-
-
Ni se cere să identificăm numărătorul și numitorul din
-
fracția 3 supra 4 sau 3/4.
-
Hai să rescriem, ca să fie mai mare și drăguță!
-
Stai să scriu fracția.
-
Deci, avem 3 supra 4, 3/4.
-
Ne cere să identificăm numărătorul și
-
numitorul.
-
-
Numărătorul este numărul de aici de sus, deci
-
numărătorul este 3-ul de aici.
-
Și vor să găsim și numitorul.
-
Numitorul este numărul de jos.
-
Este 4.
-
Deci, dacă ne întreabă: "Care este numărătorul?"
-
3.
-
"Care este numitorul?"
-
Este 4, chiar numărul de jos.
-
Ar fi putut să îi spună numărul de jos.
-
Iar acestuia ar fi putut să-i spună numărul de sus.
-
Acum hai să ne gândim ce reprezintă asta, ce reprezintă
-
această fracție. Ne putem gândi la ea ca la trei din
-
patru bucăți de plăcintă.
-
Așa mă gândesc eu la ea.
-
Deci îți poți imagina că numitorul ne spune în câte
-
felii o tăiem.
-
Hai să ne imaginăm o plăcintă ca asta!
-
Am putea să desenăm o plăcintă pătrată.
-
-
Deci acesta este numitorul.
-
-
Apoi, 3 ne spune că reprezentăm trei dintre acele
-
patru bucăți.
-
Deci acest 3 ne spune că din toate cele 4 posibile, cred că
-
ai putea să gândești așa, folosim trei sau poate
-
mâncăm trei.
-
Îți poți imagina dacă cineva îți spune: "Am mâncat trei pătrimi dintr-o
-
plăcintă"-- aceasta se citește ca trei pătrimi, a mâncat
-
partea albastră din plăcintă, dacă o tăiem așa.
-
Dacă ne imaginăm o plăcintă rotundă, ar arăta așa.
-
Stai să desenez o plăcintă rotundă.
-
Așa, aceasta este plăcinta mea rotundă.
-
Lasă-mă să o tai în patru bucăți egale,
-
aproximativ egale.
-
Și dacă cineva spune: "Am mâncat trei pătrimi din această plăcintă",
-
3 este numărătorul și apoi 4, atunci citim
-
asta ca fiind trei pătrimi, 4 este numitorul. A mâncat
-
cam multă plăcintă!
-
A mâncat 3 din 4 bucăți.
-
-
Aceasta este o bucată, aceasta este a doua și aceasta este
-
a treia bucată.
-
Deci ți-l poți imagina pe 4, numitorul, reprezintă
-
numărul total de bucăți de plăcintă, iar 3 reprezintă
-
cât de multe a mâncat.
-
Khan Academy
