Todos somos intimidadores | Aida Mwizerwa | TEDxYouth@BrookhouseSchool
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0:10 - 0:11¿Eres un acosador?
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0:13 - 0:16O ¿has sido alguna vez intimidado?
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0:17 - 0:21Bueno, la respuesta más probable es: "Sí".
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0:23 - 0:26Verán, hay tantas maneras diferentes
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0:26 - 0:29de intimidar a alguien
que simplemente no nos damos cuenta: -
0:31 - 0:36puede ser su jefe en el trabajo, que les
manda muchos trabajos sin escucharlos -
0:38 - 0:41o, en la escuela,
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0:41 - 0:45sus amigos que en voz baja
hacen comentarios o se ríen de Uds.; -
0:47 - 0:52o en las calles,
porque no les caes bien. -
0:53 - 0:55Les daré un ejemplo sencillo.
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0:56 - 0:58Recuerdo cuando estaba en el instituto.
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1:00 - 1:02Cuando entraba en el salón de clase,
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1:02 - 1:06algunos de mis compañeros
se sentaban en la esquina -
1:06 - 1:10y hablaban sobre mí y me señalaban.
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1:10 - 1:14Y una de mis profesoras,
lo notó y me dijo: -
1:15 - 1:18"Estas acosando a estas
personas por la forma -
1:18 - 1:21en la que te comportas".
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1:21 - 1:23Lo que quiero decir es
que yo era confiada -
1:23 - 1:26en realidad,
demasiado confiada. -
1:26 - 1:29Respondía todas las preguntas
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1:29 - 1:31y creía que lo sabía todo.
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1:32 - 1:37Y cuando me dijo aquello, contesté
que no era posible intimidar a alguien -
1:37 - 1:40por actuar de una manera determinada.
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1:41 - 1:45Pero luego, tuve mi propia
experiencia con la intimidación. -
1:46 - 1:48Al pasar los años,
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1:48 - 1:50llegue al bachillerato,
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1:50 - 1:55y quería encajar,
quería encajar en un grupo social. -
1:55 - 2:01Así que me hice amiga
del grupo más popular en mi clase -
2:02 - 2:05cosa que fue un error fatal.
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2:05 - 2:07Todo transcurría bien.
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2:07 - 2:11Pensé que había hecho
amigos verdaderos y de calidad, -
2:11 - 2:16pero me encontré con algo
muy impactante. -
2:17 - 2:22Estas personas decían cosas
de mí que no eran ciertas, -
2:25 - 2:29contaban historias
que no eran reales, -
2:29 - 2:31mancillaban mi nombre.
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2:32 - 2:39Entonces entré en el mundo
de las tinieblas y del dolor. -
2:40 - 2:46Me odiaba a mí misma, quería
esconderme, cambiar, -
2:46 - 2:51o no encontrarme a esas
personas todos los días. -
2:52 - 2:55Estaba enojada, muy enojada.
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2:56 - 3:01Esta experiencia personal
es otro ejemplo de la intimidación, -
3:01 - 3:04pero esta vez me enfrenté
a la intimidación consciente. -
3:04 - 3:07Después, sufrí un cambio,
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3:07 - 3:11cuando me apunté a un programa
de intercambio en Europa; -
3:12 - 3:17una escuela diferente, en un país
diferente, con diferentes personas. -
3:17 - 3:21Estas personas me veían como soy,
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3:21 - 3:24les gustaba por quien era.
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3:26 - 3:31Entonces entendí que lo que todos
estos amigos dijeron de mí -
3:31 - 3:35eran puras mentiras
y yo había elegido creerlas, -
3:37 - 3:41y pude reencontrarme de nuevo.
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3:42 - 3:48Hay tantas maneras diferentes
de intimidar a la gente. -
3:48 - 3:50Pero estoy aquí solo para decirles:
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3:50 - 3:54¿podría haber o hay una manera
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3:54 - 3:58de cambiar la forma en la que
nos comportamos con otras personas? -
3:58 - 4:04Si les duele, vamos a reconocerlo
y a pedirles disculpas, -
4:05 - 4:09o a hacer un esfuerzo de compensarlo.
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4:09 - 4:12Yo no soy perfecta,
todavía estoy trabajando en ello, -
4:12 - 4:15pero la forma de mirar
a la gente por la calle, -
4:15 - 4:18su manera de hablar
con alguien, o la forma -
4:18 - 4:20en la cual piden algo
a un camarero cuenta. -
4:20 - 4:24Piensen en todas estas cosas, estas son
formas que intimidan a los demás, -
4:24 - 4:28Uds. no saben cómo se sienten
cuando les hacen esto. -
4:30 - 4:32Ahora, un mundo ideal.
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4:32 - 4:39Imaginen un mundo donde los fuertes
se juntan con los débiles, -
4:40 - 4:43donde estamos unidos,
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4:43 - 4:47donde no se ven tales comportamientos
donde no nos damos la vuelta y decimos: -
4:47 - 4:51"No, no me meteré con esto,
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4:51 - 4:56porque no es mi culpa,
no es mi problema, -
4:56 - 4:58así que está bien".
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4:59 - 5:06Vamos a dejar la intimidación,
vamos a hacer un cambio, gente. -
5:07 - 5:12Vamos a pensar en lo que
les hacemos a otras personas, -
5:12 - 5:14o cómo hacemos que se sientan.
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5:15 - 5:19Vamos a tomarlo en consideración,
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5:19 - 5:24y por favor, señoras y señores,
dejemos de intimidar. -
5:24 - 5:25Gracias.
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5:25 - 5:26(Aplausos)
- Title:
- Todos somos intimidadores | Aida Mwizerwa | TEDxYouth@BrookhouseSchool
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Aida-Gemina es una estudiante de 17 años en la escuela de Brookhouse. Ella cree en la igualdad y el respeto. Su charla se centra en el tema del acoso e intimidación y siente que este tema es un problema que se ignora normalmente. Ella es una entusiasta en mostrar el acoso e intimidación en la sociedad y espera que a través de su charla despertar en nosotros la esencia de la compasión y el trato justo al prójimo. Ella comparte su experiencia de la vida real sobre cómo superó la intimidación para estar a su actual coyuntura seguro en la vida.
Esta charla se presentó en un evento TEDx local, organizado de forma independiente a las Conferencias TED. Más información en http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 05:34
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Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for We are all bullies | Aida Mwizerwa | TEDxYouth@BrookhouseSchool | |
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Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for We are all bullies | Aida Mwizerwa | TEDxYouth@BrookhouseSchool | |
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Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for We are all bullies | Aida Mwizerwa | TEDxYouth@BrookhouseSchool | |
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Lidia Cámara de la Fuente approved Spanish subtitles for We are all bullies | Aida Mwizerwa | TEDxYouth@BrookhouseSchool | |
| Ciro Gomez accepted Spanish subtitles for We are all bullies | Aida Mwizerwa | TEDxYouth@BrookhouseSchool | ||
| Ciro Gomez edited Spanish subtitles for We are all bullies | Aida Mwizerwa | TEDxYouth@BrookhouseSchool | ||
| Ciro Gomez edited Spanish subtitles for We are all bullies | Aida Mwizerwa | TEDxYouth@BrookhouseSchool | ||
| Denise RQ edited Spanish subtitles for We are all bullies | Aida Mwizerwa | TEDxYouth@BrookhouseSchool |
