Porque devemos dar a todos uma renda básica | Rutger Bregman | TEDxMaastricht
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0:02 - 0:05Rutger Bregman
Renda Básica Para Todos -
0:13 - 0:15Senhoras e senhores,
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0:15 - 0:21Hoje, quero compartilhar
uma grande ideia com vocês. -
0:21 - 0:24Aliás, acredito que ela pode ser
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0:24 - 0:28uma das maiores ideias do século 21.
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0:28 - 0:30É uma ideia que pode unir políticos
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0:30 - 0:32de esquerda e direita
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0:32 - 0:36para consertar nosso sistema
de previdência social que está quebrado. -
0:36 - 0:39É uma ideia que poderá trazer
dignidade para milhões -
0:39 - 0:41e realizará o que deveríamos ter
realizado há muito tempo, -
0:41 - 0:44especialmente em países ricos e prósperos:
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0:44 - 0:47a erradicação da pobreza.
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0:48 - 0:49Mas primeiro,
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0:50 - 0:53tenho que ser honesto com vocês:
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0:53 - 0:55esta ideia não é minha.
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0:56 - 0:59De fato, a ideia é deste homem,
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0:59 - 1:02Thomas Payne,
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1:02 - 1:04quem, infelizmente, não pôde estar
aqui hoje -
1:04 - 1:07(Risos)
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1:07 - 1:10porque... bem,
ele morreu 200 anos atrás. -
1:10 - 1:13Mas também foi ideia destes caras:
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1:14 - 1:18alguns dos maiores pensadores da história.
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1:19 - 1:21Posso ouvir vocês pensando:
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1:21 - 1:24Que tipo de ideia poderia reunir
homens tão diferentes -
1:24 - 1:26como o ativista de direitos civis,
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1:26 - 1:28Martin Luther King, de um lado,
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1:28 - 1:32e o economista de livre mercado
Milton Friedman do outro lado? -
1:32 - 1:34Que ideia poderia
unir pensadores tão diferentes -
1:34 - 1:37como Thomas Payne,
que pensava que o governo -
1:37 - 1:39é a solução para a maioria dos problemas,
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1:39 - 1:41e de outro lado, Friedrik von Hayek,
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1:41 - 1:43o economista australiano,
que disse que, bem, -
1:43 - 1:47o Governo é, de fato,
o problema, na maioria dos casos. -
1:47 - 1:50Que ideia é essa, que vai
contra o espírito do nosso tempo, -
1:50 - 1:53ultrapassando antigas divisões políticas
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1:53 - 1:56entre a esquerda e a direita?
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1:56 - 1:58Qual é esta grande ideia,
esta ideia utópica, -
1:58 - 2:01que tantos dos maiores
pensadores da história -
2:01 - 2:03têm sonhado por séculos,
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2:03 - 2:06que ainda não conseguimos
tornar realidade, -
2:06 - 2:08até agora?
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2:10 - 2:14Algumas pessoas chamam isso
de "dividendo do cidadão"; -
2:14 - 2:18outras pessoas chamam
de "renda básica". -
2:18 - 2:20E eu gosto de chamar de
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2:20 - 2:24"dinheiro gratuito para todos".
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2:25 - 2:28Isto soa bem, não é?
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2:28 - 2:29Eu sei, também soa
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2:29 - 2:32como uma fantasia utópica,
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2:32 - 2:34algo que jamais se tornará realidade,
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2:34 - 2:35pelo menos não nesta vida.
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2:35 - 2:38Mas eu quero lembrá-los de antemão:
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2:38 - 2:41utopias têm a tendência
a se tornarem reais. -
2:41 - 2:44Pense em como o fim da escravidão,
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2:44 - 2:47igualdade entre homens
e mulheres, democracia, -
2:47 - 2:50todos foram vistos
como ideais impossíveis, algum dia. -
2:50 - 2:54Mas na história, existe
algo chamado progresso. -
2:54 - 2:58Comecemos com esta
simples e básica questão: -
2:59 - 3:01o que é a renda básica?
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3:01 - 3:05Bem, é uma bolsa mensal,
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3:05 - 3:07suficiente para pagar
as necessidades básicas: -
3:07 - 3:10alimentos, abrigo, educação.
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3:10 - 3:11É isso.
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3:11 - 3:12Alguns de vocês podem perguntar:
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3:12 - 3:15"Nós já não temos isso?
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3:15 - 3:17Não há algo chamado de previdência social,
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3:17 - 3:19não temos o bem-estar social?"
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3:19 - 3:23Bem, sim, mas a renda básica
é algo completamente diferente. -
3:23 - 3:27Em primeiro lugar, é universal,
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3:27 - 3:29então todo mundo teria acesso.
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3:29 - 3:32Seja você um bilionário ou um mendigo,
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3:32 - 3:34seja você homem ou mulher,
empregado ou desempregado, -
3:34 - 3:36a renda básica é um direito,
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3:36 - 3:39um direito como cidadão do seu país.
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3:39 - 3:42Além disso, também é incondicional,
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3:42 - 3:43você recebe, seja como for.
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3:43 - 3:46Ninguém vai lhe dizer
o que deve fazer com ela; -
3:46 - 3:49ninguém vai lhe dizer
o que deve fazer para consegui-la. -
3:49 - 3:52A renda básica não é um favor,
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3:52 - 3:55mas um direito, como, por exemplo,
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3:55 - 3:58a liberdade de expressão
também é um direito. -
3:58 - 4:00Mas o mais importante,
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4:00 - 4:05nas últimas décadas,
nos últimos 30 ou 40 anos, -
4:05 - 4:07tornou-se mais do que só uma ideia.
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4:07 - 4:10"Dinheiro gratuito para todos"
é mais do que só uma ideia hoje em dia, -
4:10 - 4:13tornou-se uma ideia comprovada.
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4:13 - 4:17Como podemos ver neste mapa,
houveram alguns experimentos -
4:17 - 4:19este mapa é de 2012, a propósito.
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4:19 - 4:22Aconteceram experimentos por todo o mundo
e especialmente no Sul, -
4:22 - 4:27do México ao Brasil,
da África do Sul a Índia, -
4:27 - 4:30pesquisadores e governos experimentaram
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4:30 - 4:33dar às pessoas dinheiro gratuito.
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4:33 - 4:36Este mapa mostra todos os
"programas de transferência de renda" -
4:36 - 4:40como eles os chamam, que atingem
pelo menos cinco mil indivíduos. -
4:40 - 4:44E também houveram
experiências em grande escala -
4:44 - 4:47nos anos 70 e 80 no Canadá
e nos Estados Unidos. -
4:47 - 4:51Eles estão quase esquecidos hoje,
mas eles foram um grande sucesso. -
4:51 - 4:55O que os pesquisadores
mostraram, vez após vez, -
4:55 - 4:58comparando um grupo de pessoas pobres
que recebem dinheiro gratuito -
4:58 - 5:01e um grupo de controle semelhante,
para que pudessem ver os efeitos - -
5:01 - 5:06e vez após vez, eles têm mostrado
que o dinheiro gratuito resulta em, -
5:06 - 5:10bem, menor desigualdade,
menos pobreza, obviamente; -
5:10 - 5:15mas também resulta em
menos mortalidade infantil, -
5:16 - 5:20menores gastos em saúde,
menores taxas de criminalidade, -
5:20 - 5:22melhores índices de conclusão escolar,
-
5:22 - 5:25menos evasão escolar,
maior crescimento econômico, -
5:25 - 5:27melhores taxas de emancipação,
-
5:27 - 5:30e todos os tipos
de resultados sociais positivos. -
5:30 - 5:34Vez após vez,
pesquisadores demonstraram -
5:34 - 5:36que o dinheiro gratuito pode ser
o mais eficiente, -
5:36 - 5:39o mais barato e o mais civilizado jeito
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5:39 - 5:42de combate à pobreza.
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5:42 - 5:48Eu não serei capaz de resumir
todas as experiências que aconteceram, -
5:48 - 5:50então eu quero contar
sobre apenas um experimento -
5:50 - 5:55que foi feito alguns anos atrás
na cidade de Londres. -
5:55 - 5:58Foi um experimento
com alguns homens sem-teto. -
5:59 - 6:04Para ser exato, 13 homens sem-teto
que viviam nas ruas de Londres. -
6:05 - 6:07Eles eram "veteranos de rua".
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6:07 - 6:10Alguns tinham vivido nos
azulejos frios da "Square Mile", -
6:10 - 6:15que é o bairro financeiro de Londres,
por mais de 40 anos. -
6:15 - 6:17Tenho que dizer,
-
6:17 - 6:20a presença deles
estava longe de ser barata, -
6:20 - 6:22pense nos custos de saúde,
-
6:22 - 6:25gastos legais, gastos com policiamento,
-
6:25 - 6:27eles custavam aos contribuintes britânicos
-
6:27 - 6:31centenas de milhares de libras por ano.
-
6:31 - 6:36Tudo havia sido tentado até aquele ponto
e era hora de tentar algo novo. -
6:36 - 6:40Na primavera de 2009,
uma entidade local decidiu: -
6:40 - 6:45"Bem, por que não tentar
o dinheiro gratuito em vez disso?" -
6:45 - 6:49Enão, cada homem sem-teto recebeu £3 mil.
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6:49 - 6:51Em dinheiro.
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6:51 - 6:52Sem condições.
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6:53 - 6:58Estavam completamente livres para decidir
o que queriam fazer com o dinheiro. -
6:58 - 7:02A única pergunta que eles tinham
que responder para si mesmos era: -
7:02 - 7:05O que você acha que é bom para você?
-
7:05 - 7:09Serviços de aconselhamento
eram completamente opcionais. -
7:09 - 7:11É claro que a maior parte
dos assistentes sociais, -
7:11 - 7:15não tinha grandes expectativas:
eles pensavam que, bem, -
7:15 - 7:17os homens provavelmente
gastariam o dinheiro -
7:17 - 7:21com bebidas, drogas, jogos de azar
ou algo assim. -
7:21 - 7:23Mas algo surpreendente aconteceu.
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7:23 - 7:25O que aconteceu em primeiro lugar foi
-
7:25 - 7:28que os homens se tornaram
extremamente sóbrios -
7:28 - 7:29com o dinheiro que receberam.
-
7:29 - 7:34Ao final do primeiro ano
apenas £800 tinham sido gastas, em média. -
7:34 - 7:36E com o quê eles gastaram?
-
7:36 - 7:39Um telefone, um passaporte
ou um dicionário, -
7:39 - 7:43cada um teve sua própria ideia
do que seria melhor para ele. -
7:43 - 7:47Além disso, um ano depois
o impossível havia acontecido: -
7:47 - 7:507 dos 13 homens tinham
um teto acima de suas cabeças. -
7:50 - 7:53Outros dois estavam procurando uma casa.
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7:53 - 7:55Alguns dos homens fizeram
aulas de jardinagem; -
7:55 - 7:58outro aprendeu a cozinhar, por exemplo.
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7:58 - 8:01Visitaram seus filhos, de novo.
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8:01 - 8:04E todos fizeram planos para o futuro.
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8:04 - 8:09Parecia que o dinheiro
tinha dado poderes a eles. -
8:09 - 8:13Não sei se temos um político na sala,
-
8:13 - 8:16mas um político provavelmente perguntaria:
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8:16 - 8:19"Bem, esta é uma história interessante,
mas quanto isto custou?" -
8:19 - 8:21Quanto custou o experimento?
-
8:21 - 8:25Bem, a resposta é £50 mil,
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8:25 - 8:28incluindo os salários
dos assistentes sociais. -
8:28 - 8:32Além de dar a pelo menos sete pessoas
-
8:32 - 8:35outra chance na vida,
o projeto economizou dinheiro -
8:35 - 8:37a um fator de pelo menos sete.
-
8:37 - 8:41E esta é uma estimativa bem conservadora.
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8:41 - 8:46Até mesmo a revista liberal,
de livre mercado, -
8:46 - 8:48The Economist, concluiu o seguinte:
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8:48 - 8:50A forma mais eficiente de gastar
dinheiro com os sem-teto -
8:50 - 8:52pode ser apenas dá-lo a eles.
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8:52 - 8:54(Risos)
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8:54 - 8:57Experimentos como esse,
que tem sido feitos ao redor do mundo, -
8:57 - 9:01nos mostram que precisamos repensar
o que a pobreza é realmente. -
9:01 - 9:04Pobreza não é falta de caráter:
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9:04 - 9:07pobreza é falta de dinheiro!
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9:07 - 9:10Nada mais, nada menos.
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9:10 - 9:13Então, parece ser uma grande ideia
-
9:13 - 9:18apenas dar dinheiro aos pobres
se você quer resolver este problema. -
9:19 - 9:23Senhoras e senhores,
estamos vivendo em um tempo e uma época -
9:23 - 9:28em que nossas sociedades e economias
estão mudando mais rápido do que nunca. -
9:28 - 9:30É uma era de automação:
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9:30 - 9:34os robôs estão tomando nossos empregos.
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9:34 - 9:37Isso trará, obviamente,
grande prosperidade, -
9:37 - 9:40mas também significa que
teremos que fazer ajustes. -
9:40 - 9:42Se não ajustarmos,
-
9:42 - 9:45se continuarmos aplicando
as soluções do século 20 -
9:45 - 9:47para os desafios do século 21,
-
9:47 - 9:51então, a classe média vai desmoronar,
e a desigualdade aumentará. -
9:51 - 9:54E, na verdade, este é um futuro distópico.
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9:54 - 9:57Hoje em dia, os governos estão obcecados
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9:57 - 9:59em empurrar as pessoas para empregos,
-
9:59 - 10:02
mesmo quando não há empregos. -
10:02 - 10:06É como o grande inventor
Buckminster Fuller uma vez disse: -
10:06 - 10:08"Portanto, temos inspetores dos inspetores
-
10:08 - 10:11e pessoas fazendo instrumentos
para inspetores inspecionarem inspetores. -
10:11 - 10:14O verdadeiro negócio das pessoas
deveria ser voltar à escola -
10:14 - 10:16e pensar sobre o que quer
que estejam fazendo -
10:16 - 10:20antes que alguém lhes diga
que têm que ganhar dinheiro na vida". -
10:20 - 10:24Acredito que uma renda básica
é uma alternativa melhor -
10:24 - 10:27para nossa atual bagunça no bem-estar.
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10:27 - 10:31Mas eu tenho que admitir,
ao longo da história, -
10:31 - 10:34sempre houve três argumentos contra ela,
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10:34 - 10:37três objeções formidáveis.
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10:37 - 10:39A primeira é algo assim:
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10:39 - 10:42"Oh, é uma ideia interessante, mas...
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10:42 - 10:46fiz alguns cálculos e isso é muito caro.
-
10:46 - 10:49Desculpe, não podemos custear isso.
Não vai funcionar". -
10:49 - 10:54Isto pode ter sido verdade nos tempos
de Thomas Payne, 200 anos atrás, -
10:54 - 10:56quando quase todos,
em quase todos os lugares, -
10:56 - 10:59eram doentes, pobres, com fome e feios.
-
10:59 - 11:00(Risos)
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11:00 - 11:03Mas não é mais verdade.
-
11:03 - 11:06Como sociedade,
somos mais ricos que nunca! -
11:06 - 11:10Gostaria de ver a renda básica
como dividendo de progresso. -
11:10 - 11:13Porque nossos antepassados
trabalharam duro -
11:13 - 11:15para alcançar nosso atual
nível de prosperidade. -
11:15 - 11:17Podemos nos dar ao luxo de dar a todos
-
11:17 - 11:20uma parte de suas realizações.
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11:20 - 11:22E lembrem-se,
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11:23 - 11:28erradicar a pobreza
é na verdade um investimento. -
11:28 - 11:33Um economista calculou
que custaria cerca de US$ 175 bilhões -
11:33 - 11:36para erradicar a pobreza
nos Estados Unidos. -
11:37 - 11:39É mesmo muito dinheiro, não é?
-
11:39 - 11:43US$ 175 bilhões todo ano.
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11:43 - 11:47Mas é apenas um quarto
do investimento militar do país. -
11:47 - 11:50Então isso é perfeitamente possível,
é perfeitamente factível. -
11:50 - 11:53E depois de dez, ou talvez vinte anos,
-
11:53 - 11:55o investimento se pagará.
-
11:55 - 11:59Porque o governo vai economizar bilhões
em menos gastos com saúde, -
11:59 - 12:01haverá menos crimes,
-
12:01 - 12:04e haverá muito mais cidadãos produtivos
-
12:04 - 12:08que serão capazes
de realizar os sonhos deles. -
12:08 - 12:12Vamos passar para a segunda objeção,
talvez essa seja melhor. -
12:12 - 12:13A segunda objeção é:
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12:13 - 12:15"Ah, esta é uma ideia interessante,
-
12:15 - 12:17podemos ser capazes de custear isso,
-
12:17 - 12:19mas, hum...
-
12:19 - 12:23quando você dá dinheiro às pessoas,
elas param de trabalhar! -
12:23 - 12:26Sabe, é a natureza humana,
pessoas são preguiçosas, -
12:26 - 12:29não se pode fazer nada a respeito".
-
12:29 - 12:31O interessante aqui é que
-
12:31 - 12:33se eu perguntar
a cada um de vocês nesta sala: -
12:33 - 12:36"Você vai parar de trabalhar
quando eu te der, -
12:36 - 12:39vejamos, cerca de € 1 mil todo mês?"
-
12:39 - 12:41Cerca de 99% de vocês diria:
-
12:43 - 12:48"Claro que não. Tenho sonhos.
Tenho ambições. -
12:48 - 12:50Não vou me sentar no sofá, não".
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12:50 - 12:53Mas se eu perguntar a cada um de vocês:
-
12:53 - 12:58"O que outras pessoas fariam
quando recebessem € 1 mil todo mês?" -
12:58 - 13:00Penso que cerca de 99% diria:
-
13:00 - 13:02"Sim, outras pessoas,
-
13:02 - 13:04provavelmente parariam de trabalhar!
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13:04 - 13:05(Risos)
-
13:05 - 13:09Sabe, é a natureza humana,
são preguiçosas". -
13:09 - 13:13Se é isso que vocês estão pensando,
tenho novidades para vocês. -
13:13 - 13:15Os experimentos que foram
realizados em todo o mundo, -
13:15 - 13:17e também o senso comum,
realmente nos dizem -
13:17 - 13:21que a maioria das pessoas quer
contribuir para a sociedade. -
13:21 - 13:25A maioria das pessoas quer fazer
algo de suas vidas! -
13:25 - 13:27Na verdade, alguns dos
experimentos demonstraram -
13:27 - 13:29que os pobres, especialmente os pobres,
-
13:29 - 13:33na verdade, trabalham mais
quando lhes dão uma concessão gratuita. -
13:33 - 13:35Por que isso lhes dá a oportunidade
-
13:35 - 13:38para investir em suas vidas,
ou em seus negócios, por exemplo. -
13:40 - 13:46A terceira objeção, senhoras e senhores,
pode ser a mais difícil de ultrapassar. -
13:46 - 13:48Ouço as pessoas às vezes dizerem:
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13:48 - 13:50"Bem, esta é uma grande ideia.
-
13:50 - 13:54Poderíamos ser capazes de custear isso
e eu não vou parar de trabalhar, -
13:54 - 13:56e talvez elas também não irão...
-
13:56 - 14:00mas hum... isto é grande demais!
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14:00 - 14:04Sabe, políticos hoje em dia,
eles estão muito ocupados com eles mesmos. -
14:04 - 14:08E isso nunca vai acontecer,
eles serão sempre míopes, -
14:08 - 14:10e esta é uma ideia grande demais.
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14:10 - 14:12Não acho que isso vai acontecer".
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14:12 - 14:16Bem, se é isso que vocês estão pensando,
quero apresentá-los a este homem. -
14:20 - 14:24Vocês o conhecem, certo?
Este é Richard Nixon. -
14:24 - 14:26O presidente conservador,
-
14:26 - 14:28o presidente corrupto,
do escândalo de Watergate. -
14:28 - 14:33Sim! Foi este homem que quase implantou
uma modesta renda mínima -
14:33 - 14:36no início dos anos 70 nos Estados Unidos.
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14:36 - 14:38Quase aconteceu!
-
14:38 - 14:42A proposta dele passou
pela Câmara dos Deputados -
14:42 - 14:45e bateu no plenário do Senado
onde surgiram dúvidas -
14:45 - 14:47porque senadores
mais progressistas disseram: -
14:47 - 14:50"Oh, é uma grande ideia,
mas queremos uma renda básica maior, -
14:50 - 14:53então vamos rejeitar esta proposta e..."
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14:53 - 14:56Bem, nunca mais ouvimos falar disso.
-
14:56 - 15:00É um episódio quase esquecido
na história dos Estados Unidos. -
15:00 - 15:03Mas nos mostra que é claro que é possível.
-
15:03 - 15:05Lembrem-se, mais uma vez:
-
15:05 - 15:09Utopias têm a tendência
a se tornarem realidade. -
15:10 - 15:11O fim da escravidão,
-
15:11 - 15:14igualdade para homens
e mulheres, democracia, -
15:14 - 15:18todos foram considerados
ideais utópicos impossíveis algum dia. -
15:18 - 15:21Mas na história, existe
algo chamado progresso, -
15:21 - 15:25por mais lento e irregular que possa ser.
-
15:25 - 15:29Tudo o que precisamos é um pouco
mais de paciência, às vezes. -
15:29 - 15:33Tudo o que precisamos
é muito mais ambição coletiva. -
15:35 - 15:39Entendo que uma curta palestra TED talvez
não seja o suficiente para convencê-los -
15:39 - 15:43que dinheiro gratuito para todos será
a maior ideia do século 21. -
15:43 - 15:48Então, encorajo-os a ler mais sobre isso,
para ver as provas por si mesmos, -
15:48 - 15:53e pensarem: "Não é hora de atualizar
nossa visão de mundo?" -
15:53 - 15:58Como disse, nossas ideias, muitas vezes,
são mais lentas -
15:58 - 16:01do que as mudanças em nossa sociedade
e em nossa economia. -
16:01 - 16:05A renda básica pode não ser implantada
nos próximos três ou quatro anos, -
16:05 - 16:09mas pode ser implantada
nos próximos 30 ou 40 anos. -
16:09 - 16:12Ideias podem e fazem o mundo mudar.
-
16:12 - 16:14Na verdade, a história
é regida por pouco mais. -
16:14 - 16:19É como o famoso poeta irlandês,
Oscar Wilde, disse uma vez: -
16:19 - 16:24"Mais forte que mil exércitos
é uma ideia cuja hora chegou". -
16:24 - 16:26E acredito que neste século a hora chegou
-
16:26 - 16:29para o dinheiro gratuito para todos.
-
16:29 - 16:31Muito obrigado.
-
16:31 - 16:34(Aplausos)
- Title:
- Porque devemos dar a todos uma renda básica | Rutger Bregman | TEDxMaastricht
- Description:
-
Em Setembro de 2013, Bregman entrou para a plataforma de jornalismo online "De Correspondent". Seu artigo sobre a renda básica foi nomeado ao European Press Prize. Em Setembro de 2014 seu mais novo livro "Gratis geld voor iedereen" ("Dinheiro gratuito para todos") foi editado.
Esta palestra foi dada num evento TEDx local, produzido
independentemente das Conferências TED. - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 16:47