آمار شگفتانگیز در مورد صندلی خودرو کودکان
-
0:00 - 0:05روزگاری بیماری مهلکی بود که
کودکان را میکشت. -
0:05 - 0:09و در واقع، در میان تمام بیماریهایی
که در این سرزمین وجود داشت، -
0:09 - 0:12بدترین بود. بیشتر قاتل کودکان بود.
-
0:12 - 0:15و در همین راستا مخترعی درخشان و دانشمند
ظهور کرد -
0:15 - 0:18که درمانی نسبی برای آن بیماری داشت.
-
0:18 - 0:22و خب کامل نبود. بچه های زیادی
هنوز میمردند، -
0:22 - 0:25اما قطعا بهتر از آن چیزی بود
که قبلا داشتیم. -
0:25 - 0:31و یکی از چیزهای خوب در مورد
این درمان رایگان بودنش بود، -
0:31 - 0:33تقریبا رایگان و بسیار آسان برای استفاده.
-
0:33 - 0:36اما بدترین چیز این بود که شما
نمیتوانستید از آن برای -
0:36 - 0:40کم سنترین کودکان، نوزادان،
و بچههای یک ساله استفاده کنید. -
0:40 - 0:42و بنابراین، در نتیجه،
چند سال بعد، -
0:42 - 0:44دانشمندی دیگر - که شايد اين دانشمند
-
0:44 - 0:48به اندازه آن قبلی باهوش نبود
-
0:48 - 0:50اما با تکمیل اختراع اولیه-
-
0:50 - 0:53با درمان راه حل دوم آمد.
-
0:53 - 0:56و زیبایی درمان دوم برای این بیماری
-
0:56 - 1:00این بود که میتوان آن را برای نوزادان
و کودکان یک ساله استفاده کرد. -
1:00 - 1:05و مشکل این درمان گرانی زیاد
و پیچیدگی -
1:05 - 1:06بالای آن.
-
1:06 - 1:10و هر چند والدین به سختی میتوانستند
به درستی از آن استفاده کنند، -
1:10 - 1:14تقریبا همه آنها در نهایت به اشتباه
از آن استفاده میکردند. -
1:14 - 1:17البته، از آنجایی که خیلی
پیچیده و گران بود، -
1:17 - 1:20فقط از آن برای صفر و
یک سالهها استفاده میشد. -
1:20 - 1:23و به استفاده از درمان موجود
در دو سالهها و بالاتر -
1:23 - 1:24ادامه دادند.
-
1:24 - 1:26و این روند ادامه داشت.
مردم خوشحال بودند. -
1:26 - 1:29آنها دو درمان داشتند. تا این که
یک مادری -
1:29 - 1:34که فرزندش تازه ۲ ساله شده بود
از این بیماری مرد. -
1:34 - 1:38و او با خودش فکر کرد: «فرزندم
تازه ۲ ساله شده بود، -
1:38 - 1:42و تا موقع دو سالگی،
من همیشه از این -
1:42 - 1:47این درمان پیچیده و گران قیمت،
که شما می شناسید، استفاده کردم. -
1:47 - 1:48و از ۲ سالگی به بعد،
-
1:48 - 1:51درمان ارزان و آسان را شروع کردم،
و تعجب می کنم»- و مثل همه -
1:51 - 1:53والدینی که فرزندشان
میمیرد، متعجب بود، -
1:53 - 1:55«آیا هیچ چیزی نبود که میشد انجام دهم،
-
1:55 - 1:59مانند ادامه دادن به استفاده از این درمان
پیچیده و گران.» -
1:59 - 2:02و او به بقیه هم گفت:
-
2:02 - 2:04« چطور ممکن است که چیزی
-
2:04 - 2:07در عین سادگی و ارزانی همان کار مدل
-
2:07 - 2:09پیچیده و گران را انجام دهد؟»
-
2:09 - 2:11و مردم فکر کردند،
«خب، حق با توست. -
2:11 - 2:13احتمالا این کار اشتباهی است
که بخواهیم از -
2:13 - 2:16راه حل ارزان و ساده استفاده کنیم.»
-
2:16 - 2:19و دولت داستان او و دیگران را شنید
-
2:19 - 2:22و پاسخ داد: «بله، درست است،
باید قانونی تصویب کنیم -
2:22 - 2:24تا این درمان ارزان و
ساده را ممنوع شود -
2:24 - 2:27و اجازه ندهیم کسی از این
برای کودکان خود استفاده کند.» -
2:27 - 2:29و مردم خوشحال و راضی شدند.
-
2:29 - 2:32چند سالی این اتفاق ادامه یافت و
همه چیز خوب بود. -
2:32 - 2:37اما بعدا اقتصاددانی کم درآمد،
که خودش فرزند داشت، -
2:37 - 2:44و از روش درمان گران و
پیچیده استفاده میکرد، پیدایش شد. -
2:44 - 2:46او از راه ارزان و ساده خبر داشت.
-
2:46 - 2:48و در مورد آن فکر کرد، مورد گرانقیمت
-
2:48 - 2:51به نظر نمیرسد که برای او عالی باشد.
پس فکر کرد، -
2:51 - 2:54«من از علم چیزی نمیدانم،
اما کمی از دادهها سررشته دارم، -
2:54 - 2:56بنابراین شاید باید به دادهها نگاه کنم
-
2:56 - 3:00و ببینیم آیا این درمان گران و
پیچیده در واقع -
3:00 - 3:03بهتر از نمونه ارزان و ساده کار میکند.»
-
3:03 - 3:05و عجبا، وقتی که دادهها را بررسی کرد،
-
3:05 - 3:08متوجه شد که بنظر نمیرسید راهحل
گران قیمت، پیچیده -
3:08 - 3:11از راه حل ارزان بهتر است،
-
3:11 - 3:13حداقل برای کودکان دو ساله و بالاتر -
-
3:13 - 3:16روش ارزان هنوز برای بچههایی
کوچکتر کار نمیکرد. -
3:16 - 3:20و از این رو، او به سوی مردم رفت و گفت:
-
3:20 - 3:22«من به این حقیقت فوقالعاده دست یافتم:
-
3:22 - 3:25به نظر میرسد که با استفاده از
راه حل ارزان و ساده -
3:25 - 3:28میتوانیم ۳۰۰ میلیون دلار در
سال صرفهجویی کنیم، -
3:28 - 3:30و آن را خرج سایر
امور فرزندان خود کنیم.» -
3:30 - 3:34والدین خیلی ناراحت شدند و گفتند،
-
3:34 - 3:36«واقعا وحشتناک است، چطور
ممکن است یک چیز -
3:36 - 3:40ارزان و آسان بخوبی روش سخت باشد؟ »
و دولت بسیار ناراحت شد. -
3:40 - 3:43و به ویژه، افرادی که این راه حل
گران را ساختند -
3:43 - 3:45بسیار ناراحت بودند زیرا فکر میکردند،
-
3:45 - 3:48«چگونه میتوان امید به رقابت با
چیزی اساسا رایگان را داشت؟ -
3:48 - 3:50کل بازار را از دست میدهیم.»
-
3:50 - 3:53و مردم بسیار عصبانی بودند،
و حرفهای بدی به او زدند. -
3:53 - 3:56برای همین تصمیم گرفت که شاید
بهتر باشد کشور را چند روزی -
3:56 - 4:00ترک کند، و سراغ آدمهای
باهوشتر و با ذهن بازتر -
4:00 - 4:03در مکانی به نام آکسفورد رفت،
-
4:03 - 4:06و حالا سعی دارد
داستان را در آن جا بگویید. -
4:06 - 4:10و به هر حال، من اینجا هستم.
و این افسانه نیست. -
4:10 - 4:12این داستانی واقعی درباره
آمریکای امروز است، -
4:12 - 4:15و بیماری که به آن اشاره کردم،
در واقع -
4:15 - 4:18حوادث تصادفات خودرو برای کودکان است.
-
4:18 - 4:24و درمان رایگان کمربندهای ایمنی،
و درمان گران - -
4:24 - 4:28درمان ۳۰۰ میلیون دلاری در یک سال -
صندلیهای ماشین کودک است. -
4:28 - 4:30و آنچه میخواهم امروز برای شما بگویم از
-
4:30 - 4:33برخی شواهد است که به اعتقاد من
بر این موضوع صحه میگذارند: -
4:33 - 4:35این که برای کودکان دو ساله و بالاتر
-
4:35 - 4:40واقعا هیچ مزیت واقعی - اثبات شده -
در رابطه با صندلیهای خودرو وجود ندارد، -
4:40 - 4:45به رغم انرژی باور نکردنی که صرف
-
4:45 - 4:48گسترش قوانین اختصاص و نامقبول
-
4:48 - 4:50نشان دادن کمربند بستن برای کودکان
-
4:50 - 4:55از دید جامعه شده است.
و بعد توضیح دهم چرا-- -
4:55 - 4:56چرا حرفم درست است؟
-
4:56 - 4:59و سپس، در نهایت کمی از
راه حل سوم بگویم، -
4:59 - 5:02در مورد فناوری دیگر
که احتمالا بهتر از بقیه است، -
5:02 - 5:05اما خب - هیچ اشتیاقی برای
انجامش وجود ندارد -
5:05 - 5:07دقیقا به این دلیل که مردم بسیاری شیفته
-
5:07 - 5:10راه حل فعلی صندلی ماشین هستند.
-
5:10 - 5:13خب خیلی وقتها که سعی میکنید
روی دادهها تحقیق انجام دهید، -
5:13 - 5:17یافتن داستانهای پیچیده ثبت شده
در دادهها دشوار است. -
5:17 - 5:20اما درباره کمربندهای صندلی
علیه صندلیهای خودرو اینطور نیست. -
5:20 - 5:22چون ایالات متحده دادههای
مربوط -
5:22 - 5:25به تصادفات مرگبار اتقاق افتاده
ازسال ۱۹۷۵ را ثبت کرده است. -
5:25 - 5:28در هر تصادف اتومبیلی
که حداقل یک نفر میمیرد، -
5:28 - 5:30اطلاعات فرد ثبت و نگهداری میشود.
-
5:30 - 5:33پس اگر دادهها را ببنید -
در وب سایت مدیریت ایمنی حمل و نقل -
5:33 - 5:35در بزرگراه ملی -
-
5:35 - 5:37میتوانید فقط دادههای خام را ببینید،
-
5:37 - 5:41و شروع به درک مقدار محدودی از شواهد نمایید
-
5:41 - 5:44که به نفع صندلی ماشین برای کودکان
دو سال و بالاتر است. -
5:44 - 5:48بنابراین، در این دادههایی که اینجا دارم،
در میان دو تا شش سالهها - در بالای -
5:48 - 5:50شش سال اساسا از صندلی
کودک استفاده نمیشود، -
5:50 - 5:56بنابراین نمیتوانید مقایسه کنید - ۲۹.۳
درصد از کودکانی که در تصادفی -
5:56 - 6:00که حداقل یک نفر در آن کشته میشود،
کمربند نبستهاند میمیرند. -
6:00 - 6:05اگر کودکی را توی صندلی ماشین قرار دهید،
۱۸.۲ درصد از کودکان میمیرند. -
6:05 - 6:07با بستن کمربند پهلو و شانه، طبق دادهها،
-
6:07 - 6:12۱۹.۴٪ میمرند و جالب توجه است،
پوشیدن کمربند ایمنی پهلو -
6:12 - 6:15۱۶.۷٪ مردند و درواقع،
بنا به این نظریه کمربند فقط -
6:15 - 6:17پهلو باید بدتر از پهلو و شانه باشد.
-
6:17 - 6:18و یادآوری میکند
-
6:18 - 6:20زمانی که
دادههای خام را میبیند -
6:20 - 6:23صدها متغیر مغشوش
شاید در این مسیر دخالت داشته باشند. -
6:23 - 6:28بنابراین آنچه در تحقیق انجام میدهیم -
و این فقط ارائهای است -
6:28 - 6:31از همان اطلاعات، که برای آسانتر کردنش
به شکل تبدیل شده است. -
6:31 - 6:34این نوار زرد نمایانگر صندلی
اتومبیل است، -
6:34 - 6:38نوار نارنجی پهلو و شانه
و قرمز صرفا کمربند پهلوست. -
6:38 - 6:40و این همه مربوط به بدون محدودیت است -
-
6:40 - 6:41نوار بزرگتر، بهتر است.
-
6:41 - 6:43خب این دادههایی است
که الان نشان دادم. -
6:43 - 6:46حال بالاترین نوار چیزی است که
برای شکست دادن آن تلاش میکنید. -
6:46 - 6:50پس میتوانید چیزهای اساسی
مانند شدت تصادف -
6:50 - 6:54صندلی کودک که در آن نشسته بود،
و غیره، و سن کودک را کنترل کنید. -
6:54 - 6:56و این مجموعه میانی نوارهاست.
-
6:56 - 6:59و بنابراین میتوانید ببینید
که کمربندهای ایمنی پهلو -
6:59 - 7:01خیلی بد به نظر میرسند.
-
7:01 - 7:03و سپس در نهایت، آخرین مجموعه از نوارهاست،
-
7:03 - 7:06که واقعا برای هر چیز قابل تصور
-
7:06 - 7:08در تصادفات کنترل میشوند،
-
7:08 - 7:11۵۰، ۷۵، ۱۰۰ ویژگی مختلف در تصادف.
-
7:11 - 7:14و آنچه می فهمید این است که
صندلیهای خودرو و کمربندهای پهلو -
7:14 - 7:18و شانه، هنگامی که پای نجات زندگی در
بین است، نرخ مرگ و میر دقیقا یکسان است. -
7:18 - 7:22و نوارهای خطای استاندارد در اطراف
این برآوردها نیز نسبتا کوچک هستند. -
7:22 - 7:25و فقط سرتاسری نیست.
برای هر چیزی که -
7:25 - 7:27که بخواهید نگاه کنید.
-
7:27 - 7:30یکی از چیزهایی که جالب است: اگر
به تصادفات از جلو نگاه کنید - -
7:30 - 7:33هنگامی که اتومبیل تصادف میکند،
جلوی ماشین که به چیزی میخورد - -
7:33 - 7:37در واقع، آنچه میبینید این است که
صندلیهای خودرو کمی بهتر به نظر میرسند. -
7:37 - 7:39و من فکر می کنم فقط شانسی نیست.
-
7:39 - 7:40برای تایید شدن صندلی،
-
7:40 - 7:43استانداردهای مخصوص فدرال
لازم است، -
7:43 - 7:48که همه اینها شامل کوبیدن ماشین شما
در تصادفی مستقیم به جلو است. -
7:48 - 7:50اما در تصادفهای دیگر،
مانند تصادف از عقب، -
7:50 - 7:53در واقع، صندلیهای خودرو
عملکرد خوبی ندارند. -
7:53 - 7:55و فکر کنم که برای
مجوزگرفتن بهینه شدند. -
7:55 - 7:57همانطور که همیشه از مردم انتظار داریم،
-
7:57 - 7:59بهینه سازی نسبت به قوانین خط روشن
-
7:59 - 8:03در مورد چگونگی تاثیر آن
بر ماشین . -
8:03 - 8:04واستدلال دیگر،«خوب،
-
8:04 - 8:06صندلیهای خودرودر
طول زمان خیلی بهتر شدند.» -
8:06 - 8:09و اگر به تصادفات اخیر نگاه کنیم -
-
8:09 - 8:11این مجموع دادهها
تقریبا ۳۰ سال ارزش دارد - -
8:11 - 8:13در تصادفات اخیر آن را نمیبینید.
صندلیهای جدید بسیار پیشرفتهتر است. » -
8:13 - 8:17اما حقیقتا، در تصادفات اخیر
کمربندهای ایمنی شانه و پهلو -
8:17 - 8:20در واقع، حتی بهتر از صندلی ماشین هستند.
-
8:20 - 8:23آنها می گویند: «خب، این غیرممکن است،
اینطور نیست.» -
8:23 - 8:25و خط استدلال، اگر از والدین خو بپرسید،
-
8:25 - 8:28«اما صندلیهای ماشین
خیلی گران و پیچیده هستند، -
8:28 - 8:31و آنها این ملغمه بزرگ از چفتها را دارند،
-
8:31 - 8:34چرا ممکن است بهتر از کمربند
ایمنی کار کنند -
8:34 - 8:36چرا که خیلی گران و پیچیده هستند؟ »
-
8:36 - 8:39منطق جالبی است،
-
8:39 - 8:42فکر میکنم مردم از آن استفاده می کنند.
و منطق دیگری می گوید، -
8:42 - 8:44« دولت به ما نمیگفت
از آنها استفاده کنیم -
8:44 - 8:46اگر خیلی بهتر نبودند.»
-
8:46 - 8:48اما این که دستور دولت باشد
-
8:48 - 8:50واقعا اساس نیست.
-
8:50 - 8:53در واقع بر اساس برخی از
درخواستهای پرشور والدینی است -
8:53 - 8:56که فرزندانشان بعد از اینکه دو ساله شدند،
مردند، -
8:56 - 9:00که به تصویب همه این قوانین منجر شده است -
نه بر اساس دادهها. -
9:00 - 9:04بنابراین، به نظر من، میتوانید تا
حدی به داستان خود بگویید -
9:04 - 9:06با استفاده از این آمار انتزاعی.
-
9:06 - 9:11و تعدادی از دوستان را بشام دعوت
کرده بودم، و پرسیدم - -
9:11 - 9:14کباب درست میکردیم- از آنها می پرسیدم
چه توصیهای برای من -
9:14 - 9:18درباره اثبات نقطه من دارند. آنها گفتند:
«چرا تست تصادف را انجام نمیدهید» -
9:18 - 9:20و من گفتم: « چه ایده عالی.»
-
9:20 - 9:22سعی کردیم برخی از تستهای
تصادف را به کمیسیون بگذاریم. -
9:22 - 9:27و مشخص شد وقتی با شرکتهای
تست تصادف مستقل -
9:27 - 9:30در سراسر کشور تماس گرفتیم،
-
9:30 - 9:32هیچکدام نخواستند
تست تصادف ما را انجام دهند -
9:32 - 9:36زیرا بعضی به صراحت،
بعضی نه چندان صریح، گفتند -
9:36 - 9:38«همه تجارت ما از سازندگان
صندلی ماشین میآید. -
9:38 - 9:42نمیتوانیم با تست صندل ایمنی نسبت به
صندلیهای خودرو آنها را دچار ریسک کنیم.» -
9:42 - 9:46در نهایت، یکی قبول کرد.
به شرط ناشناس ماندن، -
9:46 - 9:49خوشحال میشدند که
این آزمون را برای ما انجام دهند - -
9:49 - 9:54به شرط ناشناسی و ۱،۵۰۰ دلار
برای هر صندلی. -
9:54 - 9:56و اینطور شد که رفتیم به بوفالو، نیویورک،
-
9:56 - 9:58و این پیش درآمد آن است.
-
9:58 - 10:00اینها آدمکهای تست تصادف هستند،
-
10:00 - 10:03منتظر شانس خود برای گرفتن مرحله مرکزی.
-
10:03 - 10:05و در اینجا نحوه کارکرد
تست تصادف را داریم. -
10:05 - 10:08در اینجا، در واقع لازم نیست
کل ماشین تصادف کند-- -
10:08 - 10:11ارزش ندارد که برای این کار
یک ماشین به کل نابود کرد. -
10:11 - 10:12بنابراین فقط این صندلیهای
نیمکتی را دارند، -
10:12 - 10:14وصندلی و کمربند ایمنی را
نصب میکنند. -
10:14 - 10:16من فقط میخواستم شما این را ببینید.
-
10:16 - 10:18و متوجه شوید چرا والدین فکر میکنند
-
10:18 - 10:20صندلیهای خودروعالی هستند.
به کودک نگاه کنید. -
10:20 - 10:23آیا راضی به نظر نمیرسد، آماده رفتن،
-
10:23 - 10:25مانند کسی که از پس هر چیزی بربیاید؟
و سپس، اگر به کودک عقبی نگاه کنید، -
10:25 - 10:28به نظر میرسد حتی قبل از وقوع حادثه
خفه شده است. -
10:28 - 10:31وقتی به آن نگاه میکنید، باورش دشوار است
-
10:31 - 10:33که عملکرد کودک نشسته درعقب
در تصادف چگونه است. -
10:33 - 10:35بنابراین این تصادفی است که
-
10:35 - 10:38آنها قصد دارند با سرعت ۴۸ کیلومتر
در ساعت به سمت دیوار بکوبند -
10:38 - 10:41و ببینید چه اتفاقی میافتد. خوب؟
-
10:41 - 10:43خب، بگذارید به شما
بگویم چه اتفاقی می افتد. -
10:43 - 10:46راستی، اینها آدمکهای سه ساله هستند.
-
10:46 - 10:48این صندلی ماشین است.
به دو چیز دقت کنید: -
10:48 - 10:50ببینید که سر چطور به جلو می رود،
-
10:50 - 10:52و اساسا به زانو میخورد - و
در صندلی ماشین است - -
10:52 - 10:57و ببینید که چگونه صندلی ماشین در اطراف
پرواز می کند، در حال رانندگی، در هوا. -
10:57 - 10:59صندلی ماشین در حال حرکت در همه جای.
-
10:59 - 11:01به دو مورد در اینباره
توجه داشته باشید. -
11:01 - 11:04این صندلی ماشین است که
توسط فردی نصب شده -
11:04 - 11:07که ۱،۰۰۰ صندلی ماشین را نصب کرده است،
در کارش استاد است. -
11:07 - 11:08و مشخص شد که صندلیهای نیمکتی
-
11:08 - 11:11بهترین راه برای نصب صندلیهای
اتومبیل هستند. -
11:11 - 11:14داشتن پشت تخت باعث میشود
که آنها را راحتترنصب کنید. -
11:14 - 11:17و این آزمونی است که بسیار به
نفع صندلی ماشین تمام میشود، -
11:17 - 11:20بنابراین، این بچه در
این تصادف به خوبی کار کرد. -
11:20 - 11:22استانداردهای فدرال
-
11:22 - 11:24که شما باید زیر ۱۰۰۰ امتیاز بدست آورید
-
11:24 - 11:26یک صندلی ماشین تایید شده در این تصادف
-
11:26 - 11:30در برخی از متریک واحدهای که مهم نیست.
-
11:30 - 11:33و این تصادف حدود ۴۵۰ بود.
-
11:33 - 11:35این صندلی در گزارشهای مصرف کننده،
-
11:35 - 11:37از حد متوسط بالاتر و نسبتا خوب است.
-
11:37 - 11:40حال بعدی. کودکی
در تصادفی دیگر، -
11:40 - 11:45کمربند ایمنی بسته.
به سختی حرکت می کند، در واقع، -
11:45 - 11:48در قیاس با کودک دیگر.
جالبی این است -
11:48 - 11:51که کار با دوربین وحشتناک است
زیرا فقط نصب شدهاند -
11:51 - 11:53تا صندلی خودرو را بگیرند،
و حرکت دوربین -
11:53 - 11:55ممکن نیست تا
کودک را در حالت کمانه ببینید. -
11:55 - 11:59به هر حال، معلوم میشود
که در آن دو تصادف، -
11:59 - 12:03برای کودک سه ساله کمی بدتر است. بنابراین،
او در حدود ۵۰۰ -
12:03 - 12:07را از ماکزیمم امتیاز میگیرد -
حدود ۴۰۰ و خردهای. -
12:07 - 12:10اما هنوز، اگر فقط دادههای
آن تصادف را از دولت فدرال گرفتهاید -
12:10 - 12:13و گفتید: «صندلی ماشین
جدیدی را اختراع کردهام. -
12:13 - 12:16میخواهم شما آن را برای فروش تایید کنید،»
-
12:16 - 12:19سپس میگویند، «این صندلی جدید
فوق العاده است، عالی کار میکند. -
12:19 - 12:21تنها ۵۰۰میگیرد، میتوانسنت
به۱۰۰۰ برسد.» -
12:21 - 12:24و این کمربند ایمنی به راحتی
آب خوردن -
12:24 - 12:26به عنوان صندلی خودرو تأیید میشود.
-
12:26 - 12:28بنابراین، به نوعی پیشنهاد میکند
-
12:28 - 12:31که تنها افرادی که
صندلیهای ماشین را اشتباهی نصب میکنند، -
12:31 - 12:33کودکان را در خطر قرار نمی دهند.
بلکه اساسا -
12:33 - 12:35صندلیهای ماشین خیلی تاثیر ندارند.
-
12:35 - 12:37اینها تصادفات هم زمان هستند،
-
12:37 - 12:39میبینید که با صندلی
خیلی طول میکشد- -
12:39 - 12:41در کمانه کردن طولانیتر است -
-
12:41 - 12:45اما برای کودکانی که کمربند ایمنی می بندند،
حرکت کمتر است. -
12:45 - 12:47تصادف شش سالهها
را به شما نشان میدهم. -
12:47 - 12:52شش ساله در صندلی ماشین قرار دارد
و معلوم میشود -
12:52 - 12:57که ظاهرا وحشتناک است،
اما عالی است. مثل ۴۰۰ است، خوب؟ -
12:57 - 12:58پس کودک زنده میماند.
-
12:58 - 13:02هیچ چیز در مورد آن برای
فرزند مشکل نداشته باشد. -
13:02 - 13:05و سپس در اینجا شش سالهای را با
کمربند ایمنی داریم، -
13:05 - 13:07و در حقیقت، آنها همان
مابین قرار میگیرند، -
13:07 - 13:11بنابراین واقعا برای شش ساله
-
13:11 - 13:15صندلی اتومبیلی مطلقا چیز خاصی ندارد.
-
13:15 - 13:18این شواهد بیشتری است،
به طوری که در برخی موارد - -
13:18 - 13:22از سوی دانشمندی مورد انتقاد قرار گرفتم،
که میگفت: « تو هرگز نمیتوانی تحقیقی با -
13:22 - 13:24۴ مورد را منتشر کنی،
«یعنی آن چهار تصادف» -
13:24 - 13:28بنابراین به او نوشتم و گفتم:
" ۴۵،۰۰۴ مورد چطور؟" -
13:28 - 13:30زیرا۴۵،۰۰۰ دیگر
تصادف دنیای واقعی را داشتم. -
13:30 - 13:34و من فکر میکنم جالب است که ایده
-
13:34 - 13:36استفاده از تصادفات در دنیای واقعی، دقیقا
-
13:36 - 13:38کار مورد نظر اقتصاددانان است،
-
13:38 - 13:40چیزی که دانشمندان
به آن فکر نمیکنند - -
13:40 - 13:43آنها ترجیح میدهند از
آزمایشگاه استفاده کنند، -
13:43 - 13:45علم بسیار ناقص نگاه کردن به آدمکها،
-
13:45 - 13:49بجای ۳۰ سال دادههایی که با
-
13:49 - 13:52کودکان و صندلیهای خودروشاهد بودیم.
-
13:52 - 13:56و بنابراین فکر میکنم پاسخ این معما
-
13:56 - 13:59این است که راه حلی بسیار بهتر وجود دارد،
-
13:59 - 14:02که هیچ کس را هیجانزده نکرده
-
14:02 - 14:06چون از کارکرد احتمالی صندلیهای ماشین
بسیار خوشحال هستند. -
14:06 - 14:09و اگر از منظر طراحی و برگشتن سر خانه اول
-
14:09 - 14:11فکر کنید و بگویید،
-
14:11 - 14:13«فقط میخواهم از بچهها
در صندلی عقب محافظت کنم.» -
14:13 - 14:15فکر نکنم هیچ کس اینجا باشد
که بگوید، -
14:15 - 14:16«خوب، راه درست شروع
-
14:16 - 14:19این است که کمربند ایمنی
عالی برای بزرگسالان بسازیم. -
14:19 - 14:21و بعد این وسیله
واقعا بزرگ را بسازیم -
14:21 - 14:24که باید در این زنجیره پیچیده
سرهم شود. -
14:24 - 14:27منظورم این است که مگر جز بچهها
چه کسی در صندلی عقب مینشیند؟ -
14:27 - 14:30اما اساسا، چنین کاری باید انجام شود
-
14:30 - 14:32که دقیقا نمیدانم
هزینه انجامش چقدر است، -
14:32 - 14:33اما هیچ دلیلی نیست
-
14:33 - 14:35چرا باید از صندلی
معمولی گرانتر باشد. -
14:35 - 14:39این فقط در واقع - میدانید،
تاشو است - پشت صندلی است. -
14:39 - 14:41برای بزرگسال یک صندلی عادی دارید
و آن را به پایین تا میکنید، -
14:41 - 14:43و کودک آن بالا مینشیند
و یکپارچه شده است. -
14:43 - 14:47به نظر من نمیتواند راهحل
خیلی گرانی باشد -
14:47 - 14:50و باید خیلی بهتر از آنچه
الان داریم کار کند. -
14:50 - 14:55بنابراین سوال است که آیا امید
برای پذیرش چیزی شبیه به این وجود دارد؟ -
14:55 - 14:57که احتمالا زندگیهای زیادی را نجات میدهد؟
-
14:57 - 15:01و من فکر میکنم پاسخ، شاید،
در داستانی نفهته است. -
15:01 - 15:05پاسخ به هر دو اینها که چرا صندلی
ماشین انقدرموفق بوده -
15:05 - 15:08و چرا ممکن است روزی
مقبول شوند یا خیر. -
15:08 - 15:12در داستانی که پدرم برایم گفت،
مربوط به زمانی میشود که دکتر نیروی -
15:12 - 15:15هوایی ایالات متحده در انگلستان بود.
که مال خیلی وقت پیش است: -
15:15 - 15:17شما کارهایی میکردید
که امروز نمیکنید. -
15:17 - 15:21بنابراین، نزد پدرم بیمارانی میایند
-
15:21 - 15:24که به نظرش واقعا بیمار نبوند.
-
15:24 - 15:28و او این شیشه بزرگ پر از قرصهای
شبه دارو بود که به آنها می داد، -
15:28 - 15:31و میگفت: «بعد از یک هفته دوباره بیا،
اگر خوب نشدی.» -
15:31 - 15:32که خب اکثر نمیآمدند،
-
15:32 - 15:34اما بعضی دوباره میآمدند.
-
15:34 - 15:38و وقتی هم که برگشتند پدرم هنوز هم
متقاعد نمیشد که بیمارند، -
15:38 - 15:43شیشه قرص دیگری داشت. در
این شیشه، قرصهای بزرگ اسب بود. -
15:43 - 15:45که به نظرم بلعشان تقریبا غیرممکن بود.
-
15:45 - 15:49و اینها، به نظرم، تمثیلی برای
صندلیهای اتومبیل است. -
15:49 - 15:53مردم به قرصها نگاه میکردند و میگفتند:
«مرد، این خیلی بزرگه -
15:53 - 15:55و بعلیدنش خیلی سخته. اگر با این
-
15:55 - 15:58حالم خوب نشه، هیچ دیگه نمیتونه.»
-
15:58 - 16:00و مشخص شد که آدمها دیگر برنمیگشتند،
-
16:00 - 16:03چون جواب میداد. اما هر چند وقت یکبار،
-
16:03 - 16:08هنوز بیماری بود
که متقاعد نمیشد بیمار نیست، -
16:08 - 16:11و باز برمیگشت. و پدرم شیشه قرص سومی داشت.
-
16:11 - 16:13و اینطور که گفت، این شیشه از قرصها
-
16:13 - 16:16کوچکترین قرصهایی که میتوانست
پیدا کند، -
16:16 - 16:18به قدری کوچک که به سختی
میشد آنها را دید. -
16:18 - 16:20و میگفت، ببین، قبلا آن
قرص بزرگ را دادم، -
16:20 - 16:24آن قرص پیچیده، سخت برای بلعیدن،
-
16:24 - 16:26اما حالا این یکی قویتر است،
-
16:26 - 16:28که واقعا کوچک و ریز و تقریبا نامرئی است.
-
16:28 - 16:31آنقدر کوچک،
که شما حتی نمیتوانید ببینید. -
16:31 - 16:33و معلوم شد که هرگز
-
16:33 - 16:36بعد از این که پدرم
این قرص واقعا کوچک را میداد -
16:36 - 16:39دیگر آن فرد با شکایت به
بیماری نزدش برنمیگشت. -
16:39 - 16:42بنابراین، پدرم همیشه
این را بعنوان شاهد استفاده میکرد -
16:42 - 16:46که این قرص کوچک قوی
-
16:46 - 16:50اثر نهایی شبه دارو را داشت. و به مفهومی
اگر این داستان درست باشد، فکر میکنم -
16:50 - 16:52شاهد خواهید بود
صندلیهای یکپارچه خودرو -
16:52 - 16:56تبدیل به چیزی میشوند که همه دارند.
نتیجه گیری محتمل دیگر -
16:56 - 16:59این است که شاید پس ازسه بار
آمدن نزد پدرم، به خانه رفتن -
16:59 - 17:01با شبه دارو،
هنوز حس بیمار بودن داشت -
17:01 - 17:03او رفت و دکتر دیگری را پیدا کرد.
-
17:03 - 17:05و کاملا ممکن است.
و اگر این مورد باشد، -
17:05 - 17:08سپس فکر میکنم خیلی وقت است که
صندلیهای معمولی ماشین را داریم. -
17:08 - 17:09خیلی ممنون.
-
17:09 - 17:13(تشویق)
-
17:13 - 17:15(حضار: فقط میخواستم بپرسم،
موقع بستن -
17:15 - 17:18کمربند لزوما آن را فقط برای
حفظ جان خود نمیبندیم، -
17:18 - 17:20برای جلوگیری از آسیبهای جدی نیز هست.
-
17:20 - 17:24دادههای شما به کشتارها نگاه میکند.
به آسیب جدی نگاه نمیکند. -
17:24 - 17:26آیا دادههایی هست که نشان دهد
صندلیهای -
17:26 - 17:29کودک کمتر موثرند یا فقنط به موثری
کمربند ایمنی برای آسیب -
17:29 - 17:31جدیاند؟ چون درستی
حرف شما را ثابت میکند.) -
17:31 - 17:34لویت: بله، سوال عالیه. در دادههای من
و در دادههای دیگر -
17:34 - 17:37به دنبال تصادفات نیوجرسی گشتم،
-
17:37 - 17:41تفاوتهای بسیار کمی در آسیب دیدم.
-
17:41 - 17:43در این دادهها،
تفاوتهای آماری ناچیزی -
17:43 - 17:47در صدمه بین صندلیهای خودرو
و کمربندهای روی پا و شانههاست. -
17:47 - 17:48دادههای نیوجرسی متفاوت است،
-
17:48 - 17:51چون فقط تصادفات مرگبار نیست،
-
17:51 - 17:53همه تصادفها در
نیوجرسی گزارش میشوند، -
17:53 - 17:56معلوم شده که ۱۰ درصد
تفاوت درجراحتها وجود دارد، -
17:56 - 17:58اما به طور کلی آسیبهای جزئی هستند.
-
17:58 - 18:00الان با رعایت سلب مسئولیت میگویم
-
18:00 - 18:05که ادبیات پزشکی وجود دارد که حل کردنش با
این دادههای دیگر دشوار است، -
18:05 - 18:09و نشان می دهد صندلیهای خودرو
به طور چشمگیری بهتر هستند. -
18:09 - 18:11و از روشی متفاوت
استفاده می کنند که شامل - -
18:11 - 18:14پس از تصادف، اسامی افرادی
که در تصادف بودند -
18:14 - 18:16را از شرکتهای بیمه میگیرند،
و به آنها -
18:16 - 18:17تلفن میزنند که
-
18:17 - 18:18بپرسند چه شده؟
-
18:18 - 18:21و هنوز واقعا نمیتوانم تصمیم بگیرم،
-
18:21 - 18:23و میخواهم با این محققان پزشکی کار کنم
-
18:23 - 18:26تا بفهم چگونه این تفاوتها
میتواند وجود داشته باشد -
18:26 - 18:29که کاملا با یکدیگر در منافات هستند.
-
18:29 - 18:32اما واضح است که این سوالی مهم است.
-
18:32 - 18:35این سوال حتی اگر - صدمات جدی وجود دارد
-
18:35 - 18:38برای ایجاد این مقرون به صرفه؟
این نوع از روی حیله و تزویر است. -
18:38 - 18:40حتی اگر آنها درست باشند،
خیلی روشن نیست -
18:40 - 18:41که خیلی به صرفهاند.
- Title:
- آمار شگفتانگیز در مورد صندلی خودرو کودکان
- Speaker:
- استیون لویت
- Description:
-
استیون لویت دادههایی را به اشتراک میگذارد که نشان میدهد صندلیهای خودرو در قیاس با کمربند ایمنی در محافظت از کودکان در برابر مردن در خودور کارآمدتر نیستند. در قسمت پرسش و پاسخ، او اخطاری حیاتی میدهد.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:41
sadegh zabihi approved Persian subtitles for Surprising stats about child carseats | ||
sadegh zabihi edited Persian subtitles for Surprising stats about child carseats | ||
Leila Ataei accepted Persian subtitles for Surprising stats about child carseats | ||
Leila Ataei edited Persian subtitles for Surprising stats about child carseats | ||
Leila Ataei edited Persian subtitles for Surprising stats about child carseats | ||
Leila Ataei edited Persian subtitles for Surprising stats about child carseats | ||
Leila Ataei edited Persian subtitles for Surprising stats about child carseats | ||
Leila Ataei edited Persian subtitles for Surprising stats about child carseats |