Стивен Левит о ауто столицама за децу
-
0:00 - 0:05Једном давно била једна грозна болест која је погађала децу.
-
0:05 - 0:09У ствари, међу свим болестима које су постојале у овој земљи,
-
0:09 - 0:12она је била најгора. Убијала је већину деце.
-
0:12 - 0:15А онда је наишао сјајан проналазач, научник,
-
0:15 - 0:18који је нашао делимичан лек за то обољење.
-
0:18 - 0:22Није било савршено. Многа деца су и даље умирала,
-
0:22 - 0:25али било је боље него раније.
-
0:25 - 0:31А једна од добрих ствари о том леку је да је био бесплатан,
-
0:31 - 0:33практично бесплатан и веома лак за употребу.
-
0:33 - 0:36Али најгора ствар у вези са њим је што нисте могли да га користите
-
0:36 - 0:40на најмлађој деци, или бебама и једногодишњацима.
-
0:40 - 0:42Као последица, неколико година касније,
-
0:42 - 0:44други научник - можда
-
0:44 - 0:48не тако сјајан као онај пре њега,
-
0:48 - 0:50који се надоградио на изум првог -
-
0:50 - 0:53је смислио други лек.
-
0:53 - 0:56Лепота другог лека за ову болест
-
0:56 - 1:00је што је могао да се користи за бебе и једногодишњаке.
-
1:00 - 1:05Проблем овог лека је што је био веома скуп
-
1:05 - 1:06и веома компликован за употребу.
-
1:06 - 1:10И иако су родитељи покушали, што су више могли, да га правилно користе,
-
1:10 - 1:14скоро су га сви на крају користили погрешно.
-
1:14 - 1:17Пошто је био толико компликован и скуп, они су
-
1:17 - 1:20га само користили на једногодишњацима и млађима.
-
1:20 - 1:23А, настављали су са коришћењем постојећег лека
-
1:23 - 1:24који су имали за двогодишњаке и старију децу.
-
1:24 - 1:26Ово је трајало неко време. Људи су били срећни.
-
1:26 - 1:29Имали су своја два лека. Док једна мајка
-
1:29 - 1:34чије је дете које је управо напунило две године, умрло од те болести.
-
1:34 - 1:38Помислила је, ”Моје дете је тек напунило две године,
-
1:38 - 1:42а пре тога сам увек користила
-
1:42 - 1:47овај компликован и скуп лек, знате, овај метод.
-
1:47 - 1:48А онда је дете напунило две године и почела сам да користим
-
1:48 - 1:51овај јефтин и лак метод, и питам се....”
-
1:51 - 1:53И питала се, као и сви родитељи који изгубе децу,
-
1:53 - 1:55”...да ли сам могла нешто да урадим,
-
1:55 - 1:59као, на пример, да користим онај компликовани, скупи лек.”
-
1:59 - 2:02Рекла је свим осталим људима,
-
2:02 - 2:04”Како је могуће да нешто што је
-
2:04 - 2:07јефтино и једноставно функционише исто толико добро као нешто
-
2:07 - 2:09што је компликовано и скупо?”
-
2:09 - 2:11И људи су помислили, ”Знаш, у праву си.
-
2:11 - 2:13Вероватно је погрешно да се пребацимо
-
2:13 - 2:16и користимо јефтино и једноставно решење.”
-
2:16 - 2:19А влада је чула њену причу и причу осталих људи
-
2:19 - 2:22и рекла је, ”Да, у праву сте, требало би да направимо закон.
-
2:22 - 2:24Требало би да забранимо овај јефтин и једноставан метод
-
2:24 - 2:27и да никоме не дозволимо да га користи на деци.”
-
2:27 - 2:29И људи су били срећни и задовољни.
-
2:29 - 2:32Ово је трајало много година и све је било у реду.
-
2:32 - 2:37Али онда је наишао јадан економиста који је сам имао децу
-
2:37 - 2:44ово трајало
-
2:44 - 2:46Али, био му је познат и онај јефтин и једноставан.
-
2:46 - 2:48Размишљао је о томе и скуп му
-
2:48 - 2:51се није много допао. Помислио је,
-
2:51 - 2:54”Не знам ништа о науци, али знам нешто о подацима,
-
2:54 - 2:56можда би требало да погледам податке
-
2:56 - 3:00и видим да ли је овај скуп и комликован метод
-
3:00 - 3:03заправо ишта бољи од јефтиног и једноставног.”
-
3:03 - 3:05И када је прегледао податке
-
3:05 - 3:08открио је да скуп и компликован метод
-
3:08 - 3:11није био ништа бољи од оног јефтиног.
-
3:11 - 3:13Барем не за децу старију од две године -
-
3:13 - 3:16јефтин и даље није радио за млађу децу.
-
3:16 - 3:20Изашао је пред људе и рекао,
-
3:20 - 3:22”Имам ово дивно откриће,
-
3:22 - 3:25изгледа да можемо да користимо само овај јефтин и једноставан метод.
-
3:25 - 3:28И на тај начин могли бисмо да уштедимо 300 милиона долара годишње,
-
3:28 - 3:30које бисмо другачије могли да потрошимо на нашу децу.”
-
3:30 - 3:34А родитељи су били веома несрећни и рекли су,
-
3:34 - 3:36”Ово је страшна ствар, јер како јефтина и једноставна ствар може бити исто
-
3:36 - 3:40толико добра колико и компликована? И влада је била веома узнемирена,
-
3:40 - 3:43а посебно људи који су направили ово скупо решење,
-
3:43 - 3:45веома узнемирени и мислили су,
-
3:45 - 3:48”Како можемо да се такмичимо са нечим што је у начелу бесплатно?
-
3:48 - 3:50Изгубили бисмо сво наше тржише.”
-
3:50 - 3:53Људи су били веома веома љути и звали су га грозним именима.
-
3:53 - 3:56А он је одлучио да би можда требало да напусти земљу
-
3:56 - 4:00на неколико дана и потражи неке интелигентније,
-
4:00 - 4:03отвореније људе у месту као што је Оксфорд,
-
4:03 - 4:06и да покуша да им тамо исприча своју причу.
-
4:06 - 4:10И тако, ево мене овде. То није бајка.
-
4:10 - 4:12То је истинита прича о САД-у данас,
-
4:12 - 4:15а болест на коју се односим су заправо
-
4:15 - 4:18дечије несреће изазване моторним возилима.
-
4:18 - 4:24Бесплатан лек су појаси за одрасле, а скуп лек -
-
4:24 - 4:28300 долара годишње скуп лек - су дечије столице за кола.
-
4:28 - 4:30Данас бих желео да вам говорим
-
4:30 - 4:33о неким од доказа због којих верујем да је ово истина:
-
4:33 - 4:35за децу од две године и изнад
-
4:35 - 4:40не постоји права добит - доказана добит - од столице за кола,
-
4:40 - 4:45упркос невероватној енергији
-
4:45 - 4:48која је посвећена проширењу закона
-
4:48 - 4:50и која је учинила друштвено-неприхватљивим
-
4:50 - 4:55да децу вежете појасом. А лу говорити о томе
-
4:55 - 4:56шта је оно што то чини истинитим?
-
4:56 - 4:59Коначно, да причамо мало о трећем начину,
-
4:59 - 5:02о другој технологији која је вероватно боља од свега што имамо,
-
5:02 - 5:05али која није била прихваћена са ентузијазмом
-
5:05 - 5:07управо зато што су људи толико заљубљени
-
5:07 - 5:10у тренутно решење столица за децу. Добро.
-
5:10 - 5:13Дакле, много пута када покушате да истражите податке,
-
5:13 - 5:17добијете компликоване приче. Тешко је пронаћи податке -
-
5:17 - 5:20али то није случај када гледате појасе наспрам столица са децу.
-
5:20 - 5:22Сједињене Државе имају сет података
-
5:22 - 5:25сваке смртне несреће која се десила после 1975.
-
5:25 - 5:28У свакој саобраћајној несрећи у којој најмање једна особа умре,
-
5:28 - 5:30постоје информације о свим осталим људима.
-
5:30 - 5:33Ако погледате податке - можете их наћи на вебсајту
-
5:33 - 5:35Министарства транспорта за безбедност на националним аутопутевима (САД).
-
5:35 - 5:37Можете само погледати у необрађене податке
-
5:37 - 5:41и почети да схватате ограничену количину доказа
-
5:41 - 5:44која иде у корист столицама за децу старију од две године.
-
5:44 - 5:48Ево тих података. Овде имамо децу од 2 до 6 година старости -
-
5:48 - 5:50нико преко 6 година не користи столицу за кола,
-
5:50 - 5:56тако да не можете упоредити. 29.3% деце која нису ни на који начин везана
-
5:56 - 6:00у несрећама у којима најмање једна особо умре, такође умре.
-
6:00 - 6:05Ако ставите дете у столицу, 18.2% те деце умре.
-
6:05 - 6:07Ако су били везани појасом преко крила и рамена, у овим необрађеним подацима,
-
6:07 - 6:1219.4% њих умре. А занимљиво, ако су везани само појасом преко крила
-
6:12 - 6:14умре их 16.7%. Заправо, теорија говори
-
6:14 - 6:17да је појас преко крила много гори него
-
6:17 - 6:18онај преко крила и рамена. А то вас само подсећа на то да
-
6:18 - 6:20када се бавите необрађеним подацима, видећете стотине
-
6:20 - 6:23запрепашћавајућих променљивих које вам стоје на путу.
-
6:23 - 6:28Оно што радимо у истраживању је - ово је само презентација
-
6:28 - 6:31истих информација, али претворених у фигуре ради лакше представе.
-
6:31 - 6:34Жути стуб представља столице за децу,
-
6:34 - 6:38наранџасти стуб представња крило и раме, а црвени само појасе преко крила.
-
6:38 - 6:40О то је све релативно у односу на невезану децу.
-
6:40 - 6:41Што већи стуб, то боље. Добро.
-
6:41 - 6:43Ово су подаци које сам управо показао. У реду?
-
6:43 - 6:46Највиши стуб је оно што тежите да победите.
-
6:46 - 6:50Можете конролисати основне ствари, као на пример колико је тешка
-
6:50 - 6:54несрећа била, на ком месту је дете седело, итд. Годиште детета.
-
6:54 - 6:56И то је средњи скуп стубова.
-
6:56 - 6:59Можете видети да једино појаси преко крила
-
6:59 - 7:01почињу да изгледају лошије када то урадите.
-
7:01 - 7:03И онда коначно, последњи скуп стубова у коме
-
7:03 - 7:06заиста можете све да контролишете,
-
7:06 - 7:08можете да замислите шта желите о несрећи.
-
7:08 - 7:1150, 75, 100 различитих карактеристика несреће.
-
7:11 - 7:14Оно што сазнате је да смртни случајеви столица за кола и појасева преко
-
7:14 - 7:18крила и рамена изгледају потпуно исто, када се ради о спасавању живота.
-
7:18 - 7:22А распон стандардне грешке је релативно мали око ових процена.
-
7:22 - 7:25Не само уопштено. Веома је јако и значајно
-
7:25 - 7:27за било шта што желите да истражите.
-
7:27 - 7:30Једна занимљива ствар: ако погледате сударе са фронталним ударом -
-
7:30 - 7:33када се ауто судари, и предњим делом удари у нешто -
-
7:33 - 7:37оно што заиста видите је да дечије столице изгледају мало боље.
-
7:37 - 7:39А ја сматрам да то није само случајност.
-
7:39 - 7:40Да би столица за децу била одобрена,
-
7:40 - 7:43мора проћи одређене државне стандарде,
-
7:43 - 7:48од којих сви подразумевају судар аутомобила директно фронталним делом.
-
7:48 - 7:50Али када погледате у друге врсте судара, као они са стране,
-
7:50 - 7:53видите да столице за децу немају добар резултат.
-
7:53 - 7:55Мислим да је то зато што су усавршене да прођу тест,
-
7:55 - 7:57као што увек очекујемо и за људе,
-
7:57 - 7:59да се усаврше у односу на јасно дефинисана правила
-
7:59 - 8:03о томе колико ће погођен ауто бити.
-
8:03 - 8:04Друга ствар коју можете рећи је,
-
8:04 - 8:06па, столице за кола су се временом побољшале.
-
8:06 - 8:09Ако погледамо скорашње сударе -
-
8:09 - 8:11читав скуп података садржи податке од скоро 30 година -
-
8:11 - 8:13то нећете видети у скорашњим сударима. Нове столице су много, много боље.
-
8:13 - 8:17Али заиста, у скорашњим сударима појаси преко крила и рамена
-
8:17 - 8:20су заправо бољи него саме столице.
-
8:20 - 8:23Они кажу, ”Па, то је немогуће, није тако.”
-
8:23 - 8:25А аргумент је, ако питате родитеље,
-
8:25 - 8:28”Али столице за кола су толико скупе и компликоване,
-
8:28 - 8:31и имају овај велики чвор повеза,
-
8:31 - 8:34како то да нису боље од појаса,
-
8:34 - 8:36јер толико су скупе и компликоване?”
-
8:36 - 8:39То је на неки начин занимљива логика,
-
8:39 - 8:42коју људи користе. Друга логика је да кажу,
-
8:42 - 8:44”Па, влада не нам не би рекла да не можемо да их користимо
-
8:44 - 8:46да су појаси много бољи.”
-
8:46 - 8:48Али оно што је занимљиво је то да што нам влада говори да их користимо
-
8:48 - 8:50није засновано на много чему.
-
8:50 - 8:53То је заправо засновано на неколико страствених захтева родитеља
-
8:53 - 8:56чија су деца умрла када су напунила две године,
-
8:56 - 9:00а то је довело до спровођења свих ових закона - а не са много података.
-
9:00 - 9:04Мислим да не можете далеко стићи са својом причом
-
9:04 - 9:06користећи ову апстрактну статистику.
-
9:06 - 9:11Позвао сам неке пријатеље на вечеру и питао сам их -
-
9:11 - 9:14правили смо роштиљ напољу - питао сам их на који начин могу да
-
9:14 - 9:18докажем свој став. Рекли су, ”Зашто не урадиш тестове судара?”
-
9:18 - 9:20И рекао сам, ”То је одлична идеја.”
-
9:20 - 9:22Покушали смо да закажемо неке тестове судара.
-
9:22 - 9:27Испоставља се да пошто смо звали независне
-
9:27 - 9:30компаније за тест судара у читавој земљи,
-
9:30 - 9:32да ниједна није хтела да ради наш тест
-
9:32 - 9:36зато што, рекли су - неки директно, а неки не баш толико директно -
-
9:36 - 9:38”Сво наше пословање потиче од произвођача столица за аутомобиле.
-
9:38 - 9:42Не можемо да ризикујемо да их одбијемо тако што ћемо да тестирамо појасе
-
9:42 - 9:46у односу на столице. Временом, једна је пристала. Рекли су да би били срећни
-
9:46 - 9:49да ураде тест за нас, али под условом анонимитета.
-
9:49 - 9:54Дакле, анонимитет и 1,500 долара по седишту су учествовали у судару.
-
9:54 - 9:56Тако смо отишли у Бафало, Њујорк,
-
9:56 - 9:58а ево га претходник тога.
-
9:58 - 10:00Ово су лутке за тестове судара
-
10:00 - 10:03које чекају своју шансу да буду у центру пажње.
-
10:03 - 10:05Ево како тест судари раде.
-
10:05 - 10:08Они не слупају цео ауто, знате -
-
10:08 - 10:11то није вредно да уништите цео ауто да бисте тестирали.
-
10:11 - 10:12Само имају ове клупе као седишта
-
10:12 - 10:14на које вежу седишта и појасе.
-
10:14 - 10:16Само желим да погледате ово.
-
10:16 - 10:18Мислим да вам ово даје добру идеју о томе зашто родитељи мисле
-
10:18 - 10:20да су дечије столице толико добре. Погледајте ово дете у столици.
-
10:20 - 10:23Зар не изгледа задовољно, спремно да крене,
-
10:23 - 10:25као да може све да преживи? А онда, ако погледате у дете позади,
-
10:25 - 10:28изгледа као да се већ дави, пре него што се судар десио.
-
10:28 - 10:31Тешко је веровати када ово погледате ће да оно
-
10:31 - 10:33дете позади бити у реду и добро када будете имали судар.
-
10:33 - 10:35Дакле ово ће да буде судар
-
10:35 - 10:38у коме ће да закуцају ову ствар право у зид
-
10:38 - 10:41при брзини од 48 км на час и да виде шта се дешава. У реду?
-
10:41 - 10:43Дозволите ми да вам покажем шта се дешава.
-
10:43 - 10:46Ово су трогодишње лутке.
-
10:46 - 10:48Овде - ово је столица за кола. Погледајте сада две ствари.
-
10:48 - 10:50Погледајте како глава иде напред
-
10:50 - 10:52и како удара у колена и то се дешава у дечијој столици.
-
10:52 - 10:57И погледајте како та столица лети у ваздуху у пост-удару.
-
10:57 - 10:59Столица се креће свуда унаоколо.
-
10:59 - 11:01Имајте на уму да постоје две ствари у вези са овим.
-
11:01 - 11:04Ово је столица за ауто коју је инсталирао неко
-
11:04 - 11:07ко је инсталирао 1000 столица, који је тачно знао како то да уради.
-
11:07 - 11:08Такође се испоставља да су ове клупе
-
11:08 - 11:11најбољи начин да се столице уграде.
-
11:11 - 11:14Много их је лакше инсталирати зато што имају раван наслон.
-
11:14 - 11:17Дакле, ово је тест који је веома намештен у корист столица, у реду?
-
11:17 - 11:20Тај мали у судару је добро прошао.
-
11:20 - 11:22Државни стандарди су
-
11:22 - 11:24да морате да имате резултат испод 1000
-
11:24 - 11:26у неким једицама које нису важне,
-
11:26 - 11:30да би ваше седиште прошло тест судара.
-
11:30 - 11:33Овај судар би добио око 450 поена.
-
11:33 - 11:35Дакле, ова столица је просечна по процени
-
11:35 - 11:37извештаја потрошача и добро је прошла.
-
11:37 - 11:40У следећој, ево детета у истом судару,
-
11:40 - 11:45само сада има појас. Заправо једва да се померио
-
11:45 - 11:48у поређењу са другим дететом. Занимљива ствар је
-
11:48 - 11:51што је квалитет снимка грозан, јер су камеру само поставили
-
11:51 - 11:53да би проверили столице, тако да ни немају начина
-
11:53 - 11:55да помере камере да бисте видели дете на пост-ударцу.
-
11:55 - 11:59Све у свему, испоствавља се да је у та два судара
-
11:59 - 12:03трогодишње дете мало више страдало. Овај судар добија око 500 поена
-
12:03 - 12:07на овој скали, у поређењу са 400 и нешто.
-
12:07 - 12:10Али, ако само узмете податке из тог судара
-
12:10 - 12:13и однесете их влади и кажете: ”Изумио сам ново седиште за ауто.
-
12:13 - 12:16Волео бих да га одобрите за продају”,
-
12:16 - 12:19они би рекли: ”Ово је фантастично ново седиште, одлично функционише.”
-
12:19 - 12:21Само је добило 500, а могло је да добије до 1000.
-
12:21 - 12:24А овај појас би лагано прошао
-
12:24 - 12:26и био одобрен за седиште за кола.
-
12:26 - 12:28Ово на неки начин сугерише да
-
12:28 - 12:31се не ради само о томе да људи постављају своје столице погрешно,
-
12:31 - 12:33што доводи децу у ризик. Ради се о томе да нам
-
12:33 - 12:35столице за кола не пружају много.
-
12:35 - 12:37Ево судара. Они су мерени истовремено.
-
12:37 - 12:39Можете видети да је потребно много више времена са столицом -
-
12:39 - 12:41у пост-удару траје много дуже,
-
12:41 - 12:45али има много мање покрета за дете које је везано појасем.
-
12:45 - 12:47Такође ћу вам показати сударе са шестогодишњацима.
-
12:47 - 12:52Шестогодишњак је у столици за кола и испоставља се -
-
12:52 - 12:57изгледа грозно али је одлично. То је око 400, у реду?
-
12:57 - 12:58Дете би добро прошло током судара.
-
12:58 - 13:02Ништа у вези са тим не би било проблематично за дете.
-
13:02 - 13:05А, онда ево шестогодишњака са појасем,
-
13:05 - 13:07тачно стану у оквир,
-
13:07 - 13:11у оквиру једног или два поена. Дакле, за шестогодишњака
-
13:11 - 13:15столица није урадила апсолутно ништа.
-
13:15 - 13:18То је додатан доказ, тако да са неке стране -
-
13:18 - 13:22критиковао ме је један научник речима, ”Никада не би могао да објавиш
-
13:22 - 13:24студију са 4 субјекта”, односећи се на она 4 судара.
-
13:24 - 13:28Писао сам му назад и рекао, ”А шта ако имам 45,004 субјеката?”
-
13:28 - 13:30Јер имао сам преко 45,000 осталих, стварних судара.
-
13:30 - 13:34Мислим да је занимљиво да идеја о коришћењу
-
13:34 - 13:36стварних судара, што је нешто што економисти
-
13:36 - 13:38мисле да би било у реду,
-
13:38 - 13:40је у ствари нешто о чему научници не размишљају често -
-
13:40 - 13:43они би радије користили лабораторију,
-
13:43 - 13:45веома несавршену науку која посматра лутке,
-
13:45 - 13:49него праве 30-годишње податке о ономе што је виђено
-
13:49 - 13:52са децом и столицама за кола.
-
13:52 - 13:56Мислим да је одговор на ову загонетку
-
13:56 - 13:59да тамо негде постоји много боље решење
-
13:59 - 14:02које никога није узбудило зато што су сви
-
14:02 - 14:06тако задовољни са начином на који столице, наизглед, раде.
-
14:06 - 14:09А ако посматрате из угла дизајна,
-
14:09 - 14:11ако се вратите на почетак и кажете,
-
14:11 - 14:13”Само желим да заштитим децу на задњем седишту”.
-
14:13 - 14:15Мислим да у овој просторији нема никога ко би рекао,
-
14:15 - 14:16”Па, прави начин за почетак би био,
-
14:16 - 14:19хајде да направимо одличан појас за одрасле.
-
14:19 - 14:21А онда ћемо направити ову велику справу
-
14:21 - 14:24коју ћете свакодневно морати да монтирате.”
-
14:24 - 14:27Мислим, зашто да не почнемо са - ко седи позади осим деце?
-
14:27 - 14:30Али, ако урадите нешто овако,
-
14:30 - 14:32што не знам колико би коштало,
-
14:32 - 14:33је по мом мишљењу безразложно,
-
14:33 - 14:35зашто би ово требало да буде скупље него обично седиште за кола.
-
14:35 - 14:39Видите ово се склапа - иза седишта.
-
14:39 - 14:41Имате обично седиште за одрасле, а онда га склопите
-
14:41 - 14:43и дете седне на њега, и потпуно се уклопи.
-
14:43 - 14:47Мени се чини да ово не може бити много скупо решење,
-
14:47 - 14:50а мора да ради боље од онога што већ имамо.
-
14:50 - 14:55Дакле питање је, постоји ли нада да се нешто овако, што би,
-
14:55 - 14:57наизглед спасило много живота, прихвати?
-
14:57 - 15:01Мислим да одговор, можда, лежи у причи.
-
15:01 - 15:05Одговор на то зашто је столица била толико успешна,
-
15:05 - 15:08као и на то зашто ово једног дана можда може, или не, бити прихваћено
-
15:08 - 15:12лежи у причи коју ми је тата испричао о томе када је био доктор
-
15:12 - 15:15у Ваздухопловној јединици војске САД-а у Енглеској. То је било одавно.
-
15:15 - 15:17Дозвољено им је било да раде оне ствари које данас нису дозвољене.
-
15:17 - 15:21Мом оцу би дошли пацијенти
-
15:21 - 15:24за које је он сматрао да нису стварно болесни.
-
15:24 - 15:28Он је имао огромну теглу пуну плацебо таблета које им је давао
-
15:28 - 15:31и рекао би им, ”Врати се за недељу дана ако се осећаш лоше.”
-
15:31 - 15:32У реду, већина њих се не би вратила,
-
15:32 - 15:34али неки би.
-
15:34 - 15:38А када су се вратили, он би, и даље убеђен да нису болесни,
-
15:38 - 15:43имао још једну теглу лекова. У њој су биле огромне, коњске пилуле.
-
15:43 - 15:45Било их је скоро немогуће прогутати.
-
15:45 - 15:49А оне, су по мом мишљењу, аналогија столица за кола.
-
15:49 - 15:53Људи би их погледали данас и рекли, ”Човече, ова ствар је толико велика
-
15:53 - 15:55и толико тешка за гутање. Ако се од ње не осећам боље,
-
15:55 - 15:58знаш шта, од чега ћу онда?”
-
15:58 - 16:00И испоставило се да се многи не би вратили
-
16:00 - 16:03зато што је функционисало. Али с времена на време,
-
16:03 - 16:08и даље је постојао пацијент који је био убеђен да је болестан
-
16:08 - 16:11и који би се вратио. А мој тата је имао и трећу теглу таблета.
-
16:11 - 16:13А та тегла је, рекао би он,
-
16:13 - 16:16садржала најмање пилуле које је могао да нађе,
-
16:16 - 16:18толико мале да бисте једва могли да их видите.
-
16:18 - 16:20И рекао би, ”Слушај, знам да сам ти дао ону огромну таблету,
-
16:20 - 16:24ону компликовану и тешку за гутање,
-
16:24 - 16:26али сада имам једну толико моћну,
-
16:26 - 16:28да је стварно мајушна и скоро невидљива,
-
16:28 - 16:31скоро као ово овде, што једва и да видиш.”
-
16:31 - 16:33И испоставило се да се,
-
16:33 - 16:36након свих пута колико је мој тата дао ову пилулу, мајушну пилулу,
-
16:36 - 16:39нико никада није вратио жалећи се на болест.
-
16:39 - 16:42Мој тата је увек узимао тај доказ
-
16:42 - 16:46да је та мајушна, моћна пилула
-
16:46 - 16:50имала највећи плацебо ефекат. И на неки начин, ако је то права прича,
-
16:50 - 16:52мислим ћете убрзо увидети да столице за кола
-
16:52 - 16:56постају нешто што сви имају. Други могући закључак је,
-
16:56 - 16:59па, можда, након што су посетили мог оца три пута,
-
16:59 - 17:01и послати кући са плацебом, можда су се још увек осећали болесним
-
17:01 - 17:03и нашли другог доктора.
-
17:03 - 17:05И то је потпуно могуће. Али, ако је то случај, мислим
-
17:05 - 17:08да смо онда заглављени са уобичајеним столицама за кола још дуго времена.
-
17:08 - 17:09Хвала вам пуно.
-
17:09 - 17:13(аплауз)
-
17:13 - 17:15(Публика: Само сам хтео да Вас питам, када носимо појасе
-
17:15 - 17:18не носимо их увек само да бисмо спречили губитак живота,
-
17:18 - 17:20већ и да бисмо спречили много озбиљних повреда.
-
17:20 - 17:24Ваши подаци гледају на фаталне случајеве. Не гледају озбиљне повреде.
-
17:24 - 17:26Да ли постоје подаци који показују да су дечије столице
-
17:26 - 17:29мање ефективне, или исто толико ефективне колико и појаси
-
17:29 - 17:31приликом озбиљних повреда? То би потврдило ваш став.)
-
17:31 - 17:34Да, то је одлично питање. У мојим подацима и осталим скуповима података
-
17:34 - 17:37које сам погледао за сударе у Њу Џерзију,
-
17:37 - 17:41нашао сам јако мале разлике за повреде.
-
17:41 - 17:43Дакле, у овим подацима, разлика је статистички беззначајна
-
17:43 - 17:47у повредама између столица и појаса преко рамена.
-
17:47 - 17:48У подацима из Њу Џерзија који су другачији
-
17:48 - 17:51јер се не ради о само фаталним сударима,
-
17:51 - 17:53већ о свим сударима у Њу Џерзију који су регистровани.
-
17:53 - 17:56Испоставља се да постоји разлика од 10% у повредама,
-
17:56 - 17:58али генерално то су мање повреде.
-
17:58 - 18:00Оно што је занимљиво, требало би да ово кажем као порицање,
-
18:00 - 18:05постоји медицинска литература коју је тешко уклопити са овим осталим подацима
-
18:05 - 18:09која сугерише да су столице за кола драматично боље.
-
18:09 - 18:11Те студије користе потпуно различиту методологују која подразумева -
-
18:11 - 18:14након судара они од осигуравајућих компанија добију
-
18:14 - 18:16имена учесника у судару
-
18:16 - 18:17које онда зову телефоном
-
18:17 - 18:18и питају их шта се догодило.
-
18:18 - 18:21И још увек не могу да реше,
-
18:21 - 18:23волео бих да радим са овим медицинским истраживачима
-
18:23 - 18:26да бих покушао да разумем како ове разлике могу да постоје
-
18:26 - 18:29када су потпуно супротне једна другој.
-
18:29 - 18:32Али, то је очигледно критично питање.
-
18:32 - 18:35Питање је. чак и да - да ли има довољно озбиљних повреда
-
18:35 - 18:38да би се ово учинило исплативим? Мало је компликовано.
-
18:38 - 18:40Чак и ако су у праву, није тако јасно
-
18:40 - 18:41да ће се исплатити.
- Title:
- Стивен Левит о ауто столицама за децу
- Speaker:
- Steven Levitt
- Description:
-
Стивен Левит дели податке који показују да дечије столице за ауто нису ништа ефикасније од појасева приликом заштите деце од смрти у колима. Али, током питања и одговора даје кључно упозорење.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:41