Como criar suspense na vossa escrita — Victoria Smith
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0:08 - 0:10O que é uma boa história de terror?
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0:10 - 0:12Claro, podem introduzir
monstros medonhos, -
0:12 - 0:13rios de sangue,
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0:14 - 0:16e coisas a saltar de todos os lados,
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0:16 - 0:19mas, como escreveu H.P. Lovecraft,
um autor clássico do terror: -
0:19 - 0:24"O medo mais antigo e mais forte
é o medo do desconhecido" -
0:24 - 0:27Os escritores manipulam esse medo,
não por revelarem coisas terríveis, -
0:27 - 0:31mas por manterem o público
na expetativa do que vai acontecer, -
0:31 - 0:34Ou seja, num estado de suspense.
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0:35 - 0:37Os exemplos mais conhecidos de suspense
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0:37 - 0:39vêm dos filmes de terror
e dos romances policiais. -
0:39 - 0:41O que é que existe na mansão assombrada?
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0:41 - 0:44Qual dos convidados para jantar
é o assassino? -
0:44 - 0:47Mas o suspense existe
para além destes géneros. -
0:47 - 0:49Será que o herói vai salvar o mundo?
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0:49 - 0:51Será que o par se reunirá no final?
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0:51 - 0:56Qual é o segredo sombrio que causa
tanto sofrimento à personagem principal? -
0:56 - 1:00O segredo para o suspense é
fazer uma pergunta, ou várias, -
1:00 - 1:02que as pessoas esperam seja respondida
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1:02 - 1:07e demorar essa resposta, mantendo
o interesse e deixando-as adivinhar. -
1:08 - 1:12Quais são algumas técnicas
para conseguirem isso na nossa escrita? -
1:13 - 1:15Limitar o ponto de vista.
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1:15 - 1:19Em vez de um narrador omnisciente
que vê e relata tudo o que acontece, -
1:19 - 1:22contem a história na perspetiva
das personagens. -
1:22 - 1:26No início, elas podem saber
tão pouco como os leitores. -
1:26 - 1:29À medida que elas vão sabendo mais,
nós também sabemos. -
1:29 - 1:31Os romances clássicos, como "Drácula",
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1:31 - 1:33são contados através
de cartas e entradas de diários. -
1:33 - 1:36onde as personagens relatam
o que experimentaram -
1:36 - 1:38e receiam o que vai acontecer.
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1:38 - 1:41A seguir, escolham o cenário
e as imagens adequadas. -
1:42 - 1:44Mansões antigas ou castelos
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1:44 - 1:47com corredores sinuosos
e passagens secretas -
1:47 - 1:50sugerem que há coisas
perturbadoras escondidas. -
1:51 - 1:54A noite, o nevoeiro e as tempestades
desempenham papéis semelhantes -
1:54 - 1:58limitando a visibilidade e dificultando
os movimentos das personagens. -
1:59 - 2:02É por isso que Londres vitoriana
é um cenário tão utilizado. -
2:03 - 2:07Mesmo os locais e os objetos vulgares
podem tornar-se sinistros -
2:07 - 2:10como no romance gótico "Rebecca"
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2:10 - 2:13em que as flores na nova casa
da protagonista -
2:13 - 2:16são descritas como vermelho sangue.
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2:17 - 2:20Três: brinquem com o estilo e a forma.
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2:20 - 2:23Pode-se criar suspense prestando
grande atenção -
2:23 - 2:27não só ao que acontece
mas à forma como é transmitido e ritmado. -
2:27 - 2:32Edgar Allan Poe transmite o estado mental
do narrador em "O Delator" -
2:32 - 2:36com frases fragmentadas
que se interrompem bruscamente. -
2:36 - 2:39Outras curtas frases
declarativas na história -
2:39 - 2:43criam um misto de rapidez
de cortar a respiração e pausas pesadas. -
2:43 - 2:46No ecrã, a cinematografia
de Alfred Hitchcock -
2:46 - 2:49é conhecida pelo uso
de prolongados silêncios -
2:49 - 2:51e planos de escadarias
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2:51 - 2:53que criam um sentimento de desconforto.
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2:54 - 2:56Quatro: usem a ironia dramática.
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2:56 - 2:59Não se pode manter o público
no escuro eternamente. -
2:59 - 3:02Por vezes, o suspense
é mais bem servido -
3:02 - 3:06revelando ao público
partes importantes do grande segredo -
3:06 - 3:08mas não às personagens.
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3:08 - 3:11Esta é uma técnica
conhecida por ironia dramática -
3:11 - 3:13em que o mistério já não é
o que vai acontecer -
3:13 - 3:17mas quando e como
as personagens o vão saber. -
3:17 - 3:20Na peça clássica "O rei Édipo",
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3:20 - 3:24a personagem do título não sabe
que matou o próprio pai -
3:24 - 3:25e casou com a mãe.
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3:25 - 3:30Mas o público sabe e o facto de esperar
que Édipo venha a conhecer a verdade -
3:30 - 3:33fornece à história
o seu clímax angustiante. -
3:34 - 3:36Por fim, o pico do suspense.
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3:36 - 3:38Mas, cuidado, não abusem.
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3:38 - 3:41Há quem o considere
um truque barato e fácil, -
3:41 - 3:43mas é dificil negar a sua eficácia.
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3:43 - 3:47É quando um capítulo, um episódio,
um volume ou uma estação -
3:47 - 3:51termina antes de se revelar
qualquer coisa fundamental -
3:51 - 3:55ou a meio duma situação perigosa
com poucas hipóteses de esperança. -
3:55 - 3:58A espera, sejam momentos ou anos,
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3:58 - 4:02permite-nos imaginar possibilidades
sobre o que acontecerá a seguir -
4:02 - 4:04criando um suspense extra.
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4:04 - 4:07A coisa terrível é quase sempre evitada
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4:07 - 4:10o que cria uma sensação de conclusão
e de alívio emocional. -
4:10 - 4:14Mas isso não impede que nos inquietemos
e imaginemos que, em breve, -
4:14 - 4:17os protagonistas enfrentarão
um desastre quase certo.
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- Como criar suspense na vossa escrita — Victoria Smith
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Vejam a lição completa: https://ed.ted.com/lessons/how-to-make-your-writing-suspenseful-victoria-smith
O que é uma boa história de terror? Monstros medonhos e rios de sangue podem parecer um bom começo mas, como escreveu H.P. Lovecraft, "O tipo de medo mais antigo e mais forte é o medo do desconhecido". Os escritores dominam esse medo, não por revelarem coisas terríveis, mas por deixarem o público num estado de suspensão. Victoria Smith dá algumas pistas para aumentar o suspense na nossa escrita.
Lição de Victoria Smith, direção de Silvia Prietov.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:36
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