< Return to Video

एक "वन पीढ़ी" प्रकृति के साथ सद्भाव में रहती है

  • 0:00 - 0:04
    मेरा नाम सेविदज़ेम अर्नेस्टाइन लेइकेकी है,
  • 0:04 - 0:05
    मैं कैमरून के उत्तर-पश्चिम क्षेत्र की
  • 0:05 - 0:08
    एक जलवायु कार्यकर्ता हूं।
  • 0:08 - 0:10
    मैं दो चीजों पर ध्यान केंद्रित करती हूं,
  • 0:10 - 0:11
    प्रकृति की देखभाल करना
  • 0:11 - 0:14
    और अगली पीढ़ी को ऐसा
    करने के लिए शिक्षित करना।
  • 0:14 - 0:17
    हम जलवायु आपातकाल से नहीं लड़ सकते,
  • 0:17 - 0:20
    अगर हम अपनी भूमि की रक्षा और
    पुन: निर्माण नहीं कर सकते हैं।
  • 0:20 - 0:22
    इसलिए मैं और मेरे साथी,
  • 0:22 - 0:25
    कैमरून जेंडर एंड एनवायरनमेंट वॉच में,
  • 0:25 - 0:28
    20,000 हेक्टेयर किलुम-इज़िम वन को
  • 0:28 - 0:30
    पुनर्जीवित करने के लिए समर्पित हैं।
  • 0:30 - 0:33
    300,000 लोगों का मेरा समुदाय
  • 0:33 - 0:35
    आजीविका के लिए प्रकृति पर निर्भर है।
  • 0:35 - 0:39
    हम अपने जंगलों और अपने खेतों
    में दैनिक समाधान पाते हैं।
  • 0:39 - 0:44
    लेकिन हमारे प्राकृतिक संसाधनों को शोषण,
  • 0:44 - 0:49
    अतिक्रमण और मृदा संरक्षण
    से अधिक चुनौतियों का
  • 0:49 - 0:51
    सामना करना पड़ रहा है।
  • 0:51 - 0:54
    और ये असमानता लैंगिक असमानता,
  • 0:54 - 0:58
    सांस्कृतिक बाधाओं और प्रकृति
    की अच्छाई के बारे में
  • 0:58 - 1:00
    हमलोगों को बहुत कम या कोई ज्ञान नहीं था।
  • 1:00 - 1:04
    उनमें से सबसे खराब, विनाशकारी बुशफायर है।
  • 1:04 - 1:05
    यह सुनिश्चित करने के लिए कि
  • 1:05 - 1:08
    यह जंगल भविष्य में भी मौजूद रहे,
  • 1:08 - 1:10
    हम अपने बच्चों को शिक्षित
    करने का काम कर रहे हैं,
  • 1:10 - 1:12
    कि यदि वे जंगल की रक्षा करते हैं,
  • 1:12 - 1:14
    तो यह बदले में उनका सहायता करेगा।
  • 1:15 - 1:16
    हम अपने बच्चों को शिक्षित करते
    हैं कि प्रकृति से प्यार करने
  • 1:16 - 1:21
    और देखभाल के साथ व्यवहार
    करने का क्या मतलब होता है।
  • 1:21 - 1:25
    इसे मैं कहती हूं, एक जंगल
    की पीढ़ी को ज़िंदा रखना।
  • 1:25 - 1:27
    आज तक, मेरे संगठन ने
  • 1:27 - 1:29
    किल्म-इज़िम वन क्षेत्र में
    50,000 से अधिक लोगों को
  • 1:29 - 1:33
    पर्यावरण शिक्षा प्रदान की है।
  • 1:33 - 1:36
    उनमें से 60%, महिलाएं हैं।
  • 1:36 - 1:39
    हमारे नर्सरी में हर हफ्ते बाल
    मैत्रीपूर्ण सत्र होते हैं,
  • 1:39 - 1:42
    हमारे जंगल में पाए जाने
    वाले पेड़ों के बारे में
  • 1:42 - 1:44
    और उनकी देखभाल कैसे करें।
  • 1:44 - 1:48
    सामुदायिक रेडियो के माध्यम से
    हम कई लोगों तक पहुंचते हैं।
  • 1:48 - 1:51
    हमने आर्थिक अवसर भी विकसित किए हैं।
  • 1:51 - 1:54
    हमने मधुमक्खी पालन में किलुम-इज़िम
    वन क्षेत्र में 2,000 से
  • 1:54 - 1:57
    अधिक लोगों को प्रशिक्षित किया है।
  • 1:57 - 2:00
    जब हम मधुमक्खी किसानों की भर्ती करते हैं,
  • 2:00 - 2:03
    तो यह मौका है नए अवसरों का।
  • 2:03 - 2:06
    हम महिलाओं को दो बीहइवस देते हैं,
  • 2:06 - 2:08
    और पुरुषों को एक।
  • 2:08 - 2:11
    हम उन्हें शहद के उत्पादन,
    मधुमक्खियों के छत्ते के बारे में
  • 2:11 - 2:16
    भी सिखाते हैं, शहद की शराब
    और शहद का रस बनाते हैं,
  • 2:16 - 2:19
    और मधुमक्खियों से डिटर्जेंट
    और लोशन बनाते हैं।
  • 2:19 - 2:21
    जब वे अपने हाइव्ज़ करते हैं,
  • 2:21 - 2:24
    तो समुदाय बुशफायर पर नज़र रखता है।
  • 2:24 - 2:27
    और मधुमक्खी पालन से
    होने वाली आय का मतलब है
  • 2:27 - 2:30
    वे अधिक पेड़ लगा सकते हैं।
  • 2:30 - 2:31
    यह एक शानदार समीकरण है।
  • 2:33 - 2:35
    शहद आय के बराबर है,
    नौकरियों के समनांतर है,
  • 2:35 - 2:39
    लैंगिक समानता के बराबर
    है, संरक्षण के बराबर है।
  • 2:39 - 2:41
    2020 तक,
  • 2:41 - 2:44
    हमने किल्म-इजीम वन को
    पुनर्जीवित करने के लिए
  • 2:44 - 2:47
    इसमें 6,000 पेड़ लगाए गएं हैं।
  • 2:47 - 2:49
    प्रकृति हमारे जलवायु शमन
    लक्ष्यों तक पहुंचने के लिए
  • 2:49 - 2:52
    सबसे बड़ी सहयोगी बनी हुई है।
  • 2:52 - 2:54
    पेड़ लगाना ज़रूरी है,
  • 2:54 - 2:57
    लेकिन हमें जंगल की पीढ़ी
    को उभारने की जरूरत है,
  • 2:57 - 3:01
    जो प्रकृति के साथ तालमेल
    बैठाए और जीवित रहे।
  • 3:01 - 3:02
    धन्यवाद।
Title:
एक "वन पीढ़ी" प्रकृति के साथ सद्भाव में रहती है
Speaker:
Ernestine Leikeki Sevidzem
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
03:02

Hindi subtitles

Revisions Compare revisions