< Return to Video

Những công việc ta sẽ thua máy móc -- và những việc ta sẽ thắng

  • 0:01 - 0:02
    Đây là cháu tôi.
  • 0:03 - 0:04
    Bé tên là Yahli.
  • 0:04 - 0:06
    Bé được 9 tháng tuổi.
  • 0:06 - 0:09
    Mẹ bé là bác sỹ,
    và bố bé là luật sư.
  • 0:09 - 0:11
    Đến lúc Yahli học đại học,
  • 0:11 - 0:15
    nghề nghiệp bố mẹ cháu làm
    sẽ thay đổi rất đáng kể.
  • 0:15 - 0:20
    Năm 2013, các nhà nghiên cứu ở ĐH Oxford
    đã nghiên cứu về tương lai của việc làm
  • 0:21 - 0:25
    Họ kết luận rằng cứ 2 việc
    thì có 1 việc có rủi ro cao
  • 0:25 - 0:27
    sẽ bị thay thế bởi máy móc.
  • 0:28 - 0:30
    Học máy
    (machine learning) là công nghệ
  • 0:30 - 0:33
    có trách nhiệm lớn
    trong sự thay đổi này.
  • 0:33 - 0:35
    Nó là ngành có tác động mạnh nhất
    trong trí tuệ nhân tạo.
  • 0:35 - 0:37
    Nó cho phép máy móc học từ dữ liệu
  • 0:37 - 0:40
    và bắt chước một vài điều
    mà con người có thể làm
  • 0:40 - 0:43
    Công ty của tôi, Kaggle, hoạt động
    dựa trên sự vượt trội của học máy.
  • 0:43 - 0:46
    Chúng tôi tập hợp
    hàng trăm nghìn chuyên gia
  • 0:46 - 0:49
    để giải quyết những vấn đề quan trọng
    cho công nghiệp và học viện
  • 0:49 - 0:53
    Nó cho chúng tôi một góc nhìn độc đáo
    về điều máy tính có thể làm
  • 0:53 - 0:54
    và không thể làm
  • 0:54 - 0:57
    và những công việc có thể
    bị tự động hóa và bị đe dọa
  • 0:57 - 1:01
    Học máy bắt đầu xâm nhập ngành công nghiệp
    những năm đầu thập niên 90
  • 1:01 - 1:03
    Nó bắt đầu với những việc đơn giản.
  • 1:03 - 1:08
    Những việc như đánh giá rủi ro
    tín dụng của các đơn xin vay vốn
  • 1:08 - 1:12
    sắp xếp hộp thư bằng cách đọc
    các ký tự viết tay từ mã bưu điện.
  • 1:12 - 1:15
    Vài năm qua, chúng ta đã có
    những bước nhảy vượt bậc
  • 1:16 - 1:20
    Học máy giờ có khả năng xử lý
    những việc cực kì phức tạp
  • 1:20 - 1:23
    Năm 2012, Kraggle đã thử thách cộng đồng
  • 1:23 - 1:26
    tạo ra một thuật toán
    biết chấm điểm các bài luận cấp 3.
  • 1:26 - 1:29
    Thuật toán thắng cuộc đã
    chấm điểm được như
  • 1:29 - 1:31
    điểm của thầy cô giáo.
  • 1:31 - 1:34
    Năm ngoái, chúng tôi đưa ra
    một thử thách còn khó hơn.
  • 1:34 - 1:37
    Qua các bức ảnh về mắt,
    bạn có thể chẩn đoán một bệnh về mắt
  • 1:37 - 1:39
    tên là võng mạc tiểu đường?
  • 1:39 - 1:43
    Một lần nữa, thuật toán thắng cuộc
    có chẩn đoán đúng như
  • 1:43 - 1:45
    kết quả của bác sỹ khoa mắt.
  • 1:46 - 1:49
    Nên với những dữ liệu thích hợp,
    máy móc sẽ làm tốt hơn cả con người
  • 1:49 - 1:50
    trong những việc như vậy
  • 1:50 - 1:54
    Một giáo viên có thể đọc 10 000 luận án
    trong sự nghiệp 40 năm.
  • 1:54 - 1:57
    Một bác sỹ khoa mắt
    có thể khám 50 000 đôi mắt.
  • 1:57 - 2:01
    Máy có thể đọc hàng triệu bài luận án
    hoặc khám hàng triệu đôi mắt
  • 2:01 - 2:02
    trong vòng vài phút.
  • 2:02 - 2:05
    Chúng ta không có cơ hội nào để
    chiến thắng máy móc
  • 2:05 - 2:08
    ở những việc có khối lượng lớn
    và tần suất cao.
  • 2:09 - 2:12
    Nhưng có những việc ta được
    nhưng máy móc thì không.
  • 2:13 - 2:15
    Việc mà máy móc tiến bộ rất chậm
  • 2:15 - 2:17
    là giải quyết những tình huống mới.
  • 2:17 - 2:21
    Chúng không thể giải quyết những việc
    chưa từng gặp thường xuyên
  • 2:21 - 2:24
    Những hạn chế cơ bản
    của máy học
  • 2:24 - 2:27
    là nó cần phải học
    từ nguồn dữ liệu khổng lồ trước đó
  • 2:27 - 2:29
    Con người thì không như vậy.
  • 2:29 - 2:32
    Chúng ta có khả năng kết nối
    các sợi chỉ gần như không liên quan
  • 2:32 - 2:35
    để giải quyết các vấn đề
    ta chưa gặp phải bao giờ.
  • 2:35 - 2:39
    Percy Spencer là một nhà vật lý
    làm việc với radar trong thế chiến thứ 2,
  • 2:39 - 2:42
    khi anh nhận thấy magnetron
    làm chảy thanh sôcôla của anh.
  • 2:43 - 2:46
    Anh đã biết kết nối hiểu biết về
    sóng điện từ
  • 2:46 - 2:48
    và những hiểu biết về nấu ăn
  • 2:48 - 2:51
    để có thể phát minh -- đoán xem ?
    lò vi sóng.
  • 2:51 - 2:55
    Đây là một ví dụ khá xuất sắc
    về sự sáng tạo
  • 2:55 - 2:58
    Nhưng những sự thụ phấn này
    xảy ra với chúng ta từ những điều nhỏ
  • 2:58 - 3:00
    hàng nghìn lần mỗi ngày.
  • 3:01 - 3:02
    Máy móc không thể cạnh tranh
  • 3:02 - 3:04
    trong việc giải quyết các tình huống mới,
  • 3:04 - 3:10
    Và điều này đặt ra giới hạn cơ bản
    về những việc sẽ bị máy móc hóa
  • 3:10 - 3:12
    Điều này có ý nghĩa gì
    với tương lai công việc ?
  • 3:13 - 3:17
    Tương lai của bất cứ nghề nào nằm ở
    câu trả lời của một câu hỏi duy nhất:
  • 3:17 - 3:22
    Công việc đó đơn giản,
    hay lặp lại và có khối lương lớn thế nào
  • 3:22 - 3:26
    Và liên quan đến giải quyết
    các vấn đề mới như thế nào?
  • 3:26 - 3:30
    Những công việc lặp lại với khối lương lớn
    máy móc sẽ ngày càng thành thạo
  • 3:30 - 3:33
    Hôm nay chúng chấm điểm tiểu luận
    chẩn đoán một số bệnh
  • 3:33 - 3:36
    Vài năm tiếp theo,
    chúng sẽ kiểm soát quản lý sổ sách
  • 3:36 - 3:39
    chúng sẽ đọc các thủ tục
    trong các hợp đồng pháp lý
  • 3:39 - 3:41
    Chúng ta vẫn cần kế toán và luật sư
  • 3:41 - 3:44
    Họ sẽ thực hiện các
    các khoản thuế phức tạp
  • 3:44 - 3:45
    các vụ kiện tụng mới
  • 3:45 - 3:47
    Máy móc sẽ thu hẹp
    vai trò của họ
  • 3:47 - 3:49
    và khiến khó kiếm được những việc trên
  • 3:49 - 3:50
    Như đã đề cập
  • 3:50 - 3:53
    Máy tính không thực hiện
    các tình huống mới
  • 3:53 - 3:56
    Các bản thảo của các chiến dịch quảng cáo
    để thu hút ngươi tiêu dùng
  • 3:56 - 3:58
    Cần phải khác biệt
  • 3:58 - 4:01
    chiến lược kinh doanh là tìm kiếm
    các khoảng trống trên thị trường
  • 4:01 - 4:02
    điều mà không một ai khác làm
  • 4:02 - 4:06
    Chỉ có con người có thể tạo
    các bản thảo cho các chiến dịch quảng cáo
  • 4:06 - 4:10
    và chỉ có con người có thể phát triển
    các chiến lược kinh doanh
  • 4:10 - 4:13
    Nên Yahli cho dù quyết định của cháu là gì
  • 4:13 - 4:15
    hãy đón nhận các thử thách hằng ngày
  • 4:16 - 4:18
    Có như vậy, cháu mới có thể
    dẫn trước máy móc
  • 4:19 - 4:20
    Cảm ơn
  • 4:20 - 4:23
    (Vỗ tay)
Title:
Những công việc ta sẽ thua máy móc -- và những việc ta sẽ thắng
Speaker:
Anthony Goldbloom
Description:

Học máy không chỉ dành cho những việc đơn giản như đánh giá rủi ro tính dụng và sắp xếp thư nữa -- giờ đây, nó có khả năng giải quyết những công việc phức tạp hơn thế, như là chấm điểm bài thi và chuẩn đoán bệnh. Với những tiến triến này một câu hỏi xuất hiện: Liệu công việc của bạn có thể thực hiện bởi một con robot hay không?

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
04:36

Vietnamese subtitles

Revisions