Un modo intelligente per stimare numeri enormi - Michael Mitchell
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0:16 - 0:19Che ci piaccia o no, usiamo i numeri ogni giorno.
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0:19 - 0:22Alcuni numeri, come la velocità del suono, sono piccoli e semplici da utilizzare.
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0:22 - 0:27Altri, come la velocità della luce, sono molto più grandi e difficili da gestire.
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0:27 - 0:32Per esprimere questi numeri più grandi in un formato più maneggevole, possiamo usare la notazione scientifica.
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0:32 - 0:41Così possiamo scrivere 299.792.458 metri al secondo come 3,0 per 10 all'ottava metri al secondo.
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0:41 - 0:47La notazione scientifica corretta richiede che il primo termine sia un numero maggiore di 1 ma minore di 10
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0:47 - 0:53e il secondo sia una potenza di 10, ovvero l'ordine di grandezza, con cui moltiplichiamo il primo termine.
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0:53 - 0:59Possiamo utilizzare le potenze di 10 come uno strumento per fare stime veloci quando non abbiamo bisogno o interesse per il valore esatto di un numero.
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0:59 - 1:04Per esempio, il diametro di un atomo misura all'incirca 10 alla meno 12 metri.
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1:04 - 1:08L'altezza di un albero misura circa 10 alla prima metri.
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1:08 - 1:11E il diametro della Terra misura all'incirca 10 alla settima metri.
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1:11 - 1:15La capacità di utilizzare le potenze di 10 come strumento per fare delle stime può, ogni tanto, rivelarsi utile
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1:15 - 1:18come quando si cerca di indovinare il numero di M&M's contenute in un barattolo.
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1:18 - 1:22Ma è anche un'abilità essenziale in matematica e nelle scienze, soprattutto quando si affrontano quelli che sono noti come i problemi di Fermi.
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1:22 - 1:29I problemi di Fermi prendono il nome dal fisico Enrico Fermi, famoso per elaborare rapide stime dell'ordine di grandezza
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1:29 - 1:32o calcolare il valore approssimativo di una grandezza disponendo, in apparenza, di pochi dati.
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1:32 - 1:36Fermi lavorò al Progetto Manhattan per lo sviluppo della bomba atomica,
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1:36 - 1:41e quando nel 1945 venne testata sul sito di Trinity, Fermi, durante l'esplosione, lasciò cadere alcuni pezzi di carta
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1:41 - 1:45e ne utilizzò la distanza percorsa all'indietro nella caduta per ipotizzare che l'intensità dell'esplosione
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1:45 - 1:52fosse di circa 10 chiloton di tritolo, numero che ha lo stesso ordine di grandezza del valore effettivo di 20 chiloton.
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1:52 - 1:59Un esempio dei classici problemi di valutazione di Fermi consiste nel determinare quanti accordatori di pianoforte ci sono a Chicago, nell'Illinois.
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1:59 - 2:03A prima vista, sembra che ci siano così tante incognite che il problema sembra irrisolvibile.
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2:03 - 2:08Questa è la domanda perfetta per una stima con le potenze di dieci, dato che non abbiamo bisogno di una risposta esatta.
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2:08 - 2:09Una stima andrà bene.
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2:09 - 2:13Possiamo cominciare con lo stabilire quante persone abitano a Chicago.
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2:13 - 2:18Sappiamo che è una grande città, ma possiamo essere incerti sull'esatto numero di persone che ci vivono.
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2:18 - 2:20Un milione di persone? Cinque milioni?
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2:20 - 2:25Questo è il punto del problema in cui molte persone diventano frustrate per l'incertezza
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2:25 - 2:28ma possiamo superarlo facilmente usando le potenze di 10.
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2:28 - 2:32Possiamo stimare che la grandezza della popolazione di Chicago sia nell'ordine di 10 alla sesta.
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2:32 - 2:35Sebbene questo non ci dica esattamente quante persone ci vivono,
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2:35 - 2:41ci dà una stima accurata della popolazione effettiva che è di poco meno di tre milioni di persone.
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2:41 - 2:45Quindi, se a Chicago abitano all'incirca 10 alla sesta persone, quanti pianoforti ci saranno?
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2:45 - 2:49Se vogliamo continuare a fare i conti con gli ordini di grandezza possiamo dire che
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2:49 - 2:52una persona su 10 o una persona su 100 possiede un pianoforte.
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2:52 - 2:57Dato che la nostra stima della popolazione include bambini e adulti, sceglieremo la seconda
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2:57 - 3:02per cui si valuta che a Chicago ci sono circa 10 alla quarta, ossia 10 000 pianoforti.
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3:02 - 3:05Con questa grande quantità di pianoforti, quanti accordatori ci saranno?
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3:05 - 3:09Potremmo cominciare col pensare a quanto spesso i pianoforti vengono accordati,
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3:09 - 3:13quanti pianoforti vengono accordati al giorno o quanti giorni lavora un accordatore,
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3:13 - 3:16ma questo non è il punto della stima rapida.
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3:16 - 3:21Pensiamo invece in termini di ordine di grandezza e diciamo che un accordatore in un anno accorda più o meno 10 alla seconda pianoforti,
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3:21 - 3:24ossia all'incirca poche centinaia di pianoforti.
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3:24 - 3:27Data la nostra precedente stima di 10 alla quarta pianoforti a Chicago
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3:27 - 3:31e l'ipotesi che ogni accordatore possa accordare 10 alla seconda pianoforti all'anno
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3:31 - 3:35possiamo affermare che a Chicago ci sono circa 10 alla seconda accordatori di pianoforte.
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3:35 - 3:37Ora, so cosa state pensando:
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3:37 - 3:39"Tutte queste stime come possono fornire una risposta accettabile?"
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3:39 - 3:46Ebbene, è piuttosto semplice: in qualsiasi problema di Fermi, si presume che le sopravvalutazioni e le sottovalutazioni si bilancino a vicenda
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3:46 - 3:50e forniscano una stima che di solito ha uno scarto di un ordine di grandezza rispetto alla risposta reale.
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3:50 - 3:55Nel nostro caso possiamo averne conferma cercando sull'elenco telefonico il numero degli accordatori di pianoforte registrati a Chicago.
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3:55 - 3:57Cosa troviamo? 81
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3:57 - 4:00Piuttosto incredibile, data la nostra stima dell'ordine di grandezza.
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4:00 - 4:03Ma, ehi, questa è la potenza di 10!
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- Un modo intelligente per stimare numeri enormi - Michael Mitchell
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Guarda la lezione completa: http://ed.ted.com/lessons/michael-mitchell-a-clever-way-to-estimate-enormous-numbers
Avete mai provato a indovinare quante caramelle ci sono in un barattolo? Oppure affrontato un rompicapo come: "Quanti accordatori di pianoforte ci sono a Chicago?" Il fisico Enrico Fermi era molto bravo a risolvere problemi come questi - scopri come usava le potenze di 10 per fare stime incredibilmente veloci di numeri grandi.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
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- TED-Ed
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- 04:15
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