< Return to Video

Steven Levitt om bilbarnstolar

  • 0:00 - 0:05
    En gång för länge sedan, fanns en hemsk sjukdom som drabbade barn.
  • 0:05 - 0:09
    Faktum var, att bland de sjukdomar som fanns i detta land,
  • 0:09 - 0:12
    var den hemskast utav alla. Den dödade flest barn.
  • 0:12 - 0:15
    Då dök det upp en begåvad uppfinnare, en vetenskapsman,
  • 0:15 - 0:18
    som kom på ett sätt att delvis bota sjukdomen.
  • 0:18 - 0:22
    Och botemedlet var inte perfekt. Många barn dog fortfarande,
  • 0:22 - 0:25
    men det var definitivt bättre än det de hade tidigare.
  • 0:25 - 0:31
    Och en av botemedlets fördelar var att det var gratis,
  • 0:31 - 0:33
    nästan gratis, och var väldigt lättanvänt.
  • 0:33 - 0:36
    Men den största nackdelen var att man inte kunde använda det
  • 0:36 - 0:40
    på de yngsta barnen, på spädbarn, och på ettåringar.
  • 0:40 - 0:42
    Så som en följd av detta, några år senare,
  • 0:42 - 0:44
    kom en annan forskare - en forskare som kanske
  • 0:44 - 0:48
    inte var riktigt lika begåvad som sin föregångare,
  • 0:48 - 0:50
    men som baserat på den förstes uppfinning --
  • 0:50 - 0:53
    skapade ett andra botemedel.
  • 0:53 - 0:56
    Och det fantastiska med det andra botet botet för den här sjukdomen
  • 0:56 - 1:00
    var att det kunde användas på nyfödda och på ettåringar.
  • 1:00 - 1:05
    Och problemet med det här botemedlet var att det var väldigt dyrt,
  • 1:05 - 1:06
    och det var väldigt svåranvänt.
  • 1:06 - 1:10
    Och fastän föräldrarna gjorde sitt bästa för att använda det på rätt sätt,
  • 1:10 - 1:14
    använde nästan alla det på fel sätt i slutändan.
  • 1:14 - 1:17
    Så vad de så klart gjorde, eftersom det här var så komplicerat och dyrt,
  • 1:17 - 1:20
    var att enbart använda det på nollåringarna och ettåringarna.
  • 1:20 - 1:23
    Och de fortsatte använda botemedlet de redan hade
  • 1:23 - 1:24
    på tvååringar och äldre.
  • 1:24 - 1:26
    Detta fortgick en längre tid. Människor var glada.
  • 1:26 - 1:29
    De hade sina två botemedel. Tills en särskild mamma,
  • 1:29 - 1:34
    vars barn som nyss fyllt två dog av den här sjukdomen.
  • 1:34 - 1:38
    Och hon tänkte för sig själv, "Mitt barn fyllde just två,
  • 1:38 - 1:42
    och innan barnet fyllde två, så hade jag alltid använt
  • 1:42 - 1:47
    det här komplicerade, dyra botemedlet, du vet, den här behandlingen.
  • 1:47 - 1:48
    Och sedan fyllde barnet två, och jag började använda
  • 1:48 - 1:51
    den billiga och enkla metoden, och jag undrar..."
  • 1:51 - 1:53
    Och hon undrade, såsom alla föräldrar som förlorar ett barn undrar,
  • 1:53 - 1:55
    "...om det inte finns någonting jag hade kunnat göra,
  • 1:55 - 1:59
    som att fortsätta använda det där komplicerade, dyra botemedlet."
  • 1:59 - 2:02
    Och hon talade till alla de andra, och hon sa,
  • 2:02 - 2:04
    "Hur kan det vara så att någonting
  • 2:04 - 2:07
    som är billigt och enkelt fungerar lika bra som någonting
  • 2:07 - 2:09
    som är komplicerat och dyrt?"
  • 2:09 - 2:11
    Och människorna tänkte, "Hörru du, du har rätt.
  • 2:11 - 2:13
    Det vore nog inte rätt att byta
  • 2:13 - 2:16
    till den billiga och enkla lösningen."
  • 2:16 - 2:19
    Och regeringen, de hade hört hennes berättelse, hört de andra,
  • 2:19 - 2:22
    och de sa, "Det stämmer, du har rätt, vi ska lagstifta.
  • 2:22 - 2:24
    Vi ska förbjuda den här billiga och enkla behandlingen
  • 2:24 - 2:27
    och inte låta någon använda den på sina barn."
  • 2:27 - 2:29
    Och mäniskorna var glada, de var nöjda.
  • 2:29 - 2:32
    Detta fortgick i många år, och allt var som det skulle.
  • 2:32 - 2:37
    Men då trädde en enkel ekonom fram, som själv hade barn,
  • 2:37 - 2:44
    och han använde den dyra och komplicerade behandlingen.
  • 2:44 - 2:46
    Men han kände till den billiga och enkla.
  • 2:46 - 2:48
    Och han tänkte till, och den dyra behandlingen
  • 2:48 - 2:51
    tycktes inte så fantastisk. Så han tänkte,
  • 2:51 - 2:54
    "Jag vet ingenting om vetenskap, men jag vet en del om data,
  • 2:54 - 2:56
    så jag kanske borde ta en titt på tillgänglig data
  • 2:56 - 3:00
    och se ifall den här dyra och komplicerade behandlingen
  • 3:00 - 3:03
    verkligen fungerar bättre än den billiga och enkla."
  • 3:03 - 3:05
    Och mycket riktigt, när han gick igenom data
  • 3:05 - 3:08
    såg han att det inte tycktes som att den dyra, komplicerade
  • 3:08 - 3:11
    lösningen alls var bättre än den billiga.
  • 3:11 - 3:13
    Åtminstone för de barn som var två år eller äldre --
  • 3:13 - 3:16
    den billiga fungerade fortfarande inte på de yngre barnen.
  • 3:16 - 3:20
    Så han talade till folket och sade,
  • 3:20 - 3:22
    "Jag har gjort en underbar upptäckt,
  • 3:22 - 3:25
    det ser ut som att vi bara behöver använda den här billiga och enkla lösningen.
  • 3:25 - 3:28
    Och därigenom kan vi spara 300 miljoner dollar om året,
  • 3:28 - 3:30
    och kunna använda de pengarna på barnen på andra sätt."
  • 3:30 - 3:34
    Och föräldrarna var inte alls nöjda, och de sade,
  • 3:34 - 3:36
    "Det här är något hemskt, för hur kan den billiga och enkla saken
  • 3:36 - 3:40
    vara lika bra som den krångliga saken?" Och regeringen var väldigt upprörd,
  • 3:40 - 3:43
    och framför allt var människorna som hade skapat den här dyra lösningen
  • 3:43 - 3:45
    väldigt upprörda, för de tänkte,
  • 3:45 - 3:48
    "Hur ska vi kunna konkurrera med något som praktiskt taget är gratis?
  • 3:48 - 3:50
    Vi skulle förlora hela vår marknad."
  • 3:50 - 3:53
    Och folk var väldigt arga, och de kallade honom hemska saker.
  • 3:53 - 3:56
    Och han tänkte att han kanske skulle lämna landet
  • 3:56 - 4:00
    några dagar, och leta upp några smartare,
  • 4:00 - 4:03
    öppensinnade människor på en plats som hette Oxford,
  • 4:03 - 4:06
    och försöka berätta sagan på den platsen.
  • 4:06 - 4:10
    Och hursomhelst, här är jag. Det är ingen saga.
  • 4:10 - 4:12
    Det är en sann berättelse om dagens USA,
  • 4:12 - 4:15
    och sjukdomen jag syftar på är faktiskt
  • 4:15 - 4:18
    motorfordonsolyckor för barn.
  • 4:18 - 4:24
    Och det kostnadsfria botemedlet är vuxnas bilbälten, och det dyra --
  • 4:24 - 4:28
    300 miljoner dollar om året-botemedlet -- är bilbarnstolar för barn.
  • 4:28 - 4:30
    Och det jag vill prata med er om idag
  • 4:30 - 4:33
    är några av de bevis som jag menar visar att:
  • 4:33 - 4:35
    för barn, två år och äldre,
  • 4:35 - 4:40
    finns ingen egentlig fördel -- bevisad fördel -- med bilstolar,
  • 4:40 - 4:45
    trots den massiva mängd energi
  • 4:45 - 4:48
    som har satsats på att utöka lagstiftningen
  • 4:48 - 4:50
    och att göra det socialt oacceptabelt
  • 4:50 - 4:55
    att spänna fast dina barn med bälten. Och sedan vill jag prata om
  • 4:55 - 4:56
    varför, vad är det som gör detta sant?
  • 4:56 - 4:59
    Och till sist prata lite om ett tredje sätt,
  • 4:59 - 5:02
    om en annan teknologi, som troligen är bättre än någonting vi har,
  • 5:02 - 5:05
    men som inte visats någon större entusiasm
  • 5:05 - 5:07
    just för att folk är så förtjusta i
  • 5:07 - 5:10
    den nuvarande situationen för bilstolar. Okej.
  • 5:10 - 5:13
    Så, ofta när man försöker forska på data,
  • 5:13 - 5:17
    så beskriver det komplicerade historier. Det är svårt att hitta i data --
  • 5:17 - 5:20
    det är inte fallet när man tittar på bilbälten jämfört med bilstolar.
  • 5:20 - 5:22
    USA lagrar en mängd data
  • 5:22 - 5:25
    innehållandes alla olyckor med dödlig utgång sedan 1975.
  • 5:25 - 5:28
    Så i varje bilolycka där minst en person dör,
  • 5:28 - 5:30
    har de information om alla personer.
  • 5:30 - 5:33
    Så om man tittar på den informationen --
  • 5:33 - 5:35
    på Trafiksäkerhetsverkets webbplats.
  • 5:35 - 5:37
    Man kan titta på rådata,
  • 5:37 - 5:41
    och få en känsla av den begränsade mängd information
  • 5:41 - 5:44
    som stödjer bilstolar för tvååringar och äldre barn.
  • 5:44 - 5:48
    Här är alltså informationen. Här har jag, bland två- till sexåringar --
  • 5:48 - 5:50
    alla över sex, de använder sällan bilstolar,
  • 5:50 - 5:56
    så man kan inte jämföra. 29,3 procent av barnen som inte är fastspända
  • 5:56 - 6:00
    i en olycka där minst en person dör, dör i olyckan.
  • 6:00 - 6:05
    Om man sätter barnet i en bilstol dör 18,2 procent av barnen.
  • 6:05 - 6:07
    Om de använder trepunktsbälte, i vårt rådata,
  • 6:07 - 6:12
    dör 19,4 procent. Och intressant nog, med tvåpunktsbälte,
  • 6:12 - 6:14
    dör 16,7 procent. Och teorin säger faktiskt,
  • 6:14 - 6:17
    att tvåpunktsbältet måste vara sämre
  • 6:17 - 6:18
    än trepunktsbältet. Och det är bara en påminnelse
  • 6:18 - 6:20
    om att det i rådata finns hundratals
  • 6:20 - 6:23
    förvillande variabler som kan komma i vägen.
  • 6:23 - 6:28
    Så det vi gör i den här studien -- och det här är bara att presentera
  • 6:28 - 6:31
    samma information, men presenterad grafiskt för enkelhets skull.
  • 6:31 - 6:34
    Den gula stapeln representerar alltså bilstolar,
  • 6:34 - 6:38
    den orange är trepunktsbälten, och den röda tvåpunktsbälten.
  • 6:38 - 6:40
    Och det här är relativt icke fastspända.
  • 6:40 - 6:41
    Ju större bil, desto bättre. Okej.
  • 6:41 - 6:43
    Så det här är data jag nyss visade, okej?
  • 6:43 - 6:46
    Och den högsta stapeln är alltså det man försöker slå.
  • 6:46 - 6:50
    Man kan kontrollera efter grundläggande saker, såsom hur hård krashen var,
  • 6:50 - 6:54
    vilken stol barnet satt i, etcetera. Barnets ålder.
  • 6:54 - 6:56
    Och det är de där staplarna i mitten.
  • 6:56 - 6:59
    Så man kan se att tvåpunktsbältena
  • 6:59 - 7:01
    inte framstår som lika bra när man börjar göra det.
  • 7:01 - 7:03
    Och slutligen, den sista gruppen staplar,
  • 7:03 - 7:06
    som i själva verket kontrollerar utifrån allting
  • 7:06 - 7:08
    man någonsin kan tänka sig gällande olyckan.
  • 7:08 - 7:11
    Femtio, sjuttiofem, 100 olika egenskaper hos olyckan.
  • 7:11 - 7:14
    Och det man finner är att bilstolarna och trepunktsbältena,
  • 7:14 - 7:18
    vad gäller att rädda liv, så ser dödsfallen exakt lika ut.
  • 7:18 - 7:22
    Och felspannet kring dessa uppskattingar är också relativt litet.
  • 7:22 - 7:25
    Och det här gäller inte bara sammantaget. Det är väldigt robust
  • 7:25 - 7:27
    oavsett vad du vill titta på.
  • 7:27 - 7:30
    En sak som är intressant: om du tittar på frontalkrockar --
  • 7:30 - 7:33
    när bilen krashar så åker fronten in i något --
  • 7:33 - 7:37
    så ser man verkligen att bilstolar ser lite bättre ut.
  • 7:37 - 7:39
    Och jag tror inte det bara är slump.
  • 7:39 - 7:40
    För att en bilstol ska godkännas,
  • 7:40 - 7:43
    måste man möta vissa federala kriterier,
  • 7:43 - 7:48
    som alla inbegriper att smälla bilen i en direkt frontalkrock.
  • 7:48 - 7:50
    Men när man tittar på andra typer av olyckor, som krockar bakifrån,
  • 7:50 - 7:53
    så gör bilstolen faktiskt inte lika bra ifrån sig.
  • 7:53 - 7:55
    Och jag tror att det beror på att de optimerats för att godkännas,
  • 7:55 - 7:57
    såsom vi alltid förväntar oss att folk gör,
  • 7:57 - 7:59
    att optimeras utifrån tydliga regler
  • 7:59 - 8:03
    gällande hur effektiv bilen ska vara.
  • 8:03 - 8:04
    Och det andra argumentet man kan föra fram är,
  • 8:04 - 8:06
    tja, att bilstolar har förbättras en hel del över tid.
  • 8:06 - 8:09
    Så om vi tittar på nyliga olyckor --
  • 8:09 - 8:11
    vår data sträcker sig över nästan 30 år --
  • 8:11 - 8:13
    så syns detta inte i de nyliga olyckorna. De nya bilstolarna är klart bättre.
  • 8:13 - 8:17
    Men det är så, att i nyliga olyckor klarar sig trepunktsbälten,
  • 8:17 - 8:20
    faktiskt, än bättre än bilstolarna.
  • 8:20 - 8:23
    De säger, "Nå, det är omöjligt, så kan det inte vara."
  • 8:23 - 8:25
    Och resonemanget går, om man frågar föräldrar,
  • 8:25 - 8:28
    "Men bilstolar är så dyra och komplicerade,
  • 8:28 - 8:31
    och har ett stort nystan av låsmekanismer,
  • 8:31 - 8:34
    hur skulle de någonsin kunna vara sämre än bilbälten,
  • 8:34 - 8:36
    då de är så dyra och komplicerade?"
  • 8:36 - 8:39
    Det är ett ganska intressant resonemang,
  • 8:39 - 8:42
    tycker jag, som folk använder. Och det andra resonemanget, som de använder,
  • 8:42 - 8:44
    "Tja, regeringen hade inte sagt att vi inte får använda bältena
  • 8:44 - 8:46
    ifall inte stolarna var mycket bättre."
  • 8:46 - 8:48
    Men det intressanta är att regeringens uppmaning
  • 8:48 - 8:50
    faktiskt inte är särskilt välgrundad.
  • 8:50 - 8:53
    Den är faktiskt baserad på några känslosamma vädjanden från föräldrar
  • 8:53 - 8:56
    vars barn dog efter två års ålder,
  • 8:56 - 9:00
    och som lett till att alla dessa lagar stiftats -- inte särskilt mycket baserat på data.
  • 9:00 - 9:04
    Så man lyckas inte fullt ut, i min mening, att måla upp en bild
  • 9:04 - 9:06
    genom användandet av abstrakt statistik.
  • 9:06 - 9:11
    Jag hade vänner över på middag, och jag frågade --
  • 9:11 - 9:14
    det var en grillfest -- jag frågade dem om råd
  • 9:14 - 9:18
    att bevisa min tes. De sa, "Varför inte genomföra några krocktester?"
  • 9:18 - 9:20
    Så jag svarade, "Det är en fantastisk idé."
  • 9:20 - 9:22
    Så vi försökte faktiskt styra upp några krocktester.
  • 9:22 - 9:27
    Och när vi ringde runt till de oberoende krocktestföretagen
  • 9:27 - 9:30
    runt om i landet, visade det sig
  • 9:30 - 9:32
    att inget av dem ville genomföra vårt krocktest,
  • 9:32 - 9:36
    för de sa -- somliga explicit, andra mindre explicit --
  • 9:36 - 9:38
    "Alla våra kunder är bilbarnstoltillverkare.
  • 9:38 - 9:42
    Vi kan inte riskera att stöta oss med dem genom att testa bälten gentemot stolar."
  • 9:42 - 9:46
    Men, till slut, ställde ett upp. Med krav på anonymitet,
  • 9:46 - 9:49
    var de villiga att genomföra vårt test.
  • 9:49 - 9:54
    Så anonymitet, och 1.500 dollar per krockat säte.
  • 9:54 - 9:56
    Så vi åkte till Buffalo i New york,
  • 9:56 - 9:58
    och här är förutsättningarna.
  • 9:58 - 10:00
    Här är krockdockorna
  • 10:00 - 10:03
    i väntan på sin tur i rampljuset
  • 10:03 - 10:05
    Och så här fungerar krocktestet.
  • 10:05 - 10:08
    Man krockar ju inte en faktisk bil --
  • 10:08 - 10:11
    det lönar sig inte att förstöra en hel bil för testets skull.
  • 10:11 - 10:12
    Så de använder bara dessa bänkar med säten,
  • 10:12 - 10:14
    och fäster stolarna och säkerhetsbältet på den.
  • 10:14 - 10:16
    Jag ville bara att ni skulle se det här.
  • 10:16 - 10:18
    Jag tror att det ger en bra bild av varför föräldrar tror
  • 10:18 - 10:20
    att bilstolar är så bra. Titta på barnet i bilstolen.
  • 10:20 - 10:23
    Ser han inte nöjd ut, redo att åka,
  • 10:23 - 10:25
    som om han kunde överleva vad som helst? Om man sedan tittar på ungen där bak,
  • 10:25 - 10:28
    ser det ut som att han stryps innan olyckan ens inträffat.
  • 10:28 - 10:31
    När man ser det här är det svårt att tro att
  • 10:31 - 10:33
    den där ungen i bak kommer att klara sig väldigt bra i en olycka.
  • 10:33 - 10:35
    Så detta kommer vara en krock
  • 10:35 - 10:38
    där de smäller rakt in i en vägg
  • 10:38 - 10:41
    i femtio km/h för att se vad som händer. Okej?
  • 10:41 - 10:43
    Så låt mig visa er vad som händer.
  • 10:43 - 10:46
    Det här är treåringsdockorna förresten.
  • 10:46 - 10:48
    Så här -- det här är bilstolen. Titta nu efter två saker.
  • 10:48 - 10:50
    Notera hur huvudet far framåt,
  • 10:50 - 10:52
    och praktiskt taget träffar knäna, detta i bilstolen.
  • 10:52 - 10:57
    Notera också hur stolen flyger slungas upp i luften på tillbakavägen.
  • 10:57 - 10:59
    Bilstolen kastas runt omkring.
  • 10:59 - 11:01
    Tänk på att detta säger oss två saker.
  • 11:01 - 11:04
    Det här är en bilstol som installerats av någon
  • 11:04 - 11:07
    som installerat 1.000 bilstolar, som visste precis hur det skulle göras.
  • 11:07 - 11:08
    Det visade sig också att dessa bänkstolar
  • 11:08 - 11:11
    är det allra bästa sättet att installera bilstolar på.
  • 11:11 - 11:14
    Den platta ryggen underlättar en hel del.
  • 11:14 - 11:17
    Så det här är ett test som ger bilstolen en stor fördel,
  • 11:17 - 11:20
    okej? Så den där pojken i testet klarade sig riktigt bra.
  • 11:20 - 11:22
    Enligt federala bestämmelser
  • 11:22 - 11:24
    måste man ha en testpoäng under 1.000
  • 11:24 - 11:26
    för att godkännas som bilstol för den här krocken,
  • 11:26 - 11:30
    i en måttenhet som vi inte går in på närmare.
  • 11:30 - 11:33
    Den här krocken hade resulterat i ungefär 450 poäng.
  • 11:33 - 11:35
    Så den här stolen var faktiskt bättre än genomsnittet
  • 11:35 - 11:37
    i tidningen Consumer Reports, och klarade sig riktigt bra.
  • 11:37 - 11:40
    Så härnäst, det här är barnet, samma krock,
  • 11:40 - 11:45
    som sitter med säkerhetsbälte. Han förflyttas knappt alls, faktiskt,
  • 11:45 - 11:48
    i jämförelse med det andra barnet. Det roliga är,
  • 11:48 - 11:51
    att bilden blir förfärlig då den anpassats
  • 11:51 - 11:53
    efter bilstolarna, så det går inte ens att
  • 11:53 - 11:55
    flytta kameran för att se ungen på tillbakavägen.
  • 11:55 - 11:59
    Hursomhelst, det visar sig att i de två krockarna,
  • 11:59 - 12:03
    klarar sig faktiskt treåringen något sämre. Han får ungefär 500
  • 12:03 - 12:07
    av, ni vet, på den här skalan, att jämföras med 400 någonting.
  • 12:07 - 12:10
    Men ändå, om man bara visar data från den krocken
  • 12:10 - 12:13
    för den federala regeringen, och säger, "Jag har uppfunnit en ny bilstol.
  • 12:13 - 12:16
    Jag skulle vilja att ni godkänner den för försäljning."
  • 12:16 - 12:19
    så skulle de säga "Det här är en fantastisk ny bilstol, den fungerar utmärkt."
  • 12:19 - 12:21
    Den fick bara 500, den hade kunnat få så högt som 1 000.
  • 12:21 - 12:24
    Och ändå klarat testet med bravur
  • 12:24 - 12:26
    och blivit godkänd som bilstol.
  • 12:26 - 12:28
    Så en sak detta säger oss,
  • 12:28 - 12:31
    det är inte bara det att folk installerar sina bilstolar fel,
  • 12:31 - 12:33
    och därmed utsätter barn för risk. Det är bara det att i grund och botten,
  • 12:33 - 12:35
    så gör inte bilstolarna stor skillnad.
  • 12:35 - 12:37
    Här har vi krocken. Dessa två är synkroniserade.
  • 12:37 - 12:39
    Så ni ser att med bilstolen tar det längre tid --
  • 12:39 - 12:41
    rörelsen bakåt tar mycket längre tid,
  • 12:41 - 12:45
    men barnet med bilbälte upplever klart mindre rörelse.
  • 12:45 - 12:47
    Så jag ska visa krockarna med sexåringar också.
  • 12:47 - 12:52
    Sexåringen sitter i en bilstol, och det visar sig --
  • 12:52 - 12:57
    det ser hemskt ut, men det går väldigt bra. Det där är cirka 400, okej?
  • 12:57 - 12:58
    Så det barnet skulle klara sig fint i krocken.
  • 12:58 - 13:02
    Inget alls skulle medföra problem för barnet.
  • 13:02 - 13:05
    Här har vi då sexåringen med bilbältet,
  • 13:05 - 13:07
    och de hamnar faktiskt inom, liksom,
  • 13:07 - 13:11
    inom en eller två poäng från varandra. Så för sexåringen,
  • 13:11 - 13:15
    gör bilstolen faktiskt ingen skillnad alls.
  • 13:15 - 13:18
    Det är ytterligare bevis, men ändå --
  • 13:18 - 13:22
    Jag kritiserades av en forskare som sa, "Du kan aldrig publicera
  • 13:22 - 13:24
    en undersökning med ett n på 4", syftandes på de fyra krockarna.
  • 13:24 - 13:28
    Så jag skrev tillbaka, "Vad sägs om ett n på 45 004?"
  • 13:28 - 13:30
    Eftersom jag hade de andra 45 000 krockarna från verkligheten.
  • 13:30 - 13:34
    Och jag tycker det är intressant att
  • 13:34 - 13:36
    användandet av verkliga olyckor, som verkligen är något
  • 13:36 - 13:38
    ekonomer skulle tycka var rätt metod,
  • 13:38 - 13:40
    är något som forskare faktiskt inte, vanligtvis tycker --
  • 13:40 - 13:43
    de skulle hellre använda ett labb,
  • 13:43 - 13:45
    väldigt oprecis forskning på dockor,
  • 13:45 - 13:49
    än att faktiskt titta på data som observerats under 30 års tid
  • 13:49 - 13:52
    med barn och bilbarnstolar.
  • 13:52 - 13:56
    Så jag tror att svaret på den här gåtan
  • 13:56 - 13:59
    är att det finns en mycket bättre lösning
  • 13:59 - 14:02
    som inte exalterat någon, eftersom alla
  • 14:02 - 14:06
    är så tillfreds med hur bilstolar antas fungera.
  • 14:06 - 14:09
    Och utifrån ett designperspektiv,
  • 14:09 - 14:11
    om att börja om från början, och säga,
  • 14:11 - 14:13
    "Jag vill bara skydda barnen i baksätet."
  • 14:13 - 14:15
    så tror jag ingen i det här rummet skulle säga,
  • 14:15 - 14:16
    "Tja, man bör starta med att
  • 14:16 - 14:19
    konstruera fantastiska bilbälten för vuxna.
  • 14:19 - 14:21
    Och sedan bygger vi en väldigt stor mackapär
  • 14:21 - 14:24
    som man måste fästa i den här kopplingsanordningen."
  • 14:24 - 14:27
    Jag menar, varför inte börja -- vem sitter i baksätet egentligen, förutom barn?
  • 14:27 - 14:30
    Men i stort sett, gör något åt det här hållet,
  • 14:30 - 14:32
    som jag inte vet exakt hur dyrt det skulle bli,
  • 14:32 - 14:33
    men jag kan inte se varför
  • 14:33 - 14:35
    det här skulle vara klart dyrare än ett standardsäte.
  • 14:35 - 14:39
    De är faktiskt bara -- den här viks upp, ser ni -- bakom sätet.
  • 14:39 - 14:41
    Man har ett standardsäte för vuxna, och sedan viks det ner,
  • 14:41 - 14:43
    så att barnet sitter ovanpå, i en integrerad lösning.
  • 14:43 - 14:47
    Jag tror inte det här kan vara en särskilt dyr lösning,
  • 14:47 - 14:50
    och det måste bara fungera bättre än dagens.
  • 14:50 - 14:55
    Så frågan är, kan man hoppas at något liknande kan anammas,
  • 14:55 - 14:57
    och därmed antagligen rädda massor av liv?
  • 14:57 - 15:01
    Och jag tror att svaret, måhända, finns i en berättelse.
  • 15:01 - 15:05
    Svaret både på varför bilstolen har varit så framgångsrik,
  • 15:05 - 15:08
    och varför det här kanske eller kanske inte anammas en dag,
  • 15:08 - 15:12
    finns i en berättelse min pappa berättade, om när han var läkare
  • 15:12 - 15:15
    i det amerikanska flygvapnet i England. Och det här var länge sedan.
  • 15:15 - 15:17
    Man kunde göra saker då man inte kan göra idag.
  • 15:17 - 15:21
    Min pappa tog emot patienter
  • 15:21 - 15:24
    som han inte trodde var sjuka.
  • 15:24 - 15:28
    Och han hade en stor burk placebopiller som han gav dem,
  • 15:28 - 15:31
    och han sa, "Kom tillbaka om en vecka om du inte känner dig bättre."
  • 15:31 - 15:32
    Okej, de flesta kom inte tillbaka,
  • 15:32 - 15:34
    men några gjorde det.
  • 15:34 - 15:38
    Och när de kom tillbaka, hade han, fortfarande övertygad om deras friskhet,
  • 15:38 - 15:43
    en annan burk piller. En burk ful av enorma hästpiller.
  • 15:43 - 15:45
    De var nästan omöjliga att svälja.
  • 15:45 - 15:49
    För mig är de pillren analogin till bilstolarna.
  • 15:49 - 15:53
    Folk tog en titt på dem och sa, "Alltså, den här är så stor
  • 15:53 - 15:55
    och så svår att svälja. Om jag inte mår bättre efter ett sånt,
  • 15:55 - 15:58
    så alltså, vad kan då hjälpa?"
  • 15:58 - 16:00
    Och det visade sig att de flesta kom inte tillbaka
  • 16:00 - 16:03
    eftersom det fungerade. Men ibland hände det,
  • 16:03 - 16:08
    att en patient fortfarande var övertygad om att han var sjuk,
  • 16:08 - 16:11
    så han kom tillbaka. Så min pappa hade en tredje pillerburk.
  • 16:11 - 16:13
    Och han sa att den burken innehöll
  • 16:13 - 16:16
    de minsta piller han kunde få tag på,
  • 16:16 - 16:18
    så små att de knappt syntes.
  • 16:18 - 16:20
    Så han sa, "Du, jag vet att jag gav dig det där jättelika pillret,
  • 16:20 - 16:24
    det där komplicerade, svårsvalda pillret innan,
  • 16:24 - 16:26
    men nu har jag ett så kraftfullt,
  • 16:26 - 16:28
    att det är riktigt pluttigt och litet och nästan osynligt,
  • 16:28 - 16:31
    nästan som den här saken är, som du inte ens kan se".
  • 16:31 - 16:33
    Och det visade sig att aldrig någonsin,
  • 16:33 - 16:36
    bland alla de tillfällen då min pappa gav någon det lilla miniatyrpillret,
  • 16:36 - 16:39
    hände det att någon kom tillbaka och fortfarande beklagade sin sjukdom.
  • 16:39 - 16:42
    För min pappa var det hela tiden bevis
  • 16:42 - 16:46
    för att det här lilla, puttiga, kraftfulla pillret
  • 16:46 - 16:50
    hade den ultimata placeboeffekten. Och på sätt och vis, om berättelsen
  • 16:50 - 16:52
    är relevant, tror jag att integrerade bilstolar kommer att, väldigt snabbt,
  • 16:52 - 16:56
    bli något alla har. Den andra möjliga slutsatsen är att,
  • 16:56 - 16:59
    tja, kanske att efter tre besök hos min pappa,
  • 16:59 - 17:01
    hemskickad med placebo, kände han sig fortfarande sjuk,
  • 17:01 - 17:03
    och gick till en annan doktor.
  • 17:03 - 17:05
    Och det är fullt möjligt. Och om så är fallet,
  • 17:05 - 17:08
    så tror jag att vi får dras med klassiska bilstolar en lång tid framöver.
  • 17:08 - 17:09
    Tack så mycket.
  • 17:09 - 17:13
    (Applåder)
  • 17:13 - 17:15
    (Publiken: Jag skulle bara vilja fråga, när vi har bilbälten på oss
  • 17:15 - 17:18
    så har vi dem inte nödvändigtvis för att rädda liv,
  • 17:18 - 17:20
    utan också för att motverka svåra kroppsskador.
  • 17:20 - 17:24
    Din data gäller dödsfall. Den säger inget om svåra skador.
  • 17:24 - 17:26
    Finns det data som visar att barnstolar
  • 17:26 - 17:29
    faktiskt är mindre effektiva, eller precis lika effektiva som bilbälten
  • 17:29 - 17:31
    vad gäller svåra skador? För det skulle stärka din argumentation.)
  • 17:31 - 17:34
    Ja, det är en väldigt bra fråga. I mina data, och i andra datasamlingar
  • 17:34 - 17:37
    jag analyserat för olyckor i New Jersey,
  • 17:37 - 17:41
    hittar jag mycket små skillnader för skador.
  • 17:41 - 17:43
    Så i dessa data, finns en statistiskt insignifikant skillnad
  • 17:43 - 17:47
    vad gäller skador mellan bilstolar och trepunktsbälten.
  • 17:47 - 17:48
    I data från New Jersey, som skiljer sig
  • 17:48 - 17:51
    eftersom det inte bara gäller dödsolyckor,
  • 17:51 - 17:53
    utan alla olyckor som rapporterats i New Jersey,
  • 17:53 - 17:56
    så visar det sig att det finns en skillnad i skador på 10%,
  • 17:56 - 17:58
    men det är framförallt mindre allvarliga skador.
  • 17:58 - 18:00
    Så, en intressant sak, ett litet förbehåll,
  • 18:00 - 18:05
    det finns medicinsk litteratur som är väldigt svår att förklara med detta andra data
  • 18:05 - 18:09
    som antyder att bilstolar är klart bättre.
  • 18:09 - 18:11
    Och de använder en helt annan metodik som innefattar --
  • 18:11 - 18:14
    efter en olycka får de via försäkringsbolagen
  • 18:14 - 18:16
    namnen på de inblandade personerna,
  • 18:16 - 18:17
    så de ringer upp dem,
  • 18:17 - 18:18
    och frågar vad som hände.
  • 18:18 - 18:21
    Och jag kan inte lösa, än så länge,
  • 18:21 - 18:23
    och jag skulle vilja arbeta ihop med dessa medicinska forskare
  • 18:23 - 18:26
    för att försöka förstå hur dessa skillnader kan uppstå
  • 18:26 - 18:29
    då de är helt motsägelsefulla.
  • 18:29 - 18:32
    Det här är givetvis en viktig fråga.
  • 18:32 - 18:35
    Frågan är till och med om -- finns det tillräckligt många svåra skador
  • 18:35 - 18:38
    för att göra den här lösningen kostnadseffektiv? Det är rätt klurigt.
  • 18:38 - 18:40
    Även om de är bra, är det inte självklart
  • 18:40 - 18:41
    att det är särskilt kostnadseffektiva.
Title:
Steven Levitt om bilbarnstolar
Speaker:
Steven Levitt
Description:

Steven Levitt delar med sig av data som visar att bilbarnstolar inte är bättre än bilbälten på att skydda barn från att dö i bilar. Men, under frågestunden presenterar han en allvarlig invändning.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
18:41
Christofer Olsson added a translation

Swedish subtitles

Revisions