Αναλύοντας το ρίσκο: Στιβ Φίσερ στο TEDxAthens
-
0:10 - 0:14Εντάξει. Θα ήθελα να παρουσιάσω
μια υποθετική ιδέα. -
0:14 - 0:17Έναν τρόπο για να εξασκηθούμε
στη λήψη ρίσκων, γιατί στο κάτω κάτω -
0:17 - 0:20με την εξάσκηση τελειοποιούμαστε. Σωστά;
-
0:20 - 0:23Θέλω να οραματιστείτε ένα στάδιο.
Το μεγαλύτερο στάδιο που έχετε δει ποτέ -
0:23 - 0:26και έχει μια τεράστια αψίδα
στην κορυφή του, -
0:26 - 0:27ύψους εκατό μέτρων.
-
0:27 - 0:32Οι περισσότεροι σκέφτονται ότι αυτή η αψίδα
είναι απλά εκεί για να υποστηρίζει τη δομή. -
0:32 - 0:37Αλλά άλλοι πιστεύουν ότι είναι εκεί
για να δέσουμε ένα σκοινί στην κορυφή της, -
0:37 - 0:39να τεντώσουμε αυτό το σκοινί
μέχρι το χείλος του σταδίου -
0:39 - 0:43και να κάνουμε μια τεράστια
σχοινένια κούνια μέχρι απέναντι. -
0:43 - 0:46Και ακόμη καλύτερα, μπορούμε
να το κάνουμε σε ένα καγιάκ. -
0:47 - 0:50Αλλά περιμένετε! Τι θα γίνει
εάν το σκοινί κοπεί; Μπορεί να πεθάνετε! -
0:51 - 0:55Μπορεί να μην κάνατε αυτήν την ερώτηση.
Αλλά είμαι αρκετά σίγουρος ότι ρωτήσατε, -
0:55 - 1:00«Τι είναι ένας επαγγελματίας καγιάκερ,
και τι κάνει στη σκηνή μας;» -
1:01 - 1:04Δεν έχω κάνει πολλά για να αλλάξω
τον κόσμο, αλλά έχω φτιάξει μια καριέρα -
1:04 - 1:07με το να εξερευνώ απομακρυσμένα ποτάμια.
Και τα ποτάμια με έμαθαν -
1:08 - 1:10σχεδόν όλα όσα χρειάζεται να ξέρω.
-
1:10 - 1:14Μεγαλώνοντας στη Νότια Αφρική
ήταν μια καλή ζωή, αλλά μια απλή ζωή. -
1:15 - 1:20Χωρίς τηλεόραση, χωρίς βιντεοπαιχνίδια
αλλά είχα ένα καγιάκ και ένα ποτάμι. -
1:21 - 1:26Είχα το μειονέκτημα να έχω
πολύ λίγους μέντορες στο καγιάκ -
1:26 - 1:30να με διδάξουν τι μπορεί να γίνει σε ένα
καγιάκ, αλλά είχα ένα σαφές πλεονέκτημα -
1:30 - 1:33το να μην έχω κανένα να μου πει
τι δεν μπορούσε να γίνει. -
1:34 - 1:38Θυμάμαι σαν ένας νέος έφηβος, να ακούω
για μια γαλλική αποστολή ράφτινγκ -
1:38 - 1:42που αποπειράθηκε να πάει και να πλεύσει
στα πιο ορμητικά νερά του κόσμου, -
1:42 - 1:45στο ποτάμι Κόνγκο.
-
1:45 - 1:51Είδα αυτήν την παλιά φωτοτυπία
του περιοδικού Παρί Ματς, -
1:51 - 1:55και αυτή ήταν η τελευταία φωτογραφία
που τους τραβήξανε ποτέ. -
1:55 - 1:57Περίπου την ίδια περίοδο,
-
1:57 - 2:00είδα μια παλιά εφημερίδα
με αυτή τη φωτογραφία του Μάρκο Μπέγκνι -
2:00 - 2:03να κατεβαίνει έναν καταρράκτη
κοντά στο σπίτι μου με το καγιάκ. -
2:03 - 2:06Άμα κοιτάξετε πάνω αριστερά στη εικόνα,
θα δείτε εκεί ένα καγιάκ. -
2:08 - 2:11Θυμάμαι ξεκάθαρα να μπαίνω στην κουζίνα
και να λέω στους γονείς μου, -
2:11 - 2:13«Μια μέρα θα κατέβω
αυτόν τον καταρράκτη με καγιάκ.» -
2:14 - 2:17Και ο πατέρας μου είπε, «Λοιπόν, γιε μου,
εάν δουλέψεις σκληρά και εξασκηθείς, -
2:17 - 2:19μπορεί μία μέρα να είσαι αρκετά καλός.»
-
2:19 - 2:24Περίπου δέκα χρόνια μετά βρέθηκα να
κατεβαίνω αυτόν τον καταρράκτη με καγιάκ. -
2:24 - 2:28Και περίπου 15 χρόνια μετά βρέθηκα
να στέκομαι δίπλα από το ποτάμι Κονγκό -
2:29 - 2:32στο ίδιο σημείο όπου τραβήχτηκε
εκείνη η τελευταία φωτογραφία. -
2:33 - 2:37Τώρα νομίζω ότι ο καλύτερος τρόπος να σας
παρουσιάσω την αποστολή μου στο Κονγκό -
2:37 - 2:41είναι να παίξω το τρέιλερ της ταινίας
που έκανα γι' αυτό. Ρϊξτε μια ματιά. -
2:45 - 2:51Κάποιοι το λένε κάλεσμα.
Εγώ νομίζω ότι είναι μια εμμονή. -
2:53 - 2:54Ινγκα.
-
2:56 - 2:58Τα μεγαλύτερα ορμητικά νερά στον κόσμο.
-
3:00 - 3:03Σχεδόν κάθε απόπειρα για επιβίωση
αποφέρει το θάνατο. -
3:07 - 3:13Κάνω καγιάκ όλη μου τη ζωή.
Αλλά πότε το αρκετά είναι αρκετά; -
3:17 - 3:21Πρώτα άκουσα την ιστορία, και
επτά άνθρωποι πέθαναν προσπαθώντας. -
3:22 - 3:25Περίμενα τη μισή ζωή μου για τη σειρά μου.
-
3:26 - 3:29Τώρα πρέπει να καλέσω
μια ομάδα από τους καλύτερους, -
3:32 - 3:33να βάλω τις ζωές των φίλων μου
σε κίνδυνο... -
3:38 - 3:42Σίγουρα έχω παλέψει με αυτό.
Έχω ξυπνήσει αρκετά πρωινά -
3:42 - 3:45και σχεδόν ήθελα να καλέσω τα παιδιά
και να πω, -
3:45 - 3:48απλά δεν ξέρω
εάν είμαι μέσα γι' αυτό. -
3:49 - 3:53Αυτή είναι η εμμονή: να απελευθερώσεις
τον εαυτό σου επιτυγχάνοντας το στόχο. -
3:54 - 3:57Ή σταματώντας από κάτι
εκτός του ελέγχου σου. -
3:57 - 4:00Αλλά όταν αρχίσεις αυτό το ταξίδι,
ακόμη και αν δεν θες να πας, -
4:01 - 4:03πρέπει να πας.
-
4:03 - 4:17(Ενεργητική μουσική)
-
4:17 - 4:20Μπορείς να τρέξεις όσα μεγάλα νερά θες,
αλλά πώς προετοιμάζεσαι για κάτι -
4:20 - 4:22που δεν έχει γίνει ποτέ ξανά;
-
4:22 - 4:26Σε ένα μέρος που η βοήθεια
δεν είναι στο δρόμο. -
4:29 - 4:30Κονγκό.
-
4:32 - 4:35Ένα μέρος που η εμπειρία
είναι μόνο μια λέξη. -
4:54 - 4:58Το μάθημα που μάθαμε σήμερα είναι
ότι δεν παίζουμε με αυτά τα ορμητικά νερά. -
4:58 - 5:02Ο Φϊσερ δεν τα κατάφερε γιατί βγήκε
στην πλευρά που σχηματίζονται οι δίνες, -
5:02 - 5:04εκεί όπου όλα αυτά τα πράγματα
κατεβαίνουν κάτω. -
5:05 - 5:08Ίσως να ήταν η πιο επικίνδυνη εμπειρία της
ζωής μου, αλλά δεν ήρθα εδώ για να πεθάνω. -
5:09 - 5:11Ήρθα εδώ για να νικήσω.
-
5:17 - 5:21(Ήχος ελικόπτερου)
-
5:22 - 5:56(Μουσική δυναμώνει σταδιακά)
-
5:57 - 6:00- Σταθερά αδερφέ!
- Γαμώτο, δεν θα τα καταφέρουν φίλε! -
6:03 - 6:06(Κονγκό: Το σχέδιο Γκραντ Ίνγκα)
-
6:06 - 6:09Εντάξει, έτσι.
Θα σας χαλάσω το φινάλε, αλλά επιβιώσαμε. -
6:09 - 6:11(Γέλια)
-
6:11 - 6:17(Χειροκρότημα)
-
6:17 - 6:20Οπότε αυτό που είδατε
στην εισαγωγή εδώ, είναι ότι -
6:20 - 6:25ακόμη και εμείς που κάνουμε ακραία αθλήματα
νιώθουμε δέος μπροστά σε μια νέα πρόκληση. -
6:26 - 6:30Και σ' αυτήν την περίπτωση, ήταν τρομακτικό
ότι εάν κάναμε το επόμενο βήμα, -
6:30 - 6:34το ίδιο το ταξίδι θα έπαιρνε τη δική
του ζωή, και θα μας παρέσερνε μαζί του. -
6:35 - 6:39Θα ήταν σαν να χανόμαστε
σε ένα τεράστιο ποτάμι με ισχυρό ρεύμα, -
6:39 - 6:42και δεν μπορείς να σταματήσεις.
Είναι μια δέσμευση. -
6:43 - 6:47Οπότε πώς προετοιμαζόμαστε για κάτι
που δεν έχει γίνει ποτέ ξανά; -
6:48 - 6:51Στο επάγγελμά μου έχω ένα μικρό κουτί
-
6:51 - 6:54με το οποίο ξεκινώ
που έχει πέντε εργαλεία μέσα. -
6:54 - 6:56Τον εξοπλισμό μου: σιγουρεύομαι
ότι έχω τον κατάλληλο εξοπλισμό. -
6:57 - 7:01Τη φυσική μου κατάσταση: σιγουρεύομαι ότι
έχω προετοιμαστεί σωματικά για την αποστολή. -
7:03 - 7:07Την τοποθεσία: σιγουρεύομαι ότι είμαι
στο τέλειο μέρος για να κάνω αυτό που κάνω. -
7:07 - 7:11Και όταν έχω ελέγξει αυτά τα τρία,
τα χρησιμοποιώ για να αναπτύξω τα άλλα δύο, -
7:11 - 7:14που είναι οι ικανότητες και η εμπειρία.
-
7:15 - 7:19Αλλά δεν μπορείς να χρησιμοποιήσεις κανένα
από αυτά μέχρι να απομυθοποιήσεις το ρίσκο. -
7:20 - 7:22Μπορούμε να μετριάσουμε
τα ρίσκα αμιγώς κατανοώντας τα, -
7:22 - 7:25και ο τρόπος για να τα κατανοήσουμε
-
7:25 - 7:28είναι να πάρουμε μια φαινομενικά
απίθανη ιδέα και να την αναλύσουμε -
7:28 - 7:32σε μικρά εύπεπτα τμήματα,
και να δούμε κάθε βήμα ξεχωριστά -
7:32 - 7:34και να εξετάσουμε εάν είναι εφικτά.
-
7:35 - 7:39Και τότε βρίσκουμε
ότι πολλοί από τους φόβους μας -
7:39 - 7:41είναι αβάσιμοι,
-
7:41 - 7:43και πολύ συχνά βρίσκουμε
ότι αυτό που είναι μπροστά μας -
7:43 - 7:46είναι πολύ λιγότερο επίφοβο
απ' ότι νομίζαμε. -
7:48 - 7:55Οπότε... δώστε μου ένα λεπτό.
Μπορεί να χρειάζομαι ένα χειροκρότημα εδώ. -
7:55 - 8:01(Χειροκρότημα)
-
8:02 - 8:07Οπότε ξέρετε, σαν άνθρωποι,
δεν αποφεύγουμε εγγενώς τον κίνδυνο. -
8:08 - 8:13Εξελιχθήκαμε παίρνοντας ρίσκα, οπότε
είναι εντάξει εάν κάνουμε κάτι με ρίσκο. -
8:13 - 8:16Απλά χρειάζεται να κατανοήσουμε
αυτά τα ρίσκα, και όταν τα κατανοήσουμε, -
8:16 - 8:20είμαστε έτοιμοι να κάνουμε το πρώτο βήμα.
Οπότε αφήστε με να σας δείξω τι εννοώ. -
8:20 - 8:25Αφήστε με να σας δείξω πώς το πράττω κάθε
φορά που βλέπω ένα ποταμό ή ένα καταρράκτη. -
8:26 - 8:30Όταν φτάνω στην κορυφή του καταρράκτη,
πρώτα βγαίνω από το καγιάκ μου -
8:30 - 8:34και περπατώ προς τα κάτω παραπλεύρως
του ποταμού και κοιτάζω τη λίμνη κάτω. -
8:34 - 8:36Αυτός είναι ο στόχος μου,
εκεί είναι που θέλω να είμαι. -
8:36 - 8:40Και είναι μόνο τότε που γυρνάω πίσω
στο ποτάμι, και Ω θεέ μου! -
8:40 - 8:43Εάν εάν κοιτάξω όλο το ποτάμι
είναι πάρα πολύ αποθαρρυντικό. -
8:43 - 8:47Οπότε πρέπει να το αναλύσω σε μικρότερα
κομμάτια, σε ξεχωριστές κινήσεις -
8:47 - 8:50και να δω τι μπορώ να κάνω
κάθε κίνηση ξεχωριστά, -
8:50 - 8:54και μόνο τότε μπορώ να καταλάβω
πώς να συνδέσω αυτές τις κινήσεις μαζί. -
8:54 - 8:58Ας επικεντρωθούμε σε αυτή τη φωτογραφία.
Εάν έδειχνα το πάνω μέρος του ποταμού -
8:58 - 9:00ακόμη και σε έναν μέτριο καγιάκερ,
θα έλεγαν, -
9:00 - 9:04«Εντάξει. Φαίνεται κάπως δύσκολο,
αλλά γίνεται." -
9:04 - 9:07Και εάν τους έδειχνα το επόμενο μέρος,
θα έλεγαν, -
9:07 - 9:10«Ω, αυτό είναι μια αρκετά απλή δουλειά.
Ναι, ας το κάνουμε» -
9:10 - 9:12Και εάν τους δείξω το τελευταίο μέρος,
θα λέγανε, -
9:12 - 9:14«Εντάξει, είναι αρκετά θεαματικό
αλλά είναι μια ευθεία βολή. -
9:15 - 9:17Δεν χρειάζεται να κάνεις τίποτα.
Γίνεται.» -
9:18 - 9:20Πρέπει να πάρετε το λόγο μου γι' αυτό.
-
9:21 - 9:25Αλλά η δουλειά δεν τελειώνει εκεί.
Μόλις κόψουμε ένα πρόβλημα οριζόντια. -
9:25 - 9:28το επόμενο πράγμα που πρέπει να κάνουμε
είναι να το κόψουμε κάθετα. -
9:28 - 9:30Αυτό που προσπαθούμε να κάνουμε
είναι να καθορίσουμε την μονοπάτι -
9:30 - 9:33ή την πορεία που είναι πιθανό
να ακολουθήσουμε. -
9:34 - 9:36Και το κάνουμε για να εξαλείψουμε τα μέρη
-
9:36 - 9:38του ποταμιού που δεν μας επηρεάζουν.
-
9:38 - 9:41Τα μέρη του ποταμού που δεν θα πάμε.
-
9:41 - 9:45Γιατί έτσι μπορούμε να δούμε
εάν υπάρχουν θανατηφόρα χαρακτηριστικά. -
9:45 - 9:50Εάν αυτά τα θανατηφόρα χαρακτηριστικά είναι
εκεί που δεν θα πάμε, δεν τα ξανασκεφτόμαστε. -
9:51 - 9:54Και εάν αυτά τα θανατηφόρα χαρακτηριστικά
είναι στο δρόμο μας, και είναι αναπόφευκτα, -
9:55 - 9:58τότε δεν πάμε.
Είναι πάρα πολύ επίφοβο. -
9:58 - 10:00Έτσι λειτουργούν τα ακραία αθλήματα.
Συγγνώμη αν σας απογοητεύω παιδιά. -
10:00 - 10:03(Γέλια)
-
10:03 - 10:05Οπότε φανταστείτε ότι περπατάτε
κατά μήκος ενός μονοπατιού σαν κι αυτό. -
10:05 - 10:07Περπατάτε κατά μήκος και έχετε
έναν βράχο στα αριστερά σας. -
10:07 - 10:10Σκέφτεστε τι κάνετε
ενώ προχωράτε. -
10:10 - 10:12Δεν σκέφτεστε τον γκρεμό
όλη την ώρα. -
10:12 - 10:14Μόνο εάν στραφείτε προς τον γκρεμό
και αρχίζετε να τον πλησιάζετε -
10:14 - 10:17γίνεται πραγματικός κίνδυνος.
-
10:17 - 10:19Και τότε σταματάτε.
-
10:20 - 10:24Εντάξει, οπότε πώς ξέρετε
εάν είστε στο σωστό μονοπάτι, -
10:24 - 10:26και τι γίνεται
εάν είστε στο λάθος μονοπάτι; -
10:26 - 10:28Λοιπόν, στο καγιάκινγκ
δεν υπάρχουν πισωγυρίσματα. -
10:28 - 10:33Αυτό μας διδάσκει να μην πανικοβαλλόμαστε
όταν τα πράγματα πάνε στραβά. -
10:34 - 10:38Όταν συμβεί το απροσδόκητο δεν έχουμε
άλλη επιλογή από το να λύσουμε το πρόβλημα -
10:38 - 10:39και να συνεχίσουμε να κινούμαστε.
-
10:39 - 10:43Αλλά ευτυχώς, όπως στη ζωή,
εάν πάμε πίσω μόνο λιγάκι, -
10:43 - 10:46ίσως εκεί που δεν έχουμε
-
10:46 - 10:48ανέβει ακόμη στο καγιάκ
και κάνουμε τη δέσμευση, -
10:48 - 10:50θα δούμε ότι πολύ συχνά
-
10:50 - 10:52μπορούμε να πάμε σε ένα μονοπάτι,
να συνειδητοποιήσουμε ότι είναι λάθος, -
10:52 - 10:53να γυρίσουμε πίσω
και να επαναφέρουμε το σχέδιο. -
10:54 - 10:56Αφήστε με να σας δείξω τι εννοώ.
-
10:56 - 10:58(Γέλια)
-
11:00 - 11:03Έχετε ακούσει ποτέ το κλισέ,
«Ποτέ μην εγκαταλείπεις;» -
11:03 - 11:08Λοιπόν απόψε το ακυρώνουμε.
Δεν το λέμε πια αυτό. -
11:08 - 11:11Από εδώ κι εμπρός λέμε,
«Μην εγκαταλείπετε τόσο εύκολα.» -
11:12 - 11:16Σε αυτό το ταξίδι, το σχέδιο μας
ήταν να κατεβούμε με ένα σχοινί -
11:16 - 11:18στη βάση των καταρρακτών Βικτόρια
-
11:18 - 11:21και να κάνουμε καγιάκ μέσα από τα ορμητικά
σημεία στη βάση των καταρρακτών. -
11:22 - 11:25Μόλις πάμε εκεί κάτω,
βρίσκουμε το απροσδόκητο. -
11:25 - 11:28Ο άνεμος και οι σταγόνες
από τους ίδιους τους καταρράκτες -
11:28 - 11:30ήταν τόσο δυνατά
που ήταν αδύνατο να κάνουμε καγιάκ, -
11:30 - 11:33οπότε έπρεπε να οπισθοχωρήσουμε
στο σχέδιο έκτακτης ανάγκης μας -
11:33 - 11:35και να ανέβουμε εκατό μέτρα
πίσω στο σχοινί -
11:35 - 11:37και να ακυρώσουμε την όλη ιδέα.
-
11:38 - 11:42Αλλά μαντέψτε! Η τηλεοπτική εκπομπή
που κάναμε γι' αυτό, βγήκε σπουδαία, -
11:42 - 11:47και πήραμε αυτή τη φωτογραφία. Παραιτηθήκαμε
αλλά δεν έπρεπε να ντραπούμε γι' αυτό. -
11:48 - 11:54Εάν αρνείσαι να εγκαταλείψεις μια ιδέα,
τότε δεν μπορείς να πειραματιστείς. -
11:55 - 11:59Αλλά εάν είσαι πρόθυμος να εγκαταλείψεις
μετά από μια καλή προσπάθεια, -
11:59 - 12:01τότε όταν εγκαταλείπεις
δεν υπάρχει λόγος να αισθάνεσαι ένοχος. -
12:02 - 12:05Εντάξει, οπότε νομίζω ότι τώρα
αρχίζετε να με γνωρίζετε κάπως, -
12:05 - 12:07έτσι νομίζω ότι είμαστε έτοιμοι
-
12:07 - 12:10να μιλήσουμε για την ιδέα του σταδίου ξανά.
Πώς αισθάνεστε τώρα παιδιά; -
12:11 - 12:15Αλλά περιμένετε! Τι θα γίνει εάν κοπεί
το σκοινί; Μπορεί να πεθάνετε! -
12:16 - 12:19Το σκοινί δεν πρόκειται να κοπεί,
και να γιατί. -
12:19 - 12:22Από την αρχή,
θα χρησιμοποιήσουμε ένα σχοινί -
12:22 - 12:26που είναι χιλιάδες φορές πιο δυνατό
από ότι χρειάζεται να είναι. -
12:27 - 12:30Οπότε χρησιμοποιήσαμε τον σωστό εξοπλισμό
για να εξαλείψουμε το πρόβλημα -
12:30 - 12:32και δεν χρειάζεται να το ξανασκεφτούμε.
-
12:33 - 12:37Εξαλείφουμε τον παράγοντα «τι θα γίνει εάν».
Ονομάζεται «στοχεύοντας θετικά». -
12:38 - 12:41Μπορούμε τώρα να επικεντρωθούμε στο πώς,
και στην συγκεκριμένη περίπτωση, -
12:41 - 12:44η πιο σημαντική ερώτηση είναι,
-
12:44 - 12:48«Πόσο μακρύ πρέπει να είναι το σχοινί για
να είμαστε σίγουροι ότι δεν θα χτυπήσουμε -
12:48 - 12:49στο έδαφος στην κάθοδο;»
-
12:49 - 12:52Και όταν τελειώσουμε,
πώς θα φτάσουμε -
12:52 - 12:56από το τέλος του σχοινιού
πίσω στο έδαφος; -
12:56 - 12:59Τώρα, με μερικούς απλούς
μαθηματικούς υπολογισμούς, -
12:59 - 13:02αυτά είναι αρκετά εύκολα
προβλήματα να λύσουμε. -
13:02 - 13:04Έτσι είμαστε έτοιμοι να φύγουμε.
Είστε έτοιμοι παιδιά; -
13:04 - 13:05Κοινό: Ναι.
-
13:05 - 13:07Εντάξει, ας το κάνουμε.
-
13:07 - 13:30(ηλεκτρονική μουσική)
-
13:30 - 13:38(Ήχος του αέρα)
-
13:53 - 13:59Εντάξει.
(Χειροκρότημα) -
14:01 - 14:03Βλέπω ότι θέλετε να το κάνετε,
έτσι δεν είναι; -
14:05 - 14:08Εντάξει. Όταν φανταστήκαμε
αυτή την ιδέα, πρώτα απ' όλα, -
14:09 - 14:15η ιδέα φαίνεται τρελή. Αλλά όταν
την αναλύσαμε και απομυθοποιήσαμε το ρίσκο, -
14:15 - 14:19τότε ξαφνικά βρήκαμε ότι είναι τόσο ασφαλής
ώστε αυτή η κούνια έχει τώρα γίνει -
14:19 - 14:23μια πλήρως αναπτυγμένη
εμπορική επιχείρηση. -
14:23 - 14:28Ναι. Κι εσείς μπορείτε να πάτε στο Ντέρμπαν,
στη Νότιο Αφρική. Μπορείτε να πληρώσετε -
14:28 - 14:31και μπορείτε να πάτε και να κάνετε
μια τεράστια σχοινένια κούνια σε ένα στάδιο. -
14:32 - 14:35Μπορείτε να κάνετε ένα άλμα πίστης.
Και εκατοντάδες άνθρωποι το κάνουν. -
14:35 - 14:39Και μαντέψτε ποιο είναι
το πιο κοινό πράγμα που λένε μετά; -
14:40 - 14:44«Φίλε! Δεν ήταν τόσο κακό
όσο νόμιζα ότι θα ήταν, -
14:44 - 14:48και αισθάνομαι ότι εάν μπορώ να κάνω αυτό,
-
14:48 - 14:52μπορώ να κάνω τα πάντα!»
Και ξέρετε κάτι; Έχουν απόλυτο δίκιο. -
14:53 - 14:59Οπότε τώρα, όλοι ζούμε πάντα
στην άκρη αχαρτογράφητων νερών. -
14:59 - 15:03Και αν και είναι κάτι άνευ σημασίας
όπως το να κατεβαίνεις το ποτάμι με καγιάκ, -
15:03 - 15:08ή σημαντικό όπως το να αλλάζεις τον κόσμο,
η αρχή είναι πάντα η ίδια: -
15:09 - 15:13Πρέπει να ανακτήσουμε κουράγιο
και να προσθέσουμε το κομμάτι μας στο παζλ. -
15:14 - 15:16Μου θυμίζει μια ρήση
που άκουσα μία φορά. -
15:16 - 15:19Ήμουν στο βαθύτερο φαράγγι στον κόσμο,
στο Θιβέτ. -
15:19 - 15:22Ένα από τα παιδιά πρόφερε αυθόρμητα
ένα απόσπασμα από ένα βιβλίο -
15:22 - 15:25που ονομάζεται «Ο περιηγητής»
του Στέρλινγκ Χέιντεν. -
15:25 - 15:26Και θα σας δώσω μία τελευταία ατάκα.
-
15:28 - 15:31«Πάντα ήθελα να πλεύσω στις επτά θάλασσες,
αλλά δεν μπορούσα να το αντέξω οικονομικά. -
15:33 - 15:36Αυτό οι άνθρωποι
δεν αντέχουν να μην πάνε». -
15:37 - 15:39Τέλος της ρήσης.
-
15:39 - 15:40Ευχαριστώ πολύ, Αθήνα!
-
15:40 - 15:44Ήταν χαρά μου και προνόμιό μου.
Καληνύχτα! -
15:44 - 15:48(Χειροκρότημα)
- Title:
- Αναλύοντας το ρίσκο: Στιβ Φίσερ στο TEDxAthens
- Description:
-
Πώς προετοιμάζεσαι για κάτι που δεν έχει γίνει ποτέ και από κανέναν στο παρελθόν; O Στιβ Φίσερ απάντησε στη σκηνή του TEDxAthens.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 15:59
TED Translators admin edited Greek subtitles for Breaking down risk: Steve Fisher at TEDxAthens | ||
Dimitra Papageorgiou approved Greek subtitles for Breaking down risk: Steve Fisher at TEDxAthens | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Breaking down risk: Steve Fisher at TEDxAthens | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Breaking down risk: Steve Fisher at TEDxAthens | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Breaking down risk: Steve Fisher at TEDxAthens | ||
Chryssa R. Takahashi accepted Greek subtitles for Breaking down risk: Steve Fisher at TEDxAthens | ||
Chryssa R. Takahashi commented on Greek subtitles for Breaking down risk: Steve Fisher at TEDxAthens | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Breaking down risk: Steve Fisher at TEDxAthens |
Chryssa R. Takahashi
Χρειάστηκε να μικρύνω αρκετές προτάσεις που ήταν πάνω από 42 χαρακτήρες ανά σειρά.