежно від розміру та спрямованості,
-
2:57 - 2:59всі думають, діють та спілкуються
-
2:59 - 3:01зсередини назовні.
-
3:02 - 3:04Давайте продемонструю прикладом.
-
3:04 - 3:07Я користуюся Apple тому, що їх комп'ютери можна легко зрозуміти і всі їх опановують.
-
3:07 - 3:10Якби Apple був таким, як інші,
-
3:10 - 3:13їх маркетингове повідомленя могло б звучати так.
-
3:13 - 3:16"Ми виготовляємо чудові комп'ютери.
-
3:16 - 3:18В них красивий дизайн, їх легко використовувати
-
3:18 - 3:20та вони дружелюбні до користувачів.
-
3:20 - 3:23Хочете придбати один?" Ні-і-і.
-
3:23 - 3:25Більшість з нас так спілкується.
-
3:25 - 3:27Таким чином виконується більша частина маркетингу і продажів.
-
3:27 - 3:29І саме так більшість з нас особисто спілкується.
-
3:29 - 3:32Ми кажемо, що ми робимо, ми кажемо чим ми відрізняємося або чим ми кращі
-
3:32 - 3:34і очікуємо схожої поведінки,
-
3:34 - 3:36покупки, голосу "за!", щось типу цього.
-
3:36 - 3:38Ось наша нова юридична фірма.
-
3:38 - 3:40У нас є найкращі юристи з найбільшими клієнтами.
-
3:40 - 3:42Ми завжди робимо хорошу роботу для наших клієнтів.
-
3:42 - 3:44Ось наш новий автомобіль.
-
3:44 - 3:47Витрачає мало пального. Має шкіряні сидіння. Придбай наше авто.
-
3:47 - 3:49Але це нудно.
-
3:49 - 3:52Ось як Apple насправді спілкується.
-
3:53 - 3:55"Що б ми не робили,
-
3:55 - 3:58ми віримо, що кидаємо виклик статусу кво.
-
3:58 - 4:01Ми віримо, що варто думати по-іншому.
-
4:01 - 4:03Ми кидаємо виклик статусу кво
-
4:03 - 4:06завдяки красивому дизайну наших продуктів,
-
4:06 - 4:08простоті у користуванні та дружелюбності до користувача.
-
4:08 - 4:11Просто так склалося, що ми створюємо чудові комп'ютери.
-
4:11 - 4:13Хочеш купити один?"
-
4:13 - 4:16Зовсім по-іншому, так? Ви готові купити в мене комп'ютер.
-
4:16 - 4:18Єдине, що я зробив, це обернув порядок інформації.
-
4:18 - 4:21Це доводить те, що люди не купують те, що ми робимо;
-
4:21 - 4:23люди купують те, чому ви це робите.
-
4:23 - 4:25Люди не купують те, що ви робите, а те, чому ви це робите.
-
4:25 - 4:27Це пояснює чому
-
4:27 - 4:29для кожної людини в цій кімнаті
-
4:29 - 4:32покупка комп'ютера від Apple - абсолютно комфортна.
-
4:32 - 4:34Для нас так само комфортною є
-
4:34 - 4:37покупка МР3 програвач від Apple, або телефона від Apple,
-
4:37 - 4:39або DVD програвача від Apple.
-
4:39 - 4:41Але, як я казав раніше, Apple це лише комп'ютерна компанія.
-
4:41 - 4:43Немає чогось такого, що відрізняє їх
-
4:43 - 4:45значно від їхніх конкурентів.
-
4:45 - 4:48Їхні конкуренти так само всі рівнозначно кваліфіковані виробляти всі ці продукти.
-
4:48 - 4:50Тим більше, вони пробували.
-
4:50 - 4:53Декілька років назад компанія Gateway придумала плоскі екрани для телевізорів.
-
4:53 - 4:55Вони найвищою мірою були кваліфіковані виготовляти плоскоекранні телевізори.
-
4:55 - 4:58Роками вони робили плоскі монітори.
-
4:58 - 5:00Ніхто не купив жодного.
-
5:05 - 5:08Dell випускали МР3 програвачі та кишенькові комп'ютери.
-
5:08 - 5:10І в них чудова якість продукції.
-
5:10 - 5:13Також вони створюють чудовий дизайн.
-
5:13 - 5:15Але ніхто не купував їх товари.
-
5:15 - 5:17Насправді ж, говорячи про це зараз, ми навіть не можемо уявити
-
5:17 - 5:19купування МР3 плеєра, зробленого Dell.
-
5:19 - 5:21Чому б це несподівано купувати МР3 плеєр від комп'ютерної компанії?
-
5:21 - 5:23Але ми це робимо кожен день.
-
5:23 - 5:25Люди не купують те, що ми робимо; вони купують те, чому ми це робимо.
-
5:25 - 5:27Метою не є вести бізнес
-
5:27 - 5:30з кожним, кому потрібне те, що ти маєш.
-
5:31 - 5:33Метою є вести бізнес із людьми,
-
5:33 - 5:36які вірять у те, в що віриш ти.
-
5:36 - 5:38А оце найкраща частина.
-
5:38 - 5:40Жодне з вищесказаного не є моєю думкою.
-
5:40 - 5:43Це все закладено в біології.
-
5:43 - 5:45Не психології, а саме біології.
-
5:45 - 5:48Якщо поглянути в розріз людського мозку, дивлячись зверзу вниз,
-
5:48 - 5:50ви бачите, що людський мозок насправді поділений
-
5:50 - 5:52на три основні компоненти,
-
5:52 - 5:55які точно відповідають "золотому колу".
-
5:55 - 5:58Наша нова кора, мозок homo sapiens
-
5:58 - 6:00наш неокортекс
-
6:00 - 6:02співвідносний рівню "що".
-
6:02 - 6:04Цей неокортекс відповідає за всі наші
-
6:04 - 6:06раціональні та аналітичні роздуми
-
6:06 - 6:08та мовлення.
-
6:08 - 6:11Два внутрішні розділи складають наш лімбічний мозок
-
6:11 - 6:14І наш лімбічний мозок відповідає за всі наші відчуття,
-
6:14 - 6:17як довіра та вірність.
-
6:17 - 6:19Також він є відповідальним за людську поведінку,
-
6:19 - 6:21прийняття всіх рішень,
-
6:21 - 6:24і не має жодної здатності до мовлення.
-
6:24 - 6:27Іншими словами, коли ми спілкуємося ззовні всередину,
-
6:27 - 6:30так, люди можуть розуміти об'ємну кількість складної інформації,
-
6:30 - 6:33такі як особливості та переваги, факти і цифри.
-
6:33 - 6:35Але це просто не спонукає поведінку.
-
6:35 - 6:37Коли ми здатні спілкуватись зсередини назовні,
-
6:37 - 6:39то ми спілкуємося прямо з частиною мозку,
-
6:39 - 6:41яка контролює поведінку
-
6:41 - 6:43і потім ми дозволяємо людям раціоналізувати її
-
6:43 - 6:45завдяки відчутним речам, які ми кажемо та які ми робимо.
-
6:45 - 6:47Ось звідки походять сміливі рішення.
-
6:47 - 6:49Знаєте, інколи ви даєте комусь
-
6:49 - 6:51всі факти та цифри,
-
6:51 - 6:53на що вони відповідають "Я знаю все, що значать ці факти та цифри,
-
6:53 - 6:55але відчуваю, що тут щось не так."
-
6:55 - 6:58Чому б ми використовували це дієслово, "відчуваю" щось не так?
-
6:58 - 7:00Тому що частина мозку, яка контролює прийняття рішень
-
7:00 - 7:02не контролює мовлення.
-
7:02 - 7:05І краще, що ми можемо зібрати, це, "Я не знаю. Просто відчуваю, що щось не так."
-
7:05 - 7:07Або іноді ви кажете, що керуєтесь власним серцем
-
7:07 - 7:09або слідуючи своїй душі.
-
7:09 - 7:11Що ж, не хотів би доказувати це, але це не частини тіла
-
7:11 - 7:13контролюють вашу поведінку.
-
7:13 - 7:15Це все має місце в лімбічному мозку,
-
7:15 - 7:18частині мозку, котра контролює механізм прийняття рішень, а не мовлення.
-
7:18 - 7:21Але якщо ти не знаєш чому ти робиш, те що робиш
-
7:21 - 7:24і люди реагують на те, чому ти робиш, те, що робиш,
-
7:24 - 7:27тоді як взагалі люди
-
7:27 - 7:29віддадуть за тебе голос чи куплять щось від тебе,
-
7:29 - 7:31чи, важливіше, будуть лояльними
-
7:31 - 7:34і захочуть стати частиною твоєї справи.
-
7:34 - 7:37Знову ж, метою є не просто продати людям те, що в тебе є,
-
7:37 - 7:40а продати тим людям, які вірять у те ж, що і ти.
-
7:40 - 7:42Аналогічно, мета це не просто найняти людей,
-
7:42 - 7:44кому потрібна робота;
-
7:44 - 7:47а найняти тих, які вірять у те, у що віриш ти.
-
7:47 - 7:50Я завжди повторююсь, що
-
7:52 - 7:55якщо ви наймаєте людей лише тому, що вони спроможні виконувати роботу, вони працюватимуть за гроші
-
7:55 - 7:57яле якщо ви наймете людей, які вірять у те, що й ви,
-
7:57 - 7:59то вони працюватимуть до крові та поту, і до сліз.
-
7:59 - 8:01І найкращим прикладом цього слугує історія
-
8:01 - 8:03братів Райт.
-
8:03 - 8:06Більшість людей навіть ніколи не чули про Семюела Пірпонта Ленглі.
-
8:06 - 8:09В той час, як на початку 20-го століття,
-
8:09 - 8:12намагання до удосконалення пілотованого польоту було інтернет-бумом того часу.
-
8:12 - 8:14Всі намагалися це зробити.
-
8:14 - 8:17А Семюел Пірпонт Ленглі був, як ми гадаємо
-
8:17 - 8:20кандидатом, приреченим на успіх.
-
8:20 - 8:22Навіть зараз, коли запитуєте в людей,
-
8:22 - 8:24"Чому ваш продукт або ваша ідея потрепіли поразки?"
-
8:24 - 8:26вам завжди називають у різних комбінаціях
-
8:26 - 8:28ті ж самі причини:
-
8:28 - 8:31нестача фінансування, помилкові люди, погані ринкові умови.
-
8:31 - 8:34Завжди ці три причини; давайте ж подивимося уважніше.
-
8:34 - 8:36Семюел Пірпонт Ленглі
-
8:36 - 8:39отримав 500 000 доларів від Воєнного Відділу
-
8:39 - 8:41щоб він винайшов цю машину.
-
8:41 - 8:43Гроші не були проблемою.
-
8:43 - 8:45Він мав позицію в Гарварді,
-
8:45 - 8:48працював в Смітсонському інституті та мав дуже хороші зв'язки.
-
8:48 - 8:50Він був знайомий із всіма великими людьми того часу.
-
8:50 - 8:52Також, він найняв найкращих людей,
-
8:52 - 8:54яких можна було знайти за гроші.
-
8:54 - 8:56Умови на ринку були прекрасними.
-
8:56 - 8:59Газета Нью-Йорк Таймз висвітлювала кожен його крок.
-
8:59 - 9:01Всі робили ставку на Леєнглі.
-
9:01 - 9:04Але чому тоді ви ніколи не чули про Семюела Пірпонта Ленглі?
-
9:04 - 9:07На відстані в декілька сотень миль в Дейтоні, штат Огайо,
-
9:07 - 9:09Орвіл та Вільбур Райти
-
9:09 - 9:11не мали нічого, що прийнято
-
9:11 - 9:13вважати запорукою успіху.
-
9:13 - 9:15В них не було грошей.
-
9:15 - 9:18Вони фінансували свою мрію за рахунок прибутків від їх магазину велосипедів.
-
9:18 - 9:20В команді братів Райт
-
9:20 - 9:22не було жодної людини із університетським дипломом,
-
9:22 - 9:24включаючи самих Орвіла та Вільбура.
-
9:24 - 9:27Та і Нью-Йорк Таймз не слідували за ними.
-
9:27 - 9:29Різниця полягала в тому, що
-
9:29 - 9:31Орвіл та Вільбур були мотивовані причиною,
-
9:31 - 9:33метою, вірою.
-
9:33 - 9:35Вони вірили, що якщо
-
9:35 - 9:37вони винайдуть пілотований літак,
-
9:37 - 9:40це змінить хід історії всього світу.
-
9:40 - 9:42Семюел Пірпонта Ленглі думав інакше.
-
9:42 - 9:45Він хотів стати багатим та відомим.
-
9:45 - 9:47Він цілився до результату.
-
9:47 - 9:49Він цілився до багатства.
-
9:49 - 9:52І, бачте, що сталося.
-
9:52 - 9:54Люди, які вірили в мрію братів Райт,
-
9:54 - 9:57працювали на них потом, кров'ю та сльозами.
-
9:57 - 9:59А інші - просто працювали на зарплатню.
-
9:59 - 10:02Розказують, чо кожен раз, коли брати Райт виходили в поле
-
10:02 - 10:04їм потрібно було взяти п'ять комплектів деталей,
-
10:04 - 10:06тому що саме стільки разів їх літак зламається
-
10:06 - 10:08перш ніж вони повернуться додому на вечерю.
-
10:09 - 10:12І нарешті, 17 грудня 1903 року
-
10:12 - 10:15брати Райт здійснили політ,
-
10:15 - 10:17це сталося без свідків, без спостерігачів
-
10:17 - 10:20Світ дізнався лише декілька днів потому.
-
10:21 - 10:23Ще одним доказом того, що Ленглі
-
10:23 - 10:25керувався неправильним мотивом
-
10:25 - 10:28послугував той факт, що коли брати Райт здійснили політ, він закрив проект.
-
10:28 - 10:30Він міг сказати,
-
10:30 - 10:32"Хлопці, це чудовий винахід,
-
10:32 - 10:35я допоможу вам покращити вашу технологію", але він не зробив цього.
-
10:35 - 10:37Він не став першим, і це не зробило його багатим та
-
10:37 - 10:39знаменитим, тому він просто закрив проект.
-
10:39 - 10:42Люди купують не те, що ви робите, вони купують "чому" ви це робите.
-
10:42 - 10:44І якщо ви кажете про те, в що ви вірите,
-
10:44 - 10:47ви привабите тих, хто вже в це вірить.
-
10:47 - 10:50Але чому це так важливо, привабити цих людей?
-
10:52 - 10:54Існує закон поширення інновацій
-
10:54 - 10:57Якщо ви ще не знайомі із законом, ви напевне знайомі з його термінологією.
-
10:57 - 11:00Перші 2,5% населення
-
11:00 - 11:02є інноваторами.
-
11:02 - 11:05Наступні 13,5% населення
-
11:05 - 11:07є ранніми послідовниками.
-
11:07 - 11:09Наступні 34% є ранньою більшістю,
-
11:09 - 11:12пізньою більшістю і запізненими послідовниками.
-
11:12 - 11:15Єдиною причиною, чому такі люди купують телефони з тоновим викликом
-
11:15 - 11:17це тому що телефони з диском для набору вже не продаються.
-
11:17 - 11:19(Сміх)
-
11:19 - 11:22Ми всі знаходимося в різним місцях цієї шкали в різний час,
-
11:22 - 11:25але закон поширення інформації мовить:
-
11:25 - 11:28якщо ви хочете досягнути успіху на масовому ринку,
-
11:28 - 11:30щоб масовий ринок сприйняв вашу ідею,
-
11:30 - 11:32це не можливо,
-
11:32 - 11:34поки ви не досягнете критичної кількості
-
11:34 - 11:37послідовників - від 15 до 18% всіх споживачів.
-
11:37 - 11:40І тоді стається якісний прорив.
-
11:40 - 11:43Я люблю задавати компаніям питання "Який ваш % переходу на новий продукт?"
-
11:43 - 11:45І вони з гордістю відповідають, "О, це приблизно 10%."
-
11:45 - 11:47Так, ви можете отримати біля 10% нових споживачів.
-
11:47 - 11:49Завжди є ці 10%, котрі просто розуміють ваш продукт.
-
11:49 - 11:51Ми саме так їх і описуємо
-
11:51 - 11:53Таке внутрішнє відчуття, "так, вони зрозуміли"
-
11:53 - 11:56Проблема в наступному - Як ви достанете до тих,
-
11:56 - 11:59хто не готовий зрозуміти ваш продукт ще до моменту продажу, і як ви переконаєте тих, хто ще не зрозумів?
-
11:59 - 12:01Це відчутна різниця,
-
12:01 - 12:03і вам її потрібно заповнити.
-
12:03 - 12:05Як висловлювався Джеффрі Мур, "перестрибнути прірву".
-
12:05 - 12:07Бачите ж, рання більшість
-
12:07 - 12:09не стане пробувати новий продукт
-
12:09 - 12:11поки хтось інший
-
12:11 - 12:13не спробує його раніше.
-
12:13 - 12:16Саме ці хлопці, інноватори і ранні послідовники
-
12:16 - 12:18комфортно себе відчувають, приймаючи такі рішення.
-
12:18 - 12:21Оскільки вони рухаються
-
12:21 - 12:24тим, в що вони вірять в цьому світі,
-
12:25 - 12:27а не просто фактом наявності продукту.
-
12:27 - 12:29Це ті люди, які вистоюють в чергах по 6 годин
-
12:29 - 12:31щоб купити iPhone, який щойно з'явився,
-
12:31 - 12:33в той час, як через тиждень
-
12:33 - 12:35можна буде просто зайти в магазин і купити його без всіляких черг.
-
12:35 - 12:37Це люди, які тратять 40 000 доларів
-
12:37 - 12:40на найперші телевізори з плоским екраном.
-
12:40 - 12:43Навіть якщо технологія поки недосконала.
-
12:43 - 12:45Вони роблять це не тому, що
-
12:45 - 12:47технологія цих продуктів така чудова.
-
12:47 - 12:49вони це роблять для себе,
-
12:49 - 12:51оскільки хочуть бути першими.
-
12:51 - 12:53Люди купують не те, що ви робите, а те "чому" ви робите.
-
12:53 - 12:55А те, "що" ви робите
-
12:55 - 12:57просто підкріпляє те, в що ви вірите.
-
12:57 - 12:59По суті, люди схильні до вчинків,
-
12:59 - 13:01які сходяться із тим, в що вони вірять.
-
13:01 - 13:03Причина через яку людина купила новий iPhone
-
13:03 - 13:06в перші 6 годин,
-
13:06 - 13:08простоявши ці 6 годин в черзі,
-
13:08 - 13:10складається в тому, що це співзвучно з тим, в що вона вірить,
-
13:10 - 13:12і вона хотіла б, щоб всі це побачили.
-
13:12 - 13:14Вона була першою.
-
13:14 - 13:16Люди купують не те, що ви робите, а "чому" ви це робите.
-
13:16 - 13:18Дозвольте навести добре відомий приклад,
-
13:18 - 13:20приклад відомої поразки та відомого успіху,
-
13:20 - 13:22закону поширення інновацій.
-
13:22 - 13:24Спочатку, відома поразка.
-
13:24 - 13:26Це приклад із бізнесу.
-
13:26 - 13:28Як було сказано раніше, вважається,
-
13:28 - 13:31що рецептом успіху являються гроші, правильні люди і сприятливі ринкові умови.
-
13:31 - 13:33Так, і тоді успіх забезпечений.
-
13:33 - 13:35Гляньте на TiVo.
-
13:35 - 13:37З моменту появи TiVo на ринку 8 чи 9 років назад,
-
13:37 - 13:39до сьогоднішнього дня,
-
13:39 - 13:42вони є єдиним подібним продуктом найвищої якості,
-
13:42 - 13:45це беззаперечно.
-
13:45 - 13:47Вони добре забезпечені фінансами.
-
13:47 - 13:49Умови на ринку були фантастичні.
-
13:49 - 13:51Ми використовуемо TiVo в якості дієслова.
-
13:51 - 13:54я "тівлю" контент на моєму старому Time Warner DVR постійно.
-
13:57 - 13:59Але TiVo є комерційним провалом.
-
13:59 - 14:01Вони ніколи не заробляли гроші.
-
14:01 - 14:03Коли вони вийшли на IPO (первинну публічну пропозицію),
-
14:03 - 14:05їхні акції торгувалися по 30-40 доларів.
-
14:05 - 14:07Потім ціна падала і з тих пір не піднімалась вище 10 доларів.
-
14:07 - 14:10Або, навіть 6 доларів,
-
14:10 - 14:12за винятком пари невеликих сплесків росту.
-
14:12 - 14:14Бачите ж, коли TiVo запустив свій продукт,
-
14:14 - 14:17вони казали про те, що в них є:
-
14:17 - 14:20"В нас є продукт, який робить паузу в ефірі TV,
-
14:20 - 14:23вирізає рекламу та поновлює ефір,
-
14:23 - 14:25та запам'ятовує ваші вподобання
-
14:25 - 14:28навіть без вашого відома."
-
14:28 - 14:30Цинічна більшість на це відповіла:
-
14:30 - 14:32"Ми вам не віримо.
-
14:32 - 14:34Нам це не треба. Нам це не подобається.
-
14:34 - 14:36Ви нас лякаєте".
-
14:36 - 14:38А що, якщо вони б сказали,
-
14:38 - 14:40"Чи належите ви до типу людей, які
-
14:40 - 14:43люблять повністю контролювати всі
-
14:43 - 14:46аспекти свого життя,
-
14:46 - 14:49належите? Тоді в нас є продукт саме для вас,
-
14:49 - 14:51який робить паузу в ефірі TV, вирізає рекламу,
-
14:51 - 14:54запам'ятовує ваші вподобання і т.д. і т.д."
-
14:54 - 14:56Люди не купують те, що ви робите; вони купують "чому" ви це робите.
-
14:56 - 14:58А що ви робите
-
14:58 - 15:00просто доказує те, в що ви вірите.
-
15:00 - 15:03А зараз, дозвольте навести успішний приклад
-
15:03 - 15:06закону поширення інновацій
-
15:06 - 15:09Влітку 1963 року
-
15:09 - 15:11250 тисяч людей зібралися
-
15:11 - 15:13на площі у Вашингтоні,
-
15:13 - 15:15щоб послухати промову Доктора Кінга.
-
15:16 - 15:19Не було розсилки запрошень,
-
15:19 - 15:22не було веб сайту, на якому можна було перевірити дату.
-
15:22 - 15:24Як це взагалі було можливо?
-
15:24 - 15:26Доктор Кінг не був єдиною людиною в Америці
-
15:26 - 15:28з видатними ораторськими здібностями.
-
15:28 - 15:30Він не був єдиним, хто страждав
-
15:30 - 15:32від подій Америки до становлення громадянських прав.
-
15:32 - 15:35І якщо бути чесним, то деякі з його ідей були поганими.
-
15:35 - 15:37Але в нього був дар.
-
15:37 - 15:40Він не став казати людям, що потрібно було змінити в Америці.
-
15:40 - 15:42Він пішов іншим шляхом і казав людям про те, у що він вірив.
-
15:42 - 15:44"Я вірю. Я вірю. Я вірю."
-
15:44 - 15:46казав він.
-
15:46 - 15:48І люди, котрі вірили в ті ж самі речі,
-
15:48 - 15:50прийняли це, почували свою співпричетність до цього
-
15:50 - 15:52і розказували другим людям.
-
15:52 - 15:54Деякі з числа цих людей організували структури,
-
15:54 - 15:56покликані розповсюдити інформацію ще далі.
-
15:56 - 15:58Як і очікувалося,
-
15:58 - 16:00250 тисяч зібралися на площі в той день,
-
16:00 - 16:03у вказаний день, у вказаний час,
-
16:03 - 16:05щоб послухати його промову.
-
16:05 - 16:08Скільки з них прийшли туди заради нього?
-
16:09 - 16:11Ніхто.
-
16:11 - 16:13Вони прийшли туди заради себе.
-
16:13 - 16:15Заради Америки, в яку вони вірили,
-
16:15 - 16:18деяким довелося добиратися 8 годин на автобусі,
-
16:18 - 16:21стояти на сонці у Вашингтоні в середині серпня.
-
16:21 - 16:24І це те, в що вони вірили. І це не був захід "Чорні проти Білих".
-
16:24 - 16:2725% аудиторії були білими.
-
16:27 - 16:29Доктор Кінг вірив, що
-
16:29 - 16:31є два види законів в світі -
-
16:31 - 16:33закони, створені вищим органом,
-
16:33 - 16:35та закони, створені людиною.
-
16:35 - 16:38І поки всі закони, створені людиною,
-
16:38 - 16:40не будуть співпадати із законами, створеними Вищим Органом,
-
16:40 - 16:42ми будемо жити в несправедливому світі.
-
16:42 - 16:44Так вийшло, що Рух за Громадянські Права
-
16:44 - 16:47просто допоміг йому
-
16:47 - 16:49втілити свою ідею в життя.
-
16:49 - 16:52Ми слідували за ним, не заради нього, а заради себе самих.
-
16:52 - 16:54Він промовив "У мене є мрія",
-
16:54 - 16:56а не "В мене є план".
-
16:56 - 17:00(Сміх)
-
17:00 - 17:03Послухайте сучасних політиків з їх всеохоплюючими 12-тезисними планами.
-
17:03 - 17:05Вони нікого не надихають.
-
17:05 - 17:08Тому що є формальні лідери та ті, які нас ведуть.
-
17:08 - 17:10Формальні лідери займають високі
-
17:10 - 17:12посади у владі.
-
17:12 - 17:15Але люди, які нас ведуть, - надихають нас.
-
17:16 - 17:18Це можуть бути окремі особистості чи організації.
-
17:18 - 17:20Ми слідуємо за тими, хто нас веде,
-
17:20 - 17:22не тому що ми повинні,
-
17:22 - 17:25а тому что ми самі хочемо.
-
17:25 - 17:28Ми слідуємо за ними не заради них,
-
17:28 - 17:30а заради нас самих.
-
17:30 - 17:33Саме ті, хто починають із "чому"
-
17:33 - 17:35мають здатність
-
17:35 - 17:37надихати оточуючих
-
17:37 - 17:40чи знаходити інших, хто надихає їх.
-
17:40 - 17:42Дякую за увагу.
-
17:42 - 17:44(Оплески)
- Title:
- Саймон Сінек : Як видатні лідери надихають діяти
- Speaker:
- Simon Sinek
- Description:
-
У Саймона Сінека є проста, проте дієва модель лідерства, що надихає і яка починається із золотого кільця та запитання "чому?". Прикладом такого лідерства є корпорація Apple, Мартін Лютер Кінг та брати Райт та в противазі менш успішна компанія Tivo, якій (до недавньої перемоги в суді, в ході якої вартість акцій зросла втричі) виявилося нелегко.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:44